【第1篇】短跑—我的爱好作文200字-小学四年级作文
放学后我最大的爱好是短跑。
我个子小,脚小,但是腿灵活。我妈说我脚是弯的,适合走路跑步。
我上幼儿园的时候,经常参加学校比赛。同学老师都夸我跑得快,但我并不骄傲。上了小学,参加了体育锻炼,掌握了一些跑步技巧。我的冲刺速度越来越快。我经常和同学竞争,但他们不是我的对手。对此我还是很自豪的。
暑假的时候,看了奥运会,看到了运动员飞驰的身影。心理上很羡慕,尤其是那些田径运动员。我经常为他们的成功鼓掌。
我的梦想是成为一名短跑运动员。我要不断加强训练,让梦想成真。
【第2篇】不再做目光短浅的井底之蛙作文600字-小学四年级作文
青蛙努力爬向井口。当他爬到井口时,青蛙正大汗淋漓。疲惫的青蛙想放弃,但想到鸟儿的话,他的力量就来了。于是,青蛙拿起自己的行李,想出发走向世界!
当青蛙离开井口时,他的眼睛亮了,他发现世界是多么美丽。原来天空那么广阔无垠,洁白无瑕的云朵在自由浮动,小草在微风中翩翩起舞,花儿在欢快地点头,潺潺的小溪在尽情地流淌……它只知道自己在井底时看到的世界是多么的渺小。
他只是走在路上,不仅人来人往,车来车往。青蛙从一个地方逃到另一个地方,但他几乎被一只脚踩在脚下。突然,一个不知名的物体把青蛙撞到了路边。青蛙摸了摸自己的头说:“好痛!真的好痛!好险!”本以为自己挺过了风暴,但他怎么知道一群孩子正朝青蛙跑来?“咦?青蛙怎么在这里?”另一个孩子说:“没关系,拿回去我们玩吧。”“这是个好主意!”然后他抓住青蛙回家了。
青蛙被抓进了水箱。“这个坦克太小了。我觉得像我这样的青蛙王子不应该待在这个地方!”青蛙骄傲地说。小主人似乎听懂了青蛙的话,立刻跑去摇罐子。青蛙被摇晕了,只好用白旗认输。
在这里呆了几天,觉得不能再呆了,就下定决心要离开。
那天晚上,青蛙收拾好行李,悄悄地跳出罐子,打开门,悄悄地离开了。
“这么大的世界,我该何去何从?”青蛙的大脑一直在呼应这个问题。怎么办。青蛙走向池塘。“哇!这是什么地方?好美!”青蛙放下行李跑了过来,在荷叶上用力地跳着,让青蛙如痴如醉。青蛙决定在这个地方定居,并要求远方的亲戚告诉他们的后代,他们将不再是井底的近视眼青蛙。
【第3篇】长发短发(八)作文100字-小学四年级作文
我很开朗,好像没有难过,生气,难过的时候。在很多人眼里,我觉得我很幸福。耶!表面上看是真的。每天看着我的笑脸,每天看着我红润的脸,每天看着我肆无忌惮的笑,谁能想到我为了成绩,几乎每天晚上都要熬夜到11、12点,为了我的低分?
有时候,我会傻傻地看着一天中大部分时间都很不显眼的东西。其实我当时不只是发呆。有时候我在想这个东西有没有什么特殊的功能,也许能帮到我很多!有时候会想起身边的人曾经对我说过的话。真的,为什么?为什么身边的人总是有意无意的刺激我?我想对全世界和我的心喊:“生活在同一个世界的人!为什么不给我多一点精神上的支持,让我自信一点?也许我会给你看另一个我!可能比我现在好几十倍,几百倍,甚至几千倍?”
突然意识到自信对一个人的成功影响很大!但如果你连自己都不相信,还想让别人相信你,那你从何入手?
然而,我的辉煌已经过去,成为我人生笔记中的一页。我不得不承认,我现在几乎什么都没有了,那么哪里可以找到自信呢?
