四年级下册作文放风筝

【第1篇】放风筝(转载)作文500字-小学四年级作文

下了20多天的雨，上帝终于露出了笑脸。我和妈妈带着风筝去了中瑶江潭公园。

刚到公园门口，一股清香就出来了。你一进门，原来是手掌大小，红黑相间的茶花。当你看着还没有开放的花蕾时，它是娇嫩的，仿佛你一碰它就会折断。就连柳树也长出了嫩绿的枝条。

河水拍打着岸边的沙子，弹着甜美的钢琴，它似乎知道我此时的心情。

江枫拂过我的脸颊，让我想起我是来放风筝的。这时，一个小孩拿着风筝线来回跑，他的风筝还没有树高呢！

我捡起我的风筝，走到河边。逆风而行的时候，我时不时的搭线。不一会儿，我的风筝就上天了。我看了几遍。哇，别人没我放的高！我一直放线，上面的妈妈看风筝都要把头抬90！过了一会儿，一位父亲带着孩子下来放风筝，不停地鼓励孩子们：看那个姐姐的风筝飞得那么高。来吧，我们也和那个姐姐竞争！

我的风筝真的飞那么高：本来我的风筝只有我的一半大，但是我飞到天上的时候，它只有一个茶花那么大，我的尼龙风筝线只有几十圈远！

时光飞逝。这时，接近黄昏，太阳在长江上发出最后一缕光芒。顿时，半边天都蒙上了一层薄薄的朱砂。

我们该收工了。风筝线卷着，风筝飞得很高，我用最快的速度；快速的缠绕，也卷了一刻钟。

今天，我们不仅放风筝，还放飞了我的学习欲望。

【第2篇】放风筝的启示400字

我买了一个a4纸那么大的风筝。周六晚上，我去玩了。

随着晚风的微风，小风筝轻松地飞了起来。它在夜空中翱翔，像一只勇敢的鸟和一只美丽的蝴蝶。它和我的精灵一样，紧紧跟随着我，从不离开。于是我慢慢地走着，风筝轻轻地跟着我。

玩了半个小时，风突然停了，风筝突然掉了下来。我不在乎。我轻轻地捡起风筝，又开始慢慢地走了。可是没想到，风筝飞不起来！我心里咯噔一下。于是我又开始快走，但风筝还是东倒西歪地飞。我有点郁闷，赶紧跑。风筝在飞！这让我欣喜若狂。我觉得充满了希望，充满了能量，拼命地跑。风筝终于像刮风时一样飞了起来。我无法形容我的激动。

通过这次放风筝，我明白了一个道理：没有风的帮助，即使你拼命奔跑，风筝也能飞起来。但是，这个过程很难。因为你要努力跑才能进步；你要一直跑才能飞起来！

【第3篇】和崔老师一起放风筝作文200字-小学四年级作文

和崔老师一起放风筝

孙家林

“嘻嘻，哈哈”听着，这是什么声音？哦，原来我们在和崔老师一起放风筝。

我们拍照后，开始放风筝。风筝有很多种，比如老鹰、飞机、天线宝宝、哆啦a梦、福娃……还有很多！

我放风筝的形状像一架飞机。一开始我放的是最短的风筝，但我的风筝也不甘示弱。于是我拼命定线。最后我追上了梁羽萱的风筝，成了霸主。

就在这时，哨声响起，离开了。虽然我们没有得到物质上的东西，但是我们得到了精神上的东西——快乐！今天，我好开心！

教官崔美茹

【第4篇】放风筝作文350字-小学四年级作文

今天最后一节课，我们一起去放风筝。

“排队”，听到这个声音，我们班都像充气球一样直奔走廊，于老师带我们去操场。

到了操场，解散后，我找了个空地，把风筝打包。找几个同学一起玩。

一个同学拿起风筝和我一起跑。我手里拿着绳子不停地跑。感觉差不多，就让同学把风筝收起来。突然，风筝飞了起来，我立刻松手。风筝越飞越高。我看了看其他学生的风筝。它们都在我的风筝下。我一分心，风筝就从天上掉了下来。

突然想起一句话：骄傲使人落后，谦虚使人进步！所以我才不明白这个道理。

我又继续飞，一心一意的放风筝。这只风筝飞得很高，几乎是半边天！

【第5篇】放风筝作文350字-小学四年级作文

“放风筝到——”

