蜻蜓的作文四年级

【第1篇】蜻蜓作文250字-小学四年级作文

炎热的夏天到了，不知道什么时候，那么多无数的蜻蜓开始慢慢出现在蓝天上。它们有一对透明的细磁棒，可以帮助它们变快。它们头上也有一双水汪汪的眼睛，身体下面有几只爪子，还有一条又长又细的短尾巴。

蜻蜓在空中自由飞翔，展翅翱翔，就像飞机严谨、小心、小心地在天空巡逻一样。老师们经常告诉我们，蜻蜓是一种益虫，它们只吃那些可恶的害虫，所以我们必须保护那些在我们周围或无边无际的天空中来回飞行的“小飞机”。保护益虫是每个人的责任！

让我们一起守护那些“小飞机”！

【第2篇】蜻蜓为何点水作文400字-小学四年级作文

有一天，我在河边玩耍的时候，突然看到一只蜻蜓轻轻地在河上点击，飞走了。感觉很好奇。“蜻蜓需要一些水”是一个成语。它的意义大家都知道，但是蜻蜓为什么需要水呢？我不禁纳闷，赶紧回家问妈妈。妈妈也不知道。她鼓励我自己去寻找答案。

尽管烈日炎炎，我还是很快到达了新华书店。到了那里，我万万没想到会搜遍《十万个为什么》的全套，这也是我找不到水的原因。我正沮丧地准备离开书店，突然看到墙上有一个大牌子，“不要放过任何问题”。突然，我的脸火辣辣的，赶紧翻书找答案，还是什么也没找到。

在接下来的日子里，我会一直盯着身边的每一本书，努力寻找“得到一点水”的原因。

一天早上，我在爸爸的桌子上翻台历的时候，不小心看到了一篇短文《蜻蜓为什么要点水？》。我高兴地大叫：“妈妈，快来看啊！我找到了一些水的答案！”正在洗脸的妈妈匆匆走了过来。我们一起读了这篇文章，然后我们恍然大悟。原来“一点蜻蜓点水”就是蜻蜓在产卵！

【第3篇】蜻蜓点水作文300字-小学四年级作文

美丽清澈的湖静静地躺在阳光下，在微风下微微微笑。

蜻蜓在湖面上飞翔，骄傲地拍打着翅膀，起伏着，非常悠闲。他对大家说：“我真的很喜欢这个美丽的湖。世上谁比我更了解这个胡？”只有我知道湖有多深多冷。"

蜻蜓快乐地唱着自恋的歌，绕着湖飞。他们不时用尾巴在湖面上点击。顿时，湖面上出现了一个小漩涡。漩涡慢慢荡漾开去，消失了。

蜻蜓满意地说：“看，这是我的成就。”

湖边的青蛙听到这些，都笑了。青蛙说：“探索需要很大的努力，体验需要很长的时间，这样我们才能知道湖有多深多冷。这样用你的尾巴去打水，我们能知道什么？”朋友们，不要说大话，还是深入现实做点工作吧！"

蜻蜓脸红了，却不以为然地扇动翅膀飞走了。

四年级超过33，360明道

【第4篇】抓蜻蜓作文400字-小学四年级作文

一个夏天的早晨，刚刚下过雨，灰蒙蒙的。天空中有无数只蜻蜓在飞翔。小明看到了这一幕，他被窗户吓呆了。他高兴地跳起来说：“我知道玩什么了！”！"

小明兴奋地从家里拿了一张网，在网下绑了一根竹竿。他来到小刚家楼下，大喊：“小刚，快下来！我们去抓蟑螂吧！”“我明白了。我马上下来。”小刚说。过了一会儿，小刚拿着塑料袋下来了。

他们来到草地。蜻蜓还在快乐地飞翔。当他们开始用网抓蜻蜓时，蜻蜓开始恐慌。“你看，我抓了一个！这么大！”“你看我多漂亮！这地方还是蓝的！”“我是最棒的！”“我只有好！”正当他们激烈争吵时，少先队员小红走过来说：“你在干什么？”小明和小刚连忙把手放回去，说：“没事。”“给我看看你手里有什么！”小红说。“你抓蜻蜓！它们是好昆虫！”小红喊道。“什么益虫，它能干什么？”小明又不服气地说。“它们可以吃苍蝇、蚊子和其他害虫。连幼虫都能吃到水里害虫的卵！”小红说。小刚和小明羞愧地低下头，放走了龙飞。蜻蜓又开始愉快地在头上飞翔了。

