四年级德育作文怎么写

【第1篇】德育班会有感作文450字-小学四年级作文

关于德育班会的思考

尊老爱幼

德育，这两个字萦绕在我的脑海里。开完班会，我才真正明白，要成为一个有道德教育的小学生，我应该做些什么。

尊老爱幼是中华民族的传统美德，是每一个中国儿女的义务。但是，现在的社会风气很不好。不信，我举个例子：在车站，人们焦急地等待公交车到站，其中有一位70岁的老奶奶。公共汽车终于来了，人们蜂拥而至，几乎把祖母挤了下来。这时，她费了很大的劲才上车。没有人把座位让给老妇人，只有自己照顾自己。奶奶的手紧紧抓住座位，一个少先队员再也受不了了。他扶着奶奶走到自己的座位上，许多大人羞愧地低下了头。奶奶坐下说：“小朋友，你是个好孩子！”“没关系，这是我应该做的。”少先队员微笑着回答道。

你看，只有别人主动了，别人才会主动。相信大家都遇到过这样的事情。他们是怎么做到的？让我们好好照顾幼儿，不欺负他们，尊老爱幼，从现在开始。

德育活动也要从我做起。我应该尊敬老人，关心比我小的孩子，让我们生活在一个美好的环境中！车站。常。陈。老了。教师q.q:2. 0 .8。2。3。四

【第2篇】德育班会有感作文450字-小学四年级作文

关于德育班会的思考

尊老爱幼

德育，这两个字萦绕在我的脑海里。开完班会，我才真正明白，要成为一个有道德教育的小学生，我应该做些什么。

尊老爱幼是中华民族的传统美德，是每一个中国儿女的义务。但是，现在的社会风气很不好。不信，我举个例子：在车站，人们焦急地等待公交车到站，其中有一位70岁的老奶奶。公共汽车终于来了，人们蜂拥而至，几乎把祖母挤了下来。这时，她费了很大的劲才上车。没有人把座位让给老妇人，只有自己照顾自己。奶奶的手紧紧抓住座位，一个少先队员再也受不了了。他扶着奶奶走到自己的座位上，许多大人羞愧地低下了头。奶奶坐下说：“小朋友，你是个好孩子！”“没关系，这是我应该做的。”少先队员微笑着回答道。

你看，只有别人主动了，别人才会主动。相信大家都遇到过这样的事情。他们是怎么做到的？让我们好好照顾幼儿，不欺负他们，尊老爱幼，从现在开始。

德育活动也要从我做起。我应该尊敬老人，关心比我小的孩子，让我们生活在一个美好的环境中！车站。常。陈。老了。教师q.q:2. 0 .8。2。3。四

小学其他年级同类作文

东湖德育网——我的良师益友.

东湖德育网——我的导师。

南昌青桥学校

潘文静

六(3)班导师：蒋永华

同学们，你们一定有很多老师。你认为谁是最好的老师？哈，听着，刘先生，蒋先生，鲍先生，毛先生什么都有。但在我的成长过程中，印象最深的还是一个网络老师，就是东湖德育网。就是这个导师陪我度过了小学的快乐时光。

进入东湖德育网，首先映入眼帘的是“知心姐姐”、“号角声”、“星光闪耀”、“成长经历”、“豆蔻年华”、“心声笔记”。最抢眼的是“成长体验”，迫不及待的点击打开。那些美好的画面展现在我面前，那些感情真挚的美好文字进入视野。这部小说，

在他的主题旋律专栏里，可以随时了解全区各个学校主题团队活动的最新动态，并百度主题内容进行进一步学习；在他的《爱我的中国》专栏里，我可以了解到伟人毛泽东、朱德的动人故事，让我缅怀领袖，感受英雄；在他的小眼睛看世界专栏里，我可以看到世界各地的风土人情，掌握了很多课外知识…

伴随着这些知识的熏陶，我快乐的成长，积极的学习，我会永远支持你——东湖德育网。

（六年级，500字）

一次难忘的德育竞赛

不知道同学们有没有看过央视的一个节目《挑战800》。该项目中的学生因其丰富的知识而令人羡慕。我忘不了节目期间的紧张气氛。我曾经懵懂自以为是。我以为没什么。如果是我，我也可以。就这样，我一直生活在自满中，直到一次德育知识竞赛，我才意识到自己错得太离谱了。

虽然是在四年级，但我还是记得很清楚。开学近一个月，在一节语文课上，班主任张老师拿了三个德育竞赛的题目，在班里宣布我、马彬彬、肖伟将参加五月份的德育知识竞赛，并给了每人一个竞赛的题目，这样的题目和答案一定要背得滚瓜烂熟，最好是背得滚瓜烂熟。我认为这是一个千载难逢的机会，所以我坚决接受了这个任务。

经过近一个月的精心准备，我们三个人把比赛的问答都背下来了，就等着和一班二班摊牌。

最后，比赛当天，我们班的代表？我、马彬彬、肖伟都很自信，但是看着其他班的代表，我心里忍不住说：“加油！不要太紧张！”

比赛分为三个级别。第一关是必答，有三个问题。我们班在回答必答题的时候都是保持两人一组，一班和二班一样。第二个层次是抢答问题，也有三个问题。我们三个人决定每人敲一次门。结果两个人都敲慢了，机会被二班抢走了。说到最后一个问题，我不禁紧张起来。我想：“我一定要赢！不能输！”“开始！”在主持人的指挥下，我立刻敲门，砰的一声，我们班拿到了回答这个问题的权利，我轻松流利的说出了答案。紧急回答过了，然后就是第三关？风险问题，这时我们班的成绩落后二班十分。如果要赢，这个级别是最后的机会，但是只有一个问题，十到四十有四种问题。一班和二班都选四十分。结果一班答错被扣了四十分，二班答对加了四十分。经过讨论，我们三个也选择了40分问题，答对了。但是二班在抢答的时候多答了一次，我们班最后以落后十分输掉了比赛。

这次德育知识大赛让我刻骨铭心，让我知道不能沾沾自喜，这样会让人落后，失败。

（六年级，800字）

德育小故事

我曾经听过一个故事，有人和上帝讨论天堂和地狱。上帝对他说：“加油！我会告诉你什么是地狱。”

他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，但每个人看起来都很饿，很瘦。他们每个人都有一只手可以够到锅里的勺子，但是勺子的手柄比他们的胳膊长，所以他们不能把汤放进嘴里。你不能用肉汤喝你的胃。我只能看着“汤”，感到无奈。

“来吧！我再带你看看天堂。”上帝把这个人带到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么区别，一壶汤，一群人，同样的长柄勺子，但是大家都又宽又胖，快乐地唱着幸福的歌。

“为什么？”那人莫名其妙地问：“为什么地狱里的人不能喝肉汤，天堂里的人却可以喝？”

上帝笑着说：“很简单。在这里，他们都喂别人。地狱里的人都在看“汤”，因为大家都不团结。”

故事并不复杂，却蕴含着深刻的社会哲学和强烈的警示意义。同样的条件和设备，为什么有人把它变成天堂，有人把它操作成地狱？关键在于你选择的是共同的幸福还是排他的利益。

讲师：李艳丽。

（五年级，400字）