【第1篇】夸夸同学的闪光点_夸夸我的同学作文1000字
我有很多同学朋友,小李就是其中之一。他不仅学习优秀,而且在课堂上说话也很积极。他很好地完成了老师布置的每一项学习任务……他有很多优点,但我最佩服他,因为他特别喜欢帮助别人。眼睛水汪汪的,头小,个子不高。也许是因为他自身的优点,我觉得他很可爱。
秋天悄悄地来了,天气开始变得寒冷,空气仍然很干燥。学生玩的时候什么都顾不上,所以学生经常流鼻血。
记得有一次,老师在专心的给我们卷子,全班都在专心的听。突然,一个声音尖叫道:“老师,小红,她流鼻血了。她怎么能阻止呢?我能怎么办?”大家顺着声音看去。我看到小红坐在后面,嘴角、下巴和衣服上都是血。现在它把我们吓坏了。你跟我说话,大家都急得转过身来:“怎么办?”你想去医务室吗?”“她不会流太多血吧?" ……
就在我们担心的时候,我们不知道该怎么办。老师早已走过,弯下腰抱住小红的肩膀,和蔼地问:“小红,你没事吧?老师会带你去医务室看看!”小红看着关心自己的老师,惋惜的说:“老师,我没事干,但是天气干燥,最近没怎么喝水,会流鼻血。等我把我带的纸用完了,我就到处去拿。”老师听完连忙转过头问大家:“小朋友,你们谁有纸巾?”话音刚落,学生们就伸出了温暖的手:一些学生在裤兜里摸索,一些学生在书包里寻找,还有一些学生在书桌抽屉里翻找.
只见小丽一言不发,箭一般跑向小红,递上一包纸巾,关切地说:“你没事吧,赶紧擦。”小红看着小丽递过来的纸巾,晶莹的泪珠在眼眶里不停地打转,仿佛要流出来了。小丽看到后说:“止血很重要!”这时,小红回过神来,迅速拿起纸巾朝鼻子方向擦了擦。过了一会儿,小红的鼻血奇迹般地止住了,大家都笑得很开心。小红感激地说:“小李,太谢谢你了。要不是你的纸巾,我现在鼻血都止不住。”小丽挠了挠头,尴尬地说:“鼻血止住就好。我们都是同学。我们应该团结友爱,互相帮助。这个小东西不用管。”老师抚摸着小丽的头,一个劲儿地夸他懂事,热心,乐于助人。
小红鼻血止住了,教室又安静了。然而,学生们的心久久不能平静。小李热情的行为就像一块石头扔进我们的心里,引起涟漪。我也暗暗下定决心,以后要做一个像小李一样帮助别人的好孩子。
晚上我也做了一个梦,在梦里我像小李一样在帮助别人,别人对我说谢谢,我高兴的跳了起来!帮助别人是幸福的基础。真心希望大家能像小李一样去学习,让每个人都付出一点爱,世界就变成一个美好的地方!
【第2篇】我的同学作文100字-小学四年级作文
我的同学梅思惠,她有一头乌黑亮丽的头发和一双宝石般的大眼睛。她的柳眉细而长,脸上经常出现淡淡的微笑。只要她一笑,两个深深的酒窝就露出来了。
她活泼开朗,我安静,这点我应该向她学习。她喜欢写作,经常受到老师的表扬。我对数学感兴趣,解决实际问题是我的特长。我们取长补短。我们是好伙伴。她的特点是爱跳绳。每当别人跳绳,她都会被吸引。
一天下午,正当我们上兴趣班的时候,一只小鸟在窗外的一棵松树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“快学,快学,一寸光阴难买”。平时爱解决实际问题,今天却绊住了我。我在努力思考的时候解决不了。这时梅思惠看到她,看到她眼睛转骨,嘴里说着什么,说“是”,然后她帮我找了个关键词,我一下子就明白了。
她不仅擅长语文,而且擅长数学。她对待一切都一丝不苟。我应该向这样的学生学习。
【第3篇】我的同学作文800字-小学四年级作文
我的同学
重庆川外双语学校四年级一班甘玉轩
“甘玉轩,有人找你,”宿舍的同学都在叫我。我暗自心想:“谁,你找到这里了?”我跑出去一看,又是她。我低声而愤怒地问:“你为什么又来找我?”拜托,这是男生宿舍。你一个女生跑上来,不怕别人说你是色狼?”“我对这个学校不熟悉,请带我去走走吧!”“好,我们先走."
