四年级作文好书伴成长

【第1篇】好书伴成长—海底两万里读后感500字

《海底两万里》看了几页，被里面的内容深深吸引。每次妈妈叫我吃饭，我都说多看一页就来。结果偷偷多看了三页。一句话，千言万语可以概括为两个字：好看！船长尼莫是一个浪漫而神秘的人。他用自己的知识设计建造了独角鲸怪——潜艇(鹦鹉螺号)。他利用潜艇在海底进行大规模的科学探索，游历了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极和北冰洋。他碰巧又遇到了阿罗纳诺克斯，和他一起经历了惊心动魄的事件。遇到了冰山封路、空气不足等诸多危险。故事非常曲折和紧张，人物命运瞬息万变，丰富的科学知识和奇妙的幻想融为一体。就像在海底看一部3d电影，时而把我推向危险的环境，时而又把我带入诗画的美好状态，让人沉浸其中，回味无穷。

这本书给我印象最深的是尼莫船长，他经历了风风雨雨，困难挫折，但他们没有退缩。当他们遇到困难时，他们尽力去克服它。他们既不悲观也不气馁。他们在大风大浪中赢得了最后的胜利，就像一首歌唱的那样：“太阳总是在雨后，请相信有彩虹……”

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好书伴成长500字

书不仅承载着知识，也教会了我们为人处世的道理。书不仅增长智慧，还能陶冶情操。就像刘翔说的“书还是药，但是读好了可以治愚”。

很多著名学者都称赞《小窗幽记》的作者陈继儒是一个能理解生死、看透名利场的智者。书中有一句话：“夕阳树下，闲着老谭；在深雪堂，戏和骚民打得白搭。其中，舒适悠闲的生活态度打动了我。这并不是说有一个学者不停地说话，也没有丁白。并不是“水打到三千里，那些飞升九万里的。"

或者说，“如果你有一本书要读，有一点空闲时间要读，有一个阅读资源，还有一个文盲，生活就是一个好的读者。我想在这个世界上过上幸福的生活，但我从未见过这种情况。”。

蓝调，淡茶，几卷在手。书里的草就像一个穿着长裙的美女，一步一步地长着莲花。纸上有水滴，光线穿过茫茫大海会更宽。美宫希望我们保持那个简单的。我读的书就像没读过的书一样。一直迟迟不明白真谛，但仔细想想，感叹梅公读书水平之高！

《小窗幽记》《不要惊讶，就在庭前看花开》最喜欢的美工陈继儒。有意无意的去或留，与天空之外的云漫步，优雅而华丽，看似淡然却又近乎无数的哲理。

（小学五年级，）

好书伴成长400字

永不言弃，无论谁能不知道，但谁能永不言弃？好像只有她。——海伦凯勒。一位出生于20世纪的杰出美国女性，她的事迹震惊了全世界。这个坚强的女人，一生都生活在一个黑暗而寂静的世界里，在世界的每一个地方，每一个角落都洒下了光明和爱，让每个人都笑得前仰后合。带着永不放弃的精神和自己的努力，她把很多不可能的事情变成了现实。读海伦的书，看不到华丽的辞藻和情感的描述，书中处处都有不做作的、不屈的信念。她愿意一辈子帮助别人，而不是成为别人的负担。老海伦躺在床上的时候，一句话也没说，因为这样可以减轻护士的负担。看了海伦的书，觉得她永不放弃的精神和为别人着想的高尚品格值得学习。

（小学六年级，）

《好书伴成长》-《青铜葵花》读后感1200字以上

《好书伴成长》-《青铜葵花》读后感

这个一直在下着雨的暑假，我看了一本书，让人悲伤，痛苦，快乐。这本书是曹文轩写的。这是一个男孩和女孩的故事。这个男孩的名字叫青铜。他是个乡下男孩，也是个哑巴。这个女孩，向日葵，是一个聪明的城市女孩。一个特殊的机会，城市女孩向日葵和乡村男孩青铜成为了兄弟姐妹的朋友。他们一起生活，一起成长。12岁时，命运把女孩向日葵召回了她的城市。从此男孩青铜经常看鲁当的尽头和女孩向日葵所在的地方…