……
我曾经想过出国,离开这个没有地方住的家乡,去一个没有任何社会基础的异国他乡,开始我人生的另一个历程.然而,我也知道这是一种逃避,一种懦夫,不是我所谓的小霞。每天早上,我都要背着沉重的书包步行去学校。虽然我的成绩不如别人,但我丝毫没有厌学的想法。希望不断学习,不断努力,觉得学习是一件很快乐的事情!然而,我非常害怕考试。我总是这么坏。我身边的同学每次手里拿着试卷,都为自己的进步感到高兴!但是,我总是拿不到试卷,也不知道为什么。成绩没有太大差别,努力和不努力,大大降低了对自己进步的信心,但是最好的解决办法是什么呢?
……
也许,我的人生就是这样。我又累又累。我和爷爷一样,白手起家,努力为后人建立良好的社会基础,而我却匆匆离去.和父亲一样,我努力了,跑了几十年。不知道为什么?
在外人眼里,我们(我们:爷爷、爸爸、我)都那么幸福,其实不然。(可能是祖传!)
为什么生活中总是有那么多雨天,我几乎不同意让我安心睡觉,每天晚上在堆满课外读物的大床上辗转反侧,难以入睡。第二天一早,路灯还没有熄灭,党似乎已经开始在路灯下工作了。在昏暗的路灯下,一个女孩熟悉的身影经常在这时出现在那个学校——家已经走了几百遍了.骑着女孩最喜欢的变速山地车,似乎带着小男孩的风格.
【第4篇】永恒的短暂作文400字-小学四年级作文
有人总感叹时间如流水,来去匆匆;感叹人生的短暂,还没来得及充分享受童年,就突然到了暮年。难道你不知道,当我们叹息的时候,时间已经悄悄地过去了,当我们叹息的时候,生命正在逐渐消逝.
我非常欣赏房子后面的草。虽然是秋天,但依然保持着春色。冬天来了,它可能会完全枯萎,但到了明年春天,它还是会破土发芽,绿绿的。草的生命可以说是很短暂的。在这短暂的一生中,她沐浴在春风之中,忍受着阳光和风,从未后悔过,因为它真的活了一次。
“昙花一现”常被用来形容事物美好,但很短暂。众所周知,昙花也是经历了一些风、霜、雨、雪之后才盛开的。最可贵的是,她在夜里,一切都寂静无声,人都在沉睡,而她却在悄悄地开放。这不是超验的境界吗?虽然她只开了一瞬间,但她留给世界的美好是永恒的。
由此,我想到了刘胡兰、董存瑞、黄继光.他们用鲜血谱写了人类解放的歌曲。虽然他们的生命短暂,但他们是永恒的.
【第5篇】诗《牧童》改短文作文100字-小学四年级作文
从前,在乡下有一个孩子。
有一天,他的父母去地里干活,就叫孩子上山去吃草。
到了山上,孩子们把牛放在山上吃草,却开心地坐在草地上,拿起自己剪下的笛子,旋律优美地吹着,歌声响彻云霄,甚至还有云雀和一些鸟儿的陪伴。在山上,绿色的地毯在一千英里之外,在六七英里之外的方圆,它看起来是如此和谐。
孩子们放牧回来后,已经是黄昏了。吃饱饭后,他连麻纤维都没脱,就开心地躺在地上,看着天上的明月.
【第6篇】长尺国与短尺国作文500字-小学四年级作文
长脚国和短脚国江苏省太仓市太仓实验小学四(3)班贾从前,有两个王国,一个是长脚国,一个是短脚国。长脚国家的人高一米,短脚国家的人高一厘米。长脚的人自以为国家能力大,却看不起短脚的人。他们经常用高大的身体欺负对方,短脚的人只能忍气吞声。有一天,两国王见面,约定一决高下,让共同的好友pencil来评判。
比赛开始了,第一场比赛是让他们量两米的距离。大脚玩家只跳了两次就轻松完成了任务。而短脚选手还在气喘吁吁地跳着。第一局,长池国赢了。长脚国的人骄傲地喊:“长脚国必胜!长腿国万岁!”
