四年级作文什么是爱

【第1篇】小学四年级作文：那一次我懂得了什么是爱

那一次我明白了什么是爱

它无处不在。因为爱，我们的生活充满了欢笑和欢笑。这种爱是无私的，伟大的。

那一次，我正在家里看电视，突然，雷声大作。乌鸦的乌云笼罩着整个城市。黑色的天空看着你就像一个大嘴巴的恶魔，让你喘不过气来。过了一会儿，豆大的雨滴落下来了。街上的行人惊慌地跑着。他们都藏在面向街道的商店前。有些人焦急地看着手表，估计上班要迟到了，但雨越下越大，没有停下来的迹象。有些人聊得很开心，好像什么都没发生过。有些人喜欢享受周围美丽的雨。突然眼睛一黑，心想“难道是我晕倒了？”于是我动了动手脚，发现自己还有意识。我恍然大悟，原来家里停电了。当时我家没有蜡烛，就像我急着想办法一样。门铃响了，开门一看，是李阿姨。她全身湿透了，头发里的水还在往下滴。李阿姨是这个社区的主席。她工作认真，乐于助人。她能解决小区里大大小小的事情，被公认为“热心人”。她递给我几根蜡烛，说：“小区的电箱坏了，一时半会儿也修不好。有的住户没有蜡烛，我送。”。说着就往楼上跑。

李阿姨送完蜡烛去社区服务站拿了几把伞。在商店里避雨的送他们，赶工的高高兴兴的拿着伞往单位跑。有些人加入了送伞的行列。一些。自从下雨后，李阿姨还没来得及喝一口，她已经筋疲力尽了。她的衣服湿透了，水滴不断地从她的脸颊滑落。这时，她分不清汗水和雨水的区别。她是当时最漂亮的。

李阿姨的行为让我感受到了什么是爱。爱是无私的，伟大的。因为社会上有李阿姨这样的人，他们会变得和谐快乐。我们必须传承他们的光荣品质。

【第2篇】什么是爱作文300字-小学四年级作文

何谓爱情？

爱有几种含义。朋友之间的爱是友谊，父母之间的爱是亲情…

爱是多么伟大无私。一个贪婪的人可能会说，只要你有钱，你就不能买任何东西。

年轻的时候，我不知道什么是爱。我经常得到爱，但仍然想去爱。是好喝还是好吃的一餐…

在我的11年里，我总结出了一个道理，爱情什么都不是，有时候我能意识到，在这几年里，我接受了很多的爱。算上我爷爷，我奶奶和我亲生爷爷都是我的“保护者”，从来不让父母碰我。我奶奶疯狂的爱我。然而，2009年4月8日，和蔼可亲的守护神永远地离开了我，这个噩梦突然惊醒了我，让我失去了我最好最亲爱的爱。

我哭了，我妈哭了，我奶奶哭了……我全家都哭了，因为我们失去了一个最爱我最疼我的爷爷。

天堂没有眼睛，上帝没有眼睛。为什么要带走我和蔼可亲的爷爷？我不明白。真的不懂。为什么，为什么.

赵洋怀(10岁)

鹿城实验小学四年级

【第3篇】小学四年级作文：那一次我懂得了什么是爱

那一次我明白了什么是爱

它无处不在。因为爱，我们的生活充满了欢笑和欢笑。这种爱是无私的，伟大的。

那一次，我正在家里看电视，突然，雷声大作。乌鸦的乌云笼罩着整个城市。黑色的天空看着你就像一个大嘴巴的恶魔，让你喘不过气来。过了一会儿，豆大的雨滴落下来了。街上的行人惊慌地跑着。他们都藏在面向街道的商店前。有些人焦急地看着手表，估计上班要迟到了，但雨越下越大，没有停下来的迹象。有些人聊得很开心，好像什么都没发生过。有些人喜欢享受周围美丽的雨。突然眼睛一黑，心想“难道是我晕倒了？”于是我动了动手脚，发现自己还有意识。我恍然大悟，原来家里停电了。当时我家没有蜡烛，就像我急着想办法一样。门铃响了，开门一看，是李阿姨。她全身湿透了，头发里的水还在往下滴。李阿姨是这个社区的主席。她工作认真，乐于助人。她能解决小区里大大小小的事情，被公认为“热心人”。她递给我几根蜡烛，说：“小区的电箱坏了，一时半会儿也修不好。有的住户没有蜡烛，我送。”。说着就往楼上跑。

李阿姨送完蜡烛去社区服务站拿了几把伞。在商店里避雨的送他们，赶工的高高兴兴的拿着伞往单位跑。有些人加入了送伞的行列。一些。自从下雨后，李阿姨还没来得及喝一口，她已经筋疲力尽了。她的衣服湿透了，水滴不断地从她的脸颊滑落。这时，她分不清汗水和雨水的区别。她是当时最漂亮的。

