小学生四年级作文抄写

【第1篇】小学四年级作文：难忘的“抄袭事件”

这一天，老师又要给我们听写了，心里蹦出一连串感叹号，偷偷叫了一声“不行！结束了！昨晚听写忘了记！”无奈之下，我灵机一动，想出了一个馊主意——“抄袭”。

听写开始的时候自己写了几句简单的话，很快就受不了了，于是抄袭被迫上演。

我最初选择彭作为我的目标，但我很快就放弃了，因为彭由一位打了许多仗的“将军”(老师)看守。我暗暗叹了口气，心想：“下一个目标是谁？”在我犹豫不决的时候，“将军”好像看到了我的心思，以闪电般的速度跟在我身后。我的心突然像小鹿一样咯噔一下，后背顿时冒出了冷汗！幸运的是，老师很快就走开了。

我把我的目标定为张，文武双全，人称“暴女”和“学双簧管”。就在我要开始第二次抄袭的时候，一个“壮汉”站在我和张之间。“这也难倒我了，哈哈哈。”我骄傲地想。于是，我用自己独门绝技——“千里眼”，在江湖上流传已久，来偷看，但当我看到答案正得意洋洋地准备写时，一个洪亮的声音突然冲进了我的耳朵，这是我这时最不想听到的话：“同学们，我按学号领书，我加了个五星听写……”这真是晴天霹雳！后面的内容已经听不清楚了，只觉得大脑嗡嗡作响。“你怎么这么倒霉！”看着他难得只写了几个字的朗朗书，我心里恨恨地想。

一部好的“抄袭”剧以失败告终！

当老师评论我错了多少字的时候，我终于悟出了一个道理：不劳无获，天上掉馅饼，不劳无获！

这件事虽小，却让我明白了一个大道理。

作者：王树伟，成都市青羊区金沙小学四年级四班

【第2篇】做手抄报作文300字-小学四年级作文

要做一份漂亮的手写报纸，首先要准备好这些材料：尺子、铅笔、橡皮擦、黑笔、彩笔……

现在“万事俱备，只欠东风。”

于是，我开始做了。我把手写的报纸分成两半，我先做了右边。我把右边分成三部分。第一部分画了三个灯笼，并在灯笼上写下“国庆节”几个字。最后两个部分，我把另一半画成五帧，一个角的每个部分都画了。

当我完成排版时，我遇到了一个难题。内容应该怎么写？我苦思冥想，终于找到阿姨帮我找了些文章。

就这样，我过了五关，得意洋洋的时候又遇到了另一个问题。姨妈走了，怎么找文章？这时我想到了小阿姨，就打电话给小阿姨帮我解决问题。内容写完了，现在要上色了。我把颜色画得很均匀，很成功。

看着自己亲手做的一份手写报纸，心里甜滋滋的。

【第3篇】低碳生活手抄报资料内容600字

低碳生活手抄报图片及信息内容：把握自己，从每一天开始，过低碳生活，做绿色公民。以“我能做低碳生活”、“小手拉大手，低碳在身边”为主题，号召并带动家庭和社区的邻居从一些生活细节入手，倡导健康的低碳生活方式，共同参与低碳健康生活。比如去餐厅吃饭，总是随身带一个绿色的袋子，吃不完就带回家；用手帕，少用纸巾；使用节能灯、节水龙头、厕所；人们去关灯，关掉电器；少洗几个热水澡；不要开大排量车或者少开私家车多坐公交车。倡导“低碳生活”，减少碳排放，延缓气候变暖，保护人类赖以生存的环境。

