考试反思作文四年级
【第1篇】月考反思
我月考考的很差。不理想。本来我对这次月考很有信心，但是没到.这是一个突然从天而降的沉重打击。真的很痛苦很难过。我总是很难理解我为什么这么坏。可能我不努力，不认真学习，记性不好。
童话《灰姑娘》里，灰姑娘有耀眼的玻璃鞋。王子跟着当时灰姑娘留下的一只玻璃鞋，成功找到了玻璃鞋的主人——灰姑娘。他们从此幸福地生活在一起.
我想，考试期间。每个女孩，甚至每个人，都是灰姑娘，她有一双明亮的玻璃鞋。但是他们不知道。考试就像一个英俊的王子，在心里等着找那个人，亲自为她穿鞋。
所以，希望大家努力。早点找到你的玻璃鞋，成为一个快乐的人。
没有一些彻骨的寒冷，怎么能让梅花变香？
——附言
每个人都要经历挫折和磨难。不要把自己当成例外。因为只有在暴风雨过后，我才变得更坚强，更勇敢。
不要害怕努力，只有努力。从来没有后悔过。下次月考我一定加油！
【第2篇】考试后的反思作文500字-小学四年级作文
紧张的期中考试结束了，考试的成败还是一个未解之谜。然而，当我们上完最后一节课，老师短短的一句话就成了我们心情中的晴天霹雳，让我们像霜茄子一样放松！
今年的期中考试题很简单，但是老师说：“考题越简单，题越错。”所以，我们都不敢轻视这个考试。但是最后简单的考题征服了我们，让我们快速答题后无所事事，心想：“这么简单的考题，肯定不会全是错的。”有了这个想法，我们就不去仔细检查了，而是快速的访问纸面，让错题摆在那里，即使特别显眼，我们也找不到，更别说改了。于是考完试我们交了卷子问家长。我们都回答：“是的。”
但是老师给我们评卷，告诉我们我在卷子的第一、二、三、四题中掉了很多分，让我觉得不确定，因为我老是写错别字，还有一个题把“高”字加了偏旁，组成一个新字。平时没注意这种题型，导致这次考试出现了不可挽回的错误！
唉！考试通过了，考试的错误无法弥补。以后只能关注和纠正了。以后我会多积累一些类似的字，给字加偏旁，形成新的字。想积累更多错题，分析错题原因，对比正确答案，更好的掌握语文丰富的基础知识，灵活运用。
试题多变，既要积累，又要灵活运用，才能自如应对。
【第3篇】期中反思作文200字-小学四年级作文
周四上午，我们举行了一场语文期中考试。我知道语文、英语、数学都是一样的(都有四面或者两面)，但是我语文第八大题得分最高，容易阅读。真为这些分数感到可惜！因为这些，我考了个“b”(82分)。
我数学很差，不想说，请原谅，对不起！
柯桥小学
第4类(11)
【第4篇】积累测试的反思
昨天下午，第一节和第二节课，我们进行了一次积累测试。
第三节课，高老师来了，给了我们一些试卷。之后浑身是汗，犯了一些错误。就拿最简单的“风度”二字来说。我写的是傲慢与谦虚，但我要写的是我们之前学到的惊喜与惊喜；并填上莱文胡克的发明和发现。我把放大镜填好，发现了小人国。瞎了眼，到了做标记的时候，发现不对劲。我应该发明显微镜，发现微生物。这都是我的粗心造成的。李春建了赵州桥，我填了安吉桥，这也是对的。因为赵州桥也叫安吉桥，我觉得方便，所以写了安吉桥。高老师告诉我是对的，还特意告诉我以后不能这样写了。
我心里暗暗记着高老师说的话，暗暗下定决心以后不要这样写了。一两个问题还是想不起来。以后我会改掉粗心的坏习惯，努力在下一次考试中取得好成绩。
【第5篇】数学考试的反思作文400字-小学四年级作文
上周五，张老师在数学第二单元测试了我们。
很多同学都被填空题和操作题难住了。有人东问西问，有人东看西看，却没有一个是认真的！我觉得都是因为张老师平时叫我们背定义，上课没有认真做作业，没有认真听讲。
