四年级以后的表现作文

【第1篇】这几天的表现作文450字-小学四年级作文

自从升到4年级2个学期以来，我每天一回家就完成了‘任务’。当我有时间的时候，我会做一些数学和阅读语文课文，但我仍然每天受到惩罚。我仔细想了想，原因不是我对作业不认真，而是我有没有注意老师说的话_

这个周一，刚刚过完周末假期，心还在飘。老师检查了童鞋书，读了课文。老师经过我的座位，从我手里掏出语文课本，皱起了眉头。然后他问，‘你自学了吗？我知道我错了，所以我只能回答只读文本。老师又说：‘只看课文可以吗？仅仅是为了对比和阅读文字吗？我回答不了，就什么都不要说了。再抄一遍！发生了什么事？'耳边传来老师严厉的声音。我觉得我真的活该。

这次找出原因，从中吸取教训，希望不会再发生。

我没有任何纪律处分。最重要的是，我没有和别人打架，因为我总是提醒自己不要用童鞋发出太大的声音，以免别人着急，你也不能不告诉老师。

我们不是第一个值班的，但是我一直在关注地上的垃圾。看到就捡起来，保持干净。

【第2篇】这几天的表现作文450字-小学四年级作文

自从升到4年级2个学期以来，我每天一回家就完成了‘任务’。当我有时间的时候，我会做一些数学和阅读语文课文，但我仍然每天受到惩罚。我仔细想了想，原因不是我对作业不认真，而是我有没有注意老师说的话_

这个周一，刚刚过完周末假期，心还在飘。老师检查了童鞋书，读了课文。老师经过我的座位，从我手里掏出语文课本，皱起了眉头。然后他问，‘你自学了吗？我知道我错了，所以我只能回答只读文本。老师又说：‘只看课文可以吗？仅仅是为了对比和阅读文字吗？我回答不了，就什么都不要说了。再抄一遍！发生了什么事？'耳边传来老师严厉的声音。我觉得我真的活该。

这次找出原因，从中吸取教训，希望不会再发生。

我没有任何纪律处分。最重要的是，我没有和别人打架，因为我总是提醒自己不要用童鞋发出太大的声音，以免别人着急，你也不能不告诉老师。

我们不是第一个值班的，但是我一直在关注地上的垃圾。看到就捡起来，保持干净。

【第3篇】改正错误时的表现作文250字-小学四年级作文

有一天，我打破了妈妈心爱的花帽子。我怕他发现，拿出我的零钱，数数：“1元，2元，3元……7元，8元，9元……11元，12元，13元。唉 4块钱还不见了，怎么办？”突然，我想起了那块破布。我抓起针，捡起线，认真地缝起来。很快，妈妈回来了，我对她说：“妈妈，对不起，我弄坏了你的花帽子。但别难过，我会缝好的。快看！”从愤怒到担心，我妈说：“我没拿到你的手！”我说：“我没明白！”她又会意地笑了！

四年级：郑千云

小学其他年级同类作文

爱的表现

每个人成长的环境不一样，父母给自己的爱也不一样。有的学生在严厉的爱中成长，有的在溺爱中成长。

有一次，我在家画画，画了一幅风景画，就把画拿过来放在爸爸身边。

“哇，这是你的照片吗？他真漂亮！”父亲一把抓住我，赞美慢慢落到我的身边。

我拿着心爱的山水画问：“爸爸，妈妈什么时候回来？”

“你妈妈要到五点钟才回来，”爸爸笑着说

整个下午，我都沉浸在给妈妈看这幅画的冲动中。我拿出水彩笔，决定加上山水画，让它更完美。

五点钟，我来到妈妈的卧室，等待她的到来。我想：妈妈一定会给我一个满意的回答和评价。过了很久，妈妈走进卧室，把目光投向我的手。她问，你手里拿的是什么？给我看看。“刚才父亲进来了。

“这是我们孩子画的风景画，但是很美。”母亲看着手里的画说：“这叫美图。不够完善，需要修改。”“我感觉很好，我们的孩子需要鼓励。”

我不明白我妈为什么这么说。我觉得我画得很好。

后来我终于知道，我妈这么说是为了我好，免得我被惯坏了。这是妈妈对我最特别的爱。

父母的爱就像一种平衡。如果一方爱得多，就会让平衡失衡。

（五年级，500字）

微笑，礼貌的表现

微笑可以沟通人与人之间的友谊，也是一种社交手段。现在，社会忽略了微笑。

不同的场合出现不同的笑容。笑可以扔掉你心中的烦恼；笑是一种不好的行为，经常和坏孩子在一起；苦笑是因为有万不得已；冷笑是对人的渺小的忽视；微笑是沟通两个人之间的感情。无论如何，微笑是一种可以解决一切问题的礼仪。

微笑让人感觉友好。在一个刮风的日历早晨，我背着书包快步走向学校。没想到，一个六年级的学生正在开心地玩着，闪避着球。他不小心把球掉在我身上，我愤怒的看着他。我见他急忙笑着说：“对不起。”所以，我的愤怒完全没有了。

微笑是一种礼貌的表达，是生活中保持相互友谊所需要的。所以，我们要一直微笑。微笑可以延年益寿，维护社会安宁，所以让我们的生活一直充满微笑。

（三年级，300字）

一次发挥自我的表现

自信对我来说是一种勇气。自信是微笑仰望天空的表现。自信会让我们越来越勇敢。自信会让我们永不停止前进！

记得第一次在学校的讲台上读《谢谢老师》这首诗的时候，我一开始是满满的紧张。说到在教室里，只有40名学生和一名老师。我不怕读施琅的课文，但现在我面对2000多名学生和50多名老师，所以我很紧张。当时，我们班的老师看出了我的紧张，对我说：“江蕙，别紧张。站在主席台上应该给那么多老师同学留下好印象吧？上去的时候一遍又一遍的自言自语；加油；加油！放轻松！”说起来容易，做起来难。我一个人走上讲台：我反复对自己说：“加油，自信，加油，自信……”啪啪就是掌声。我直径看了看下面的同学，他们的脸上都映着笑脸，不是嘲讽，是鼓励。我看着我们班长，他也在看着我，脸上也写满了鼓励。好吧，来吧！

“领导、老师、同学们，早上好。我是6(1)班的江蕙。让我告诉你你对老师们的衷心祝愿！”我一口气读完了这些，好紧张。下面的同学老师都鼓掌了，我只好加油了！“老师，您是辛勤的园丁，我们是您用滴滴汗水养育的花朵……”我带着情绪看书，这次我放下了紧张，因为这是老师的假期，我觉得很荣幸，因为我可以亲口对老师说这些话，“老师快乐！”看完之后，我深深的鞠了一躬，感谢老师为我们所做的一切！

自信让我勇敢，有了勇敢，我就玩自己！

江蕙太仓市程响镇辉县小学六年级：

（六年级，600字）