低碳生活手记图片资料：低碳生活五大原则

1.少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。

2.每一张纸都印在两面，相当于保留了后半部分将要被砍掉的森林；

3、关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现；不坐电梯爬楼梯，节约大家用电，改变健康；

4.绿化不仅仅是在郊区种树，还要在家里种一些花草，不用开车；

5.是的，一个塑料袋5分钱，但是它造成的污染可能是5分钱的50倍；

低碳生活手抄报材料：低碳生活口号

加大节能低碳迎接绿色世博会

节能低碳政府先行

树立节约能源和资源的榜样，建设节约型机关

节能低碳从现在开始，从我做起，从零开始

推进绿色办公节约资源

使用节能低碳产品倡导绿色消费

推广节水器具和设备，提高用水效率

绿色生活始于节约每滴水和每千瓦时

【第4篇】一波三折的抄作业作文700字-小学四年级作文

抄作业是我们小学生每天必须做的事情。万一我们忘了抄呢？要求作业要曲折！

以前问作业很方便，电话就知道了。如果同学问不出来，就打电话给我妈，把作业拿过来。但是，这次要求写作业，可以让我半死不活。因为这是一本曲折的——！一言难尽。

那天下午放学后，我在回家的路上慢慢地走着。在路上突然想起来我语文作业没抄！于是，我加快了脚步，匆匆赶回家。做完数学作业后，我以闪电般的速度跑到电话旁，开始要作业。我仔细看了看父母的联系方式，心想，“何爷肯定不在家。她有那么多培训班，最好不要打扰她。”于是，我拨通了陈如家的电话。很快，电话那头传来一个声音：“喂，你是谁？”我马上报了名。“我是陈如的同学。她在家吗？”“哦，她去老师家了。”说完这句话，对方就挂了电话。我又想：“给杨乐淼打电话！她应该在家。”但我改变了主意：“我猜她也没有抄。我还是问别人吧！”我又仔细浏览了一遍联系人名单，最后决定问问田。但是，我听我妈说，她妈出差了。带着试一试的想法，我拨通了电话。然而，这一尝试以失败告终。然后，我打了很多电话。要么不在家，要么打不通，不知所措。最后，我沮丧地给李卓宇的妈妈打了电话。虽然我知道她妈妈还没下班，但我还是想打。我猜的，因为李卓宇妈妈还没回家。李卓宇的妈妈看到我急着找李卓宇，就把手机号码告诉了我。当我不耐烦的时候，我想到了用自己的记忆记住这个数字。然而我的记忆力太差了，一挂电话就忘了。幸运的是，这个时候，妈妈回来了。终于踏实了，问了问作业。

这真是一个曲折抄作业的时候！我累坏了。我不敢再忘记抄作业了！

【第5篇】《小抄写员》读后感作文900字-小学四年级作文

最近看了张，出自amicus写的一本关于爱情的书《爱的教育》。这是关于作者小时候在学校发生的一个深刻的事件。这本书里还记录了几个阿米库斯学校老师讲的小故事，《小抄写员》就是其中之一。

这个故事的内容大致是，12岁的苏利欧每天看着父亲早起在黑暗中工作，想帮他，帮家里，于是半夜悄悄起来帮父亲抄，持续了四个月，苏利欧的学习成绩也因为每天熬夜而变差。他父亲从老师那里得到这个消息，很生气。他觉得苏里奥没有野心，但苏里奥并没有放弃临摹工作，而是继续坚持。几个月后，syrio成绩越来越差，甚至上课睡觉。他的父亲非常生气，不想再照顾西里奥了。虽然syrio心里很难过，但他还是暗暗下定决心要帮助家人。不管发生什么，他都要坚持下去！直到有一天晚上，syrio在抄写的时候，不小心打翻了书，把父亲吓了一跳。当他看到syrio每天晚上都在为自己抄写的时候，他突然感到羞愧。就这样，父子之间的误会解除了！

我觉得苏里奥真的是一个令人敬佩的孩子。十二岁的孩子，大部分应该还躲在父母怀里撒娇，但苏里奥已经开始考虑帮家里解决生计问题，帮父亲不要每天那么辛苦。当我在张文读到“苏里奥被父亲默默地骂了一顿，我心里很难过，但他还是没有说实话。”这句话，我更佩服叙利奥，我想如果是我，我会把事情的真相说出来，这样我就不会白白忍受父亲的责骂。

故事里还有一段让我念念不忘。正是因为苏利奥的努力，我父亲赚了很多钱。有一天，父亲买了一包糖果，带给妻子和苏里奥的弟弟妹妹，却没有给苏里奥。他还说苏里奥是个不爱学习的孩子，对他失望至极。我觉得这句话，无论是出自那个父亲，听到都会让你的孩子心痛？然而，苏里奥忍住悲痛，继续帮父亲抄写。我想这一定是爱的力量，苏里奥爱全家，爱父母，爱兄弟姐妹，让他坚持下去的力量…

看完这个故事，我真的很想对苏里奥说：“苏里奥，虽然你家里很穷，但你愿意帮家里解决困难，帮爸爸不要每天那么累。我觉得你真的很棒，我很佩服你。你和我差不多大，但你能做我想都不敢想的事。你是我需要学习的榜样，我希望能像你一样从小就逐渐成为一个有责任感，能帮助家人的孩子！”