考卷发了，看到大部分同学考的很差，连满分都没有！教室里所有的学生都在寻求答案。我回到座位上，试卷也被齐多铎看了，唉！
考试的时候我也被填空题第四题难住了。我睡在桌子上，对准同桌的卷子，却因为同桌被难倒而绝望。做操作题的时候，用三角形拼角的时候，感觉焦虑，思考！快完成了，快点！我弯曲了角的顶点。关于最后一个问题，我不应该错。班里只有我一个人没写符号，白白丢了0.5分。
我犯错的原因只有一个，就是着急。因为焦虑，忘记了定义；因为着急，画错了角度；因为赶时间，所以没写符号！为什么会焦虑？是因为我一直想比别人快，一直想不输给别人。还没拿过一等奖，心里就更急了！
我觉得跌倒了就要爬起来，因为失败是成功之母，所以我们整年还是可以第一的！
【第6篇】考试反思作文450字
考试反思作文450字
这次英语期中考试我没有考好，也没有达到考前设定的目标。我知道我的父母和老师对我有很大的期望，但是我还是没有考好。对此我非常抱歉。但是既然犯了错，就要改正，所以想了很多关于通过考试的事情。我知道期中考试是一面清晰的镜子，在它面前，我羞愧地低下了头。仔细看试卷，发现有很多不该犯的错误。基础知识扣了很多分，主要是单词没掌握好。阅读题扣了26分，说明我阅读不够。我阅读速度慢影响了下面的问题，思考的时间也少了。老师严厉地批评了我。这篇英语作文我只考了6分，这和我词汇量不足，阅读积累有很大关系。分析原因，主要是课前准备不足，上课不积极动手，课后没有认真复习，作业作为任务完成。于是，在考试中，我得到了应有的“报应”。我仔细反思了一下，结果是我在做作业的时候吞了，没仔细审题，认真做了，让我失去了一个特别好的自我提升的机会。我应该把我的作业当成一个新的开始，而不是之前学习的结束。每一次作业都应该算是一次小考试。我想补充一些模仿写作和阅读练习。在以后的学习中，我会在课堂上积极答题和做笔记，多记一些老师开发的知识点，回家后每天复习老师讲的内容，认真完成一次阅读和完形填空。我有动力学习更多的英语知识，努力超越自己，比其他学生更好。
考试反思作文450字
我又一次怀着忐忑的心情迎来了第一次月考的成绩，看着鲜红的对错数字，看着不该错的题，上面画着鲜红的十字，唉！我后悔了。
今天，学校为一年级学生举行了一次“学习经验交流大会”，从中我体会到了优秀学生的学习方法。虽然他们每个人说话的方式不同，但是他们的答案都是相似的。
由此，我学到了很多学习方法：
首先：1。自主学习。独立做作业，千万不要抄。你宁愿十分钟做完一题，也不需要十分钟做完十题。
态度端正。要明白，学习靠自己，学习是为了自己，而不是为了老师和家长。
把握课堂，学习就成功了一半。课堂是学习知识的重要场所。如果不把握课堂，40分钟能学到多少知识？不会积累的知识，最后.
学会做笔记，记住重点和难点。笔记很重要。一个人的记忆是有限的，时间久了就会忘记。做笔记的话，以后复习方便。
5.勤奋好学。如果你不羞于提问，那么问别人问题并不可耻，如果你不问自己不知道的问题就更可耻了。
6.设定学习目标。一个人要有明确的学习目标，等于成功了一半。有了明确的学习目标，学习就不会混乱.
考虑到自己的学习方法，确实有些问题。以后一定要改进学习方法。
考试反思作文450字
期中考试结束后，我一个人坐着，梦呓般，但我一点也不开心，因为我怕自己期中考试不及格。所以一整天，我只想希望自己不要犯错，不要大意，在分数上保持原来的优势。
最后结果出来了。不出我所料，幸运女神并没有来找我。她只对我说：“不劳无获。一切都是你造成的。由你来弥补。”然后，我失望而遗憾的离开了，——，比上学期总分低了20多分…
我在同一个地方站了很久，眼睛盯着试卷。我心中的泪水一次又一次淹没了我干燥的心.