我记得昨天,我报名后,照常在食堂吃饭。今天的排骨很好吃,土豆不错,还有我最喜欢的鱼.突然,一个人重重地拍了一下我的肩膀,“咳咳咳……”刚吃完还没咽下去的饭,马上就吐出来了。我愤怒地回转身去生气,却发现是她。我问她为什么来我们学校,她说我转学了,在你们班。哦,我明白了!
于是她就经常来找我玩,不分时间地点,逗得同学都笑我们,说我们不分男女——。其实他们哪里知道这个女同学是我从小到大的好朋友,我们父母是同事,住同一栋楼同一个院子?哈哈哈.
让我把她介绍给你。她有一个小鼻子,小眼睛,小嘴巴,扎着马尾辫,笑起来有个酒窝。皮肤黝黑,薄如一根干柴。刚来我们学校的时候,什么都是来问我的。幸运的是,我愿意帮助别人。况且她是比我大三个月的大姐,我肯定会帮她很多。我又问了英语单词。但这家伙真的很厉害。她刚来的时候,根本不懂英语。我记得她第一次考试只考了60多分。现在她和我一样考了90多分,这是她勤奋学习的结果。
我和她关系好还有一个原因,就是她一点都不像女生。她像男孩一样勇敢,没有女孩的女性气质、任性和心胸狭窄。我记得去年秋天很多女生打疫苗的时候都哭了,但是她勇敢地向医生举手示意,好像什么都没发生,但是我知道她当时一定很痛苦。
你知道她是谁她是我的同学许。
讲师:袁凤祥
【第4篇】小燕同学_我的同学作文350字
她穿着一件灰色的连衣裙,中间有一个大的白色心形,她扎着马尾。
有一次打开书包,发现忘了带尺子,急得像热锅上的蚂蚁。正在这时,一个男人向我走来,她把尺子放在我的桌子上。当时我太紧张了,看不清她的脸。两个小时后,我终于找到了她。我问她:“你叫什么名字?”她摇摇头,跑开了。我赶紧问她,她缓缓开口:“小燕。”我觉得她应该是个内向的人!下课后,我看见小燕拿出了尺子,那把旧的、破旧的尺子。当时我觉得她家里穷,或者她父母不爱她。直到后来我才恍然大悟,原来不是小燕家穷,也不是她父母不喜欢她,而是她给了我新尺子。我拿着那把崭新的尺子,心情越来越沉重。好像尺子太重拿不起来,怕被别人看见。
后来才知道,那天她刚转到我们学校。沉浸在自己的世界里,再也不敢离开群体。
作者:秦念秀
【第5篇】我的同学,你的行为规范吗作文500字-小学四年级作文
我同学,你的行为规范吗?朱,安徽省枞阳县城关小学四年级。我的座位左前方是王星湖,我们同学都叫他“老虎”。不,下课后,他像“老虎”一样追逐打闹。上课的时候,如果是班主任上课,他会一动不动,无精打采地躺在座位上,像只“病老虎”。如果是其他老师的课,他会“大大咧咧”。
有一天,刚上英语课,他回头看见我新买的铅笔盒,里面有一块电子表。他马上抢过来了,说要给我定时间。我没有笔可以写,但我很匆忙。十分钟后,他终于归还了铅笔盒。看到的时候,文具盒上的电子表不仅停了,还停了。那是“上气不接下气”,我怒不可遏。这时,王星湖看中了同桌孙倩铅笔盒里的一支彩色铅笔,伸出手去接住。孙乾赶紧护着它。“啪”,文具盒掉在地上,可怜的花铅笔被“报销”了。孙乾气得满脸通红,而王星虎却很开心。趁老师不注意,他在前面和张胜伟打了起来。张胜伟不好欺负,就打了他一个耳光,“啪”,清脆响亮,最后被英语老师发现了。老师说:“同学们,下课后,对比《小学生行为规范》,讨论自己犯了什么错。”
下课后同学们踊跃发言,我说:“他随意拿别人的东西。”有人说:“他打架。”还有人说:“他上课不听讲。”等等。在同学们的批评声中,王星湖终于意识到了自己的错误。现在上课比以前自觉多了。
【第6篇】我的同学作文500字-小学四年级作文