【第6篇】抄袭作文100字-小学四年级作文

总评：在学校里，有很多材料是很好的写作题材。作者回忆往事时，想到一件“不光彩的事”:考试舞弊。无论是考中还是考后，描述都很优秀。作者的语言生动，有自己的风格，尤其是在心理描写上，非常贴近学生的生活。相信同学们看了会有共鸣。将标题改为“欺诈”更为合适。缺点见正文。

评论员：吴小婷(小学高年级教师)

【第7篇】抄袭是错误的

抄袭是不对的！

抄袭，这个词相信大家都很熟悉。如果你不知道，我来告诉你！

抄袭是指将他人的作品作为自己的作品窃取，包括完全抄袭他人的作品，并在一定程度上改变其形式或内容。是严重侵犯他人著作权的行为，在著作权审判实践中也难以认定。

当然，抄袭也属于违法的范畴，因为每个人都有法律保护，这叫智力成果权。每个人都一样，孩子也一样。

儿童虽然是未成年人，但也依法享有智力成果权。《未成年人保护法》第36条规定：“国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。”同时规定：“对于有特殊才能或者有突出成绩的未成年人，国家、社会、家庭、学校应当为其健康发展创造有力条件。“有特殊才能的未成年人成长潜力很大，要特别保护和培养。只有这样，他们的才能才能得到充分发展。对通过艰苦努力取得突出成绩的未成年人，要给予特别的关心和爱护，使他们能够为国家做出更大的贡献。未成年人的知识产权受到违规侵犯的，未成年人的父母或者其他监护人可以请求有关行政机关或者司法机关给予法律保护。要求侵权人承担法律责任。例如，王梓霏8岁时经常自言自语。从事文学创作的父亲仔细记录了女儿的话，原来是小诗。后来，王梓霏在学校杂志上多次发表他的诗，还有几首儿童诗获奖！不久，父亲在书店里找到一本儿童获奖诗集，里面有他女儿的四部获奖作品，于是他去出版社要稿费和样书，但出版社回复说：“我们出这种书根本不赚钱，只是为了鼓励孩子写诗。而且，你女儿才8岁。你想要什么样的报酬？”王梓霏的父亲坚持为女儿辩护，并向法院提出上诉。中国《民法通则》。《着作权法》都规定公民享有工作权，创作作品的公民是作品的作者；版权归作者所有。根据《着作权法》的规定，作品权包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权、使用权和获得报酬权。作为诗歌的作者，王梓霏享有写作的权利，这是公民的权利。公民行使权利不受性别、国籍和年龄的限制。因此，未经作者王梓霏及其法定代理人许可，出版社选择作者王梓霏的作品，应承担相应的法律责任，并向作者王梓霏支付报酬。

盗窃是错误的，是违规的。抄袭就是偷，偷就是做贼，我们不能做贼。而你抄袭别人的东西会不会心安理得？抢别人的东西你会开心吗？晚上还能睡吗？你敢心安理得的告诉别人：我没抄，有人抄我吗？抄袭是不对的。我们不应该偷别人的作品，更不应该把别人的名字改成自己的！属于别人的只能属于别人，不能为了一时的荣誉去抢别人的作品。请记住：

侵犯未成年人智力成果权的行为包括：

出版或转载的作品不付费。

专利发明用于商业目的，没有相应的利益

作品或发明是抄袭的

大家一定很好奇我为什么要写这篇作文吧？昨天发现有人网名：林晓琪，本名林，抄袭了我的作文——苍鹰——蓝天代表。为什么说他抄袭我？因为我发表的比他早，他把我的作文抄错了字贴错了，我们又不在一个城市，所以我不能抄他的。发现的时候我很生气。希望他不要再抄袭了。抄袭是违法的。希望记得。