这个结果无疑像闪电一样击中了一朵正在生长的花，让他失去了以前的颜色、信心和骄傲，让他永远和其他失去光泽的花一起睡在地底深处。
为了拯救这朵懦弱的花，我们必须唤醒他的信心，而成功是唤醒他信心的最好方式。所以，要想成功，一定要有一套好的学习方法和学习习惯。我决定做以下事情：
首先要明确学习目标和计划。
二、做好五个环节：
(1)课前预习。大致看一下当天要学的内容，不明白的地方问老师或者同学，真正不明白的地方标注出来，这样就知道自己想要什么了；
(2)上课认真听讲。跟着老师的思路走，课前在讲自己预习中标注的地方时，认真听老师讲解。如果还是不明白，可以课后问老师或者同学。在认真听的同时，也要把自己认为重要的地方画下来或者抄下来。
(3)课后复习。把当天学过的东西和拿过的东西整理好，认真复习，把该背的背下来。
(4)独立完成操作。认真完成，不要抄袭。
(5)修订。老师发完作业或试卷后，就把错误改正过来，认真对待。
第三，课后尽量少接触电脑等娱乐性、吸引力强的物品。
第四，多读课外读物和新闻。
……
只要付出足够的汗水、努力和认真，成功就不远了。
考试反思作文450字
数学期中考试反思：能不能做不代表能做对。
首先，辩论的利弊
积极1:大家要检查问题。如果他们不仔细检查，就不会得满分。简而言之，如果他们不仔细做，他们就会犯错误。
反1:我们不像你。不查就满分，更别说可以做课外题了！
真二：你并不总是对的。难免有些小毛病。经常得满分的人也很认真，只是没注意到而已。
反2:我们的错误不是我们不认真的理由！
郑3:不会吗？
反3:(无语)
第二，联系实际
这次期末考试只有两个满分，一个是认真的，一个是能做能认真对待考试的学生。
第三，自我反思
这次只考了97分，因为粗心扣了3分。这一次，我也知道我可以认真做=我可以做好。
考试反思作文450字
每次考试前，我总是很害怕，但最后的结果往往是虚惊一场，当然也不乏遗憾。
作为一个成绩理想的学生，他总想成为“一人顶一万人底”的男人。但理想状态只会从我身边擦肩而过。
我小学的时候，因为没有在农村接受过正规教育，所以落后于别人。恐怕太慢了，赶不上。我们班的学生基础比我好。所以他们会去生成，在那之前，我似乎真的是江郎。为了让这种猜测永远不发生，我努力学习，成绩是暂时的，永远没有第一名，永远没有最后一名，甚至永远不那么平庸。我坚信我能超越别人。虽然我不是天才，但我相信“勤奋可以弥补我的不足”，“世上无难事，只要肯爬”，一切皆有可能。
每次拿到试卷，人们总是用异样的眼光看着我。我害怕，害怕那一双双虎视眈眈的眼睛，害怕身后的脚步声，更害怕飞来的快艇，把我甩得远远的。但是一切还没有到来。花的绽放不是一两天的事，而是从发展到高潮，到结束的一个必要过程。没有人能改变它，也没有人能一蹴而就。有时候我恨我自己，毁掉了一个获得金牌的好机会，但是我的信心和热情代替了金牌。“总有一天，我会乘着长风破浪，把我浑浊的风帆摆正，在深邃的大海上架起一座桥”这种骄傲和霸气，也许找不到了。
进步是可贵的，但也成为倒退的因素之一。慢，稳，踏实，才是人生最美好最有价值的东西。
考试反思作文450字
期中考试结束后，我一个人坐着，梦呓般，但我一点也不开心，因为我怕自己期中考试不及格。所以一整天，我只想希望自己不要犯错，不要大意，在分数上保持原来的优势。
最后结果出来了。不出我所料，幸运女神并没有来找我。她只对我说：“不劳无获。一切都是你造成的。由你来弥补。”然后，失望和遗憾的离开了，——，比上学期总分低了20多分…
