作文写花语四年级

【第1篇】秋之花语600字

秋天是一个浪漫的季节(用逗号)。花儿在悄悄地(用逗号)诉说(诉说)秘密。花语向北方的秋风吐露信息(用逗号)，向世界讲述它们的美丽。

一棵“富贵树”点燃了她昂贵宝石王冠的金色“火焰”，燃烧了她的美丽；散落的“火焰”随风缓缓落下(带逗号)，在锦绣大地上撒下金粉(带句号)。她是台湾栾树(带逗号)，一种被称为“秋天的骄傲和美丽”的树。她的名字在花语世界里(:)“金雨树”(！)漂亮(句号)好浪漫的名字！

每当空中飞舞的秋风轻轻吹动金雨树的绿发(带逗号)，她头上的金粉就会慢慢落下(带逗号)，就像夏天的绵绵不绝的雨(带逗号)和冬天的长长的雪花(带逗号)，呈现出温柔而温柔的美。正是调皮的秋风穿梭在金色的细雨中欣赏风景。

渐渐地，她厌倦了金色的世界(句号)，于是她悄悄地系上一条华丽的发带，上面绣着褐色玛瑙(带逗号)，让自己的外表焕然一新。配色专家用玛瑙的光芒衬托出自己美丽(用逗号)的丰盈，凸显出她旺盛的生命力。

今年秋天，克利奥帕特拉展示了她所拥有的美丽(逗号加)，让每个人都变得富有(逗号加)，因为我们可以享受大自然中神秘的花语。我对金玉树的美有更深的体会；也因为这秋花语(带逗号)，我的心会开出灿烂的花朵。

【第2篇】秋之花语600字

秋天是一个浪漫的季节(用逗号)。花儿在悄悄地(用逗号)诉说(诉说)秘密。花语向北方的秋风吐露信息(用逗号)，向世界讲述它们的美丽。

一棵“富贵树”点燃了她昂贵宝石王冠的金色“火焰”，燃烧了她的美丽；散落的“火焰”随风缓缓落下(带逗号)，在锦绣大地上撒下金粉(带句号)。她是台湾栾树(带逗号)，一种被称为“秋天的骄傲和美丽”的树。她的名字在花语世界里(:)“金雨树”(！)漂亮(句号)好浪漫的名字！

每当空中飞舞的秋风轻轻吹动金雨树的绿发(带逗号)，她头上的金粉就会慢慢落下(带逗号)，就像夏天的绵绵不绝的雨(带逗号)和冬天的长长的雪花(带逗号)，呈现出温柔而温柔的美。正是调皮的秋风穿梭在金色的细雨中欣赏风景。

渐渐地，她厌倦了金色的世界(句号)，于是她悄悄地系上一条华丽的发带，上面绣着褐色玛瑙(带逗号)，让自己的外表焕然一新。配色专家用玛瑙的光芒衬托出自己美丽(用逗号)的丰盈，凸显出她旺盛的生命力。

今年秋天，克利奥帕特拉展示了她所拥有的美丽(逗号加)，让每个人都变得富有(逗号加)，因为我们可以享受大自然中神秘的花语。我对金玉树的美有更深的体会；也因为这秋花语(带逗号)，我的心会开出灿烂的花朵。