郭良祥~ ~ ~我的同学,我的组长,也是我的好朋友。他很瘦,腿很长,一双永远醒不过来的眼睛,能说会道的嘴能辩三分。两个大板牙一暴露,就爆发出天使般的诡异笑容。当时就有不合适的地方。他是一个矛盾体。
他是一个典型的书呆子。形容他是书虫是真的,因为他是典型的书虫,看到书就动不了。我很爱看书。看各种书,羡慕她专心读书。他很淘气,但当他看到这本书时,他安静了下来。他一天没动,半步都不肯走。难怪人学习这么好。我必须努力工作。但他也有上课偷偷摸摸看书的习惯,这是我们学不会的。
他也爱学习。我记得有一次我去他家,他坐在那里一上午组装了一大箱小零件,最后形成了一条正规的飞龙。说实话,这需要足够的耐心。看着成型的龙很神奇。我看着那些部位,又难过又头晕。还有一次我们一起去食堂吃饭,他突发奇想准备彩虹奶茶,太夸张了,根本喝不下去。喝吧。我们不喜欢。他自己喝完了。我想:怎么喝的?唉,怪胎。他还有一个显著的特点,特别健谈幽默,每次都能让我们笑得前仰后合。“李白坐船不给钱,船夫踢掉船,桃花潭深千尺。不知道李白是不是死了。哈哈,每次想起来总会笑,这是对李白的侮辱,以至于李白是这样的。
这是一个同性恋怪胎。你认识他吗?你想认识他吗?然后来我们班见见他~ ~ ~ ~ ~郭良祥,一个怪胎。
【第7篇】我的同学李想
我同学好学,但多才多艺,精通棋书画。很多人叫她“小才女”。她很漂亮,黑色的大眼睛,马尾辫,看起来很洋气,有一张樱桃般的嘴。
李想有两个优点。首先是她作文写得好。有一次,李翔的作文发表在《城市商报》上,叫《校园里的紫藤》。她在读的时候,我疯狂的听着,仿佛来到了紫藤树下,跳舞,闻到了淡淡的香味,不停的旋转,好自由。这种感觉真的像在仙境里。同学们看完都称赞她的作文字写得漂亮,让人感觉很舒服。我问她为什么作文这么好。她笑着说:“因为我经常看书,我以后会看的。只有反复阅读,我们才能记住许多好的单词和句子。比如《少年文摘》。”我点点头,心想:她这么勤快,再看看我,唉。
第二个优势是文字。今天偶然看到她练字。在那里,他一直盯着一笔和一幅画。他写得不好。他又写了一遍,直到写完。李想告诉我,写作有六种思想:细心、耐心、自信、专注、冥想和毅力。听他这么一说,我突发奇想:我要做她的笔。每天和她在一起都很开心,有这样的师傅真好。
我羡慕她,羡慕她的书法,羡慕她的作文,而那正是我同学想要的。我一定要和她一起努力学习!
【第8篇】夸夸我的同学---陈强500字
我的同学很多很多。他们各有千秋,各有所长。我该夸谁?我觉得陈强值得表扬。
陈强的同学眼睛又大又亮,头发乌黑,身高和我差不多。他们笑起来,露出一对可爱的酒窝。他是我们班最认真的学生,也是一个勤奋好学的小男孩。几乎每科都在95分以上。有一次,老师给我们发了一张数学试卷,我想:这张试卷很难,考100分不容易。但他还是得了满分。我观察过他检查试卷的方式,他检查的很仔细,好像没听到什么特别的。他珍惜时间,从不浪费一分钟。所以即使是老师,每次也找不到试卷有什么大问题。同时他有很好的助人精神。
我记得有一次,我在想一道奥数题。我绞尽脑汁,苦苦思索,还是想不通。这时,陈强走过来说:“哼!什么?想想奥运会!”,“可以吗?”“当然,慢慢听我说:先把两个数加起来,然后……”就这样,陈强耐心地把这个奥数讲了好几遍,直到我听懂为止。所以,我觉得陈强很值得学习!虽然这是小事,但他的助人精神充分体现了他的高尚品质。
你说,这么好的同学,我该不该夸他?