从此，小刚和小明再也没有抓过蜻蜓，也成为环保标兵！

【第5篇】再见了，我的“绿蜻蜓”600字

我通常住在爷爷家，但很少和爸爸妈妈住在一起。今年“十一”，我妈对我说：“你好久没出去玩了。今天，我们都有空和你出去玩。”我太开心了！他说：“我们去天塔放风筝吧！”妈妈同意了。

到了塔上，哇！那里一直穿着喜庆的服装。红旗如火如荼，各种气球随风飘荡，美不胜收。远处的小广场上有很多人在放风筝。我们很快经过，打开我的“绿蜻蜓”，它很快迎着微风飞了起来。过了一会儿，一阵风把它吹向左边，用别人的风筝线缠住了它。我赶紧走过去说：“阿姨，对不起！”她说：“不要紧，我来解开。”于是，我的“绿蜻蜓”又继续飞了起来，它摇着头，在天空中摇着尾巴，自由快乐地飞翔着。

那天天气很好，秋天真的很清爽。到上午11点，越来越多的人在放风筝。天空中不仅有我的“绿蜻蜓”，还有别人放出来的“红金鱼”和“大黑鹰”。空中的鸟以为自己是会飞的动物，就和它们打招呼，一起飞。

当我玩得很开心的时候，因为我的风筝线没有系紧，“绿蜻蜓”挣脱了风筝线，跑掉了。看着它飞得越来越高，我很生气。但是，“绿蜻蜓”和我们一样，大概是想自由，不喜欢别人绑着它，所以我开心地对它说：“绿蜻蜓，你自由了，开心地飞吧！再见‘绿色蜻蜓’，再见！”

【第6篇】蜻蜓作文900字-小学四年级作文

“小河又尖又尖，已经倒立了。”当我们读这首诗时，我们会读可爱的小蜻蜓。蜻蜓是一种非常敏捷和轻盈的动物。蜻蜓喜欢用尾巴喝水，这是它的生活习惯。同时，夏天和秋天蜻蜓最多。春天有蜻蜓，但春天的蜻蜓最独特。春天的蜻蜓有红、青、绿、紫、蓝等等。它们有许多不同的颜色。

春天的蜻蜓最美。它们的颜色像彩色花朵的颜色一样美丽。春天的蜻蜓很小很可爱。春天的蜻蜓没有夏天和秋天的大，飞得也不是很高很快。春天，在万物复苏的日子里，春天的小蜻蜓会躲在茂密的草丛和鲜花之间，和同伴们一起玩耍取乐。当这些蜻蜓聚集在一起时，它们就变成了美丽的风景。

夏天和秋天的蜻蜓大致相同。当时的蜻蜓是红色、火红色、橙色或金色。当时的蜻蜓看起来很活跃，它们的颜色让我们看起来像燃烧的火焰的颜色。那种金子，那种魅力。蜻蜓在夏天和秋天很大。夏天的蜻蜓比秋天的蜻蜓更活跃，尽管它们看起来都很相似。我想大概是因为夏天是激情的季节吧！

也许正因为如此，蜻蜓在夏天活跃得多，夏天也是蜻蜓的繁殖季节。池塘那边，有美丽的蜻蜓玩耍的地方。有时候仔细一看，会发现荷花上站着很多蜻蜓，美丽的荷花和蜻蜓相互辉映，是一幅非常美丽的山水画。所谓“小河尖尖，顶上站着一只蜻蜓。”这大概是指这个季节的蜻蜓吧！

秋天是蜻蜓最后一个活跃的季节。一旦冬天来了，蜻蜓就会开始冬眠，躲在应该躲的洞里。秋天的蜻蜓和夏天的蜻蜓在颜色上没有区别，但是秋天的蜻蜓更喜欢在陆地上。它们汇聚在一起，在空中飞翔。有时候，我们可以看看蜻蜓的飞行趋势，以确定今天是否会下雨。只要蜻蜓飞得高，我们就知道今天天气晴朗。

蜻蜓怎么飞的离地面很近，我们知道今天要下雨了。如果它们飞得很低，这意味着大雨就要来了。蜻蜓，多么可爱美丽的动物啊！同时，它还可以告诉天气，所以我们应该好好照顾他们。