我在同一个地方站了很久，眼睛放在试卷上，心里的泪水一次又一次淹没了我干燥的心…
这个结果无疑像闪电一样击中了一朵正在生长的花，让他失去了以前的颜色、信心和骄傲，让他永远和其他失去光泽的花一起睡在地底深处。
为了拯救这朵懦弱的花，我们必须唤醒他的信心，而成功是唤醒他信心的最好方式。所以，要想成功，一定要有一套好的学习方法和学习习惯。我决定做以下事情：
首先要明确学习目标和计划。
二、做好五个环节：
(1)课前预习。大致看一下当天要学的内容，不明白的地方问老师或者同学，真正不明白的地方标注出来，这样就知道自己想要什么了；
(2)上课认真听讲。跟着老师的思路走，课前在讲自己预习中标注的地方时，认真听老师讲解。如果还是不明白，可以课后问老师或者同学。在认真听的同时，也要把自己认为重要的地方画下来或者抄下来。
(3)课后复习。把当天学过的东西和拿过的东西整理好，认真复习，把该背的背下来。
(4)独立完成操作。认真完成，不要抄袭。
(5)修订。老师发完作业或试卷后，就把错误改正过来，认真对待。
第三，课后尽量少接触电脑等娱乐性、吸引力强的物品。
第四，多读课外读物和新闻。
【第7篇】反思作文200字-小学四年级作文
今天我和我哥比赛拼魔方。终于打败了哥哥，真的很开心。同时也反思了自己。
要知道，第一次被哥哥打败的时候，我是很不开心的。但是，我没有灰心，因为我相信，只要我努力练习，总有一天我会打败哥哥的。所以，自从那次失败后，我做了深刻的反思。我觉得我没啥本事。如果我一个一个来，速度会大大降低。如果我能把几块拼在一起，我的速度就会加快。经过我的反复练习和研究，我的速度明显提高了很多。
事实上，当我们失败时，我们必须反思。只有这样我们才能成功。
【第8篇】小学四年级作文：数学期末考的反思
这学期数学期末考试已经过去几天了，在校园网上看到自己的成绩，真的很可怕。
仔细想想，主要是平时学习不够努力。我一直觉得我能行。每次做作业，都信心满满，一招就能搞定；听了老师讲错题目，以为已经做了，没有求解决。最后，我给自己种下了一颗苦果。成绩单上的几个“合格”学生突然给我演示！
这次考试的时候，我还是信心满满的慢慢走进考场。由于粗心，我无法耐心仔细地阅读和回答问题。就拿两个等腰三角形的度数问题来说，可以用等腰三角形的等底角来解决，就是我静不下心来认真计算，想当然的直接填上一个数字；再来说说附加题中花盆的五边形摆放。虽然最初的计算中减去了五个等角的个数，但是后来的计算中却忘了加上，最后的考试成绩直接惨了！
暑假一定要认真复习概念知识，熟练掌握，真正理解；同时，彻底改掉粗心不求人的坏习惯，做题的时候要认真。首先，不要读错，不要抄错，然后做错；仔细看应用题中的数字和关键词，找出需要回答的内容！做完题目后要仔细检查方法是否正确，用老师教的方法从后往前算，保证正确，得到正确的数！
【第9篇】反思作文350字-小学四年级作文
第五单元英语听写，我被打败了。以前的部队，虽然有一些错误，但是每次听写都不可能出错，打了一场全军覆没的战争。这一次，真是惨败！
为此，我要深刻反思自己。不然你去下一个单位，如果是一样的，就不惨了！我每次都仔细看自己的错误。其实有几个字错了，不是因为我没记住这个字。但是我们老师总是出于常识打牌。她有时用同样的音标听写生僻字。其实这些话我们都没教过。但是按照音标，还是要拼出来的。还有几个错误，真的是太粗心，没检查好造成的。那么，针对这两点，我觉得我只能多读音标，记住一些单词的发音规律，一定要仔细检查。