【第9篇】我的同学马小波1000字
我的同桌马晓博,和漫画《马小跳》的主人公只差一个字,但他没有马小跳那么调皮。他不喜欢和同学交流,也不参加同学组织的课外活动。作为一个女孩,他既安静又害羞。
当初班主任把这个又黑又瘦的小男孩安排在我座位旁边的时候,我真的不喜欢这个农村来的转学生。因为他的学习成绩不仅差,个人卫生也很乱。自从我和他同桌以来,我们之间发生了不少争吵,每次都以一个争强好胜的我“大获全胜”而告终。事实上,马晓博也有很多优点,例如,他可以上课认真听讲,上学从不迟到,课后认真完成作业。直到上学期发生了一件事,我才更加了解这个同桌的优点。那天,马晓博有一次迟到了。我清楚地记得,当班主任严厉地批评他时,马晓博的小黑脸通红,眼泪在眼睛里打转,好像他受了委屈,在同学们嘲笑的目光下,他沮丧地回到座位上。转折点发生在下午,下午开学的时候,班主任李老师的第一句话是“我们让马晓博受了委屈,我们应该为马晓博骄傲”!出乎所有人意料的是,老师解释了事情发生的原因:原来他下午在上学的路上遇到了一个摔倒的奶奶,他的“壮举”在街上的大人不敢帮她的时候救了她的命。直到外婆家找到学校,老师们才知道事情的始末。在老师的表扬之后,马晓博的小脸变得更红了,但是她眼里的泪水已经变成了幸福的微笑。在那次事件之后,我们对马晓博的钦佩油然而生!当然,我和他同学在“冰河世纪”期间的关系逐渐解冻。在大家的帮助下,他的学习成绩进步很快,可以更加融入班级群体的“大家庭”。马晓博不再是那个安静害羞、不喜欢和同学交流、不喜欢参加同学组织的课外活动的小男孩,而是一个非常注重自己“形象”的小男人。
通过我们关系的改善,我逐渐了解到,马晓博的父亲常年以旅游为生,母亲靠打零工维持家庭最基本的开销。就这样,姑姑也养活了另一个更困难的家庭。马晓博——这个伟大的小男孩生活在一个善良、温暖、热情的家庭里。他怎么能不优秀呢?
【第10篇】我爱我的同学作文200字-小学四年级作文
我爱我的同学。他们有的是学习拔尖的,有的是古代的,有的是漂浮的。
我最好的朋友是胡嘉欣。她不仅学习好,而且对人也很热情。
有一次,我没有彩色卡纸,心情特别低落,就找别人借,但是没人借给我。知道了这些,胡嘉欣大方地给了我两张彩色纸板。幸好胡嘉欣借给了我纸,否则我会被美术老师骂的。我心里真的很感激胡嘉欣。
胡嘉欣不仅热情,而且学习成绩也很好。
有一天,我在做英语练习册,练习册里的几个问题像老虎一样堵住了我的思路。胡嘉欣帮助了我,练习册上写着“好”,这是胡嘉欣的一半功劳。
我心里真的很感激胡嘉欣!
新疆医科大学儿童学校四年级:二神
【第11篇】夸夸我的同学——王婕作文400字-小学四年级作文
我有一个好朋友叫王杰,她学习进步很快。
王杰有一头黑色短发,一张小脸,一双炯炯有神的眼睛,一个鼻子和一张樱桃小嘴,当你说话的时候,这会让你感到温暖。
一阵急促的上课铃声响起,大家赶紧坐下。关老师拿着一摞作业本走了进来,说:“有一个同学作业写得不好,就是这时,和几个同学都低头了,说起,她好像要往地下钻。
从这一天开始,王杰每天都认真听讲,认真完成作业,比其他人花费了更多的精力。有一次,我们都出去玩了,但是王杰仍然在课堂上做作业。我问她:“你不去玩吗?”她说:“我要做好功课,加倍努力,尽快提高学习水平。俗话说,笨鸟先飞!”
努力是有回报的!在一堂语文课上,关当着全班同学的面表扬了,而的脸高兴得变成了一朵花。
看,王杰的学习进步很快吗?我想:“我要向她学习这种努力的精神,把这种精神运用到学习和班委工作中去。”我相信王杰会学得更好!