【第7篇】蜻蜓的眼睛作文500字-小学四年级作文

这几天我对蜻蜓的眼睛很感兴趣。我总是想抽时间仔细观察它们，但就是没时间——周一到周五要上学，周六上午有英语补习班，下午有数学补习班。周日上午拉丁舞，下午作文补习班。但是今天终于有时间了。

今天跟着爸妈去乡下野餐，那里有很多蜻蜓。晚饭后，我和父母打招呼，去抓蜻蜓。

啊！终于抓到一个。我拿起放大镜观察了一下。

“啊，”我喊道。以前我以为蜻蜓的眼睛是由一只又大又大的眼睛组成的，没想到蜻蜓身上有很多“小东西”而不是大眼睛。我不明白那些“小事”是什么。我去问父母这些“小事”是什么，他们没有告诉我，而是让我自己去查资料。我暗暗下定决心，一定要明白这些“小事”是什么！

我看到这只蜻蜓。它好像在对我说：“放开我！放开我！”心软了，觉得可怜，就放下了。

终于有一天，我在学校图书馆的一个《动物百科》里找到了答案。

原来蜻蜓里那些“小东西”是那么多小眼睛！蜻蜓的这种小眼睛大部分都有两万多，少部分有三万多！

大自然真的很奇妙！让我们行动起来，探索大自然的奥秘！

袁心冉河东小学4年级：

【第8篇】蜻蜓作文300字-小学四年级作文

今天从客厅窗户往外看，发现外面有很多蜻蜓，有的停在我面前的电线上。长这么大，没仔细看过蜻蜓。原来蜻蜓这么好看！它像竹子一样又圆又漂亮。

我妈跟我说，蜻蜓是节肢动物，身体、胸部、腹部三部分。于是我仔细观察了一只蜻蜓：它的头是圆的，长着两只又大又圆又黑又亮的眼睛，非常漂亮。它的胸部有两对翅膀，翅膀透明，呈淡黄色。上对从窄到宽较长，下对从宽到窄较短。胸部还有三双脚，瘦瘦的，分成几段；它的腹部细长，背部呈橙色，腹部呈黑色。你看，它就像一架小飞机，用它的细脚站在电线上！

看着蜻蜓飞舞或停在电线上，我被迷住了。突然，不知何故，他们成群结队地飞走了。

【第9篇】小蜻蜓作文500字-小学四年级作文

今天晚上我刚要睡着。突然，一只小蜻蜓映入我的眼帘。我仔细看了看这个年轻可爱的小精灵：它有一双大眼睛，几乎占据了它的整个脑袋。它还有薄而透明的翅膀，轻轻一振就能飞到高处。它的身体有细细的线条，尾巴细长，微微弯成优美的弧线，不时微微摆动，仿佛在炫耀自己的尾巴。

它无忧无虑地飞着，不小心撞到了角落里的一张小蜘蛛网。我一下子愣住了，仔细观察网上有没有蜘蛛。经过一周的扫描，我的目光落到了一只小蜘蛛身上。我震惊了。“有蜘蛛。”这只蜘蛛虽然很小，但如果蜻蜓留在网上，它就很难移动，最终会被蜘蛛活活吃掉。想到这里，我的心颤抖了。我很快找到了一根小棍子，打破了蜘蛛网。被救后，蜻蜓立即昂首阔步地起舞，仿佛在为自己的获救欢呼。

我妈进来看见我盯着蜻蜓。她和蔼地对我说：“你在想什么？”我回头问妈妈：“为什么蜻蜓这么小就一个人出来了？”它的父母不担心吗？”妈妈说：“这是因为蜻蜓的父母要从小培养它独立生存的能力，让它勇敢面对，遇到困难绝不退缩.”“嗯，现在你可以安心睡觉了。”说完，就走出了房间，听着妈妈的话，我觉得有点未竟的事业。躺在床上，我的脸被那只小蜻蜓遮住了，我想，“我不知道它怎么样，”

【第10篇】飞蛾学蜻蜓300字

从前，有一只异想天开的飞蛾。看到人们那么喜欢蜻蜓，它想：上帝为什么要给蜻蜓好技能？

所以，为了让人喜欢，飞蛾不惜一切代价做整容。

蜻蜓的眼睛很大，所以飞蛾会对它们的眼睛做扩张手术。蜻蜓的翅膀很薄，所以飞蛾会剥翅膀。蜻蜓的身体是绿色的，蛾子给自己涂上绿色的油脂。

它在人前飞，人怒杀。

临死前，飞蛾叹息道：“虽然追求美好的东西是件好事，但不要太努力去制造不属于你的东西！”