我想我会通过这种方式在下一单元的听写中取得进步。
【第10篇】月考后的反思作文200字-小学四年级作文
本来我信誓旦旦要月考出好成绩，但是因为我的粗心，中英文都知道有错题。第一次月考就得到这样的成绩。怎么才能不改变这个粗心的问题？唉。
我用英语清楚地回答了这些问题，但我理解错了。这类问题都答对了，但还是错了。可惜我的分数白丢了。再说说语文，应该不会错。也要答错问题，真的是错的。
数学考了98分，因为粗心。
我对这次月考的成绩很不满意，没有达到目标。下一次，我会努力考满分。
【第11篇】考试后的反思
这次期末考试是我上学以来最失望的一次，可能是因为考前压力过大。我的成绩不理想。语文考了93.5分，数学考了99分，英语考了96分。
语文试卷让我心情沉重，因为每次语文丢分都是因为同义词或者反义词和阅读题。我一丝不苟的发现错题，慢慢分析错题的原因。又是一个阅读问题。老香蕉和小香蕉有哪些隐喻？很简单，应该是老师和学生，但是我犯了错，因为我想的太复杂了。我问自己：“你不明白这个意思吗？”“明白。”“为什么答案是错的？”“想多了。”以后一定要多读课外书，多做阅读题，才能让自己的头脑“活”起来，学会放松自己。
数学试卷全是老题，太粗心，“马虎”像小尾巴一样紧紧跟在后面。因为马虎，我把2.06写成了2.6，只有一个“0”错了，100分就和我分手了。哦，都是粗心大意。现在，我要对邋遢的人说“拜拜”。我必须认真仔细。
平时觉得英语最好，但是考英语的时候听不清听力题，脑子太紧张了。我突然想不起来什么时候意味着什么，什么现在意味着什么，所以我犯了一个错误。为什么我不知道这么简单的一个词？咱们抓得不够牢。以后一定要把单词背牢，不能出错。
经过这次反思，我一定要化缺点为优点，争取下次取得优异的成绩！
【第12篇】罚站后的反思
我们班纪律很差，尤其是小班。听着，再站在走廊里不是受罚。故事是这样的：
计算机课一开始，学生们就兴致勃勃地在走廊里排队，学生们在走廊里大声说话。四班的徐老师走过，学生们视而不见；三班的音乐老师路过，学生们好像什么都没发生。直到张老师上了二班，看到我们乱七八糟的样子，他才向我们喊：“不想上计算机课，就站在这里！”我们吓得魂不附体，赶紧回到自己的位置，乖乖地站着。这一站有一节课。
不要小看这个班。不到30分钟腰酸腿麻。我心里埋怨：“唉，站了这么久，累死了。”但是再想想：张老师这样做不就是为了我们吗？这对我们来说不是一个警钟。让我们停止这样做，改掉这个坏习惯！
我怎么会有这个问题？我得出一个结论：学生们管不住自己的嘴！下课了，我就不说了。老师站在讲台边，宣布军训必须带什么日用品。没等我说完，同学们兴致勃勃的讨论起来，有的在聊天跳舞；有的围拢过来小声说话……直到老师愤怒的拍了拍全班，喊道：“你说够了吗？”学生们回到了他们原来的班级状态。你不觉得这是一个不尊重老师，不遵守课堂纪律的班级吗？
为了让我们班名列前茅，遵守纪律，我决定继续“黄马甲”的处罚！只要在班里，不管是普通班还是小班，说话的学生在毕业前都应该是值日生，除非抓到一个学生在一个班里讲了三遍，有证人证明他讲了三遍才可以代替他。
一定要用“黄马甲”来惩罚那些上课说话的同学，成为一个课堂纪律好，成绩好的班级！
【第13篇】考试后的反思作文500字-小学四年级作文
期末考试结束了，我期待的分数接踵而来。英语和数学分别是100和97分。我觉得语文是我最强的。考的时候感觉不难。分数肯定不会差。就在我洋洋自得的时候，“丁丁”，手机来了消息。我迫不及待的打开手机一看。很傻。是90分。不可能。我揉了揉眼睛，又仔细看了看。是的，是90分。真的很大。
