四年级作文接力跑

【第1篇】拍球绕障碍接力跑

今天是我们校园一年一度的身体健康日。下午第二节课是我们四年级打运动周的时间。虽然还没到下午第二节课，但我的心就像一只小兔子，“扑通，扑通”。我不断安慰自己：“加油，加油，不要紧张，你能行的。”好不容易让自己紧张的情绪减轻了一点，我放下杂念，仔细倾听。

嘿！这一次就像是在和我作对。怎么能叫慢呢？必须要快。快叫吧，肯定慢！转眼间，让我害怕的事情终于来了。——的二班到了。我想下去参加比赛。我知道我逃不掉了，只好硬着头皮去操场。“扑通，扑通”心脏也对着我，可以开心的跳。“别跳，别跳。”我对着心低语。但是没用。我只能深呼吸来平复紧张的心情。

运动后卫周分两场，第一场是原地弹球一分钟，第一场是投篮绕过障碍接力。如果我能通过第一关一般，那么我就不能通过第二关。一分钟弹回传球。第二个困难来了。我该怎么办？我只能努力比赛。我仔细看了看前面的同学，看到他们跑得像苍蝇一样，很聪明。他们先用左手击球绕过一个障碍物，然后用右手绕过另一个障碍物。不一会儿，他们就过去了。我真羡慕他们这么容易通过考试。前面的人一个个冲过了我眼中的难关。终于轮到我了。我深吸一口气，看着同学把球传给我。我伸手接过球，拍了拍，向障碍物跑去。我用右手绕过了一个障碍物，但是再用右手的时候，球差点飞出去了，因为我没有技术。幸好我反应敏捷，一步就跑到了篮球的落点。它落地的时候，我又拍了几张。继续打排球，绕过其他几个障碍。喔！这次差一点！如果我不快点，球就会飞出去了。吓死我了。后面的情况开始好转，只不过有几个同学掉了球。但是最后我们永远打破了第三名，拿到了第二名。

从这次事件中，我明白了无论做什么，都要做到心平气和，不要紧张，这样才能把事情做好。

【第2篇】拍球绕障碍接力跑作文700字-小学四年级作文

今天是我们校园一年一度的身体健康日。下午第二节课是我们四年级打运动周的时间。虽然还没到下午第二节课，但我的心就像一只小兔子，“扑通，扑通”。我不断安慰自己：“加油，加油，不要紧张，你能行的。”好不容易让自己紧张的情绪减轻了一点，我放下杂念，仔细倾听。

嘿！这一次就像是和我作对。一定要快。快叫吧，肯定慢！转眼间，让我害怕的事情终于来了。——的二班到了。我想下去参加比赛。我知道我逃不掉了，只好硬着头皮去操场。“扑通，扑通”心脏也对着我，可以开心的跳。“别跳，别跳。”我对着心低语。但是没用。我只能深呼吸来平复紧张的心情。

运动后卫周分两场，第一场是原地弹球一分钟，第一场是投篮绕过障碍接力。如果我能通过第一关一般，那么我就不能通过第二关。一分钟弹回传球。第二个困难来了。我该怎么办？我只能努力比赛。我仔细看了看前面的同学，看到他们跑得像苍蝇一样，很聪明。他们先用左手击球绕过一个障碍物，然后用右手绕过另一个障碍物。不一会儿，他们就过去了。我真羡慕他们这么容易通过考试。前面的人一个个冲过了我眼中的难关。终于轮到我了。我深吸一口气，看着同学把球传给我。我伸手接过球，拍了拍，向障碍物跑去。我用右手绕过了一个障碍物，但是再用右手的时候，球差点飞出去了，因为我没有技术。幸好我反应敏捷，一步就跑到了篮球的落点。它落地的时候，我又拍了几张。继续打排球，绕过其他几个障碍。喔！这次差一点！如果我不快点，球就会飞出去了。吓死我了。后面的情况开始好转，只不过有几个同学掉了球。但是最后我们永远打破了第三名，拿到了第二名。

从这次事件中，我明白了无论做什么，都要做到心平气和，不要紧张，这样才能把事情做好。

南京黑龙江路紫竹院小学四年级：翁思佳

【第3篇】拍球绕障碍接力跑

今天是我们校园一年一度的身体健康日。下午第二节课是我们四年级打运动周的时间。虽然还没到下午第二节课，但我的心就像一只小兔子，“扑通，扑通”。我不断安慰自己：“加油，加油，不要紧张，你能行的。”好不容易让自己紧张的情绪减轻了一点，我放下杂念，仔细倾听。

嘿！这一次就像是在和我作对。怎么能叫慢呢？必须要快。快叫吧，肯定慢！转眼间，让我害怕的事情终于来了。——的二班到了。我想下去参加比赛。我知道我逃不掉了，只好硬着头皮去操场。“扑通，扑通”心脏也对着我，可以开心的跳。“别跳，别跳。”我对着心低语。但是没用。我只能深呼吸来平复紧张的心情。

