四年级作文该如何写

【第1篇】知识与幸福，我们该如何选择作文900字-小学四年级作文

今天，我背着沉重的书包，走向同一个灰暗的教室。

从暑假结束，我就觉得有一股力量在催我走下去，走下去。不得不承认，四年级的学习很枯燥，很辛苦，优秀的成绩已经不存在了，自卑感在慢慢上升，慢慢上升.体育课不再是我们理想中的一堂美丽的课，它会因为站得不好、东张西望而不时受到惩罚。我们美丽纯洁的心灵很快就被湮没成一群群毫无生气的数字。我无法想象初中毕业的我会怎么样，在老师心目中我是否还是一个成绩优秀，纪律严明的好学生。也许，越来越多的好学生会逐渐比较我，也许，题目会越来越难，我的成绩会随着我的自信慢慢下降。

孩子们下意识地环顾四周，和我一样，慢慢地向教室走去。我以为到了四年级，我在学校的地位会提高。然而，我非但没有进步，反而在减少，变得整天默默无闻，郁郁寡欢。

老师在讲课，我在听课。不知道为什么，小学一年级的数学题很好理解。现在，我不能认真学了。我的语文成绩一如既往的平均，不升不降。小时候一直觉得上学很惬意，现在，这种想法被疲惫慢慢抹去。我觉得以我的成绩考上一中很简单。现在，我不会我不知道怎么回答。只能带着疑问睡着。

小时候无忧无虑，每天过着充实的生活。现在，我不知道和我玩捉迷藏有什么不好，我已经消失了。小时候，每天妈妈都会给我讲石门里的一些傻子。一个疯子的故事，我天天嘲笑他们，嘲笑他们的愚蠢和愚昧。但是，我想既然不应该这样想。人越大，知识越多。想要征服他，就要努力，拿出真功夫，打败他，征服他，让他成为你心中的知识，永不离去。

我妈说人的一生都要有回忆和价值观，没有的只能是白活。不知道我的美好回忆是什么？我只知道小时候那些记忆都消失了。现在除了学习，学习，学习，什么都不用做。我妈同意，知识是人的生命的延续。她从来没有想过，自己的幸福随着知识消失了。现在，让我们把他带回来，好吗？

永兴学校四年级叶玉溪：

【第2篇】解决问题该如何面对

如果打骂就能解决问题，那么世界上就没有爱情了！

孩子也是生命，一块从妈妈身上掉下来的肉！他们也有灵魂和感官，不是被屠杀的小绵羊！

老师不能老想着自己，红旗中队也不能完全怪学生！老师，如果你无缘无故被罚款50次，你会有什么感受？相信你不会太在意，但是父母老师最不在乎的是孩子最不喜欢的！

【第3篇】小学生四年级作文：知识与幸福，我们该如何选择

今天，我背着沉重的书包，走向同一个灰暗的教室。

从暑假结束，我就觉得有一股力量在催我走下去，走下去。不得不承认，四年级的学习很枯燥，我的优秀成绩在努力后不复存在，自卑心理也在慢慢上升，上升.体育课不再是我们理想中的一堂美丽的课，它会因为站得不好、东张西望而不时受到惩罚。我们美丽纯洁的心灵很快就被抹去，变成一群群毫无生气的数字和方程式。我无法想象初中毕业的我会怎么样，在老师心目中我是否还是一个成绩优秀，纪律严明的好学生。也许，越来越多的好学生会逐渐比较我，也许，题目会越来越难，我的成绩会随着我的自信慢慢下降。

孩子们下意识地环顾四周，和我一样，慢慢地向教室走去。我以为到了四年级，我在学校的地位会提高。然而，我非但没有进步，反而在减少，变得整天默默无闻，郁郁寡欢。

老师在讲课，我在听课。不知道为什么，小学一年级的数学题很好理解。现在，我不能认真学了。我的语文成绩一如既往的平均，不升不降。小时候一直觉得上学很惬意，现在，这种想法被疲惫慢慢抹去。我觉得以我的成绩考上一中很简单。现在，我不会我不知道怎么回答。只能带着疑问睡着。

小时候无忧无虑，每天过着充实的生活。现在，我不知道和我玩捉迷藏有什么不好，我已经消失了。小时候，每天妈妈都会给我讲石门里的一些傻子。一个疯子的故事，我天天嘲笑他们，嘲笑他们的愚蠢和愚昧。但是，我想既然不应该这样想。人越大，知识越多。想要征服他，就要努力，拿出真功夫，打败他，征服他，让他成为你心中的知识，永不离去。

我妈说人的一生都要有回忆和价值观，没有的只能是白活。不知道我的美好回忆是什么？我只知道小时候那些记忆都消失了。现在除了学习，学习，学习，什么都不用做。我妈同意，知识是人的生命的延续。她从来没有想过，自己的幸福随着知识消失了。现在，让我们把他带回来，好吗？

小学其他年级同类作文

母校，我该如何报答您

我亲爱的母校：

您好！

六年如流水，一去不复返；六年里似乎飞出利箭，总觉得好快.

六年来，你养育了我，你是我们的第二个家。每一棵草和树都是你给我们的；你也给了我们一个舒适宽敞的教室，让我们吮吸知识的甘甜。

六年前，我满怀对你的憧憬投入你的怀抱，天真的我们把你比作桃园；你送了——朵花，希望的使者，给我们泥土建筑的芬芳，送了青草，开出新的绿色迎接我们。

现在，我们要离开了，抚摸着花和草，流进我们心里的是酸酸的，我们回忆的是感情和想法，将要离开的是你的孩子，永远不会离开的是深深的思念.

善良的老师那么美丽无私，耗尽了我们的心血。如果把老师比作园丁、灯塔、蜡烛、春蚕，那我们呢？像花朵一样，我们在细心呵护下茁壮成长：像船一样，我们找到希望，驶向光明之路！

活泼天真的学生，墨香四溢的课本，都是那么熟悉，这些东西都不是你给我们的。

会离开，我该怎么报答你的好意？也许，我报答不了，也许，我可以考个好成绩，考个好学校，成为祖国的栋梁，然后回来告诉你：在你的呵护下，我们成功了！

我在此交流

敬礼！

刘洁：第22中学六年级

（六年级，450字）

真的不懂该如何做

世界上最让人心疼的声音是什么

这是令人心碎的哭泣

当你内心的坚定被打破

原谅这个词出现了

后来，我感到后悔

也许有时候原谅也是一个错误

但当他在你的窗户前哭泣时，

内心充满痛苦，无法替代

我真的不知道怎么做。

（小学六年级，）

真的不懂该如何做

世界上最让人心疼的声音是什么

这是令人心碎的哭泣

当你内心的坚定被打破

原谅这个词出现了

后来，我感到后悔

也许有时候原谅也是一个错误

但当他在你的窗户前哭泣时，

内心充满痛苦，无法替代

我真的不知道怎么做。

六年级：元瑞杰

（六年级，150字）