这本书写“苦难”——巨大的苦难，把苦难写到深处；写“美”——大美，把美写到极致；写“爱”——心爱的人，写充满生机和亲情的爱。看完这本书，我的心久久不能平静。在这本书里，痛苦的事情不断发生，让我心里很酸，很可怜书中的人物。这本书只有九个简短的章节，但它详细描述了青铜家族在大麦地里的五年生活。

这本书除了描述痛苦的事情，还描述了许多美丽的风景。第一章，我觉得作者把大麦田写得很美，写的是这样的：“太阳照在大河上，水面上闪耀着无数的金点。这些灯，随着水波的起伏，起伏不定。随着天上云的移动，海峡两岸的芦苇被太阳照了一会儿，又被云的影子遮住了一会儿。云或大或小，或远或近，有时完全遮住太阳。有那么一瞬间，天空昏暗，河上所有的灯都熄灭了，只有一盏蓝色的，但久久不能遮住。云走到日出时，光线似乎更亮更锐利，让人的眼睛无法完全睁开。有的云只遮住太阳的一角，芦苇忽明忽暗。亮的是绿色，暗的是深绿色，距离几乎是黑色。云、阳光、水、一望无际的芦苇，变化无穷，会让向日葵着迷。”看书看书，我好像在这本书里看到过这张图，让我眼睛都定住了。

这本书的书名是《青铜葵花》，有两层意思。一个是指这本书里两个主要人物的名字是青铜和向日葵，是以他们的名字命名的。还有一个意思是，姑娘向日葵的父亲雕刻的向日葵是青铜做的，叫青铜向日葵。这两种含义都让人深刻地记住了这本书的名字和这本书的主要人物。我也深受其启发，我明白写作文的时候，题目不要太单调乏味，要有新意，要有趣。

曹文轩写的书都是围绕一个中心写的。除了这本书，我还看过他写的其他书，比如《野风车》，《草房子》，《根鸟》，《红瓦黑瓦》，都是和《青铜葵花》一样的写法。《青铜葵花》这本书是以痛苦为中心写的。这本书里确实有很多东西让书中的人物痛苦。书中人物痛苦，我的心也痛苦。我还记得曹文轩在《青铜葵花》这本书后面写的一句名言：“每个时代的人都有自己的痛苦，这绝不是当今青少年独有的。十几岁的时候有一种疼痛感。长大后，我可以成为一个坚强的人。”这句话深深打动了我。许多孩子和年轻人无法平静而优雅地面对他们的痛苦。有些人甚至难以自杀。真可惜！所以我很佩服哥哥姐姐们的精神，男孩青铜，女孩向日葵，不怕痛。他们心里永远充满希望，永远不会失望。即使失去亲人和朋友，他们也以极大的风度面对自己应得的痛苦。我觉得我应该像他们一样。如果有痛苦，我应该优雅地面对，永远不要逃避。只要我能一直优雅地面对痛苦，我相信我将来会成为一个强大的人，做伟大的事情。

曹文轩写的这本书，讴歌了青铜和向日葵在面对痛苦和勇敢生活中的美好精神。他们的兄弟姐妹有两个聪明的头脑和不屈不挠的精神。向日葵和青铜家族在一起生活的五年里，青铜家族经历了很多困难，面对了无数的痛苦，也有过很多快乐的时光，但最终都没有得到一个完美的结局。该和亲人分开了。向日葵要忍受分离的痛苦，回到她长大的城市。远离葵花，青铜和他的家人都很难过，但为了葵花的美好未来，他们不得不忍痛放过她，必须优雅地面对。

青铜家族淳朴善良的品质和不惧痛苦的精神深深打动了我。我必须向他们学习，勇敢而优雅地面对生活中的痛苦！

（小学六年级，）