运动后卫周分两场，第一场是原地弹球一分钟，第一场是投篮绕过障碍接力。如果我能通过第一关一般，那么我就不能通过第二关。一分钟弹回传球。第二个困难来了。我该怎么办？我只能努力比赛。我仔细看了看前面的同学，看到他们跑得像苍蝇一样，很聪明。他们先用左手击球绕过一个障碍物，然后用右手绕过另一个障碍物。不一会儿，他们就过去了。我真羡慕他们这么容易通过考试。前面的人一个个冲过了我眼中的难关。终于轮到我了。我深吸一口气，看着同学把球传给我。我伸手接过球，拍了拍，向障碍物跑去。我用右手绕过了一个障碍物，但是再用右手的时候，球差点飞出去了，因为我没有技术。幸好我反应敏捷，一步就跑到了篮球的落点。它落地的时候，我又拍了几张。继续打排球，绕过其他几个障碍。喔！这次差一点！如果我不快点，球就会飞出去了。吓死我了。后面的情况开始好转，只不过有几个同学掉了球。但是最后我们永远打破了第三名，拿到了第二名。

从这次事件中，我明白了无论做什么，都要做到心平气和，不要紧张，这样才能把事情做好。

【第4篇】比赛——接力跑作文400字

今天的体育课是和五年级的——接力赛比赛。

体育老师选跑不快的当拉拉队。我举手，老师让我当啦啦队长。游戏开始了。第一个是向玉婷。项把推出去，稍微放慢了速度。我们大喊：“向玉婷，加油！”向玉婷似乎知道了什么，就像一支离弦的箭，跑得更快了。后面的同学一个个咬紧牙关，举着指挥棒；有的跑得满头大汗，懒得擦；有的摔了一跤，马上站起来，连揉都顾不上；其他同学跑得满脸通红，却没有休息。大家都想为班级争光。第一次，他(她)少了三个五年级学生，所以他(她)不得不再做一次。第二次，经过我们的努力，终于赢了。但是五年级的学生在侮辱我们。同学们不服气，心里不知道有多少“哼”。我觉得：如果你五年级的妹妹和弟弟都不服气，那我们就比赛吧。我告诉你：是我们自己努力赚来的。

我想到了另一句话：骄傲使人落后，谦虚使人进步。所以我觉得：五年级的学生一定太骄傲了。我们不能骄傲，否则，我们会像五年级一样结束。

小学其他年级同类作文

我校五年级接力跑比赛结束400字

经过激烈的竞争，我们学校五年级的接力赛于3月23日结束。52班队险胜54班队夺冠，54班中队屈居第二。

52队是一个团队精神很高，实力很好的队伍。队员身体状况良好，配合良好。五四队也不逊色。比赛一开始，两个班就把其他班甩在后面，开始互相追逐。尤其是五二队的第二人翟龙文，以不可抗拒的速度超越了所有对手，为班级的胜利做出了巨大的贡献。

五四班的队伍在落后的时候并没有气馁，第四轮就领先了52班。然而，由于球员高文彬的疏忽，他落后了，他后面的球员也追不上。

本次比赛有4个班参加。51班和53班都因为落棒而落后。53班战胜51班获得第三名，51班获得第四名。

（小学五年级，）

速箅接力跑

我们学校今天下午举行了一场快速接力赛。

下午我们排好队，来到接场。汽笛一响，丁立成就冲了出来。速算比赛中的速算题很简单。我的快速计算问题是0。35 0。32就这么简单。我们班是全年级跑得最快的一个，但是下课后，蔡老师让一些数学成绩好的同学再跑一次。

速算比赛结束了。我真的希望我们能成为兄弟。

（三年级作文，）

动人心弦的接力跑700字

今天，学校举行了一年一度的运动会，气氛紧张、激动、严肃。不仅运动员感受到了这种氛围，看比赛的拉拉队和老师也感受到了。

比赛分两组，一组是女性，一组是男性。米数不一样，有100米，200米，400米。其中给我印象最深的是激动人心的接力跑。比赛开始前，我们班的啦啦队员非常兴奋。没有一个队员为郭艳的家人呐喊助威，因为郭艳的家人刚刚跑完800米，稍作休息后，他们将继续跑接力。裁判大喊：“准备！”第一回合，所有运动员单膝下跪，跑道附近的小树大树微微伸向跑道，仿佛想看看运动员的魅力。砰的一声，我们班第一个郭艳的家人像离弦之箭一样“飞”了出去。我实在看不出来他刚跑了800米。第二棒是许仪时期。我看到她的手在摆动，她的脚在来回奔跑。后来她也不知道哪只才是左脚哪只才是右脚。速度非常快。不一会儿，许仪的指挥棒落到了钟玉轩的手里。钟玉轩从我身边跑过去的时候，我看到她满脸通红，嘴巴不停的闭上闭上，豆大的汗珠从脸上滑落。糟糕，有两个人已经超过了她，我的心悬了起来，拼命地喊着“钟玉轩，加油！钟玉溪，加油！”最后，是最后一棒。最后一个是陈东旭。他看到已经有两个人超过了他，但他并没有气馁，从第三名冲到了第二名。近了，近了，陈东旭离前面不到两米，我默默的喊着“加油，陈东旭！超过你前面的人，那么我们将是第一个。可能他累坏了，我们班来了第三名。

接力赛结束了。虽然我们班是第三名，但是我们知道友谊第一，竞争第二。下次一定会有更好的地方。

（小学六年级，）