为什么我期末考试考得这么差？我分析了一下，发现三点。读书是我的薄弱环节，成绩大部分都是在这里扣的。哎，我总是忍不住自己粗心的审题习惯。我总是粗略地看了一下文章，就开始了题目，导致粗心的检查导致理解错误；而我浮躁的心情，就是想着快点做，做完了就玩橡皮，动铅笔。好像100分就能轻松拿下，忽略了检查这个重要环节。所以基础部分扣了三分，其中三分是错别字。第三个克星是骄傲。那天英语考试的分数我早就知道了，考了个100分的好成绩，我就兴高采烈，好像这学期肯定能考300分。但这种不屑的态度让我感到洋洋自得，期待考完试就能出去玩。
虽然这次考试没考好，但我相信一次考试并不是终点，这可能给我敲响了警钟，我提前打了预防针！俗话说“吃个垫，得智慧”。以后我会改掉自己的坏习惯，为下一次期末考试打下坚实的基础。
加油，为我加油！
【第14篇】月考反思作文300字-小学四年级作文
这个月我语文考了94，数学考了91，英语考了100。虽然语文和数学都考了90多分，但还是觉得自己没考好，因为这个月的语文和数学考试是我小学以来破的最低分。
当我正要离开学校大门时，我想：一个完整的鸡蛋就要完成了。回到家，妈妈问：“你考了多少分？”我想像文蚊子一样回答：“我这次考得不好，语文94，数学91。”突然，原本晴空万里的妈妈突然变成了乌云。我妈大声吼我，把我的数学卷子撕了。我哭着来到我的房间，心想：因为他的发音，我语文考的不好。本来可以想到和平，但是因为想多了，最后还是和你一起写。我能正确地写课堂上的第一个问题，因为在标记三角形时只标记了一个单词。
面对这些试卷，感觉对掌握了证据的罪犯很感兴趣，希望下次能考个三成！
新北江小学四年级张钟元
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【第15篇】期中考后的反思作文300字-小学四年级作文
期中考试后的反思
唐，浙江临海金山实验小学4 (6)班
期中考试结束后，我有好消息和坏消息。好消息是语文考了98分，坏消息是数学考了85分。我恨不得把语文6分给数学，让数学和语文成绩都在90分以上。然而，事实是无情的。不管我怎么抱怨，不管我怎么希望，还是不能把85分变成90分。
为什么这次期中考试数学没考好？是因为生病请假吗？不，我根本没病。原来是上课没认真听讲，总是心不在焉，回家也没认真做作业，数学成绩上不去。
从现在开始，我必须在课堂上认真听老师讲课，改进学习方法，克服粗心大意的缺点，做一个大家都爱的好学生。
讲师：金朱利安
小学其他年级同类作文
期中考试反思作文500字
期中考试反思作文500字
今天，我们有一次数学考试。虽然我的成绩比上次有所提高，但仍然没有达到我的预期。妈妈说我应该写篇文章反思一下我的理由。
我觉得数学不是一门简单的学科，因为学好数学不仅需要上课认真听讲，听从老师的想法，还需要认真写好老师布置的每一道题，没有小错误。数学上有一个小错误，就会导致大错误，然后整个问题就白做了。所以数学不仅需要用心，更需要我们做到不分心。
平时数学成绩因为粗心不是很好，考试的时候会因为一些小问题丢成绩。我觉得如果我能克服这些粗心的问题，我一定会在下次数学考试中取得满意的结果。
然后多问老师和其他同学平时不懂的问题。毕竟每个人都不可能什么都懂，三人行必有我师。我认为我们应该互相帮助，这样每个人都可以得到帮助和进步。