【第8篇】制作名人手抄报作文600字-小学四年级作文

周五下午，张老师组织我们举办了一场有趣的名人事迹报告会，让我们和好朋友一起在周六周日制作一份名人手抄报。所以我找到了我最好的搭档，王丹如，王和。

经过我们四人的讨论和精心挑选，我们一致决定将《画报》的主题定位在我们最欣赏的散文家——《朱自清》上。

回到家，我们就上网查名人的书。收集了大量关于朱自清的简介、名言、形象和著名代表作品等信息，作为这份手写报纸的主要内容。

周六上午，我们一起在电校办公室看完了手写的报纸。

首先，我们用宽胶带把手写的报纸背面粘上，这样画就不会轻易被撕破。然后，我用三个字写了朱自清。接下来，该画个框了。应该画什么形状？我们开始冥想。这一刻，我的脑海里想起了朱自清写的《荷塘月色》。我把我的想法告诉了王丹如，王丹如同意了。于是，我们在纸中间画了一朵大莲花，把朱自清的形象粘在莲花中间的花瓣上，从其他花瓣中写出朱自清的代表作，如《匆匆》，《背影》，《春》等。我们在大莲花旁边画了几片小荷叶，分别写了朱自清的名言和简介，涂上颜色，穿上漂亮的花衣。最后，我和王丹如画了一轮明月，画了一些彩星，画了底色，写了我们的名字。这样，一份名人手写的报纸就可以了！

通过制作名人手书报纸，我们不仅了解了名人的故事，也了解了名人的伟大。我们决心为中国的崛起而学习，努力学习，长大后像他们一样为祖国服务。

讲师：张传庭

【第9篇】电脑手抄报作文800字-小学四年级作文

来自世界各地学生的暑假生活

温州市广昌路小学3 (6)班的编辑赵进，就是靠玩学会的技能。从6月25日开始，小珂开始进入暑假，老师没有布置任何暑假作业。他唯一的忠告是假期要开心。小珂经常和住在他周围的同学在院子里玩蹦床。跳跃需要两个小时。他汗流浃背，非常幸福。

小珂的父亲马克先生说：“我到中国才听到暑假作业这四个字。在美国，孩子们在暑假玩一个单词。父母会给孩子做家务，每天做2小时家务，然后大家一起去游泳。”他说如果不在培训班学习，也可以通过工作和玩耍来学习技能。日本——和大学生交朋友

在日本的时候，太陀也和朋友一起度过了他的上午和下午，甚至牺牲午睡时间去附近的一条河里钓鱼。晚饭后，他呆在电视机旁，看他最喜欢的科幻纪录片，在睡觉前2小时做暑假作业。因为父亲有句话：读书固然重要，但需要劳逸结合。

中国——交替玩和学

林忠的第一句话总结了她假期以来的感受。“开学就要上初中了，作业很紧。”现在她报名参加学校的英语辅导。7月15日至8月2日，每门课程补充15次。林忠声称热爱学习，但她更注重学习一些技能。像数学这样的课程，她学得再好，以后也没什么用。现在林忠最愿意画画了，但她说如果暑假全玩会很无聊。她理想中的暑假是一种放松：好好学习一周，好好玩一周，交替。

【第10篇】读《小抄写员》有感作文400字-小学四年级作文

看了正文《小抄写员》，很惊讶。主人公是一个12岁的孩子。他从小就有养家糊口的责任感。真是太神奇了！

文中主要是说苏利欧每天半夜等爸爸睡觉后，会帮爸爸抄。因为睡眠不足，他经常提醒他最后要生气。当苏利奥看到自己可以赚更多的钱时，即使被父亲骂了，他也没有告诉家人真相。他很难过，很难过，很累，身体越来越差。后来被父亲发现，父亲很心疼儿子，让苏里奥好好睡了一觉。

当我读到：“苏利欧对爸爸说，‘爸爸，让我给你写信吧。我能写得和你一样好。"但他的父亲拒绝了，苏里奥偷偷想办法。"我觉得他真的很关心父母的健康，但我只和父母顶嘴，不听他们的，也不好好学习。

当我读到：“苏利欧被父亲默默地骂了一顿，心里很难过，但他没有说实话”时，我真的很佩服他。如果我是你，我不会忍受并说出全部真相。

苏利奥，虽然你生活在一个贫穷的家庭，但你如此关心父母，勇于承担责任，这真的是我们学习的榜样。我想像你一样从小就有责任感，对家庭和社会有责任感，做一个能关心人，能帮助人的小英雄。

