小学四年级数学课作文

【第1篇】数学课就这样过去了作文100字-小学四年级作文

今天我们数学老师有事，被另一个老师代替了。他姓布莱克，名字叫布莱克。老师一进教室，就把我们全班都惊呆了。他有一个特别的习惯，就是不到半秒就眨了几下眼，戴着近视眼镜，看起来像个很有学问的书呆子。

上课的时候老师问：加法是什么意思？彭胜被点着了，要求回答，喊了一声“锅笙”。全班哄堂大笑。过了一会儿，只有一个人又笑了，那就是所谓的牛屎王——吴兴茂，一个和老师作对的调皮国王。老师像老鹰抓小鸡一样用一只手把他举起来，走向讲台。他低下头，哭笑不得。又是一阵大笑，名字不对，有什么好笑的，我要好好逗你笑。

刚刚过了一节数学课。

【第2篇】一堂有趣的数学课作文400字-小学四年级作文

今天是星期五，上午和下午只有一节数学课。因为全班都喜欢数学课，所以不喜欢星期五，最喜欢星期一(因为星期一有四节数学课)。说实话，我们班的数学成绩在全校都是一流的！

数学课上，老师像变魔术一样从后面拿出一盒扑克牌。不知道调皮的小男孩说：“老师不会在这节课教我们打扑克吧？”这是全班沸腾。老师摇着食指说：“不，不，不，我们要玩一个有趣的游戏，叫‘24分计数’。”“算24分？”我们困惑地问。原来“数24分”就是抽出大鬼和小鬼，然后从剩下的牌里抽出四张，加减乘除等于24。老师先拿出五，三，四，八。我脑子跑得快，啊，我想！我赶紧站起来说：“(4 5)83=24。”“正是。”老师又拿出了j，q，k，10，哈哈哈，这个这么简单，我赶紧站起来说：“13 ^ 10(12-11)=24。”“哇——”“好快。”“哇！”.老师说：“好，表现不错。”……

这门课真的很有趣。老师笑着告诉我们：“我决定每周五数学课玩一个小游戏！”

【第3篇】数学课堂上的趣事作文350字-小学四年级作文

“铃铃贝尔……”上课的时候，我和同学赶紧跑进教室。数学老师来了，轻轻走到讲台上，拿起粉笔在黑板上写下“160 345=”。

这个时候，正面回答问题的孔令政想都没想。他立刻从座位上站起来，高高举起他的手，喊道：“我.我……”。他的嘴像核桃一样。我和同学都笑了。老师看到了，就拿起教鞭去了孔令政，准备吓吓他。孔令政治老师这个姿势，连忙抬起头，一副很害怕的样子，嘴里不停地说着“奥.奥地利……"。他试图瞒着他的同桌陈，差点爬到陈身上。老师笑了笑，回到讲台上，叫另一个同学回答。当孔令政看到老师没有叫他时，他立刻噘起嘴，高呼“不……不……”。我和同学又笑了。

下课，上厕所的路上，我心想，要是每节课都有这么搞笑的一幕就好了！

四年级：皮皮公主

【第4篇】神秘的“数学课”作文600字-小学四年级作文

今天有作文课，但是为什么黑板上写着三个加法公式？这是数学课吗？我看错时间了吗？乍一看，大家都拿着作文本，在下面议论纷纷。这是怎么回事？

就在我们疑惑的时候，老师居然叫了一个同学来写答案，简单的题谁都可以做。老师是在考我们的数学，还是.同学写了答案，陈先生却上前在答案后面打了三个大红叉。我们惊呆了，真的不知道老师葫芦里卖的是什么药。我怀疑那个同学搞错了，但是我算了一下，答案是对的，我也没有头绪。

老师看到我们都像woodenhead一样躺在桌子上，就笑了，在公式后面写了三个1。“啊？”我们张大嘴巴，教室突然沸腾了。这个答案出乎我们的意料，有的快速用手指在桌子上画画，嘴里还念叨着什么；有僧人不解，反复问：“没有，怎么可能呢？”别人用手捧着头……不知道，老师不会逗我们吧？

老师在台上连连摇头，最后说出了原因：“同学们，你们都知道一年有四个季度，1 3=4就是一年？”学生们若有所思地点点头。“哦！”一个同学哭了，“10 ^ 2=12，12个月也是一年！”“对，对，最后199 166=365也是一年！”同学们都说。哦！我也突然意识到我的疑惑终于解决了。