我很喜欢我的数学老师，想学好数学，因为数学在我心目中是一门神秘而伟大的学科。我觉得老话说得很对。如果你学好了数学和物理，你就不会害怕环游世界。如果你能学好数学，我相信你也能学好其他学科。所以，我一定会努力学好数学！虽然努力需要一段时间，但我会不懈努力！
期中考试反思作文500字
我通过记忆世界学会了整整65个新单词，这给我留下了深刻的印象，但除了王佳莹，我们班没有人尝过。
说出来很难过，因为即使我学习那么努力，我终究是不快乐的。
因为我不知道我还能不能排在班里前五。我还是很可怜我的仿句丢了2分，作文丢了6分。但毕竟其他人和我的情况是一样的。毕竟——考试是个冷场。最后从重围中脱颖而出的不止几个人。但他们和我们唯一的区别是，他们知道如何保护自己，直到最后一刻。但我们不知道。我需要的是理解提问者为什么把这个话题放在这里，他的意图是什么，显然会简单很多。
俗话说“知己知彼，百战不殆”。
期中考试反思作文500字
校对完答案，我仔细看了一会儿。
恶搞是对的，对于参考答案也不能说是错的。我们开始复习的时候，大家都知道九年级老师会批改，但是谁知道七年级人那么多，比九年级多两三百。我无奈的叹了口气。我本可以以“正当的方式”加入我的中国得分团队。如果这个问题不扣，我也可以在100%以上的队伍里。
看完短文——我在这里迷失了吗？说实话，阅读理解和思想道德差不多。找出文章中正确的句子并进行分析是可以的。可惜无论我怎么“理解”，我的思维都无法和提问者的思维保持一致，这让我进入了一个相当momo的世界，提问者似乎想让我难堪。就阅读理解而言，我是个“新手”。没什么好说的。就算我博览群书到了别人都达不到的程度，虽然我和阅读理解的“摩擦”不下六年，但我和他的距离还是很远的。文章的意思我已经明白了，但是作者的这种客观想法总会让我写的答案和我脑子里的答案产生很大的差距。
最后一个扣分最严重的无疑是作文。
算算，扣9分。小学老师已经告诫我们，要从小养成读书的习惯。为什么？不用说，为了作文，为了这个占据了风头的考试，作文在这次期中考试中占了40分1/3的分数。
“改卷的老师是九年级的老师。他们按照中考的标准换了。作文至少要扣6分。”那个看起来总是很“有经验”的小学语文老师，曾经那么狂乱地讲过我们中学会出现的某某情况，讲得最多的是古文和作文。
古汉语可以，至少这次考试我没丢一分。除了平时的背诵，我还记得小学时的“惨痛”经历：三年级读《论语》，四年级读《宋词》，五年级读234首古诗，六年级再背一遍；我一直在背《小学生必备古诗文78首》，六年级
期中考试反思作文500字
今天阳光明媚，但有乌云嵌在里面。今天好像有喜怒哀乐！现在我们跟着铃声走，看看班宪军是否预料到了。
我看见陈先生手里拿着一个厚厚的包走进教室。甜美的三分钟铃声响起，老师皱着眉头说：“不，我有不好的预感！"前桌转向我说。“唉~”只听老师长叹一声，这次你的成绩怎么样.“我急了，老师葫芦里卖什么药！我们考试考得不好吗？我还没缓过来，老师就说：“你的成绩就像你的运动会一样，很好！给自己掌声鼓励！“学生们被老师忽悠了，还没反应过来，但过了一会儿，寂静的教室里可以充满了欢呼声。哦，我突然意识到我们运动会的成绩是全校第一！你考不好吗？我心中的大石头终于落下来了！
虽然老师说成绩不错，但也不能掉以轻心。毕竟他们要靠自己的成绩。
我开始发卷子，有的同学低头祈祷，有的同学胸前比了个十字说：“天地聪明，保佑我考高分！”像法律一样快！“别人很骄傲，好像很自信。至于我，我觉得我的心怦怦直跳，充满了期待.
