四年级上册写景象作文

【第1篇】秋天的景象作文250字-小学四年级作文

夏天过去了，但还是有脚印。秋风抓住决明子的香味，轻轻抹出来。

人们脱下单薄的短袖，穿上各种秋装；葡萄说：“来接我吧！我已经成熟了！”苹果红着脸笑了：“今年又是一个大丰收！”玉米高兴着红缨，似乎想忘记一个夏天的烦恼。

黄叶像蝴蝶一样飞入地球母亲的怀抱。它们落入地下，成为肥料。明年春天，它们将再次长在树顶上。

来到花园，捡一片黄叶做标本，让秋天永远留在我们心中。我知道秋天总是对我们微笑。

啊，秋天，你让农民有了好收成；啊，秋天，你给我们糖醋水果；啊，秋天，我们多么爱你！

四年级：蒋木木宝宝

【第2篇】秋天的景象作文400字-小学四年级作文

炎热的夏天过去了，秋妈妈正忙着在树上镀金。一抬头，就像一片浩瀚的金海。秋风吹过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像黄鹂一样飞翔，有的像舞者一样旋转。地上全是落叶，像一条厚厚的金色毯子。

看，又有一片大叶子飘落下来。我赶紧跑过去用双手接住了。啊，那把剑就像一艘金船！于是，我轻轻的把它放进了河里，远远的我就像一只小船。

这时，一片桃形的叶子落在我面前，我捧在手里想：“可能是孙悟空偷蟠桃时，不小心打掉了一个小桃。”一旦落到凡间，就成了小叶子。“我把它放在鼻子底下闻了闻，好像真的有股桃香！

我正在做白日梦，另一棵柳树悄悄地落在我的脚上。我捡起来了。啊，还是绿色的。我不禁暗暗猜测：“大概是看到她姐姐们纷纷摔倒，想在地上玩。地上落叶越来越多，让我知道秋天来了。

树梢已经秃了，秋天快到了。我珍惜几片黄叶，迎接下一个美丽的金秋。

【第3篇】小学四年级作文：自然景象

风和雨是自然现象，而风和毛毛雨让人舒服，而猛烈的暴风雨会造成灾难。我从未经历过风暴。

今天，我第一次看到了自然的力量。下午六点左右，我正在看书，突然觉得天快黑了。我来到窗前一看，只看到外面乌云滚滚，街上的人匆匆忙忙，奔向马路，风雨欲来，我赶紧关上窗户。不一会儿，突然起了风，飞沙走石，没时间回家的人躲在街上的小店里，街上顿时仿佛被一扫而空。只有路边的大树，还顽强地低头，抵御风的攻击。

这时，雨也不甘示弱，大雨倾盆而下，像鞭子一样抽打着树冠。风，夹杂着雨滴和沙子，打在我的窗户上，嘎嘎作响，让外面变成了一个多风多雨的世界。风雨来得匆忙，走得也快，但半个小时后，天空又亮了。风累了，渐渐慢了下来，雨也不知道躲到哪里去了。避雨的人们纷纷出来，各奔东西，鸟儿在枝头飞来飞去，叽叽喳喳。树慢慢挺直，挺起胜利者的胸膛。大街小巷又恢复了暴风雨前的热闹。

我打开窗户，屋顶上的雨还在往下滴。雨后，空气更加清新，街道和建筑都被雨水冲刷的干干净净，看起来很干净。我呼吸着新鲜的空气，听着鸟儿的歌唱，看着外面被雨水冲刷过的世界，回忆着刚才那恐怖的一幕。我不仅感叹大自然真的很神秘。

天下着毛毛雨，屋檐下的雨一滴一滴地下着。我坐在窗前，看着雨一滴一滴地落下。不知道是不是调皮的兴哥把云姐姐弄哭了。云姐姐哭得好伤心，难过得眼泪都掉地上了。有的眼泪掉在地上，留得不好，就使劲跳，跳到一片干渴的草地上，草地喝下小眼泪，立刻昂起头；小泪跳起来，跳到一棵大树上。树叔喝了点眼泪，挺起胸膛。云姐姐还在哭啊哭。她的眼泪带来新鲜空气。

