四年级作文最美的老师

【第1篇】我心目中最美的老师作文600字-小学四年级作文

暑假去高店画室学习：书画。

在那里，我遇到了一位漂亮的老师。在我心里，一个漂亮的老师不是每天穿着时髦的衣服，打扮得像个仙女，而是内心的美丽和对学生的爱。她不戴华丽的首饰，也不天天化浓妆，只是一张简单的脸让人觉得和蔼可亲。她精通书法和绘画。她的头发又长又黑。眼睛又大又亮。她是一位耐心且平易近人的老师。

有一次在书法课上，她耐心地讲解了笔画和文字的结构，然后又仔细讲解了文字的书写方法。开始写吧。这些笔画我写不好“，”。老师看到了，赶紧走过来，教我手拉手写，直到能写为止。

下课后，老师和我聊天，给我们讲了一些有趣的故事。她讲的所有故事都令人着迷，我们所有人都被迷住了，仿佛我们就在那里。老师的声音戛然而止，我还在发呆，直到老师严厉地说：“同学们，该上课了。”就在那时我醒了。

美术课上，老师先把要画的内容讲解得绘声绘色，然后一部分一部分的完成画。让我们一起画吧。画完后，老师让我在黑板上画。我不想去。老师鼓励我说：“加油！你绝对可以相信自己。”听了老师的话，我鼓起勇气在黑板上画画。这幅画虽然不太好，但受到了老师的表扬。老师给我讲了我画画的缺点和优点。我心想：下次画画一定要改正缺点。

她是我心目中最美的老师。

我爱你的老师！

河南省南阳市宛城区南阳八小学四年级蓝一博：

【第2篇】我心目中最美的老师600字

暑假去高店画室学习：书画。

在那里，我遇到了一位漂亮的老师。在我心里，一个漂亮的老师不是每天穿着时髦的衣服，打扮得像个仙女，而是内心的美丽和对学生的爱。她不戴华丽的首饰，也不天天化浓妆，只是一张简单的脸让人觉得和蔼可亲。她精通书法和绘画。她的头发又长又黑。眼睛又大又亮。她是一位耐心且平易近人的老师。

有一次在书法课上，她耐心地讲解了笔画和文字的结构，然后又仔细讲解了文字的书写方法。开始写吧。这些笔画我写不好“，”。老师看到了，赶紧走过来，教我手拉手写，直到能写为止。

下课后，老师和我聊天，给我们讲了一些有趣的故事。她讲的所有故事都令人着迷，我们所有人都被迷住了，仿佛我们就在那里。老师的声音戛然而止，我还在发呆，直到老师严厉地说：“同学们，该上课了。”就在那时我醒了。

美术课上，老师先把要画的内容讲解得绘声绘色，然后一部分一部分的完成画。让我们一起画吧。画完后，老师让我在黑板上画。我不想去。老师鼓励我说：“加油！你绝对可以相信自己。”听了老师的话，我鼓起勇气在黑板上画画。这幅画虽然不太好，但受到了老师的表扬。老师给我讲了我画画的缺点和优点。我心想：下次画画一定要改正缺点。

她是我心目中最美的老师。

我爱你的老师！

【第3篇】我心目中最美的老师作文600字-小学四年级作文

暑假去高店画室学习：书画。

在那里，我遇到了一位漂亮的老师。在我心里，一个漂亮的老师不是每天穿着时髦的衣服，打扮得像个仙女，而是内心的美丽和对学生的爱。她不戴华丽的首饰，也不天天化浓妆，只是一张简单的脸让人觉得和蔼可亲。她精通书法和绘画。她的头发又长又黑。眼睛又大又亮。她是一位耐心且平易近人的老师。

有一次在书法课上，她耐心地讲解了笔画和文字的结构，然后又仔细讲解了文字的书写方法。开始写吧。这些笔画我写不好“，”。老师看到了，赶紧走过来，教我手拉手写，直到能写为止。

下课后，老师和我聊天，给我们讲了一些有趣的故事。她讲的所有故事都令人着迷，我们所有人都被迷住了，仿佛我们就在那里。老师的声音戛然而止，我还在发呆，直到老师严厉地说：“同学们，该上课了。”就在那时我醒了。