中关村小学四年级:李思轩
【第12篇】我的同学作文400字-小学四年级作文
我的同学
她身高1.36,身材苗条。长长的黑发,水汪汪的眼睛,像两颗黑葡萄。还有尖鼻子,很有意思。更有趣的是她樱桃般的小嘴,舒缓而生硬,无穷无尽。
记得有一次,早上第一节课也是语文课。老师拿着一些卷子走进教室,说:“我今天不是来考这个班第二单元的题的。”我心想:我今天考试一定会考个好成绩,因为我昨天出生晚,复习了好几遍,哈哈。想了想,试卷来找我了。我收起试卷,准备从书包里拿出一支笔,却找不到我的铅笔盒。突然想起昨天做作业的时候忘了把铅笔盒收进书包里。我该怎么办?他匆忙地看着我,似乎看出了我的心思,问道;“玉容,你没带铅笔盒吗?”我点了点头。然后,她拿出一支平时舍不得用的笔,借给了我。这时,我心里想,太阳正温暖地照耀着我。我立刻拘谨地说:“谢谢!”但她说:“不客气,这是朋友应该做的!”下课后,考完试,我把笔还给她,再次表示感谢。
对了,我忘了告诉你她的名字。她叫沈迎春。沈迎春不仅是我的同学和同桌,也是我最好的知己。
【第13篇】我的同学——顾?洋作文2300字-小学四年级作文
我同学顾?杨是一个非常活跃和英俊的小男孩。他的身体总是表现出一种小男孩特有的聪明。他不高,有一头黑发。他有一张瓜子脸,皮肤又白又红。眉毛细而长,就像春天的柳叶。水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的,特别强烈。小巧玲珑的鼻子下,有一张健谈的嘴,话语总是很幽默,常常让人发笑。最有特点的是他敏感的耳朵。他的耳朵柔软,有弹性,摸起来很舒服。而且,他的耳朵里好像藏着什么东西。他经常向我们展示他的“魔法技能”,这让我们羡慕不已。
顾?杨很调皮,是我们班一个当之无愧的调皮男孩。他不仅外表可爱,言行也很有趣。他是我们班名副其实的“笑星”。因为他经常在自己原来的座位上和同学小声说话,上课不注意,老师让他坐在讲台附近的“王座”上,他一个人坐的就是“王座”。但是老师的良苦用心并没有让他改掉坏习惯,反而给了他更好的“舞台”。记得有一次上英语课,老师在教我们读音标的时候,我们时不时会做口型。然后,他“表演”的机会来了。因为老师上课很认真,没看见他,他一转身,模仿老师的口型,“啊”了一声,做了个鬼脸,逗得我们哈哈大笑。老师不解地看着我们,转过头来。乍一看,原来是顾?杨正在“表演”。他表现得如此认真,以至于他甚至没有意识到老师站在他身后。他仍然在那里认真地表演。我们笑得更厉害了,他更骄傲了,因为他表演的目的就是让我们笑。他认为他的表演非常成功,所以他表演得更加起劲。结果老师一巴掌拍在他头上,让他站起来,他的脖子却伸了出来,一点也不显得尴尬,好像完成了逗我们笑的任务。
调皮的顾?杨仍然是体育大师。记得有一次冬天晨跑,跑了五六百米,感觉腿软了,累了,恨不得坐在地上再也不起来。但是看到其他人都在坚持,我只好咬着牙往前跑。又跑了一百米,觉得受不了了,就停了下来。我刚吸了几口。这时从我的同学?杨是一个非常活跃和英俊的小男孩。他的身体总是表现出一种小男孩特有的聪明。他不高,有一头黑发。他有一张瓜子脸,皮肤又白又红。眉毛细而长,就像春天的柳叶。水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的,特别强烈。小巧玲珑的鼻子下,有一张健谈的嘴,话语总是很幽默,常常让人发笑。最有特点的是他敏感的耳朵。他的耳朵柔软,有弹性,摸起来很舒服。而且,他的耳朵里好像藏着什么东西。他经常向我们展示他的“魔法技能”,这让我们羡慕不已。