【第11篇】乡村捉蜻蜓500字

乡下的风景真的很美。不时会引来一大群蜻蜓。看，透明的翅膀上下振动。好美！

当哥哥建议抓蜻蜓时，我高兴得跳了三尺。我和哥哥拿起两个竹虫网，直接跳到地里抓蜻蜓。

穿过一片森林，来到一片空旷的草地，却看到蜻蜓停在我面前，眼花缭乱。“哦，这次我能抓到蟑螂，我一定能抓到一只。”我暗暗高兴。我们开始了一个游戏，——，看谁抓的蜻蜓多。胜利者可以挠失败者的鼻子五次。

我拿着捕虫网扑向眼前的蜻蜓，但小蜻蜓贼机灵，我一伸手，它就高高地飞了起来。嘿！当我没有接住面前的食物时，我甚至把虫网举过头顶，这真的让我很生气。我扔下虫网，卷起袖子，轻轻地走向一只美丽的蜻蜓。近了，近了，我摊开双手，向前一跳，一脚猛踩木板，“哎呀，好痛！”我尖叫起来，突然，我的眼泪在我的眼睛里打转。

我放弃了，只好看着哥哥抓蜻蜓。当哥哥的虫网被盖住时，一只蜻蜓掉进哥哥的网里，真的很容易。哥哥过来安慰我，教我怎么抓蜻蜓。经过几次练习，我抓到了五只蜻蜓，出乎意料。但是没想到哥哥抓了11只蜻蜓，我只好尝尝刮鼻子的滋味。

多么有趣美丽的国家啊！每次走进去，总会得到意想不到的快乐！

【第12篇】蜻蜓作文500字-小学四年级作文

经常有蜻蜓在学校和我住的小区上空自由飞翔。

为了更好的了解蜻蜓，我在网上查询了相关资料：蜻蜓种类很多，世界上的蜻蜓多达4000~5000种。中国有300多种蜻蜓，其中最常见的有三种：碧维庭、黄婷和豆娘。这三种基本的蜻蜓代表了蜻蜓的各个家族。

蜻蜓的幼虫在初期称为幼体，从羽化到成长期称为水螅。它经常栖息在水中的沙子、泥水或水生植物中，以水中的小动物为食。蜉蝣和蚊子等动物的小幼虫。他们没有引起太多的注意。引人注目的是成年蜻蜓。

蜻蜓长大后，姿态各异，就像小轻型飞机，在天空中自由飞翔。这时它是一只头上长着两只大眼睛的成年蜻蜓，由两万多只小眼睛组成。而且眼睛的上半部分设计成远视，下半部分设计成近视。它有两对象叶？j型的小翅膀，每个翅膀前面都有一个小黑点或棕点，尾巴像指挥棒一样长。

以前，我不知道蜻蜓会飞。我观察了很久，注意到它在飞的时候，翅膀不停的拍打，然后停了下来，滑行了一会。如果它需要转弯，只需要轻轻摇摇尾巴。多么能干的小东西！

我喜欢蜻蜓这种昆虫，喜欢它在蓝天上轻盈自由的飞翔。

我喜欢那种生活。

四年级：曾子春

【第13篇】蜻蜓作文200字-小学四年级作文

蜻蜓

2010年8月16日，星期一

今天，我和王宇航在爱情广场抓到了蜻蜓。

我们跑来跑去抓不到蜻蜓。王宇航想到了一个办法：向蜻蜓泼水。王宇航去找了很多杯子，两个给我，两个给王宇航。我们倒水，溅蜻蜓。蜻蜓很多，两只蜻蜓连在一起。我和王宇航一起工作，王宇航加水，我泼水。