我们班的学生放风筝，去人民广场举行放风筝比赛。只听到辅导员的命令：“放手！”有的双手高举“红蜻蜓”；有的手握线轴；有些逆风飞行，同时从线圈中释放出长线；许多观众抬头看着天空中升起的“红蝴蝶”，互相跳舞追逐，拍手欢呼。

我的“小喜鹊”眼睛黑，嘴巴黄，翅膀上花纹鲜艳，身体轻盈。不用说，是班里最好的。一阵风吹来，我松开手，它飞向天空！我目不转睛地盯着“小喜鹊”，它得意洋洋地跃入云端，一下子就把“鹦鹉”和“鸽子”甩了。大家一起咕咕叫。

风筝在淡淡的天空中飞翔，带着我们快乐的心情和我们快乐的歌声，飞得越来越高，飞得越来越远.

【第6篇】第一次放风筝作文600字-小学四年级作文

第一次放风筝

晚上，我父母带我去广场放风筝。第一次学放风筝，我很兴奋。

远处，广场上方的天空装饰着五颜六色的风筝。当我走进去的时候，一只美丽的“华”悠闲地在空中飞翔，仿佛在到处炫耀自己五颜六色的衣服；一只威武的“雄鹰”在空中自由盘旋，仿佛在到处寻找食物；一只帅气的“小燕子”在空中轻快地飞翔，仿佛在告诉人们春天来了！有蜜蜂和蜻蜓.

我迫不及待地想拿出我的“飞机”风筝，像别人一样放飞，但每次风筝落地，都放不到天上，我有点不耐烦了。这时，爸爸过来告诉我放风筝的技巧。按照父亲的指示，先放短线，再逆风跑，边跑边放线。但是我两次都没有成功贴上去。我有点失落，但我想：别人都能放得下，我为什么不能？我一定要坚持！第三次成功，我勇敢的“飞机”起飞了。它在空中忽上忽下，忽左忽右，仿佛我对空中的伙伴非常好奇，又仿佛在寻找敌机，随时准备战斗。这时，一群鸟飞了过来，惊奇地看着空中的这些“大鸟”，想知道它们有多大？我的“飞机”飞得越来越高，第一次放风筝的时候我就那么高，心里很开心。

天色已晚，放风筝的人陆续回家，我恋恋不舍。

今天，我学会了放风筝，我很开心。同时我也明白一个道理：做任何事情，都要先掌握技能，然后不断努力，才会成功。

晚上做了个梦，梦见我的“飞机”还在空中自由飞翔…

【第7篇】第一次放风筝_四年级写事作文400字

今天爸爸给我买了个风筝，带我去兴宁文化广场放风筝。

当我和父亲来到文化广场时，许多人在放风筝，有些人已经把风筝放得很高了，但有些人像我一样第一次学会了放风筝。

放风筝前，父亲告诉我动作要领：开始玩的时候，手里的线不要拉得太紧或太松。线紧的时候可以适当放；当绳子松了，要及时拿，防止风筝失去平衡。我记得父亲的话，站在旷野中央，右手拿着风筝，左手拿着线轴。随着秋风的和风，大蝴蝶风筝像一只长着翅膀的鸟，从大地的怀抱中挣脱出来，慢慢地飞向天空。我看着蝴蝶使劲飞，我拉着线轴越跑越快。坏了。我前面有一块石头，因为我跑得太快，脚扭伤了。我也倒在了地上。这时，我手里的线轴不自觉地被甩了出去。我看见大蝴蝶像无头苍蝇一样直直地落下来。我不在乎我的脚伤。我迅速拿起线轴，继续向前跑。随着微微的秋风慢慢升起，风筝在空中平稳地漂浮着.

第一次放风筝让我感受到了成功的喜悦，我永远不会忘记这难忘的第一次！

【第8篇】放风筝作文300字-小学四年级作文

厨房用具

雪蕊瑞

今天，崔老师举办了一年一度的“放飞梦想，拥抱春天”飞行活动。

我的风筝是去年的，线断了。一个善良的叔叔帮我绑好，风筝就开始飞了。

风筝在天上飞，像一群精灵在天上飞。

起初，我的风筝总是坠毁。我总是对妈妈说：“妈妈，都是因为你没有买新风筝。”