我在做白日梦。该去上学了。我赶紧背上书包，拿了伞，从家里匆匆出去。我撑着伞在路上慢慢走。云姐姐的眼泪落在树叶上，在树上滚动，闪烁。突然一滴眼泪从一片叶子上滚下来，下面的叶子伸出手去捡，但是太短了，捡不起来，只听到“啪”的一声眼泪掉在地上。

我估计时间不多了，就加快了脚步。前面的路开始泥泞，我艰难地走着。这时云姐姐的眼泪开始调皮了，跳到我的伞上，我的沙子啪的一声掉了下来。它跳到了我的书包上，我的书包湿了。

当我伸出手去感受雨的大小时，雨碰到了我的手。好像小时候躺在妈妈怀里，妈妈用温暖的手抚摸；好像我抱着宝宝的时候，他伸出手摸我的脸。

当我来到学校时，学校的操场上到处都是水。云姐姐的眼泪掉在水里，发出“咚”的一声。它好像在喊，“我也变成水了。”。我踩在他们身上，发出“吱吱”的声音，好像在说“我们要飞了。”

下课后，校园静了下来，只有朗读和答题。还有雨声陪伴着我们

【第4篇】中秋前的繁荣景象作文500字-小学四年级作文

中秋节不仅是中国坏人的传统节日，也是中国人团圆的节日。中秋节前的市场更加热闹。中秋节快到了，我妈妈和爸爸带我去市场。远远看去，市场人头攒动，人来人往，却是繁华！即使在市场之外，流量也很大。进入市场，人们带着大包小包的东西回家，伴随着微笑和笑声。琳琅满目的商品吸引了我的目光，让我眼花缭乱。有各种各样的水果、灯笼、蔬菜、月饼……而且种类繁多。市面上有月饼，各种月饼一眼就垂下三尺。有的包装精美，有的奇特，有的馅料光滑.各种月饼让人抢着买，一盒又一盒，买的人挤人！当然，明亮的灯笼是中秋节不可或缺的。市场里的商店挂满了各种各样的灯笼，有些像小蜻蜓，有些像斑马，有些像蜜蜂.这些商店风格新颖，品种繁多，装饰得异常漂亮。市场上有很多种水果。有一种像熊熊大火的水果，叫“火龙果”，有一种葡萄叫“美国黑葡萄干”，吃起来又凉又甜，但是很贵，80块钱一公斤。市场上还有活泼的鸡鸭，色彩鲜艳的蔬菜，时髦的服装。看到这繁华的一幕，让我觉得祖国越来越强大，人民生活越来越好。

【第5篇】秋天的景象作文250字-小学四年级作文

夏天过去了，但还是有脚印。秋风抓住决明子的香味，轻轻抹出来。

人们脱下单薄的短袖，穿上各种秋装；葡萄说：“来接我吧！我已经成熟了！”苹果红着脸笑了：“今年又是一个大丰收！”玉米高兴着红缨，似乎想忘记一个夏天的烦恼。

黄叶像蝴蝶一样飞入地球母亲的怀抱。它们落入地下，成为肥料。明年春天，它们将再次长在树顶上。

来到花园，捡一片黄叶做标本，让秋天永远留在我们心中。我知道秋天总是对我们微笑。

啊，秋天，你让农民有了好收成；啊，秋天，你给我们糖醋水果；啊，秋天，我们多么爱你！

四年级：蒋木木宝宝

【第6篇】秋天的景象作文500字-小学四年级作文

秋景重庆市渝中区中四路小学四年级的周已经度过了炎热的夏天，邱的妈妈正在树上忙着镀金。一抬头，就像一片浩瀚的金海。秋风吹过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像黄鹂一样飞翔，有的像舞者一样旋转。地上全是落叶，像一条厚厚的金色毯子。