美术课上，老师先把要画的内容讲解得绘声绘色，然后一部分一部分的完成画。让我们一起画吧。画完后，老师让我在黑板上画。我不想去。老师鼓励我说：“加油！你绝对可以相信自己。”听了老师的话，我鼓起勇气在黑板上画画。这幅画虽然不太好，但受到了老师的表扬。老师给我讲了我画画的缺点和优点。我心想：下次画画一定要改正缺点。

她是我心目中最美的老师。

我爱你的老师！

河南省南阳市宛城区南阳八小学四年级蓝一博：

【第4篇】小学四年级作文：最美的老师

曹小姐，你真美。你这学期来我们学校，笑着来找我们。自从我们班有了你，所有的学生都变得活跃起来！甚至我们班有几个沉默的同学主动举手发言。在课堂上，我们听不到严厉的喊叫，也看不到紧绷的脸。自从我们班有了你，文明班的数量就在增加。在操场上，我们可以看到你美丽的身影，在树荫下，我们可以听到你推心置腹的话语。曹小姐，让我发自内心的说：曹小姐，你是世界上最美丽的人！

【第5篇】最美的老师作文200字-小学四年级作文

曹小姐，你真美。你这学期来我们学校，笑着来找我们。自从我们班有了你，所有的学生都变得活跃起来！甚至我们班有几个沉默的同学主动举手发言。在课堂上，我们听不到严厉的喊叫，也看不到紧绷的脸。自从我们班有了你，文明班的数量就在增加。在操场上，我们可以看到你美丽的身影，在树荫下，我们可以听到你推心置腹的话语。曹小姐，让我发自内心的说：曹小姐，你是世界上最美丽的人！

海南省三亚市第七小学四年级唐：

小学其他年级同类作文

我眼中最美的老师

她又瘦又高。一头美丽卷曲的长发是如此的女性化。一双大眼睛总是笑着，显得很亲切。这是我眼里最美的老师，崔老师——。

在遇到崔老师之前，我是一个很胆小，不爱活动，很开朗的女生，有时候上课甚至会开小差。崔老师看了之后，和我聊了很久，让我开阔了眼界，也和同学们多交流。从此开始慢慢尝试改变自己，从一开始不和同学说话，到下课和同学一起玩；从上课开始，我总是分心，全神贯注于课堂.崔老师在帮我做一点改变，我真的是发自内心的感谢崔老师。

崔老师帮了我很多，最让我难忘的是我的生日：

我的生日是和六个同学一起过的。早上很开心。一想到下午和同学过生日，心里就充满了甜蜜和喜悦。我做任何事情都更有动力。终于到了生日班，忘了一件很重要的事：每个同学都要上去和老师同学家长说几句话！一想到这我就想哭！我小学五年从来没上过讲台演讲！现在让我上去，我肯定会结巴。我该怎么办？一个又一个同学走上台，说自己想要什么。我是最后一个。看着第六个同学喜悦地从讲台上走下来，我快要死了。祝六同学能走一个世纪！

这一刻，我的心像一头活泼的小鹿撞上了它。我好紧张，后背一直冒汗，脸红得像西红柿，腿也在抖。我默默安慰自己，给自己打气：“许吉喆，你怎么了？不就是上台说点什么吗？”怕什么！去吧，没事的，没事的！”突然，老师轻柔洪亮的声音打断了我的自我安慰：“有错吗？为什么只有六个学生？不是七个人的吗？第七名是谁？”听了老师的话，我只想举手再想一想。可能老师会认为自己搞错了，然后直接点蜡烛。想到这，我暗暗笑了。没想到，我看清了自己的内心，大声喊道：“老师，许吉喆还没上去说话呢！”我僵硬地扭过头，用可以杀人的眼神盯着他。这时老师说：“哦？是吗？许吉喆快点！不要怕，老师同学都相信你！”我站起来，挤出一个比牙疼哭更难看的“笑”，用颤抖的声音说：“好吧."