李阿姨的行为让我感受到了什么是爱。爱是无私的，伟大的。因为社会上有李阿姨这样的人，他们会变得和谐快乐。我们必须传承他们的光荣品质。

【第4篇】什么是爱作文500字-小学四年级作文

我们都有感情，但也有例外，都是封闭的，只留给他们一个小世界，——个自闭症儿童。也就是说，就像一个木偶，现实世界只剩下一个身体，意识深深地陷在自己狭隘的世界里，永远无法理解外人对他们的全部感情。

薛的弟弟就是这样。

她非常喜欢她的弟弟。即使他对雪拳打脚踢，她还是微笑着帮他买棒棒糖吃，让别人心疼。

我问她为什么，她说：“我知道他只有一个属于他的小世界，我很想陪他在那个遥远的世界！但我不能，我要在这个世界上默默陪着他……”

感情.有时候我无法理解，我无法理解成年人，为什么父母要离婚，为什么已故的父亲的儿子和已故的父亲每天都对我冷眼相待。虽然我已经习惯了，但是我的心还是一阵阵的疼。薛的弟弟可能就是这样，在世界上寻找他的姐姐，妈妈——和爱情，但除了漆黑的夜空，刺骨的凉风和无尽的小路，什么也没有。

何谓爱情？雪的弟弟可能一辈子都不明白，但他可能明白世界上什么是爱，他现在可能在对雪大喊：“洁——洁3354我——爱——你！”

……

第二天，兴奋地说，“他说话了！我说杰杰！怎么会这样……”她激动得语无伦次。

是的，为什么会这样？我笑着让雪拉着我跑.

【第5篇】什么是爱作文700字-小学四年级作文

在一所小学的教室里，一个学生站起来天真地问：“老师，什么是爱？”

老师觉得这个问题很有意思，值得好好回答。就在上课铃响的时候，老师让大家在校园里玩一会儿，回到教室记得带自己喜欢的东西回来。

学生们欢呼着冲了出来。十分钟很快就过去了。大家回到教室坐下，老师说：“给大家看看你喜欢的！”

一个同学说：“我带回来一朵花。你觉得好看吗？”

第二个学生骄傲地表示：“我抓到一只蝴蝶。看，它的翅膀真漂亮！我想把它做成标本。”

第三个同学说：“我抓到一只鸟，它从树上的鸟巢里掉了出来！”

就这样，大家一个个展示着自己的“宝贝”，教室里热闹非凡。然而，老师发现一个女同学默默地坐在那里。她没有带她喜欢的东西回来吗？于是老师问她：“你呢？你没发现什么吗？”

女孩害羞地说：“对不起，老师。我闻到了花的香味，我想摘下来，但是花留在树枝上，可以散发更长时间的香味；我看到了蝴蝶。它们五彩缤纷，轻盈可爱。我不忍心把他们变成我的俘虏。从鸟巢里掉出来的那只鸟就在我脚边，但在我上前试着抓住它之前，鸟妈妈焦急的叫了声——。如果可以，我宁愿送回家。”

她深吸一口气，然后说：“老师，我闻到了花香，感受到了蝴蝶对自由的渴望，体会到了鸟妈妈的爱和悲伤。所以，我什么也没带回来。”

老师赞许地拍了拍女孩的肩膀，让她坐下。他说：“上节课快结束的时候，一个同学问我‘爱是什么’。这位同学刚才给出的答案可能会对我们有所启发。爱是发自内心的感觉。爱不是“摘”、“抓”，也不是得到或失去什么。爱是给自己享受自由，给别人自由！”

小学其他年级同类作文

什么是爱

何谓爱情？

-阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》

最近看了一篇课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》。我被我善良的母亲和严厉的父亲对作者的爱所感动。文章主要讲的是作家七岁时写的一首诗，他妈妈称赞他写的诗“太棒了！”我父亲认为这首诗“太糟糕了！”后来作者写了很多作品，母亲还是鼓励他，让他有信心再写；父亲对他的要求就像对他的第一首诗一样严格，所以他不会因为母亲的赞美而自满。作者在这两股爱的风中以平衡的方式驾驶着生命之舟。后来作者长大了，在母亲的鼓励和父亲的严格要求下，发表了很多作品。他感到非常幸运。在这两种完全不同的爱情下，他既不会骄傲，也不会自卑，这让他走上了一条成功作家的道路。