顾?杨很调皮,是我们班一个当之无愧的调皮男孩。他不仅外表可爱,言行也很有趣。他是我们班名副其实的“笑星”。因为他经常在自己原来的座位上和同学小声说话,上课不注意,老师让他坐在讲台附近的“王座”上,他一个人坐的就是“王座”。但是老师的良苦用心并没有让他改掉坏习惯,反而给了他更好的“舞台”。记得有一次上英语课,老师在教我们读音标的时候,我们时不时会做口型。然后,他“表演”的机会来了。因为老师上课很认真,没看见他,他一转身,模仿老师的口型,“啊”了一声,做了个鬼脸,逗得我们哈哈大笑。老师不解地看着我们,转过头来。乍一看,原来是顾?杨正在“表演”。他表现得如此认真,以至于他甚至没有意识到老师站在他身后。他仍然在那里认真地表演。我们笑得更厉害了,他更骄傲了,因为他表演的目的就是让我们笑。他认为他的表演非常成功,所以他表演得更加起劲。结果老师一巴掌拍在他头上,让他站起来,他的脖子却伸了出来,一点也不显得尴尬,好像完成了逗我们笑的任务。
调皮的顾?杨仍然是体育大师。记得有一次冬天晨跑,跑了五六百米,感觉腿软了,累了,恨不得坐在地上再也不起来。但是看到其他人都在坚持,我只好咬着牙往前跑。又跑了一百米,觉得受不了了,就停了下来。我刚吸了几口。这时的顾?杨不知从哪里冒出来,一把抓住我就跑。“老陆,别停,跟我跑。”他是班上有名的“飞毛腿”。我比不过他,但他也脱不了干系,我只好豁出去了。一路上,我气喘吁吁,大汗淋漓;但是,他又快又轻松,就像一朵牵牛花一样把我引向终点。一到达终点,我扑通一声瘫倒在地上。他不但不同情我,还跟我说了一句实话:“老陆,我们除了学习,还要锻炼身体,不然会变成书呆子。”我苦笑着躺在地上,却被说服了。
顾?杨依然爱在女生面前逞强,但结果总是一塌糊涂。有一次他和女生一起玩橡皮筋跳,跳到一个比较难的水平就“上前一步”。他先是做了一个幽默的热身,然后跑得很快,但没想到的是,他不但没有通过测试,反而被橡皮筋绊倒,像狗吃屎一样摔了出去,于是他表演的机会又来了。他假装疼得跌倒,坐在地上哭,逗得我们笑破肚皮。
顾?杨给我们班带来了许多有趣的东西。他让我们的生活丰富多彩。你也快点和他交朋友!
杨不知从哪里冒出来,一把抓住我就跑。“老陆,别停,跟我跑。”他是班上有名的“飞毛腿”。我比不过他,但他也脱不了干系,我只好豁出去了。一路上,我气喘吁吁,大汗淋漓;但是,他又快又轻松,就像一朵牵牛花一样把我引向终点。一到达终点,我扑通一声瘫倒在地上。他不但不同情我,还跟我说了一句实话:“老陆,我们除了学习,还要锻炼身体,不然会变成书呆子。”我苦笑着躺在地上,却被说服了。
顾?杨依然爱在女生面前逞强,但结果总是一塌糊涂。有一次他和女生一起玩橡皮筋跳,跳到一个比较难的水平就“上前一步”。他先是做了一个幽默的热身,然后跑得很快,但没想到的是,他不但没有通过测试,反而被橡皮筋绊倒,像狗吃屎一样摔了出去,于是他表演的机会又来了。他假装疼得跌倒,坐在地上哭,逗得我们笑破肚皮。
顾?杨给我们班带来了许多有趣的东西。他让我们的生活丰富多彩。你也快点和他交朋友!
【第14篇】我的同学(大家不能学她)作文100字-小学四年级作文
特别警告:
不要在千千学她!
我有个同学让我和连豆豆很生气(《说说谈谈我的班》里她是主角)。怎么说呢?你可以在下面看到她是怎么疯狂行动的!