是的，生活中有很多数学例子，比如：5 55=60，也就是一分钟；5 ^ 2=7，也就是一周.这一次的数学题非同凡响，也告诉我们要有一双善于发现的眼睛，因为世界上有很多奥秘，我们从不同的角度得到不同的结果，朋友，你说是不是？

四年级：王聚欢

【第5篇】数学课本印错啦作文800字-小学四年级作文

数学课本印错了

四三班的李天佑

嘘，朋友，我告诉你一个大秘密——最权威的数学教材印错了！呵呵，连我们数学老师都没发现！

今天早上第一节数学课，老师讲解了3单元《运算定律和简便运算》。年轻英俊的数学老师按门铃准时走进教室。他穿着白色裤子和红色衬衫。呵呵，他还是我们学校的帅哥！

老师强有力的男高音吸引我们专心听讲。当老师给我们看他在黑板上画的日历时，我有一种说不出来的奇怪感觉。然后我揉了揉眼睛，抬头看黑板。我的天呐。周六之后的周日老师怎么画？我记得星期天在日历的顶端！我妈给我讲圣经故事的时候，特别提到星期天是第一天！嗨，平时很细心的数学老师今天真粗心！对了，又是老师故意犯错。大家来纠正一下！上次语文老师故意犯错，让我们明白了，有怀疑的勇气，权威才会犯错，科学精神就是怀疑的精神！

当然，我逃不过老师的眼睛。他不满的看了我一眼，然后继续讲课，我却手忙脚乱，好像要伸手掐住喉咙。“老师，”我举起手哭了。老师停了讲课，轻声问我：“‘李田有同学，有什么问题吗？’我紧张的脸大概比老师的红衬衫还红，激动地说：‘老师，你画错日历了，周日应该在前面。’'

老师疑惑地看了我一眼，看了看课本和黑板，小声说‘对，课本是这样印的！’学生们一个接一个地打开课本，喋喋不休，不满意地看着我。我着急了，大声说：‘‘我日历上印的和课本上印的不一样。如果你不相信我们，就去问语文老师！”'

语文老师在教室后面的桌子上批改作业，听到我们的动作，走到讲台上低声问数学老师。最后他用和运动场裁判一样的语气说：‘‘同学们，数学课本印错了，李天佑同学说的没错！' '

数学老师又站在讲台上，像喝醉了一样，满脸通红，激动地说：‘‘同学们，对不起！老师弄错了，课本印错了。李天佑同学的学习态度和怀疑态度是正确的。让我们给他热烈的掌声！" '

听着大家的掌声，我的心就像在大热天吃冰淇淋，心里很开心.

指导员董的知识

【第6篇】数学课就这样过去了作文100字-小学四年级作文

今天我们数学老师有事，被另一个老师代替了。他姓布莱克，名字叫布莱克。老师一进教室，就把我们全班都惊呆了。他有一个特别的习惯，就是不到半秒就眨了几下眼，戴着近视眼镜，看起来像个很有学问的书呆子。

上课的时候老师问：加法是什么意思？彭胜被点着了，要求回答，喊了一声“锅笙”。全班哄堂大笑。过了一会儿，只有一个人又笑了，那就是所谓的牛屎王——吴兴茂，一个和老师作对的调皮国王。老师像老鹰抓小鸡一样用一只手把他举起来，走向讲台。他低下头，哭笑不得。又是一阵大笑，名字不对，有什么好笑的，我要好好逗你笑。

刚刚过了一节数学课。

【第7篇】数学课作文100字-小学四年级作文

今天，我们上了一节绘画课和一节数学课。

今天，在第三节课，我们是一个数学班。老师让我们画一张统计图。学生之初，学生也画得很认真。画完后，学生们骂老师。有的说：“老师，你想怎么把数学课改成绘画课？”老师听不懂，就问同学：“我没把数学课改成画画课。”哦，是画画课画统计图。

今天有一节画画课，不是数学课。

【第8篇】一堂生动的数学课作文300字-小学四年级作文

今天早上的第一节课是数学课。这个班和平时不一样，很有意思，给我们留下了很深的印象。

全班同学来到视听大厅。我的心脏跳得很快。——很激动！因为，我想去平台上读一读自己的“数学儿歌”！

上课铃响了，老师在讲台上问我们：“同学们，你们都准备好了吗？”“准备！”学生们异口同声地回答，响亮的声音表明每个人都必须做好准备。老师笑着点头说：“嗯，这一节我们自己编了‘数学儿歌’课。现在就开始吧！”