第二场比赛开始,要求参赛者测量四厘米的距离。短脚国家的运动员跳了四次,轻松地完成了任务。长腿选手左右扭动,但就是不能准确测出四厘米。短腿国的人笑了:“我们也不弱。”长脚国家的人们面面相觑。
第三局的要求是测6.04米的距离。现在,两国球员和人民都傻眼了:“这怎么可能?”
这时裁判说:“你看,长的人有缺点,矮的人也有优点。你们要互相帮助,团结友爱,才能充分发挥自己的作用。”听了裁判的话,长池果王脸红了。
【第7篇】长尺国与短尺国500字
从前有两个王国,一个是长腿王国,一个是短腿王国。长脚国家的人高一米,短脚国家的人高一厘米。长脚的人自以为国家能力大,却看不起短脚的人。他们经常用高大的身体欺负对方,短脚的人只能忍气吞声。有一天,两国王见面,约定一决高下,让共同的好友pencil来评判。
比赛开始了,第一场比赛是让他们量两米的距离。大脚玩家只跳了两次就轻松完成了任务。而短脚选手还在气喘吁吁地跳着。第一局,长池国赢了。长脚国的人骄傲地喊:“长脚国必胜!长腿国万岁!”
第二场比赛开始,要求参赛者测量四厘米的距离。短脚国家的运动员跳了四次,轻松地完成了任务。长腿选手左右扭动,但就是不能准确测出四厘米。短腿国的人笑了:“我们也不弱。”长脚国家的人们面面相觑。
第三局的要求是测6.04米的距离。现在,两国球员和人民都傻眼了:“这怎么可能?”
这时裁判说:“你看,长的人有缺点,矮的人也有优点。你们要互相帮助,团结友爱,才能充分发挥自己的作用。”听了裁判的话,长池果王脸红了。
【第8篇】短暂的童年600字
自从上了小学,就觉得自己迷失了自我。整天被无数的问题包围着,似乎永远也完不了。从这一刻起,我睡了一个又沉又香的觉,梦见了五年前的自己。
“哈哈哈哈哈哈.”这时,谁在喊,我看着那个留着长发的小女孩,她很面熟。她光着脚,多么快乐,多么无忧无虑,迈着轻快的步伐,在毛茸茸的草地上玩耍,在耀眼的花朵中玩耍,在清澈的小溪边玩耍,手里拿着一根绿色的狗尾草。是谁呀?我走上去。
她一转身,我吓了一跳,但很快就平静下来。原来这就是五年前的我。她的嘴形成月牙形,笑着对我说:“姐姐,我带你去玩,好不好?”之后,她拉着我的手向一个湖跑去。
啊!这是一个真正的天堂。粉桃树倚绿柳,映湖,染红染绿。旁边是高大青山,很安静。“妹子,你推我一下好不好?”她苦苦哀求,我才发现有秋千,我用力一推,她开心地笑了,就像响着的风铃。
只有我们两个人。我们在绿色的草原上奔跑,奔跑不息,生怕以后没有时间。我时不时地摘几朵花,放在头发里。累了,我们坐在一个小湖里,靠在一棵树上,聊天,多舒服啊!
可惜这个梦太短了。家里还没游泳,已经被我妈弄醒了,急着上学,又要被关在汹涌的大海里,再也不能超生了。童年,你什么时候回到我身边,让我做真正的自己?
【第9篇】我教外公发短信200字
我教爷爷发200字的短信
我爷爷买了一部新手机,摆弄了一会儿,把我叫过来:“安琪,教我爷爷发短信。””我高兴地说:“好!"
我跟我妈借了个手机,去找我爷爷说:“爷爷,我们学学发短信吧。”爷爷听了非常高兴。“爷爷,我现在要教你。你应该先放下工作。”我开始是个小老师。爷爷坐在椅子上,仔细听着。我们先找到写短信的栏目,学会了用笔画打字。爷爷按照我的要求做完后,我继续说:“爷爷很聪明,学东西很快。当你输入单词时,你会在下面一行找到你想要的单词。如果没有,翻到下一页,直到单词出现。爷爷又学会了,可能是我教的太好了!
