金色的沙滩作文四年级

【第1篇】《在金色的沙滩上》续写作文350字-小学四年级作文

画家回到家，把贝壳拿出来，然后又看到了那一幕。画家很想找到那个小女孩，但是他不知道小女孩的名字，也不知道电话号码和地址，所以一直找不到。

但是有一次，画家在金色沙滩上照看小女孩。她穿着粉红色的裤子和天蓝色的衬衫，看起来像一个四年级的小学生。

于是画师跑过去，小女孩一眼就看到了，说：“你就是那天帮我捡贝壳的那个大叔？”“是的，”画家说，“太好了。在我面前依然很美，只是画的不好。你能帮我画画吗？”“那容易！”画家坐下来，几笔就画完了：一个老师像一个士兵，海水机的泡沫像一堆堆的雪，太阳像一个红色的齿轮。

小女孩说：“谢谢叔叔，我想送你一样东西！”原来小女孩画的是那天的壳。小女孩说：“虽然不好看，但是我想请你收下作为纪念。”

画家又一次惊讶于小女孩要报答别人。多难得的好孩子啊！

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金色的沙滩

有一天，我来到了一望无际的海边，尽情玩耍嬉戏。像一只干枯的小鸟，自由飞翔，拥抱蓝天。

烈日下，烈日无情地照在海面上，蔚蓝的大海一下子变得蔚蓝，闪闪发光，像闪烁的星星和年轻人。环顾四周，有一个郁郁葱葱的岛屿，稻田在那里相遇。海鸥在天空中自由飞翔，白帆在海上漂浮。像一幅绝妙的工笔画。

在金色的沙滩上，有许多五颜六色、充满异国情调的贝壳，也有小螃蟹在沙滩上昂首阔步。沙滩上，有的大人在晒太阳，有的悠闲地喝着香甜可口的椰奶，有的三五成群地打沙滩排球。一些孩子在沙滩上赛跑，一些孩子建造城堡.海滩已经成为人们放松的最佳场所。

海滩旁边，那里的数字是绿色的，欣欣向荣。草是绿的，像一条快绿的毯子，花是五颜六色的，芬芳醉人，微风习习，海浪轻轻翻腾，仿佛捧着一个温暖的球。每一棵椰子树都亭亭玉立，树叶大如芭蕉扇，树木硕果累累，充满生机勃勃的夏日美景。

晚上，远处传来一阵警笛声。原来渔民打鱼回来了，真的满载而归。孩子们欢呼起来。船上有金鱼，螃蟹伸开四肢躺着，虾像拱桥.这是欢呼声和警笛声，带给我们收获的喜悦。

（五年级，500字）

金色的沙滩

海滩就像金色的海洋。孩子们正光着脚捡贝壳。海风吹过，海鸥自由飞翔，海浪拍打着大海，亲吻着我们的双脚，很舒服。

太阳落山了，渔船带着货物回来了，满满的海带，鱼虾乱跳。渔民们看着他们的劳动成果，不禁开心地笑了。夜幕降临，渔船停在港口休息，夕阳照在海面上。一切都很美好！

（三年级作文，）

学完《金色的沙滩上》的启发

学完了；受到.启发

我已经学完了；有很大的启发。

文中的女孩很听老师的话，也很值得信赖。我远远落后于他。

有一次，我值班。我到处找几个同学查卫生，突然发现我一个同学桌子底下有一块钱。我想得到它，我的坏主意出来了。我说：“你先走，我锁门。”。教室里没人的时候，我就开始了我的“黑手段”。我拿起钱，像马丁一样跑向小商场。第二天，同学来到教室，看到他的桌子里没有钱。他告诉老师，老师问所有同学：“钱是谁捡的？”我不承认我拿了。

但是，文中的小女孩和我做的完全相反。她被归还给了原来的主人。她给我的启示是诚实守信，找到别人就把东西还给原来的主人，做一个合格的小学生。

（三年级，300字）