【第11篇】网上抄袭没有用1200字以上

最近有同学从网上抄袭别人的作文。抄袭者看中一篇作文，会先贴上去，然后把别人的名字改成自己的，再在网上发表。造成这种现象的主要原因有几个：第一，值得抄袭的论文一般质量都很高，可以很容易地在优秀的专栏发表，获得更高的分数。第二，这样做很容易，只需要一个copy命令就可以完成。第三，网络抄袭很容易毁灭证据。第四，网络作文来自全国各地，不存在尴尬的问题。第五，用户名或注册证书在网上使用，不泄露抄袭者本人的真实身份。第六，有的孩子误以为抄袭也是学习，抄也没关系。

对于这一次，我有不同的看法和理解。需要先声明的是，我说的抄袭不是一小段或者小范围的抄袭，更不是借用或者引用，而是大范围的抄袭，甚至没有漏一个字。其次，我说的抄袭不是为了学习或记忆而抄袭，而是以侵犯作者合法权益或名誉为代价，为个人目的而抄袭。说白了，这种抄袭就是成年人常说的版权盗窃。目前少先队网上作文的导师都用“抄袭”这个词，其实是在迁就和关爱我们。虽然在网上很容易抄袭，但是把我们的作文发布到网上的主要目的不是为了赢得虚名和加分，而是互相帮助，共同提高大家的作文水平。写之前一定要明白自己应该是个男人。一个人小小年纪就出轨，不讲诚信，将来怎么服务社会？一位著名作家曾经说过，没有个性的人，是写不出有品味的作文的。一个不能独立思考的人，可以想象他的作文的思想内容。没有丰富经验的人很难写出感人的文章。

要写好作文，一定要多读书，多思考，多写作。所谓“破万卷书，文笔如神”，就是要求我们多读书，看看作者用什么技巧来解释真相。其次，要观察身边的现实。生活是作文取之不尽的源泉。看完之后，要多思考什么是值得肯定的，什么是值得挖掘的，什么是需要反对和唾弃的。接下来，如何表达，也就是写作。熟能生巧，多练能生风。在看书的基础上，把事情理解清楚，吸收一些基础知识和写作方法。随着年龄的增长和阅历的丰富，我们判断是非的能力也在不断提高。生活中的真、善、美激励着我们去赞美她，而生活中的假、丑激励着我们去揭露、贬低，所以一定要多写。如何记录生活是叙事的写作方法；如何评价对错，如何说明真相，就是议论文写作的过程。

从道德的角度来说，网络抄袭是不光彩的。从写作过程来看，网上抄袭对于提高写作水平毫无用处。网络抄袭不仅没有达到写作的初衷，而且浪费了大家宝贵的时间和资源，也给抄袭者自身的健康成长带来了危害。因此，网络抄袭必须停止。除此之外，网络抄袭也不行，因为《互联网著作权行政保护办法》规定，著作权人发现网络传播的内容侵犯其著作权后，网络信息服务提供者应当立即采取措施移除相关内容。至于小学生抄袭，不是为了牟利，但请记住，这是侵犯他人权益和作者名誉的行为。希望孩子不要再做抄袭这种既帮不了你，又侵犯他人利益，对自己影响不好的傻事了。我期待每个人都能用自己的视角和独特的方式去写作，用自己的思维去发现问题，去解释问题，而不是照搬照抄。

【第12篇】未来的笔《抄》作文600字-小学四年级作文

月色无边，窗暗。我正坐在窗前，突然一道金光飞进我家，然后一只金色的笔出现了，上面刻着一些奇怪的字，上面写着：这是一支25世纪的笔，有着无穷的魔力。无论你想要什么，这支笔都能满足你的要求。于是我把它放在铅笔盒里，打算明天测试一下是不是真的。第二天，正好有个数学考试。我拿出笔说：“我要考100分。”于是，钢笔马上开始写，不到一分钟，一张工整的纸就出来了。我先交了试卷。老师和同学都很惊讶，我也很骄傲！

老师改卷子，我是班里第一。平时学习成绩好的同学都羡慕的看着我。从此成绩优异，我是一名每学期三好的学生，我在“出彩杯”作文比赛中获得一等奖，获得“奥数”特等奖是我的日常作息。我也拿过几个诺贝尔奖，更别提我有多牛逼了。我经常上电视，想吃什么就吃什么.

