作文四年级桂林山水

【第1篇】桂林山水读后感作文400字-小学四年级作文

今天看完《桂林山水》，被桂林迷人的风景深深吸引，有一个迫切的愿望——。想去桂林，看一看山水，亲身体会一下“人在画报世界旅行，走在碧波上”的感觉。

我知道“静、清、绿”三个特点。这种水很神奇。看了这个，对作者为什么用“真静”、“真清”、“真绿”这几个字来赞美桂林的水，有了一些体会和理解。我也知道桂林山友的独特，美丽，危险的特点。很“奇”的从一个地方升到另一个地方，却又互不相连，反而充满了奇峰异谷，形态各异。它以明亮的颜色“显示”。我和奶奶去过山上看枫叶，远远地看着它们，像火一样，但没有鲜艳颜色的感觉，一定感觉很好。直立的危险山峰是“危险的”，岩石参差不齐。我觉得山不一定高。看到它会很有趣。文末“这山被这水环绕，山中树木红花真美。”我真的为祖国的风景感到骄傲！

从书中我也知道了桂林的景观是怎么来的，因为桂林雨水充足，所有的山都是石灰岩，经历了地壳运动，形成了“喀斯特地貌”。

我爱桂林的美丽风景和伟大的祖国！

【第2篇】桂林山水作文100字-小学四年级作文

比壮美的大海还要温柔的水，

比镜子般的西湖还要可爱的水，

安静可爱，清澈透明，绿色无瑕，

桂林独特的水！

一座比泰山更奇妙的山，

一座比红叶香山还高的山，

迷人，华丽，又危险，

桂林无与伦比的山！

山环水，水映山。

云彩，红花衬里，

桂林的风景很美！

【第3篇】桂林山水甲天下作文300字-小学四年级作文

中国西南部的桂林和山崎美丽如画。一条像玉带一样的小河流经这座城市，这就是著名的漓江。漓江的水很清澈，就像一块巨大的水晶石，你可以看到河底的沙子。海峡两岸的奇峰和天空的白云倒映在水中，令人陶醉。在漓江划船就像画一幅画。

桂林不仅有美丽的风景，还有神奇迷人的洞穴。洞内倒挂着钟乳石，石笋，地面“长出”的石柱。其中七星岩溶洞面积巨大，可容纳1万多人。距市区6公里的光明山上的芦笛岩洞穴，因洞穴附近有大量可用作芦苇的芦苇而得名。芦笛岩洞长500米，洞内有各种奇景；这里有广阔的原始“森林”，高耸的“宝塔”，还有白嫩的“竹笋”.

桂林因其青山绿水而享有“桂林山水甲天下”的美誉。

【第4篇】桂林山水作文100字-小学四年级作文

人们说：“桂林的风景是世界上最好的。”我们坐了一艘木船，在漓江上荡漾，看桂林的风景。

见过壮阔的大海，欣赏过如镜的西湖，却从未见过如漓江般的水。漓江的水很安静，你感觉不到它在流动。漓江的水真的很清澈！

广西桂林市秀峰区田家炳学校四年级：65353804x

【第5篇】桂林山水甲天下，阳朔山水塞桂林作文450字-小学四年级作文

8月17日，我们一家人来到了阳朔，一个久负盛名的旅游胜地。

俗话说；“桂林山水甲天下，阳朔山水甲天下。”这次我亲自看了阳朔的山和水。真的名不虚传。

一大早，我们就用竹筏游漓江。一路走来，我看到漓江两岸无数奇奇怪怪的山峰，从地面升起，独立，形态各异。在初升的太阳的衬托下，有的像巨人，威武雄壮；有的像一只手掌，撑起整个天空；有的像一轮明月，半隐于天；有些像一根巨大的棍子，直直地伸向天地.

阳朔的山很奇怪。险，阳朔水特别美。美女。

坐在竹筏上，卷起裤腿，把脚伸进漓江的水里，一阵温暖涌上心头。随着竹筏的移动，脚底偶尔会晃动着晶莹的水波，格外清晰。仔细看河，可以清楚的看到水下的水草，小鱼在水草里捉迷藏！顺着河往下看，你会发现水底也呈现出奇峰险峰。太美了！

太阳渐渐升起，几缕阳光透过山间的缝隙洒在河上。河上有阵阵磷光，几条竹筏在河上荡漾。竹筏工人响亮的歌声从耳边传来。这真是一幅生动的山水画。真的是“在碧波上漂流，我在画报世界旅行”。