60分的同学全部淘汰，70~80分的同学全部结束。我侥幸躲过了85~90分的同学，这是最关键的分数。大家都希望90分！但是对于我的水平来说，上85还不错，但是你不知道老师念每一个名字对我来说都是一种煎熬，但是我终于熬过了85节。什么？挺过去了，不是吗？我90了，又是一阵刺耳的欢呼声。当然是我声音最大！别提我有多开心了。我期待第一名：刘思怡97分。第二名是我同桌！95分，第三公民的后果就是我：94分，小成绩，但是最让我骄傲的是这张纸，上面写的字是我写过的最工整的，可能是因为我用自己喜欢的笔写的吧！试卷上的大勾看起来很舒服。每次都尝试这样就好了！可惜是短文！文章中所有的答案都是错的。我真的不应该！如果加上失去的那一点，就不会屈居第二了。那不是更好吗？但最大的处罚是作文，四分。作文应该是我的强项。怎么才能拿到四分回扣？我无法理解。我用尽了所有的想象力把这篇作文写好，但还是得了四分。原来我对发达的科技描述的太多了，对环境却只字未提。但是，我用妈妈的话安慰自己：“不要灰心，没关系，我们下次总会取得好成绩的，只是每次都有一点点进步。让我们一起加油！
期中考试反思作文500字
时间过得飞快，到了期中考试的时候，成绩已经出来了，但是基础知识的分数让我很失望。
首先，给单词添加一些单词来选择含义。我错了。错误的原因是单词的意思没有嵌入单词中，反复阅读，理解。
第二，真假，我错了。原因是我没有认真仔细反复看问题。还有一个，那个问题很难理解。做之前应该多读书多思考。
第三，我的阅读理解错了。原因是我没有反复看短文，没有理解短文，没有写出前因后果。
第四，最后老师还发现，我的“挡”字下面的“天”字被写成了“眼”字。哎，——邋遢！每次考试都有问题。以后我会认真回答问题。
虽然考完了，但这次犯的错却是刻骨铭心的。下次考试一定要认真答题，反复看题，争取下次考试高分
（五年级作文，）
反思
今天我们班数学考试考了10道应用题。
试卷发下来后，我不想看到的就来了。我当时想做什么？怎么告诉妈妈？最后一节课，我最不想听到的就是上午考试的应用题，回家签字改错。心胸开阔的时候，很容易怕改错，但是签名怎么跟妈妈说呢？对了，我把试卷放在书盒里了。如果第二天老师问了，说忘了带，我就精神上沾沾自喜，上课居然笑了。老师问季世通你怎么了？你还有心情看早考试卷。虽然30多名学生不及格，但你不在这个范围内。
从学校回家后，我仍然沾沾自喜。
第二天，我忘记带我的科学书了。我妈给我拿过来的时候，我正好遇到了我的数学老师。数学老师把这几天我的不好情况告诉了我妈，我妈气坏了。
当我妈妈让我回家写一份检查报告时，我意识到我的错误是如此严重。
（六年级，300字）
关于期中考试的作文500字 考试后反思
来的时候是盛夏，转眼间却是深秋。两个多月匆匆过去了，尤其是期中考试让我感触颇深。
总的来说，这次考试比上一次有所进步，这和我这段时间的努力是分不开的：但还是有很多错误和遗憾，我觉得海事方面的知识和考题理解不清的地方很多。
先说文科成绩。因为我已经决定学语文了，所以这次考试的复习重点是语文。历史地理政治都下了很大功夫，不会背，也不会问老师问题。但是考试的时候还是有很多地方理解不好，知识点及以上还是有很多问题。再说说科学。相对于上一次，理科成绩有所提高，但主要原因是考题比较简单，做题时基础知识还是有很多问题。因此，在今后的学习中，我们应该接触更多的基础问题，并在深入理解知识的基础上进行改进。
在考前复习和考后整理满分的过程中，发现自己目前的主要问题不是不够努力，而是学习方法有问题，没有效率，不能更好的利用时间；我也整理了很多平时没注意到的细节，所以我觉得有必要分析一下错题。在以后的学习中，我觉得要在清晰理解的基础上，抓住重点，准确记忆。
这次考试通过了，但是新的考试要来了。我会总结这次考试的经验教训，给自己定一个目标，努力减少类似的错误，在下次考试中取得更大的进步。
（五年级作文，）