久而久之，想起好朋友，总觉得好像少了什么。我觉得我有权力，有地位，有名气，但是缺什么呢？我想了很久，终于明白那是友情。我一本正经地对笔说：“我向你要求的东西太多了，我学到了很多道理。你最好去为自己服务！说完，随着一声金光闪烁，钢笔消失了。然后我意识到那是一场梦！

直到今天，我仍然记得那个甜蜜的梦。我想：如果那支笔能来到我家，我一定会用它来帮助人们过上幸福的生活。

内蒙古呼伦贝尔内蒙古阿荣旗实验小学4年级：abc小狗

【第13篇】小抄写员的读后感400字

这几天我们学习了文章《小抄写员》，里面讲的是一个12岁的男孩，苏里奥家里很穷。为了家庭生活，他父亲不得不在晚上为别人复印文件。苏里奥不忍心让父亲晚上睡个好觉，就想帮父亲抄。但他父亲不同意，所以他晚上偷偷抄了下来。因为休息不好，上课总是午睡，爸爸经常为此骂他。后来父亲发现了他的秘密，全家都感动了。

我们和苏里奥年龄差不多，但是苏里奥和我们比起来怎么样？我们做的恐怕还不到苏里奥的万分之一。

有一次，我们学校的师生大会表彰了一个三年级的同学，徐媛媛。我们比那个同学大两岁，那个同学从三岁就开始做家务。我们三岁的时候，大概在家里被父母惯坏了。

我们可以为父母做很多事情：扫地、拖地、打扫房间、洗碗，我们为父母做了什么？恐怕什么都没有。

以后一定要多为父母做些补偿，报答父母的恩情。

【第14篇】第一次做手抄报400字

今天老师给我们每个人布置了一份手写的报纸，必须是围绕汉字写的。

当我回到家时，我迫不及待地想做这件事。我准备了一张8开的白纸，一盒颜料笔，铅笔，橡皮和尺子。我给这份报纸起了个好听的名字，叫《汉字小故事》。我首先在白纸上画了许多美丽的图画，包括蒲公英、花和鸟.画完了就开始写短篇小说。我首先在电脑里找到了一些文章，包括成语故事、书法家故事、一些小谜语、一首著名的古诗.然后在空白的地方复制它们。抄完了，但是还有一个空白的地方没有内容，写什么？想了很久，突然看到《金华晚报》全是广告。我就想，我来个小广告！最后写了日期，名字，班级。一份手写的报纸就准备好了。

通过这个制作，我学会了如何制作手写的报纸，了解了一些古代文化，了解了学习汉语的重要性.

做一份手抄报这么难！但是很有意思。

【第15篇】关于抄袭的作文：抄袭事件

周五早上，我们高高兴兴的回到教室，知道要发周报了。张老师说这周的周报是童话，很有意思。

周报终于发给我了。我赶紧打开。哇，真有意思！我认真看了一篇又一篇的文章。突然看到鲁的童话《穷人与富人》，让我想起以前故事书里的《穷人与富人》，有相当一部分和鲁的一样。我不禁对自己说：“好你个卢宋振！”

突然，一个同学喊道：“老师！鲁的作品都是临摹故事书突然，全班同学的注意力都转向了卢。忽然，陆的脸红得像个苹果，头低得不能再低了。老师问：“鲁，是这样吗？”卢无言以对。老师接着说：“同学们，这种行为很可耻。你这次回去可以写一个关于这件事的周稿，我会优先向他汇报。以后写作文的时候，可以模仿一点好词好句，但是不能模仿太多。”呵呵，现在卢都要出丑了。真的不叫聪明，叫聪明。

回到家，我对妈妈说：“妈妈，我告诉你一件大事。鲁的作文《富人和穷人》被抄袭！他被老师批评了。”妈妈笑着说：“是啊，这种事真不该发生。对自己很不好。并不能提高你的作文水平。以后不应该这样。”我点了点头。

自我评价：我觉得这篇文章写的不错，但是四个字不多，多写点就好了。

老师点评：文章开头很简洁，“有趣”这个词一下子就引起了读者的兴趣，让人有了坚持阅读的欲望。在第三段中，的表情“头不能再低了”非常生动。这是详细描述。详细的描述能给读者留下深刻的印象。在今后的写作中，我们应该更加重视这方面。(导师：张春早)