我在原来的7、8步上走了20多步。边走边想：“别说错了，就说‘谢谢老师的教导，谢谢同学’。对，对，直接说！”终于到了讲台上，还没来得及发言，就听到同学们热烈的掌声。他们真好！我没有说对不起他们的掌声，所以对着天花板说话的想法突然消失了。我的内心真的很感动，我默默的想：“同学老师对我那么好，我凭什么害怕？”更何况同学老师照顾我这么久。我不应该说谢谢吗？”刚想起来，心里刚刚默默准备的“台词”都消失了，说的话都是对同学老师发自内心的感谢：“谢谢你们一直以来对我的照顾，也谢谢崔老师对我的教导。我永远不会忘记，我以后一定会努力的.”不知不觉，话就脱口而出了，之后，所有的学生都鼓起掌来，热烈鼓掌，在教室里回荡。

这个生日让我更开朗，朋友也更多。我觉得这个生日真的是我人生的转折点。从胆小到开朗，从不与人交往到在群体中成为朋友，这是我最大的收获！我永远不会忘记崔的教诲和对我的帮助。在我眼里，崔永远是最美的！

（小学六年级，）

我心中最美的老师

她有一头黑发，一双小而迷人的眼睛，一张小嘴，一个矮个子。她是一盏明灯，偷偷指引着我们————这是我心中最美的老师：王老师。

王老师是我心中最美的老师。她平易近人，虽然是班主任，但很少批评同学；她善解人意，连老师都会站在我们的角度思考；她知识渊博，即使什么都知道，也从不摆架子。

人们把他们的老师比作蜡烛和园丁。这些比喻自然而亲切，但我觉得我的王老师更像是一本多功能的书。在课堂上，她是一本书《百科全书》。所有的问题都会向她解决，大家都会服气；上课的时候，王老师成了《幽默大全》这本书，经常用一些比喻，讽刺的话让我们发笑；在生活中，王先生自然成了我们的《三十六计》。同学之间难免会有一些冲突，作为班长，我也经常会不知所措。这时候王先生会在不知情的情况下帮助学生解决矛盾。王老师还是一本《思想品德》。她不仅会教我们文化知识，还会教我们如何做人，如何做事。

王老师，我心中最美的老师，你面对讲台，背对黑板，一点一点的给我们你的知识。真心对你说：“老师，你辛苦了！”

江西上饶市益阳县益阳义府小学五年级雪精灵(翁慧如)

（五年级，500字）

我心中最美的老师800字

要说我心里最美的老师是我的班主任，沈老师。她学识渊博，和蔼可亲。我们班没有一个同学或者家长不竖起大拇指的。

她像母亲一样关心我们.

记得有一次，上完厕所回到教室。因为马上就要上课了，我走的很匆忙，不小心脚下一滑，撞到了墙上。突然，我觉得头晕，然后额头上有东西残留。我愣住了！周围的人都很害怕。只听见有人喊：“血！血留了。”此时，我不知所措，头脑一片混乱。碰巧金先生路过。她很快抱起我。她也叫沈老师。

“船怎么了？”沈老师问，让我靠着她。看到伤口，她皱起眉头，眉头露出痛苦的表情。沈老师又平静地说：“快，先去医务室。”“益州，别紧张。”

来到医务室，医务室老师简单的处理了一下伤口，说：“血止住了，但是伤口有点深，要去医院缝针。”当我听说需要缝针时，我的腿颤抖了，呼吸变得更加急促。沈老师拉着我的手说：“益州，伤口不大，没关系。”老师的眼里充满了爱。让我恐惧的心渐渐安定下来。

“我们边走边和你父母联系。”老师一直打电话，但是没人接。我又担心了。老师看出了我的想法，和蔼地说：“有老师在，不用担心。你爸妈肯定有事忙。”

来那家医院的老师不停的跑来跑去，挂号，排队吃药。老师忙碌的身影让我感动。为了让伤口缝合更小，老师特意请了眼科医生来缝针。我躺在治疗室的时候，沈老师鼓励我说：“孩子，你很坚强，很伟大！医生给了你最小的针。不会很疼。坚持就好。”老师的话像冬天的阳光一样温暖着我。

当我缝好针走出治疗室的时候。爸爸妈妈已经在外面等着了。我听父母说，老师等他们到了，就回学校了。

有这样一位善良可敬的老师，对他的敬业负责。我感到无比自豪和欣慰。

（小学六年级，）