看，又有一片大叶子飘落下来。我赶紧跑过去用双手接住了。啊，那把剑就像一艘金船！于是，我轻轻的把它放进了河里，远远的我就像一只小船。

这时，一片桃形的叶子落在我面前，我捧在手里想：“可能是孙悟空偷蟠桃时，不小心打掉了一个小桃。”一旦落到凡间，就成了小叶子。“我把它放在鼻子底下闻了闻，好像真的有股桃香！

我正在做白日梦，另一棵柳树悄悄地落在我的脚上。我捡起来了。啊，还是绿色的。我不禁暗暗猜测：“大概是看到她姐姐们纷纷摔倒，想在地上玩。地上落叶越来越多，让我知道秋天来了。

树梢已经秃了，秋天快到了。我珍惜几片黄叶，迎接下一个美丽的金秋。

【第7篇】想象双龙洞内的景象作文300字-小学四年级作文

这些形状各异、颜色各异的钟乳石和石笋值得一看，即使它们并不比做任何事情更好。

看，它们高高地挂在洞穴的天花板上，形状各异。抬头望去，洞顶的钟乳石就像满天的星星，又像彩霞。远处钟乳石层层出现，如灵芝、瀑布。这个巨大的钟乳石一定是一个白胡子的老仙女在和我们玩捉迷藏。看看他，不小心露了一把胡子。真的很好玩。走在山洞里，不时会遇到各种奇形怪状的钟乳石。有些像利剑一样刺伤我们，让我们倒吸一口冷气；有的倒挂在洞顶像寿桃，所以想和你分享我的甜汁；有的像一只善于学习的青蛙，仰着头贪婪地学习知识；其他人像一根水竹一样倒立在洞顶上，仿佛头上挂着晶莹的露珠。一些长长的钟乳石从洞穴的天花板垂下来，形成一扇密码门。它一定是想收集里面的风景。

自然的风景很难用语言来表达。只有仔细观察，打开想象的大门，才能品味到深邃的美。

【第8篇】雨的景象作文600字-小学四年级作文

我喜欢严冬的寒冷，夏天的炎热，秋天的凉爽，但我更喜欢春天的温柔和细雨。

春雨来了，我走在小路上，呼吸着新鲜的空气，接触着春天的气息，感觉特别詹妮弗。

小雨，细如针尖，轻如牛毛，如烟似雾，无声无息地飘落，不停地滴落在我的脸上和身上。树枝上的蓓蕾探出可爱的小脑袋，静静地看着我，微笑着。小雨调皮地落在他们身上。哈，多好的珍珠薄纱连衣裙啊！风娃娃好调皮，一直吹着雨跑来跑去，落在树上，落在草上，落在我脸上。

我无意中抬头，看见远处一片新绿。那是树，那是草，那是春天的使者。我忍不住快步走到那里。嘿，草呢？我在想，他们为什么走了？仔细一看，笑容飘到了我嘴边。草太小，从远处看是淡绿色的，但走近就看不清了。我深吸一口气，陶醉了。这奇异的景色是多么迷人啊！抬头一看，只见云边上有一层光圈，是太阳的光。哦，风景多奇怪多奇妙啊！

雨下得很小。这春雨驱走了冬天的痕迹，让春天更加美好，让人更加热爱春天。快看！树发出绿色的芽，草从地里钻出来，甚至建筑物似乎都挺直了背。真的是续约！

春天，当第一场春雨降临时，我们不需要担心不愉快的事情，因为当第一场春雨到来时，人们的心已经被洗过了。不是吗？第一场春雨代表着一个新的开始。

一年到头都有各种各样的雨。然而我只爱那年春天的第一场深情的细雨…

滨湖中心小学四年级：紫林

【第9篇】啊春天，你那如诗如画的景象作文300字-小学四年级作文

这个春天才开始几天，人们就“抓住”了她的把柄。《画大仙》《诗大仙》也发现了她的特点。

春天如画，“画大仙”这样形容她。长长的“绿色辫子”飘来飘去，大地像绿精灵一样来回“跳动”。孩子们在吹泡泡，淘气的弟弟冯春突然打破了泡泡。孩子们很难过，但冯春的弟弟大摇大摆地走了。过了一会儿，春雨洒下了“珍珠水”，让草、树、芽、土快乐地沐浴着。阳光和微风负责干燥它们。