四级：trf7tg84f98t

【第6篇】桂林山水作文200字-小学四年级作文

人们说：桂林有世界上最好的风景，我们坐木船来看桂林的风景。

桂林的山真的很美！桂林的水真的很绿，绿得像一颗无暇的翡翠。

这种山围绕着这种水，这种水反映了这种山。再加上空中的烟云，山上的绿树红花，河上的竹筏小船，让你感觉进入了一个连绵不断的画卷。这真的是“船在蓝色的波浪上，人们在绘画世界中旅行。”

广东省深圳市龙岗区平环学校四年级：李宝乐

【第7篇】小学四年级作文：去桂林山水。

那天，我和妈妈去了桂林，我真的很开心。

因为数学考了100分，我就开始走路了。我闻到了花香，听到了鸟叫声。上了一会高速，走了一会。到了之后，我看到群山从地面升起，它们并不相连。有些像老人，像巨象，奇怪的山峰以各种形式列出。过了一会儿，我看到了河上的竹筏。另外，

【第8篇】桂林山水500字

桂林一直以其最好的风景而闻名。今天终于看到了。桂林的青山、碧水、奇洞、美石给我留下了深刻的印象。

你知道象鼻山吗？它是桂林风景的象征。漓江边有一个小山坡，深入漓江，像大象的鼻子。象鼻深入漓江形成的水月洞，犹如一轮明月浮于水面，留下“水底明月，水面明月”。“水不会在月内流，水会在月内流回”的永恒绝唱。

我们去漓江划船，参观了桂林的山水。河两岸的风景很美。最让我难忘的是“叠彩山”。这座山很有特色。它上小下大，岩石层层叠叠，像一个梯子，颜色和绿色，映在水中，像一座宝塔。

说到塔，让我想起了另一个景点，——日月双塔。夜晚，在灯光的照耀下，它显示出金银的光辉。金色代表太阳塔，银色代表月亮塔。

我们一路欣赏着漓江如画的风景，不知不觉来到了阳朔。在阳朔，我们乘着竹筏在玉龙河上漂流。看着清澈的玉龙河，我以为水不深，就从船夫手里接过竹竿，想把它抱起来，但都失败了。看来船夫并不适合所有人。

桂林美丽的风景，正如文中所说，“当船在蓝色的波浪上时，人们在一个绘画的世界里旅行”。让我来来回回的徘徊。

【第9篇】桂林山水的作文500字

桂林一直以其最好的风景而闻名。今天终于看到了。桂林的青山、碧水、奇洞、美石给我留下了深刻的印象。

你知道象鼻山吗？它是桂林风景的象征。漓江边有一个小山坡，深入漓江，像大象的鼻子。象鼻深入漓江形成的水月洞，犹如一轮明月浮于水面，留下“水底明月，水面明月”。“水不会在月内流，水会在月内流回”的永恒绝唱。

我们去漓江划船，参观了桂林的山水。河两岸的风景很美。最让我难忘的是“叠彩山”。这座山很有特色。它上小下大，岩石层层叠叠，像一个梯子，颜色和绿色，映在水中，像一座宝塔。

说到塔，让我想起了另一个景点，——日月双塔。夜晚，在灯光的照耀下，它显示出金银的光辉。金色代表太阳塔，银色代表月亮塔。

我们一路欣赏着漓江如画的风景，不知不觉来到了阳朔。在阳朔，我们乘着竹筏在玉龙河上漂流。看着清澈的玉龙河，我以为水不深，就从船夫手里接过竹竿，想把它抱起来，但都失败了。看来船夫并不适合所有人。

桂林美丽的风景，正如文中所说，“当船在蓝色的波浪上时，人们在一个绘画的世界里旅行”。让我来来回回的徘徊。

【第10篇】桂林山水甲天下，阳朔山水塞桂林500字

8月17日，我们一家人来到了阳朔，一个久负盛名的旅游胜地。

俗话说；“桂林的风景是世界上最好的，阳朔的风景在桂林。”这次我亲自看了阳朔的山和水。真的名不虚传。

一大早，我们就用竹筏游漓江。一路走来，我看到漓江两岸无数奇奇怪怪的山峰，从地面升起，独立，形态各异。在初升的太阳的衬托下，有的像巨人，威武雄壮；有的像一只手掌，撑起整个天空；有的像一轮明月，半隐于天；有些像一根巨大的棍子，直直地伸向天地.