“爷爷,老师说,为了表达正确,我们需要标点符号。请按*键,选择合适的标点符号,然后输入手机号码,按确认键发送。爷爷是按部就班做的.
爷爷兴奋地说:“你真行,教我发短信!”爷爷学得这么快,我真的很开心!
【第10篇】后悔的短尾鼠作文700字-小学四年级作文
从前,有一只小老鼠。他和他的父母住在谷仓附近的一个老鼠洞里。有一次白天,他去厨房偷肉吃,被主人发现了。师傅生气地把手里的菜刀扔向他,他慌忙逃命。不幸的是,这把刀切断了他的大部分尾巴,幸运的是他救了他的命。从此,大家都叫他“短尾鼠”。
有一天,爸爸妈妈向他宣布:“你已经长大了,应该自立了。从今天开始,你就离开这个家,独立生活!”然后他把短尾鼠赶出了家门。短尾鼠不想走远,就在附近挖了个鼠洞,安顿下来。
短尾鼠经常看到其他伙伴,不断把粮仓里的粮食搬到自己的洞穴里。他们觉得很奇怪,问:“你为什么要这么麻烦?粮仓里有充足的食物。当你饿的时候,你在那里吃饭。你为什么到处跑?”。一个伙伴告诉他:“我们是要储备粮食,以备将来应急之用。”“五谷如山,不能吃。你真笨。你跟我一样吃饭就睡,睡觉就玩,饿了就吃,过神仙生活。你应该向我学习!”老鼠妈妈听后说:“孩子,你错了。不能只看眼前,不然总有一天会后悔的。”短尾鼠不这么认为,但还是各奔东西。
第二年,大旱,田里的粮食收不回来。粮仓里的粮食很快就被吃光了,连水也很难喝。短尾鼠快要饿死了。他艰难地爬到邻居家门口。“请给我一些食物吃。我饿死了。”邻居说:“不好意思,我们家也没多少吃的。你可以到别处去要。”后来他去了几个地方,摸了摸鼻子。他们不仅没有得到食物,还受到别人的嘲笑和指责。“当初谁叫你不要订餐的!”“活该!”。
当短尾老鼠回到家时,他感到非常后悔和沮丧。我当初为什么不听别人的建议?因为我们不储备食物,所以才会有今天。他不得不闭上眼睛流泪,慢慢等待死亡。
【第11篇】简短的“一天”400字
短暂的一天
第二天开始了。我六点起床,叠好衣服,不慌不忙地穿好衣服。刷牙洗脸匆匆吃早饭;吃药,喝水,慢慢背书包;匆忙中,他带着书和笔去了学校。
虽然我刚开学,但是学校的院子还是很忙,有些人还带了飞机:有些像春燕一样飞来飞去,有些像有翅膀的鹰一样飞翔,有些像龙一样旋转,在风的帮助下旋转.还有别的东西玩!有的人玩的时候需要跑的越快越好;有的人玩跳绳,需要敏捷配合;有的打沙袋,需要快速反应;有的人打摔跤需要马壮的力量.
开始上课。大家有条不紊地走进干净整洁漂亮的教室;老师来的时候,我们全神贯注,全神贯注,认真学习。在科学课上,我们听老师讲奇怪的、莫名其妙的、奇怪的故事.
这一天又很快过去了。我活着回家,理所当然的做作业,理所当然的吃完饭,又磨蹭着睡了!