她叫周,学习成绩很差,不是29就是30,跟我和连豆豆这两个尖子生很不一样,有一次考试,黄老师让她答题。她逃课了。她当然不知道老师在说什么。她站起来,愣了一会儿,咳嗽了几声,说:“因为这个,嗯,我,我不知道!”学生们开怀大笑,有的拍着桌子直笑,有的把书倒着拿,有的直跺脚.老师也笑了,有点语无伦次:“好,那,就这样,好,做吧!”她一边说,一边拿出尺子胡乱的做了个手势,同学们又哄堂大笑起来。她太害羞了,脸红得像一个大番茄。
还有一次,老师让她数钱(课本费)。她接过钱,数了三遍又两遍,报给老师的是“7元5角”。太少了。老师很惊讶。这么一堆钱怎么可能只有7元5角?老师又数了一遍。真的是7元5角。怎么回事?老师的二僧想不通。这是因为她的同桌司晓梅找到了她。最后,她被老师拖到了保卫处,受到了严厉的惩罚。
有一次她在课堂上搞小动作,老师发现老师罚她抄课文,是我和连豆豆监督的。下课后,我看见她跑出去玩。我看她的笔记本,上面只有一个题目,—— 《拾穗》。不可能,她只抄了一点。她敢下课出去玩。我和连豆豆一起努力把她从地堡拖回教室。她很不情愿。好久没回来了。连豆豆走到厕所,看见周正蹲在厕所的角落里哼着歌。这种愤怒让连豆豆很生气。连豆豆二话没说,把她拖回教室,强迫她认真做作业!
听了我的陈述,你觉得我同学真的很搞笑,很大胆,很懒吗?不要学她!
【第15篇】夸夸我的同学作文1000字-小学四年级作文
我有一个同学,不管谁提起他,他都会不由自主的竖起大拇指表扬他。你知道他是谁吗?他就是我们班活着的雷锋——李明。
李明是一个乐于助人的同学。周四早上,天空晴朗,阳光普照,公公把一切都变成了金色。我走出家门,看着晴朗的天空,觉得应该不会下雨了,就在书包里拿出雨伞,高高兴兴的去上学了。
没想到早上还好好的太阳,中午就变脸了,像墨水一样扩散开来。突然,大雨倾盆而下,雨点像成千上万的伞兵一样从空中跳下,落在地上。雨滴连成一片,像一张大网罩住我,让我无法回家。
所有带伞的同学都回家了,但还是有一部分同学没带伞。过了一会儿,他们的父母来接他们,留下我一个人。爸爸妈妈没有时间来接我。现在该怎么办?
正在这时,一个熟悉的身影映入我的眼帘。我看见李明打着伞向我走来。
李明笑着问我:“你为什么不回家?”
我沮丧地回答:“我没带伞,爸妈也没时间来接我。我不能回家。”
“我有伞,我带你回家吧!”
“好!”我高兴得跳了起来。
李明打开他那把深绿色的大伞,和我一起走进了雨的世界。
雨点打在屋顶上,滴滴答答。雨滴顺着屋檐流到路上,在地上形成坑坑洼洼。盆子里装满了水。我和李明在路上走的又深又浅,脚已经湿了。
当我看着李明的时候,我惊呆了。李明的脚湿了,全身都湿了!我抬起头,惊讶地发现我上方的天空变成了深绿色。李明上方的天空也应该是深绿色的,一半深绿色,另一半灰色。“李明,伞歪了。”李明笑着说:“不歪。”我很困惑。“伞明显是向我倾斜!”李没有说话。"
回到家,发现李明的一个肩膀湿透了。“李明,你的肩膀湿透了,快擦擦!”我拿起一条干毛巾递给李明。李明接过毛巾,洗了洗衣服,问我:“你湿了吗?”“没有哇!你的大伞把我完全遮住了!”我说。李明一听,开心地笑了。
助人为乐的品质应该是沙漠中的一片凉爽绿洲。我们渴望看到山川河流,却只看到几丛沙棘;助人为乐的品质是大海中一颗闪亮的珍珠吗?我们探索大海,寻找痕迹,最后只找到几枚贝壳;助人的品质应该是旅途中的舒适城堡?我们又饿又渴,晚上睡觉,才找到一个窝棚。有这种素质的人是多么少,李明就是其中之一。他是我们学习的榜样,我们应该向他学习。
四年级:罗
我的同学——窦炳兰
我的同学窦——
苏延亭
瓜子脸,一双小眼睛,小鼻子,多嘴,身材苗条。这是我的同学窦。
窦蓝冰是一个充满活力的女孩。不管是弱仔还是强仔,他都怕三分。他一见到他就会让步。她是班上真正的恶霸。
有一次,我们班的不小心碰掉了窦的橡皮。也许那天她心情不好。她站起来喊道:“你想死!滚出去!滚——!”这时候,被窦咄咄逼人的态度吓了一跳,退后了几步。窦蓝冰仍然不是日本人。她一手抓着李帅的裙子,一手捏着李帅的胳膊,把李帅推到教室门口,李帅尖叫着跑出教室。她真的很吓人!