阳朔的山很奇怪。险，阳朔水特别美。美女。

坐在竹筏上，卷起裤腿，把脚伸进漓江的水里，一阵温暖涌上心头。随着竹筏的移动，脚底偶尔会晃动着晶莹的水波，格外清晰。仔细看河，可以清楚的看到水下的水草，小鱼在水草里捉迷藏！顺着河往下看，你会发现水底也呈现出奇峰险峰。太美了！

太阳渐渐升起，几缕阳光透过山间的缝隙洒在河上。河上有阵阵磷光，几条竹筏在河上荡漾。竹筏工人响亮的歌声从耳边传来。这真是一幅生动的山水画。真的是“在碧波上漂流，我在画报世界旅行”。

【第11篇】令人神往的桂林山水作文300字-小学四年级作文

桂林位于广西壮族自治区东北部，是一个山水秀丽的风景区和历史悠久的文化名城。说到桂林的美，人们往往会想到，高耸陡峭的山峰，形状各异的山洞里奇石，倒影清晰的漓江，让人流连忘返。

今年暑假，父母带我去桂林玩。从飞机上往下看，田野变成了绿色和黄色的地毯，山峰从平坦的地面升起，像竹笋一样的莲花。

当我乘船在漓江游泳时，我更近距离地感受到了这些山的迷人魅力。漓江上第一眼看到的就是挂在墙上的鲤鱼，真的很像挂在山墙上的鲤鱼。最后，这个来到了阳朔，来到了李倩画廊。有猪八戒那样的山，有的山从后面看像小企鹅，从侧面看像驼背老人，从前面看像小男孩。

桂林真的是一个美丽的地方，有美丽的山水，也是一个历史悠久的文化名城。

【第12篇】桂林山水作文600字-小学四年级作文

桂林是世界著名的旅游城市，具有独特的喀斯特地貌。桂林是一座有2000多年历史的文化古城，这使它具有丰富的文化底蕴。

我要去桂林！我妈妈和奶奶为我准备了很多东西。终于等到了去桂林的那一天。我兴奋地上了飞机，心想：“桂林美吗？桂林的风景真的是世界上最好的吗？我想弄清楚。”经过一个小时的飞行，我觉得这是一个漫长的世界，我们终于到达桂林！下了飞机，一股清新的气息扑鼻而来。

我们安静的休息了一天，晚上我兴奋的睡不着。一大早，我们先去了漓江。漓江山美水美。清澈的水可以看到河底的沙子，像玉一样绿。漓江太美了，它比我想象的要美丽一百倍，不，一千倍。漓江上的黄布倒影是必须的。在黄埠滩旁，有七座大小不一的山峰，亭亭玉立。他们被称为“七仙下凡”。

然后，我们去了银子岩。银子岩就像一株巨大的天然盆栽，四面环山，被法国地质学家誉为“世界溶洞奇观”。

然后，我们来到兴平。它是一个有1300多年历史的古镇。兴平四面环山，流水长，有“三石”、“五井”、“十二山”等景点。七星景区位于漓江东岸，以“七星山”、“七星岩”命名，是桂林历史悠久的综合性景区。

最后我们来到了九马画山。漓江右岸，有一座大石山，与九峰相连，耸立在河岸上。悬崖直立，高100多米，宽100多米。好像是画着一群骏马。是九马画山。

漓江，你的山，有壮丽的山峰！水，清澈见底！桂林，你的风景太棒了，让我流连忘返。有机会一定会再看到你的风采！

【第13篇】桂林山水(转载)作文400字-小学四年级作文

桂林山水

人们说：“桂林的风景是世界上最好的。”我们坐了一艘木船，在漓江上荡漾，看桂林的风景。

见过壮阔的大海，欣赏过如镜的西湖，却从未见过如漓江般的水。漓江的水很安静，你感觉不到它在流动。漓江的水很清澈，你可以看到河底的沙子。漓江的水真的是绿色的，仿佛是一颗无暇的翡翠。船桨激起的微波铺开了水线，让你觉得船在前进，岸在后退。

我曾攀登过山峰雄伟的泰山，也曾游览过红叶香山，但从未见过桂林的群山。桂林的山真的很奇怪。它们从地面上升起，互不相连，像老人，像巨象，像骆驼，有奇峰，千姿百态；桂林的山真的很美，像绿色的屏障，像新生的竹笋，色彩鲜艳，直抵倒影的水面；桂林的山真的很危险。危险的山峰笔直矗立，岩石崎岖不平。好像一不小心就会摔倒。

这种山被这种水包围着，这种水反映了这种山。再加上空中的烟云，山上的绿树红花，河上的竹筏小船，让你感觉进入了一个连绵不断的画卷。真的是“船在碧波上，人在画报世界里旅行。”

