四年级手拉手活动作文

【第1篇】写给灾区小朋友的一封信_手拉手活动写信作文400字

亲爱的朋友们：

大家好！

我是一名小学生，住在长沙。我叫胡成成。我经常在电视上看到因为贫困而失学的孩子。从你的眼中，我看到了对学习的渴望，对美好生活的期待，这是我久久不能忘记的。每次看到你瘦黄的脸，虚弱的身体，黝黑的皮肤，一双渴望阅读新闻的眼睛，我都迫不及待地飞到你身边，带你去我们充满欢笑和欢笑的校园。

我们城市的孩子生活是多么甜蜜。有的吃，有的喝，有的玩。就是我们生活在蜜罐里的孩子，不懂得珍惜这么好的生活环境，浪费掉。如果你来大城市生活，我相信你会比我们城市的孩子学到更多。

我们都有一个共同的愿望，希望你能重新背上书包，走进教室，让你向理想迈进一步。让我们用所学来参与祖国的发展和建设。我相信在不久的将来，贫困地区会越来越少，所有的孩子都能无忧无虑地学习。

让我们携起手来，在同一片蓝天下快乐成长。

祝你身体健康，学业进步！

注意你的胡成成

2011年4月13日

【第2篇】写给灾区小朋友的一封信_手拉手活动写信作文400字

亲爱的朋友们：

大家好！

我是一名小学生，住在长沙。我叫胡成成。我经常在电视上看到因为贫困而失学的孩子。从你的眼中，我看到了对学习的渴望，对美好生活的期待，这是我久久不能忘记的。每次看到你瘦黄的脸，虚弱的身体，黝黑的皮肤，一双渴望阅读新闻的眼睛，我都迫不及待地飞到你身边，带你去我们充满欢笑和欢笑的校园。

我们城市的孩子生活是多么甜蜜。有的吃，有的喝，有的玩。就是我们生活在蜜罐里的孩子，不懂得珍惜这么好的生活环境，浪费掉。如果你来大城市生活，我相信你会比我们城市的孩子学到更多。

我们都有一个共同的愿望，希望你能重新背上书包，走进教室，让你向理想迈进一步。让我们用所学来参与祖国的发展和建设。我相信在不久的将来，贫困地区会越来越少，所有的孩子都能无忧无虑地学习。

让我们携起手来，在同一片蓝天下快乐成长。

祝你身体健康，学业进步！

注意你的胡成成

2011年4月13日

小学其他年级同类作文

手拉手活动

亲爱的西方同学们：

伙计们，你们好：

我是荣源小学的学生。我叫周朝阳。我十岁了。我在五年级一班上课。我每天都在一个宽敞明亮的教室里写作业。我的爱好是武术和足球。这是我的幸福。这是因为我们的技术发达了，可以无忧无虑的生活了。网上看到你地理位置不好，交通也不是很方便。我要在学校举办一个手拉手的活动，让学校给你捐衣服，给你捐食物，不让你挨饿受冻。我会努力学习，实现我的愿望。我知道这只是九牛一毛，但也是我们的小礼物。我知道它不能让一半的西方人吃好穿好，所以我会更加努力的学习，让所有的西方同胞吃好穿好。

希望

状况良好

在学习上取得进步

3月6日

周朝阳

（五年级，300字）

记一次难忘的手拉手活动

我们学校组织了一次手把手的活动。我很好奇，所以我参加了这个活动。一天早上，我们去了那里，我被那里孩子们的热情所感动；被他们对我们的重视所感动；被他们的诚意感动了！在那个偏远的山区，每个人的收入都很少，但他们甚至乘公共汽车欢迎我们的到来。每个人都拿着一束花给我们。我被他们的热情感动了，眼泪在眼眶里打转。我来到他们简陋的学校，看着他们简单的教学工具，忍不住哭了。我多么想伸出援手！长大后一定要帮助那些穷人，让他们有个好学校，让他们融入社会温暖的家庭。不禁觉得很多人还过着奢侈的生活，不知道世界上还有这样的穷人。希望这些人能够真心忏悔，帮助那些可怜的人，救济他们，让他们过上更好的生活！

（五年级，300字）

手拉手活动700字

让我在远方结交新朋友

2008年3月20日上午，我收到了来自浙江省嘉兴市清河小学505班杨和徐刚的两封来自远方的来信。看完信，我很激动，也很感谢他们对我的信任和关心。

两位同学分别介绍了个人基本情况和个人爱好，并提出了增进了解和友谊的建议。他们很深情，很细致，很具体，真的很让人感动！我可以想象他们学校手拉手活动的热烈场面。我觉得我的兴趣爱好和这两个学生有很多相似或相似之处，他们有很多共同语言。认识这么好的朋友我很开心！因为我发现这两个学生都是积极向上，学习成绩优秀的好孩子，有很多值得学习的地方。周六我要给这两个远方的同学回信，我要告诉他，他愿意做他们的知己；告诉他们我的爱好和兴趣；告诉他们我在学习中遇到的困难和弱点；告诉他们在学习生活中遇到过开心的事或者不开心的事；实现分享快乐，分担悲伤，相互鼓励；我还想提出利用现代网络进行交流的方法，省时省钱，可以通过视频清晰地看到自己的形象，可以自由讨论交流学习难点和重点问题，或者讨论一些共同关心的问题，或者窃窃私语，互相启发，互相促进。会有多幸福！

真的很感谢手拉手的活动，把千里之外的孩子联系起来，让我大开眼界。这个活动让我们在同一片蓝天下健康成长，快乐生活！我一定要珍惜这个难得的机会，珍惜这段珍贵的友谊！让这段友谊成为我们提高学习成绩和思想道德素质的巨大动力，让友谊长存，与我们一起成长！

（小学五年级，）