虽然她和同学玩的时候很残忍,但是帮助同学的时候很温柔。记得有一次,去区里排练英剧,很晚才回教室。老师留下的作业已经在黑板上擦掉了,所以我不能写作业。看到这种情况,窦蓝冰热情地把她的小作业递给我,耐心地告诉我作业的要求。我赶紧说:“非常感谢!”她摇摇头说:“这是什么小事!”说完,背起书包跑出了教室。她真的很热情。
这是我的一个有双重性格的同学,窦。
(五年级,500字)
我的同学700字
乍一看,我们5 <7 >班的男生看起来很柔弱,很有绅士风度,但其实他们不知道自己脑子里有多少坏水;我们5 <7 >班的女生,表面上看起来娇弱脆弱,但一窝火就打得凶,连武林各派掌门都要自卑三分。
淘气的“坏男孩”
大班活动的时候,我们几个女生在聊天,赵突然兴奋地跑过来说:“我给你点东西,你要就伸手!”“绝对不是好东西,不要拿!”我小声对旁边的人说。“快看”卢欣怡摊开手掌,对赵说道。“好了,给你,是蚯蚓!”赵把东西收起来,带着坏笑跑了。“他说的是……”“蚯蚓!”娄心怡和我们一起,吓得哭得花容失色,赶紧把蚯蚓扔进垃圾桶。“等一下——”我和赵当过同桌。这个男孩没有勇气抓蚯蚓。“好虫,橡皮筋!”哦,真是虚惊一场!
愤怒的“女汉子”
星期五下课后,胡和思考了一个问题,但是我们一点头绪都没有,所以我们去问林侃。“我告诉过你是这样的……”林侃谈了很多,然后笑我和胡骂人不带脏字。我和胡叽叽喳喳地说个不停,忍着,默不作声,终于火山爆发了——“林侃,结束了吗?”我大喊。“林叔叔,请不要讲话,这里没有粉丝!”胡也恼火地说。但他充耳不闻,一直说个不停。我向胡使了个眼色,她就明白了。我们每人拿起一本林侃的书,砰的一声放在桌子上。“啪!”林侃如梦方醒。看着愤怒的样子,我们突然意识到自己很虚弱,不能一个人唱歌,躺在桌子上求饶。
因为有那么多坏男孩和骄傲的女人,5 <7 >班充满了生机和活力。我爱这个集体,它让我们展现真实的自己;我爱这个集体,它让我们的生活伴随着阳光和友谊;我爱这个集体,它让我们在爱之水下茁壮成长。
(小学五年级,)
我的同学符桂雨_小学写人作文500字
我有个同学叫傅贵玉。他是个爱看课外书的小气鬼。
记得有一次,一个同学拿着《寻宝记》找傅贵玉要《中外科学家的故事》,傅贵玉高兴地回答:“有。”然后,他匆忙拿走了同学手里的书。拿到书后,他每天看几遍,直到同学让他换书,他也不愿意换。他还说:“再借我几天。”那个同学再三要求,他不愿意把书换回来。
还有一次,他从家里带了一副眼镜。它们看起来很有趣,所以许多学生想借一会儿。但是每个同学都去找他借,他说:“不行!”就是不愿意借。然而,我的一个同学很聪明。他拿了一本好看的课外书,和傅贵玉交换。这次傅贵玉终于开心地说:“好!”傅贵玉之所以同意把婴儿眼镜借给这个同学,是因为傅贵玉特别喜欢看课外书。
前几天我跟他借了《呆头》,他不肯借,看起来很生气。我真的很想看,所以没有气馁。我再三要求他借给我,他还是不肯借。他还气呼呼地说:“走开,别管我!”太小气了,我自己也看过,不会借给同学看。一个同学趁傅贵玉不在,偷偷从抽屉里拿出《呆头》。没找一会儿就被刚进教室的傅贵玉发现了。傅贵玉气得满脸通红,给了同学一拳。那位同学不得不收起书,白白地走了。
作者:杨
(五年级作文,)
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