春天像一首诗，《诗仙》作了这样一首诗：泉水如画，春风如真如美。这首诗多感人啊！

春天是什么样的？我自己来答吧！柳树有“绿辫”，草被风“吹倒”。它引发了一场“草舞”。一英亩草地、房子。一片片蓝天白云。美化四季，美化深圳，美化人们心目中的春天形象。

这是美，这是自然。这是春天！

【第10篇】令人难忘的——过年景象作文200字-小学四年级作文

过年象征辞旧迎新，也就是说辞掉鸡年，迎来狗年。

在聊城，我们应该按照习俗燃放鞭炮，所以我们的孩子用鞭炮来点燃鞭炮。五颜六色奇形怪状的烟花在天空中太美了！过完年就2006年了。大人会给孩子压岁钱。孩子可以把钱存在银行里，积累多了可以买学习用品，长大了可以回报父母，捐给希望工程，用途很多。

过完年，也预示着花在争美。地球复活了，苏醒的春天来了。河水的冰融化了，冬眠的动物出来放松。大地覆盖着绿色，树木穿着新衣服。勤劳的农民叔叔用自己的汗水播下了新的种子，种下了甜美的果实，为我们提供了吃饭的便利。

难忘的过年场景多有意义啊！

【第11篇】自然景象1200字

风和雨是自然现象，而风和毛毛雨让人舒服，而猛烈的暴风雨会造成灾难。我从未经历过风暴。

今天，我第一次看到了自然的力量。下午六点左右，我正在看书，突然觉得天快黑了。我来到窗前一看，只看到外面乌云滚滚，街上的人匆匆忙忙，奔向马路，风雨欲来，我赶紧关上窗户。不一会儿，突然起了风，飞沙走石，没时间回家的人躲在街上的小店里，街上顿时仿佛被一扫而空。只有路边的大树，还顽强地低头，抵御风的攻击。

这时，雨也不甘示弱，大雨倾盆而下，像鞭子一样抽打着树冠。风，夹杂着雨滴和沙子，打在我的窗户上，嘎嘎作响，让外面变成了一个多风多雨的世界。风雨来得匆忙，走得也快，但半个小时后，天空又亮了。风累了，渐渐慢了下来，雨也不知道躲到哪里去了。避雨的人们纷纷出来，各奔东西，鸟儿在枝头飞来飞去，叽叽喳喳。树慢慢挺直，挺起胜利者的胸膛。大街小巷又恢复了暴风雨前的热闹。

我打开窗户，屋顶上的雨还在往下滴。雨后，空气更加清新，街道和建筑都被雨水冲刷的干干净净，看起来很干净。我呼吸着新鲜的空气，听着鸟儿的歌唱，看着外面被雨水冲刷过的世界，回忆着刚才那恐怖的一幕。我不仅感叹大自然真的很神秘。

天下着毛毛雨，屋檐下的雨一滴一滴地下着。我坐在窗前，看着雨一滴一滴地落下。不知道是不是调皮的兴哥把云姐姐弄哭了。云姐姐哭得好伤心，难过得眼泪都掉地上了。有的眼泪掉在地上，留得不好，就使劲跳，跳到一片干渴的草地上，草地喝下小眼泪，立刻昂起头；小泪跳起来，跳到一棵大树上。树叔喝了点眼泪，挺起胸膛。云姐姐还在哭啊哭。她的眼泪带来新鲜空气。

我在做白日梦。该去上学了。我赶紧背上书包，拿了伞，从家里匆匆出去。我撑着伞在路上慢慢走。云姐姐的眼泪落在树叶上，在树上滚动，闪烁。突然一滴眼泪从一片叶子上滚下来，下面的叶子伸出手去捡，但是太短了，捡不起来，只听到“啪”的一声眼泪掉在地上。

我估计时间不多了，就加快了脚步。前面的路开始泥泞，我艰难地走着。这时云姐姐的眼泪开始调皮了，跳到我的伞上，我的沙子啪的一声掉了下来。它跳到了我的书包上，我的书包湿了。