小学其他年级同类作文

朋友的花语

我有一个好朋友叫徐爽。她很漂亮，一双丹凤眼，高高的鼻梁，樱桃小嘴，整齐的短发，明亮的眼睛。她喜欢音乐和运动。用一朵花形容为孔雀草，因为它的花语是。孔雀草明净

孔雀草原本有个俗名叫“向日葵”，后来被向日葵抢走了。它的花有日出而作，日落而息的习性，以向光性生长，所以它的花语是晴天，引申为明亮活泼。

被这种花祝福的人，从来不耽误性格，这是难得的优势！

所以她就是这样的人。

另一个朋友，贾明信。她很可爱，眼睛亮晶晶的，鼻梁很高，樱桃小嘴，漂亮的中发，眼神楚楚可怜。她喜欢数学和舞蹈。把它描述成一朵花。海子院，因其花语是。海子阮元

海紫苑对环境的适应能力很强，因为它可以扎根在其他植物无法生存的盐碱地上，以及海浦的新土地上。所以，它的花语是——柔。

被这种花祝福的人，精神和人生态度都很灵活。不管对方是什么心情，他处理起来的态度刚刚好，很容易交到知心朋友。但是，在这些朋友中，找到最适合你的对象！

于是她收到了祝福。

还有一个朋友，蒋晨曦。她美得像个小天使，有一双光彩照人的眼睛，高高的鼻梁，樱桃色的小嘴，乌黑的中发，坚定的眼神。他喜欢画画。把它描述成一朵花。凤味，它的花语，很久以前被用作迷恋。换句话说，只要让对的人喝了根茎的汁液，就能抓住对方的心。ferruginea凤尾蕨是一种具有特殊魅力的植物，所以它的花语是——激情。

被这样的花祝福的人也很热情。一旦坠入爱河，你就会因爱而死。如果两个人谈恋爱，当然不是问题。但如果是暗恋，痛苦是别人的两倍，所以要特别注意！

还有一个朋友，葛。她很妖娆，有迷人的眼睛，高高的鼻梁，樱桃小嘴，柔软的中发，自信的眼睛。他喜欢弹古筝和唱歌。把它描述成一朵花。红豆杉。它的花语是红豆杉是一种可以长到15米高的植物。即使在欧洲，这样高的树也很少见到。高耸的紫杉孤立而骄傲，所以它的花语是——骄傲。

被这种花祝福的人，属于只凭自己的价值观判断是非，不在乎别人怎么说的人。因为他自尊心很强，即使爱人想嫌弃他，他也不会挽留他，绝对不可能嫌弃他的骄傲；但如果稍微软化一点，也许就能挽救一切。

她就是这样的人。

六年级：高

（六年级，900字）

花语

你盛开了！

黑暗中的玫瑰，

我没选你，

你只是害怕自己身上的刺吗？

不，

请让我表达我最深切的敬意，

欢迎来到你的辉煌。48860 . 88886886861

（六年级，100字）

花语

我问花儿说：“花儿，你怎么不开？”花儿只露了脸，回答我：“看看这世界上泥泞的空气，我该怎么开？”我明白了。我离开了花，尽我所能让世界的空气清新。

我兴高采烈地来到花前，期待着它们的绽放。但是摆在我们面前的花朵却丝毫没有绽放的迹象。

我问花儿说：“花儿，你怎么不开？”花只睁开眼回答我：“看这肮脏的春天，我怎么能开花呢？”我明白了。我又离开了花，尽我最大的努力清理被污染的泉水。

我高兴地来到花前，期待着它们的绽放。但是摆在我们面前的花朵却丝毫没有绽放的迹象。

我问花儿说：“花儿，你怎么不开？”花只探出头来回答我：“你看这个人多残忍，我怎么能开花呢？”我明白了。我又把花留了下来，努力让人变得很善良，所有人都和睦相处，没有任何争吵和争吵。

我高兴地来到花前，期待着它们的绽放。但是摆在我们面前的花朵却丝毫没有绽放的迹象。

我问花儿说：“花儿，你怎么不开？”花只伸出手回答我：“你看这世界上土地越来越少了，我怎么能开花呢？”我明白了。我离开了华尔，尽最大努力减少土地开发，保留剩余的土地。

越来越少，让我怎么爆棚？“我明白了。我离开了花，尽我最大的努力种树，让世界充满绿色。

我很高兴来到花前，期待着它们的绽放。但是摆在我们面前的花朵却丝毫没有绽放的迹象。

我问花儿说：“花儿，你怎么不开？”花只看着外面的世界回答我：“你看失学的孩子多可怜，我怎么能开花呢？”我明白了。我又把花留了下来，尽力让每个失学儿童都读一本书。

我兴奋地来到花前。这次我什么都没说，因为——

鲜花盛开。

（五年级，800字）