【第12篇】失踪(短文)作文300字-小学四年级作文
前几天,我高高兴兴回家了。回到家,发现大家脸色阴沉,也没那么在意,就喊了一句:“豆豆,豆豆。”豌豆还没出来,我就问他们:“豌豆呢?”在这里工作的姐姐告诉我豆豆走了,我一下子跌入了深渊。因为我和妈妈表姐从小到大都是我带大的,每天放学回来都是和他们一起玩。现在豆豆走了,怎么办?这是我的孩子。这时,表哥开口了:“可能你妈昨晚关门的时候忘了叫回来。”我的心立刻揪了起来,因为从昨晚开始就一直下雨。猫最怕水,何况是大雨。当我回到家,我回到我的房间,放声大哭.
【第13篇】读《莫泊桑短篇小说精选》有感作文400字-小学四年级作文
关于阅读《莫泊桑短篇小说精选》的思考
—————— 《项链》
《项链》本文女主角洛瓦赛尔,不仅给丈夫带来了麻烦,还因为虚荣浪费了青春,毁了美好时光。
故事介绍:洛瓦赛尔长得很漂亮,但是她嫁给了教育部的一个小职员。她穿得很简单。有一次,他们被邀请去参加舞会,但罗瓦塞尔不想穿这么难看的衣服去参加舞会,于是她用400法郎做了一件衣服。当她发现脖子上少了一条项链时,她去找了一个有钱的朋友福斯蒂埃,借了一条项链。她很高兴和丈夫去参加舞会.回到家,罗瓦瑟尔发现项链不见了,她非常着急。他们找遍了很多珠宝店,终于找到了一条一模一样的项链,向亲戚借了很多钱,最后花了3.6万法郎买了这条项链。她用自己所有的青春来还债。偶尔她会遇到forestier,她把自己的遭遇说了出来,但是forestier很惊讶的说项链是假的,最多只值500法郎!
我们绝不能像罗瓦塞尔一样虚荣,否则我们会为了虚荣而毁掉自己的青春,浪费自己宝贵的时间。
【第14篇】长尺国与短尺国作文400字-小学四年级作文
从前有两个王国,一个是长腿王国,一个是短腿王国。长脚国家的人高一米,短脚国家的人高一厘米。长脚的人自以为国家能力大,却看不起短脚的人。他们经常用高大的身体欺负对方,短脚的人只能忍气吞声。有一天,两国王见面,约定一决高下,让共同的好友pencil来评判。
比赛开始了,第一场比赛是让他们量两米的距离。大脚玩家只跳了两次就轻松完成了任务。而短脚选手还在气喘吁吁地跳着。第一局,长池国赢了。长脚国的人骄傲地喊:“长脚国必胜!长腿国万岁!”
第二场比赛开始,要求参赛者测量四厘米的距离。短脚国家的运动员跳了四次,轻松地完成了任务。长腿选手左右扭动,但就是不能准确测出四厘米。短腿国的人笑了:“我们也不弱。”长脚国家的人们面面相觑。
第三局的要求是测6.04米的距离。现在,两国球员和人民都傻眼了:“这怎么可能?”
这时裁判说:“你看,长的人有缺点,矮的人也有优点。你们要互相帮助,团结友爱,才能充分发挥自己的作用。”听了裁判的话,长池果王脸红了。
【第15篇】短跑作文250字-小学四年级作文
今天,我们学校举行了一次运动会。
首先是男子短跑预赛,我们班男生都没有进预赛。我们只能把希望寄托在我们班的两个女孩身上。我看到比赛开始了,我们班的两个女生就像离弦的箭一样冲出了起跑线。我们班的啦啦队员喊得更起劲了,为我们班的两位运动员加油。我们班的两名运动员尽了最大努力。最后我们班两个女生都进了决赛。一个获得小组第一,一个获得小组第三。我们都欢呼起来。
嘿!那两个男生真的不靠谱,还是我们女生好!