当我伸出手去感受雨的大小时，雨碰到了我的手。好像小时候躺在妈妈怀里，妈妈用温暖的手抚摸；好像我抱着宝宝的时候，他伸出手摸我的脸。

当我来到学校时，学校的操场上到处都是水。云姐姐的眼泪掉在水里，发出“咚”的一声。它好像在喊，“我也变成水了。”。我踩在他们身上，发出“吱吱”的声音，好像在说“我们要飞了。”

下课后，校园静了下来，只有朗读和答题。还有雨声陪伴着我们

【第12篇】春天的景象600字

冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。春天的阳光格外明媚，春姑娘张开笑脸。太阳，红色的光束，温柔地抚摸着你，像年轻母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐，绿草破土而出，从土里偷偷溜出来，嫩绿的。在公园里，你到处都能看到这些顽强的草。在这个温暖的季节，在树林里，许多树木开满了鲜艳的花朵；大家都不肯让步。红、黄、白、紫色的花真的像一个美丽的花坛。许多蝴蝶和蜜蜂闻到花香，都飞去采蜜，在半空中飞翔。在树林里，许多鸟儿自由快乐地飞翔。他们高兴的时候，就唱清脆悦耳的歌。温暖的春风吹着河水，河水突然被一只甜美的笛子吹动。环顾四周，一群淘气的孩子正在用垂柳的茎制作柳笛！他们吹出了心中的快乐和幸福。春雨温柔，只看春雨敲打着竹叶。雨有时直下，有时随风飘动，留下烟、雾、纱、丝的美丽形象。溅落的雨花就像钢琴上跳动的音符，奏出优美的旋律。天空怎么可能五彩缤纷，耀眼夺目？啊，所以孩子们在放风筝。蓝天白云下，各种风筝自由飞翔，翱翔。多么令人愉快的景象！

【第13篇】自然景象作文1100字-小学四年级作文

风和雨是自然现象，而风和毛毛雨让人舒服，而猛烈的暴风雨会造成灾难。我从未经历过风暴。

今天，我第一次看到了自然的力量。下午六点左右，我正在看书，突然觉得天快黑了。我来到窗前一看，只看到外面乌云滚滚，街上的人匆匆忙忙，奔向马路，风雨欲来，我赶紧关上窗户。不一会儿，突然起了风，飞沙走石，没时间回家的人躲在街上的小店里，街上顿时仿佛被一扫而空。只有路边的大树，还顽强地低头，抵御风的攻击。

这时，雨也不甘示弱，大雨倾盆而下，像鞭子一样抽打着树冠。风，夹杂着雨滴和沙子，打在我的窗户上，嘎嘎作响，让外面变成了一个多风多雨的世界。风雨来得匆忙，走得也快，但半个小时后，天空又亮了。风累了，渐渐慢了下来，雨也不知道躲到哪里去了。避雨的人们纷纷出来，各奔东西，鸟儿在枝头飞来飞去，叽叽喳喳。树慢慢挺直，挺起winner的胸膛。大街小巷又恢复了暴风雨前的热闹。

我打开窗户，屋顶上的雨还在往下滴。雨后，空气更加清新，街道和建筑都被雨水冲刷的干干净净，看起来很干净。我呼吸着新鲜的空气，听着鸟儿的歌唱，看着外面被雨水冲刷过的世界，回忆着刚才那恐怖的一幕。我不仅感叹大自然真的很神秘。

天下着毛毛雨，屋檐下的雨一滴一滴地下着。我坐在窗前，看着雨一滴一滴地落下。不知道是不是调皮的兴哥把云姐姐弄哭了。云姐姐哭得好伤心，难过得眼泪都掉地上了。有的眼泪掉在地上，留得不好，就使劲跳，跳到一片干渴的草地上，草地喝下小眼泪，立刻昂起头；小泪跳起来，跳到一棵大树上。树叔喝了点眼泪，挺起胸膛。云姐姐还在哭啊哭。她的眼泪带来新鲜空气。