小学其他年级同类作文

做手抄报

手写的报纸/海报

这个周六，老师布置了一个有趣的作业，让我们每个人做一份手写的报纸，内容是关于安全、卫生、环保、学习等等。

今天晚上，我请妈妈做了一份手写的报纸，我们在书和报纸上找到了必要的信息。然后设计版本和排版。我觉得生命安全最重要，所以排第一；二是名人名言，因为他们说的很有道理，要多学多记；三是植树造林，保护生态环境；第四个成语知识，按照设计好的版本，最后复制到白纸上，画图。过了一会儿，一份图文并茂的手写报纸准备好了。家人一起享受，爸爸夸我做的好，真的很开心。

朱，智信小学二(2)班

讲师：廖凯

（二年级，300字）

读《小抄写员》有感

每当语文课本摆在我面前，我都会忍不住翻到《小抄写员》，一遍又一遍地看。

主要讲的是syrio家的艰难。爸爸白天完成工作，晚上甚至复印签名。只有每500本才能给他60美分。爸爸每天晚上工作到很晚，苏里奥看着他的眼睛，心里很痛。于是他决定每天晚上等着爸爸睡觉，然后安静的起床给爸爸抄。抄完之后，我蹑手蹑脚的进房间睡觉。

在接下来的日子里，苏里奥坚持着，没有被父亲发现。由于每天睡眠不足，苏利奥在复习功课时睡着了。但是，他爸爸骂他上课不专心。苏利奥认为：这种事情不能长期做，必须停止。

但是每次都忍不住起来抄，所以每天都很累，爸爸也不再爱他了。他决定不起来再抄了，但是他的决心没有用。习惯的力量让他半夜起来。忍不住又开始写了。突然，我把一本书打翻在地上。我不知道苏里奥背后是什么时候我父亲。最后，我理解了苏里奥的难处，向他道歉。

看完这篇文字，我热泪盈眶，心想：苏利欧多为他的家人着想啊！为了维持全家，我们既然连夜抄了邮票，和他比起来，真的是“小皇帝”“小公主”，过着伸手换衣服，张口要吃的生活。同时他也为父母分担他的担忧。有些人总是让父母买这个买那个。他们不买就会生气，这样不好。我也犯了同样的错误：有一次市里组织乐器、歌舞比赛，班上几个好学生参加了。我觉得我的歌还可以，加入吧！你要付20元。回来找爸爸要。

回到家，我把事情的经过告诉了爸爸，让他给我二十块钱让我参加这个比赛。

爸爸皱着眉头说：“这也是参与，就是参与，只是家里没那么多钱。”

我愤怒地跑回房间，心想：爸爸一定不爱我了，再也不要理他了。

看了这篇文字，我知道他们一开始不应该这样做，他们也有他们的难处！我们应该为父母多做些事情，不要强迫他们做他们做不到的事情。

我又流利地读了一遍：“《小抄写员》……”

讲师：文桂芬

（六年级，700字）

制作手抄报

星期五，老师给我们布置了一个特殊的作业——，做一份手写的报纸。下周一将选出优秀的手写报纸。我听到就担心。毕竟这是我第一次做手抄报！

我打算和我的好朋友林欣和傅合作。林欣擅长画画，傅写得很好。我有很强的组织能力，能和他们很好的沟通。我对他们说：“我们好好合作，把大奖搬回家。”他们都说“耶！”

当我们三个人在一起讨论一些事情时，发生了冲突。林欣说，应该出版一份关于水下动物知识的手书报纸，傅说，应该出版一份关于漫画的手书报纸。我想出了一份手写的关于体育知识的报纸。我该听谁的？我们激烈地争论着，解释着自己的理由。最后我说：“我们都喜欢篮球，尤其是姚明。为什么不出版一份手写的关于nba内容的报纸呢？他们同意我的观点。我安排他们晚上回家找手抄报的材料，做好一切准备。

周六，小记者班开始了。我们先拿出美工纸准备排版。我们在纸上画了很多线！你可能会问“为什么画那么多线？是不是很丑？”那你就大错特错了，哼！我在努力让自己的字写得好看！我们在上面的“分割线”处把纸分成两半.排版终于完成了。看别人的成就，再看自己的成就。我们的脸不禁由阴转阳。

接下来，我们将划分工作并复制数据。傅不愧为第一高手。他写得又快又好，三下五除二就完成了任务。然后是大师级的画家林欣来装饰布局。姚明侧面旁边，被一个穿11号球衣的人划了个扣篮！……

一份小报终于完成了！虽然没有拿大奖，但是心里比吃蜂蜜还甜。

（五年级，600字）