学生们按顺序走上讲台，有的讲述自己的“数学故事”，有的背诵自己的“数学儿歌”，有的叙说自己的“数学日记”……一个接一个，孩子们在教室里一次又一次地热烈鼓掌。马上就轮到我了，全身都有点抖。然而，当我大步走向讲台时，我并不紧张。于是，我大声朗读我精心写的《数学儿歌》:

小学其他年级同类作文

难忘的一节数学课

今晚是我最难忘的一个晚上。我从一个普通人的嘴里学到了很多东西，那就是我的爸爸，他懂天文，懂地理，古为今用。今天因为一道数学题，爸爸从这个小数字里把中国五千年的历史和现代科技全部倒了出来，让我不仅学会了方程式，还学会了税收和贷款…

晚上，爸爸坐在我旁边，检查我的作业。心情一个接一个爆发，看到父亲勾出一个对的问题，信心飙升；看到父亲检查出了一个错误的问题，我的信心急剧下降。可能有人会问，刚做完，就像流水账，没什么吸引力。别担心，好戏要上演了！因为小学二年级的数学课我都没学过，记不好，爸爸就给我上了一课，让我把一年级到六年级的数学定理写下来。然后爸爸从加数定理开始。说到“，”的起源，加法符号是两个水平和加在一起，就像1 1，两个数字加在一起。和是两个数的组合。然后我爸把加减乘除定理，中文表达式，距离，工效，面积，体积等公式一一讲解，让我潜移默化的体会到公理背后的有趣内容。

不知不觉中，父亲从公式上谈到了税收，为什么会有税收：1。支持公务员和政府官员。2。遇有自然灾害，应给予救济，并发放粮食。古代发生灾害，如元朝末年蝗灾，导致又一次决堤，全国一片混乱。这时偏偏政府不开仓放粮，各种起义发生，最后元朝灭亡。以前政府官员腐败，很少有人像包拯那样清正廉明，私底下无私奉献。言归正传，3。用于国防、航空母舰、军舰、坦克、飞机火炮。然后，父亲又说起了高利贷。贷款是贷款，是利息；利息是指借给你100元，你每个月要付给银行5元利息。高利贷是100元的贷款，每个月收你20元以上。

这不是一堂普通的数学课，而是让我懂得做人做事。做人一定要对天下人有一种爱。困难的时候，要开仓放粮，救济穷人，把他们从水深火热中解救出来；做事踏实，一丝不苟，记住自己应该记住的，学会使用。

我也一定要很好的理解这门课的意义，在后面的学习中做好预习和复习，明白老师上课讲的道理，做一个有爱心的人，不辜负父母、老师和社会的养育之情。

北京市西城区关东六楼：521314a4

（六年级，800字）

有趣的数学课

今天数学课，廖老师教我们翻译和旋转的知识。廖老师从学校的盒子里拿出两个红蓝相间的纸圈和一根绳子。她教我们先把两个圆圈放进绳子里，然后抓住绳子的两端，把它转动起来。当时红的和蓝的一起变紫，让我们好奇。我听廖老师说：“这是两个圆圈旋转。”我会仔细看看。原来这两个圈是真的在转。今天，我好开心！因为我学到了旋转的知识。

（二年级，100字）

有趣的数学课

教我们数学的张老师来上海快两个月了，今天终于回来了。

“叮铃铃”响了，张老师走进教室向我们问好。上课开始了。首先，他给我们看了上海一所小学的资料和六月一日学生在那里表演的照片，让我们大开眼界。然后，他在黑板上写了一个拼音字母“b”，问我们长什么样。同学们争相举手，有的说像高尔夫球杆，有的说像气球，有的说像数字“6”。他写了一个英文字母“v”，有的同学说它像“大于小于”的符号，有的说它像西瓜，有的说它像小山。最后，张老师写了一个词“课堂”，要求我们说出声音相近的单词。有的说“螳螂”，有的说“吃汤”，有的说“吃糖”，最后一个同学说“有狼”。突然，教室里充满了兴奋，所有的学生都在笑。

班级活跃起来，同学们完全被张老师的讲课吸引住了。不知不觉，下课时间到了。我觉得这个课很有意思！```````````

（三年级，300字）