我在做白日梦。该去上学了。我赶紧背上书包，拿了伞，从家里匆匆出去。我撑着伞在路上慢慢走。云姐姐的眼泪落在树叶上，在树上滚动，闪烁。突然一滴眼泪从一片叶子上滚下来，下面的叶子伸出手去捡，但是太短了，捡不起来，只听到“啪”的一声眼泪掉在地上。

我估计时间不多了，就加快了脚步。前面的路开始泥泞，我艰难地走着。这时云姐姐的眼泪开始调皮了，跳到我的伞上，我的沙子啪的一声掉了下来。它跳到了我的书包上，我的书包湿了。

当我伸出手去感受雨的大小时，雨碰到了我的手。好像小时候躺在妈妈怀里，妈妈用温暖的手抚摸；好像我抱着宝宝的时候，他伸出手摸我的脸。

当我来到学校时，学校的操场上到处都是水。云姐姐的眼泪掉在水里，发出“咚”的一声。它好像在喊，“我也变成水了。”。我踩在他们身上，发出“吱吱”的声音，好像在说“我们要飞了。”

下课后，校园静了下来，只有朗读和答题。还有雨声陪伴着我们

四年级：雨蝶

【第14篇】雨中景象作文300字-小学四年级作文

雨中的场景

今天，我和爸爸出去玩了。爸爸去银行取钱，我在外面看自行车。突然开始下雨，我对爸爸说：“爸爸，下雨了。”我把自行车推到银行的台阶下。爸爸下来把它带到银行。我也跑进了银行。

雨下得很小，但过了一会儿就下起了倾盆大雨，雨下得很大。一直在下雨，路上积水很多，淹没了汽车的车轮。过往车辆开得很快，溅了很多水。有一辆车开了过来，开得很快，而且还在上面。我知道他们为什么开这么快，因为他们怕水到排气管就不流了，车也不跑了。一辆车过水的时候很慢，然后就动不了了。司机让一个人下来推车。那人用力一推，过往车辆溅起的水花把他的衣服弄湿了。他推着车，车停在没有水的地方，那人上了车。

雨下得少了，爸爸骑自行车，我坐在爸爸后面，我们回家了。

小学其他年级同类作文

日落的景象

我喜欢日落，因为日落很美，一点也不逊色于日出。

天空依然晴朗蔚蓝。转眼间，太阳有点暗了，慢慢的就要黑了。我知道太阳要西沉了，就盯着看。

果然，过了一会儿，太阳越来越红了。红色是真红，但没有光。太阳仿佛一步一步负重，慢慢滑下，最后沉到树顶，颜色是可爱的红色。一瞬间，这个鲜红的圆圆的东西又停了下来。突然，在大地的支撑下，它又在这张巨大的床上顽皮地跳起来，不肯倒下。

有时，当太阳进入云层时，地平线上出现玫瑰色的光芒，它的光在云层中摆动。壮丽的燃烧着的云慢慢地扩大了它的范围，渲染了它周围的一切。这个时候不容易分辨天空在哪里，地面在哪里，因为我只看到一个光和色得益于喝玫瑰酒的世界。

巴金笔下的《海上日出》给人以奋发向上的精神，而我们看到的夕阳则展示了暮年生活的丰富与美好。

（三年级作文，）

秋天的景象

秋天是一个多彩的季节。

秋风中，树上的黄叶像美丽的蝴蝶在空中飞舞，然后轻盈悠悠地落在地上，仿佛在大地上铺了一张金色的地毯。桂花的香味也随着秋风亲吻着我们的脸庞，阵阵清香沁人心脾，令人陶醉！