有六只蜻蜓，我跑来跑去，一遍又一遍地扔它们。爬了好多蜻蜓，那两只相连的蜻蜓被我分开了，累死我了。我会和王宇航交换。王宇航溅了几只蜻蜓，我们把它们赶走了。

【第14篇】蜻蜓的启示作文400字

一只蜻蜓一样的东西出现在蓝天上，在空中自由飞翔。过了一会儿，只听到隆隆声，很明显是一架飞机在航行。

过去，人们总有一个梦想，就是像鸟儿一样，飞向蓝天，自由飞翔。因此，科学家们仔细观察了鸟类是如何飞行的，并研究了鸟类飞行的原理。

很多人多年不懈努力，一直在研究鸟类飞行的原理；即使牺牲了许多人的生命，莱特兄弟终于在1903年发明了飞机。人们很高兴，争先恐后地登上飞机，飞向天空！但是，由于飞行速度的不断提高，经常会发生机翼因剧烈抖动而折断的情况，造成飞机被毁、人员死亡的悲剧灾难。面对这种情况，人们非常焦虑，科学家们一直在思考如何阻止它。经过多年的研究，人类找到了防止这一系列事故的方法。当飞行速度达到一定值，即临界颤振速度时，飞机部件在气动力、弹性力和惯性力的相互作用下发生自激和无阻尼振动。其实蜻蜓已经解决了这个问题。蜻蜓有时飞得高，有时飞得低，有时飞得快，有时飞得慢，但从来没有发现自己的翅膀会因为抖动而折断。科学家发现了这个现象，很开心！开始研究蜻蜓的翅膀，原来每只蜻蜓都有一个比周围略重的厚点，这是防止翅膀振动的关键。也就是说，蜻蜓的翅膀侧有一片厚重的棕色厚片，可以在飞行中保持平衡。早知道这一点，科学家就可以少花精力，少花生命！现在飞机设计师一直在注重研究苍蝇蚊子蜜蜂的飞行条件，研发出了各种性能优异的飞机！现在人们的梦想终于实现了，将来可以安全自由的飞翔了！

大自然是奇妙的！蜻蜓的启蒙给人们带来了新的方向。

东莞市官场路33号东华小学二校区五年级张春早

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【第15篇】小学四年级作文：蜻蜓点水

美丽清澈的湖静静地躺在阳光下，在微风下微微微笑。

蜻蜓在湖面上飞翔，骄傲地拍打着翅膀，起伏着，非常悠闲。他对大家说：“我真的很喜欢这个美丽的湖。世上谁比我更了解这个胡？”只有我知道湖有多深多冷。"

蜻蜓快乐地唱着自恋的歌，绕着湖飞。他们不时用尾巴在湖面上点击。顿时，湖面上出现了一个小漩涡。漩涡慢慢荡漾开去，消失了。

蜻蜓满意地说：“看，这是我的成就。”

湖边的青蛙听到这些，都笑了。青蛙说：“探索需要很大的努力，体验需要很长的时间，这样我们才能知道湖有多深多冷。这样用你的尾巴去打水，我们能知道什么？”朋友们，不要说大话，还是深入现实做点工作吧！"

蜻蜓脸红了，却不以为然地扇动翅膀飞走了。

小学其他年级同类作文

翩翩起舞的蜻蜓

我们骑在路上兜风，我看到一些蜻蜓在花丛中舞动着透明的翅膀。我赶紧提出自己的想法：“我觉得蜻蜓飞低了可能会下雨。”我又想了想，说：“可是！最近看到好多蜻蜓低飞，但是没下雨！”妈妈笑着说：“可能是因为这里的花很美，所以吸引了蜻蜓和蝴蝶！”

妈妈也是对的。也许蝴蝶和蜻蜓会有一个盛大的婚礼！

（小学二年级，）

我喜爱的小昆虫---蜻蜓

黑龙江省大庆市袁玉娥小学二年级四班在开元

蜻蜓有一双像泡泡一样的绿眼睛，她长长的身体两侧有一对透明的翅膀。她是人类的朋友，也是我喜欢的小昆虫。

炎热的夏天，蜻蜓在空中飞舞。他们没有玩，而是忙于工作。蚊子，一个大坏蛋，咬人，吸人血，传播疾病。蜻蜓悄悄地靠近它，趁它不注意，一口就把它吃掉了。

我喜欢蜻蜓。我们应该保护它，爱它，不要抓它。

讲师：王晶

（二年级，200字）

不要捉蜻蜓

不要抓蜻蜓(040616)

一天下午，小红去学校排练节目。

在路上，小红看到了小路和小李抓蜻蜓。她赶紧走过去，对小丽说：“蜻蜓是益虫。他们吃蚊子和其他有害昆虫。不要随意抓他们。”小丽听懂了小红的话，脸红了，摸了摸头，一脸尴尬。小路天真地看着小红，好像没有完全听懂她的话。小红耐心地对小路说：“让蜻蜓走，好吗？”多一只蟑螂，就能多消灭一只蚊子！”小路眨眨眼睛，松开手指，龙飞拍打着翅膀飞了出去。

他们三个看着飞走的蜻蜓，开心地笑了。

（二年级，200字）