看完之后，不禁为作者有这样的父母而感到自豪。他们真的是用心良苦！他们都爱作者，但表达方式不同。

其实谁的父母家人不爱自己的孩子呢？就拿我爷爷奶奶来说吧。小时候住在外婆家。因为我睡觉爱踢被子，我奶奶经常半夜起来给我盖被子。有一天半夜，我又把被子踢开了。这时候我奶奶发现了，把我盖在旁边。谁知道，我奶奶翻身的时候，不小心从床上摔了下来.直到第二天，我才从爷爷口中得知昨晚的事。我很害怕。我奶奶的手受伤了，经常受伤。现在她已经倒下了，伤势并没有更严重。可能是脚被碰了。不知怎么的，从那天到现在，我从睡觉到现在都没蹬过被子。后来奶奶开玩笑说：“我的摔倒给我们带来了一个好习惯，值得！”价值.“可是每次想到这句话，我都会很感动，其中蕴含着外婆对我的爱！不仅奶奶这样爱我，爷爷也不例外。我很小的时候，爷爷曾经教我写《》。”“中国人民的大团结。“我当时不想写这两句话，所以故意没写好。我爷爷看到他们很生气，给了我一条鞭子。我哭了.后来外婆逛街回来，看到我被打，心里很心疼。但是爷爷无动于衷，说，写不好就吃不下！我饿着痛练了一中午。后来我在幼儿园写了这两句话，孩子们羡慕极了，老师也一个劲儿地夸我……这该感谢谁呢？不是我爷爷吗？

作为一名著名作家，这篇文章的作者感谢了他的父母。目前能让父母和家人开心的是努力工作，努力学习，不辜负他们为我们做的一切！

（六年级，900字）

什么是爱心?

何谓爱情？

这件事是真的，请大家看完之后发表看法(文章可能平淡，但我想表达我的真实感受。)

我不知道所谓的爱是什么。字面上，很简单。可能大家都知道吧。但在现实生活中，如果不是国家大事，爱情在哪里？

不知道大家对我刚发现的下面这个故事有什么感受？

有一天，学校放学的时候，我听到了叽叽喳喳的声音。我早就知道小动物肯定又要卖了，因为过去很多小动物都被那些可恶的人抓住卖了，可我走过去一看，是一群可爱的小鸡，多么活泼生动啊。

但就在我意识到是只鸡的时候，我走过去一看，发现，啊！为什么都是用红色颜料染的？虽然他们表面上很漂亮，但一个举动会直接影响他们年轻的生活。不知道大家到底想干什么。难道他们在做事之前就不能想一想这个举动的后果吗？你不觉得哪怕是最小的生命也是生命吗？你不觉得这样挣钱很丢人吗？

看完鸡，听到他们求救，可我能怎么办？买了一个回家。它在颤抖。我给它喂了些食物。我在想如何去掉它们上面的颜色。我试着用水洗，但我害怕它们会痛。我试过了，但是不知道怎么办。明天我要去问那个可耻的“男人”。我要问他用了什么染料。我要用我所有的零花钱去买所有没有染色的鸡。但是我忍不住流泪。染过的鸡该怎么办？想请大家尽快为我想办法，也为一些年轻的人生做贡献。

我写这篇文章的目的是：呼吁人们无论在哪里做事情都不要辜负自己的良心，思考后果，唤起人们的环保意识。请听我的话：保护地球，保护地球微小的生命，也是保护我们自己和我们的子孙后代！

（六年级，700字）

什么是爱(转载)

当孩子们回到教室时，老师说：“我希望每个人都带些自己喜欢的东西。所有的学生都拿出了他们带回来的东西。

一个同学回答说：“我带回来一朵花，你。”

看多漂亮！"

第二个同学说：“我抓了一只蝴蝶，你。”

看，它的翅膀多漂亮啊！我会把它收起来。"

第三个同学说：“我抓到一只鸟。它

它从树上的鸟巢里掉了下来。看，多有趣啊

啊！"

这样，孩子们一个接一个地展示他们带回的东西。可是老师发现一个女同学什么都没带回来，想在那里沉默，就问她：“你呢，什么都没发现？”

女孩害羞地说：“老师，请原谅我。我看到了花，闻到了它的香味。我也想摘下来，但我更愿意让它散发更长时间的香味。”我也看到了蝴蝶。他们非常聪明可爱。我不忍心把他们当成我的俘虏。我还看到了从巢里掉出来的鸟。当我试图抓住它时，我看到鸟妈妈的眼睛盯着我。我只想把它送回窝里。

女孩接着说：“老师，我闻到了花香，感受到了蝴蝶对自由的渴望，也感受到了鸟妈妈眼中的悲伤，所以我什么也带不回来。”

老师以极大的热情表扬了那个女学生。老师说：“爱是发自内心的感觉，爱不是索取，是给自己享受自由，给别人自由。”—— 《我》

（五年级，500字）