【第14篇】游玩桂林山水作文200字-小学四年级作文

人们常说：“桂林山水甲天下。”今天，我们乘坐木船在漓江上观看桂林的风景。

漓江的水真的很安静！安静让你觉得它在流动；漓江的水真的很清澈！清澈到可以看到河底的沙子；漓江的水真绿！绿色，仿佛它是一颗无瑕的祖母绿。

桂林的山真的好奇怪！一个地方从地面升起，各不相连，像一个老人，像一个巨像，像一只骆驼，列着奇峰，千姿百态；桂林的山真的很美！像一个绿色的屏障，像一个新的竹笋，五颜六色，反映在水中；桂林的山真的很危险！危险的山峰竖立着，岩石参差不齐，好像一不小心就会倒下去。

这真的是“在蓝色的波浪上，人们在绘画世界中旅行。”

【第15篇】小学四年级作文：桂林山水

人们说：“桂林的风景是世界上最好的。”我们坐了一艘木船，在漓江上荡漾，看桂林的风景。

见过壮阔的大海，欣赏过如镜的西湖，却从未见过如漓江般的水。漓江的水很安静，你感觉不到它在流动。漓江的水真的很清澈！

小学其他年级同类作文

桂林山水(图诗)

漓江似乎静止了，

清澈可见，碧绿如玉，

和大海西湖比不上。

桂林山有不同的奇怪形状。

它看起来像翠屏的新竹，但它像锯齿状的岩石一样危险。

和泰山象山比不上。

山环水，水映山，雾，红花，绿树，木筏。

仿佛进入了画卷。

"当人们在蓝色的波浪上航行时，就像在一个绘画的世界里旅行."

因其美丽的风景而受到赞赏，

桂林真的有世界上最好的风景！

（六年级，200字）

桂林山水惹人醉500字

听人说桂林是仙境般的地方；有山有水，是很多人向往的地方；同样，我也很向往。

刚进桂林，风景醉人。青翠的竹林，郁郁葱葱的竹子，排列有序；树木和土壤散发出淡淡的香味；森林里的小花挺拔，白的紫的红的五颜六色，一朵比一朵好；不时有瓢虫和蝴蝶飞过；还有一些花上面躺着毛毛虫。桂林的风景是世界上最好的！环顾四周，高耸的青山傲然挺立在空中，就像军人以军人的姿势一动不动地站着。就像走进画卷一样。

河上的风景令我惊叹！郁郁葱葱的竹林衬托出幽幽的漓江；淡淡的漓江倒映出郁郁葱葱的竹林。河上的竹筏把河流装点得美轮美奂，真正回应了那句“人在碧波上航行，在画报世界里旅行”！

看到竹排落地，我就在上面坐起来，唱着“小河中游小竹排，走在高耸的青山两侧”。唱完之后，我用手拍了拍河水，原本平静的河水顿时泛起了五颜六色的涟漪，鱼儿们吓得走来走去。小鱼散去后，河水渐渐变得清澈，清澈到可以看到河底的沙子。

游泳后，我印象深刻。不仅仅是山水美，更是人心美。

（小学三年级，）

游览桂林山水500字

俗话说“桂林山水甲天下，阳朔山水甲天下”。今天，我要和我的父母一起去桂林，真正享受桂林的美丽风景。

在镜面级别的漓江上，我坐在游轮上，眺望对岸。两岸树木葱郁，两岸峰峦相连，与漓江相映成趣。真的是“船在碧波上，人在画报世界旅行”。

看，那是桂林著名的象鼻山。象鼻山中间的一个大洞正好把鼻子和身体分开。一只活生生的巨象展示在我们面前。它的鼻子伸入水中，好像它想喝水。漓江的水是绿色的。在香山的衬托下，漓江绿得像一层晶莹的玉石。漓江太安静了，只能看到小船激发的微波。有许多不同种类的东西。似乎没有山，没有船，没有树，漓江就感受不到了。

还有一个山景叫“罗汉晒肚皮”，像一个平胸的罗汉先生坐在河边休息，真的很奇怪，很出神入化。

我和几个朋友跑到甲板上，指着导游的讲解，赞叹着。游船经过九马画山时，人群不停地喊着：“我找到了三匹马”“我找到了五匹马”“哪里，哪里，为什么找不到”……兴奋，惊讶……半个小时后，游览结束了。

这个美丽的桂林真的名副其实！

（小学五年级，）