果园里，石榴树上挂满了红色的果实，梨树上挂着金色的灯笼，苹果露着红红的脸颊，半青半黄的小柿子像一个顽皮的洋娃娃，推着我在树枝上挤出一个小脑袋。

田野里，高粱举起燃烧的火把，稻子笑弯了腰。看到庄稼丰收的景象，我仿佛听到不时有农民伯伯的笑声从金色的稻海中传来。鹅也带着农民丰收的喜悦飞回了南方。

秋天是一个色香味俱全的季节。我爱这个美丽的秋天！

（三年级，300字）

景象

风夹着雨星，像在地上寻找着什么，一个头向东，一个头向西。“下雨了！”一个同学喊道。我看到窗外下着毛毛雨，毛毛雨好像在演奏一首小华尔兹。我禁不住被窗外的世界诱惑。天空下着不知疲倦的雨，整个校园笼罩在朦胧的雨雾之中。雨像一万根银线从天而降，轻轻地打在窗户上，形成了一个美丽的珠帘。上学的时候，我们来到教学楼前堂，才看到校门五颜六色，密密麻麻。哦，那是父母拿的伞。所以我设法挤进了我爸爸的车。过了一会儿，雨开始下得很大，好像要挡住路上的所有人。几乎到了晚上，雨停了。第二天早上，连续不断的春雨又开始下了，雨点像细绣花针一样穿在每个角落，落在树叶上，像珠子一样转来转去。这时，城市沉浸在一片宁静中，我的心平静下来。雨后，杨柳青，绿草如茵，各种花朵在雨中绽放。玫瑰，中国玫瑰，报春花，百合.他们坐在一起，仿佛在和美国比赛，又仿佛在谈论如何给人看更美的春天。这真的是“好雨如时节，春暖花开”。随风潜入黑夜，润物细无声！"

雨很弱，是世界上最轻的东西。它敲不倒笨重的钢筋混凝土建筑。另一方面，瓦房就不一样了，上面有雨滴，叮当作响，马上发出悦耳的声音。住在茅屋里的人有幸在雨中亲近自然。

雨势急时，声音豪爽而振奋，如百马千马奔腾。雨势减缓，声音减弱，轻轻渗入你的内心，就像暖春里耳边的微风。瓷砖似乎是专门为下雨而设计的。他们尽职尽责地玩耍，听雨的人充满了无尽的深情。人在内心充满留恋和感激的时候，喜欢静静地坐着听雨声。老年人有“卧夜听风雨，铁马冰川做梦”的志向；迟来的美丽有着“雨滴照亮黄叶，灯照亮我白色的头”的苦涩；相思的恋人有“梧桐潇潇，至黄昏，点点滴滴”的感觉；多情诗人有“小楼听春雨通宵，深巷卖明代杏花”的遐想。

雨成了人们感情和愿望的信使。闲暇之余，我有幸回到了以前听雨的地方。那天正好是小雨，我听到了这熟悉又陌生的雨。迷蒙中有一种莫名的雨中情调，很久没有交流了。它让我远离，让我看到它对我的陌生，但我能从意识最深处感受到它存在的气息。梦醒后有一种幸福感，迷茫后有一种沧桑。哦，在雨中遇见的，是时空分离的自己。它告诉了我之前的一切。我不知所措。我问自己：我是谁？还是以前的我？有句话说：“少年听雨唱楼上，红烛昏。在风华正茂的客船上听雨，蒋阔云低，破雁叫西风。不同的生活境遇导致听雨的感受不同。但是，听雨就是听灵魂的对话，真情的奔涌，岁月的流淌。除了岁月的回响，雨声敲打着过往的惆怅，令人难以遗憾，又想倾诉。似乎只有在这瓦屋的小雨中，灵魂才能呼吸，生命才能延续。雨还在响，像我真实的心跳.下雨的时候，我把手伸出窗外，摸着雨的心跳。一股沁人心脾的清凉一下子净化了我脑子里所有的想法。雨人从天上看不见的滑梯上滑下来，落到地上，顿时溅起晶莹的水花。他们多幸福啊！我高兴地看着这一切，仿佛我加入了他们的行列，我们一起跳舞，一起在地上开花。远处有一股淡淡的幽香，让我回到了最初，深入我的内心，难以抹去。

，突然停了下来，我惊呆了，——雨人不见了，水花不见了，歌声和笑声也不见了，什么也没看见。我回到了现实世界，我还是我，一个有骨有肉的孩子，不再是刚才那个晶莹剔透的雨人。刚才，一切仿佛都是一场美妙的梦。哦，又要下雨了，雨人又要从天上掉下来了！

（小学六年级，）