最后一条爱的短信
那天是黑色的一天;那一天,是全世界轰动的一天;那一天对汶川人民来说是令人心碎的一天。那一天,2008年5月12日,发生在汶川8.0级大地震中,有一个故事让所有人泪流满面。
那天,一位母亲正在给孩子喂奶,但是当她微笑着看着孩子的时候,突然山摇地动。母亲还没反应过来,这时,房子塌了。
她失去了知觉,伤痕累累。孩子的哭声吵醒了她。她在废墟中挣扎,把身体支撑成桌子的形状,把孩子放在身下,因为这样可以防止东西掉下来伤害孩子。她继续微笑着,挑逗着,保护着孩子们,完全无视伤口流出的鲜血。
她期待着救援队尽快来救孩子们。一天过去了,两天过去了,三天过去了,四天过去了……她累得睡着了。
多日之后,救援队终于来到了废墟,他们小心翼翼地挖掘着。突然,他们挖了一个女人的背,他们叫医生快来。
母亲走了出来,她的脸像一张纸一样白,但她的脸一直在微笑。他们惊讶地发现了一个孩子。在阳光下,他沐浴着,咯咯地笑着,不知道他的母亲已经陷入了永恒的睡眠。
当人们整理母亲的尸体时,发现了她的手机,是一条短信。人们哭着看了这条短信的内容:“亲爱的孩子,如果你还活着,你一定要记住我爱你!”
这最后一句情话感动了所有人。
(小学六年级,)
校运会上的百米短跑
十月的秋天,丹桂芬芳。在这个秋高气爽的季节,我们迎来了玉峰实验学校第十二届运动会。你一定看过很多激动人心的场景。我相信四年级男子百米冲刺是不可或缺的。
比赛即将开始。同学们有的在搓手,有的在练筋骨,有的在问老师们有什么绝活可以赢!他们都充满了活力和信心,好像能夺冠一样。老师举起黑色的发令枪,周围的一切顿时静了下来。八名运动员各占一条跑道。他们屏住呼吸,全神贯注,像等待冲锋的士兵。站在一旁的啦啦队员也在想:谁会获得一等奖?
随着“砰”的一声枪响,运动员们像刚从枪膛里出来的子弹一样向前冲去。我们班沈阳同学勇往直前,展示才华;其他同学紧跟其后,但还是比不上沈阳。沈阳好像是满马力的战车。旋风超越龙头玩家,跑得越多,精力越旺盛,跑得越快。离终点只有十几米,八个运动员之间的距离越来越近。冠军是谁?同学们都猜测是沈阳。
在终点线,两个学生已经划好了白色冲刺线。他们不时地往这边看,想知道谁先触线。最后沈阳赢了!
我们欢呼,欢呼声在玉峰校区回荡.
(三年级作文,)
《长剑与短剑》给我的启示
本文的主要内容是,一个人出生时,有的人带着长剑,有的人带着短剑。有些长剑的人,因为天赋而自大。很快,剑生锈了,失去了刀刃;而有些人在拥有了长剑之后,取得了巨大的成就。有些短剑的人,可能会气馁,可能会失望,可能会抱怨命运不公而没有一场胜利;然而,有些人,天赋不那么出众,却投身于生活中的竞赛,最终获胜。
我觉得作者在这篇文章中表达的个人想法可以引起很多人的共鸣。以前总觉得自己没有别人聪明,没有别人坚强,家里也没有别人好。有时候,我真的很想换一个有天赋的孩子,一个坚强的孩子,一个有钱人的孩子。但我知道这些是不可能的。
自从看了这篇文章,我改变了很多想法。人生总会有分歧,但这只是漫长旅程的开始,未来的命运还是掌握在自己手中。爱迪生说过,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。所以不要因为某些方面不如其他方面而气馁。只有努力工作,我们才能弥补与他人的差异。在古希腊,有一个口吃的人,但他的梦想是成为一名优秀的演说家。于是他每天都去山里练习。他拿树枝当听众,用手势做长篇大论。为了口齿清楚,他把石头放进嘴里想说话,嘴里满是血,但他不在乎。经过多年的努力,他终于成为一名真正的演说家。所以,在生活中,无论你是健康还是残疾,无论你是贫穷还是富有,我们都不能气馁,不能骄傲。所以无论你是长剑还是短剑,都要相信自己的能力,把剑握在手中,然后前进,前进,再前进.
(六年级作文,)
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