过了一会儿，我的风筝飞了起来，在空中显得雄伟。鹰来侵犯我的领土，它和鹰在天空中战斗。

我的风筝飞了起来，鹰也飞了起来。我迫不及待地想马上放倒我的风筝。“哼！我把你当鹰吃了！”我的风筝掉了一点，向左倾斜，“啪”，“老鹰”降落了。哈哈！我赢得了胜利。

这些风筝在天空飞翔。它们承载着我们的愿望，翱翔在蓝天上。

教官崔美茹

欢迎老师投稿

【第9篇】放风筝作文100字-小学四年级作文

星期六，天气很好，我们几个同学都很开心，因为宋老师会带我们去新广场放风筝。

当我们来到新广场时，我们只看到两三只风筝漂浮在半空中。

宋老师把我们分成几组，给我们买了一些风筝，每组一只。当我们拿到风筝时，我们迫不及待地跑到了新广场。董克佳叫我把风筝拿正。她拉了线，向前跑去。等她叫“放开”的时候，我赶紧放开。她跑了很久才停下来。这时，风筝随风在空中飞舞，仿佛在说：“你看我飞得多高！没有人比我飞得高。”

过了一会儿，风停了，我们组的风筝从天而降。然而，我们没有灰心，试着再把它放起来，但是风又停了。我们试了一遍又一遍。这讨厌的风总是让我很难受。真的希望成为诸葛亮，借点“东风”。

我看着天空中的其他风筝，包括猫头鹰、狐狸和小猫，还有小金鱼。风来了，小金鱼的眼睛都被吹直了；小猫不能飞，因为它的头太大了。看到猫头鹰飞的很高，好羡慕！

我们离开的时候，看到猫头鹰还在高高地飞，好像在说“它不会飞吗？”看我飞多高。“我们生气的时候，风停了，猫头鹰坚持不住，摔倒了。

虽然我们的风筝掉了下来，但我们给新广场增加了很多春天的信息。

教官宋

【第10篇】放风筝(四年级)作文200字-小学四年级作文

今天，我的爸爸、妈妈和表弟去广场放风筝。

广场上有不少人在放风筝。他们三人一组，两人一组，把风筝放在空中。这些在天空飞翔的风筝在蓝天的映衬下随风飘动。有“龙”、“燕子”、“蝴蝶”和“老鹰”.很多很多，天空就像一个动物园。

我们的风筝是鸟中之王——最美丽的凤凰。我说：“爸爸，让我们的风筝飞上天吧！”爸爸说：“好的。”我们的风筝飞上了天空。它似乎在炫耀它的美丽，在天空起舞。

这时，很多风筝飞到了我的身边，我的风筝被围在中间，仿佛在听凤凰女王唱歌！

我为我们的风筝感到骄傲！我为我的凤凰骄傲！

【第11篇】放风筝作文400字

农历二月，草长，鸟飞。在一个阳光明媚的春天，我和父母去乡下玩。

我们沿着小路走着，环顾四周，每一片草地都从睡梦中醒来，就像一群活泼的孩子，调皮地从大地的怀抱里跳出来，那么可爱，那么美丽。他们伸展着身体，迎着春风起舞，给大地增添了绿色，让春光更加灿烂，让大地更加生机勃勃。

已经沉睡了一个冬天的柳树，从沉睡中醒来，它那细细的枝条上覆盖着绿色。那些毛茸茸的小叶子，懒洋洋地打着哈欠，四下张望，伸着懒腰。绿色的树枝像女孩的大辫子一样垂下来。春风风一吹，它们就在风中摇摆。“桃花外竹封二枝”。快看！桃花、菊花、报春花.像比赛一样开放。花朵一朵接一朵，枝繁叶茂，像一片花海。花香醉人，使蜜蜂在花丛中飞来飞去。

我和父亲带着风筝来到一个空地。我父亲拿走了卷轴。我把风筝抛向空中。春风举起了风筝。父亲慢慢转动线轴，飞快地跑着。风筝越飞越高，慢慢升到了终点。我高兴地叫道：“爸爸，你看！风筝都快看不见了！”风筝像鹰一样在蓝天上飞翔。

蓝天上飘着白云，风筝在天空的怀抱中自由飞翔。这幅美景真的令人陶醉，难以忘怀。

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【第12篇】合伙放风筝作文800字-小学四年级作文

今天天气晴朗。这是放风筝的好时机。

下午第一节综合实践课老师缺席，沈老师来参加。她说：“作业修改完，我就出去放风筝。”大家都很开心。写完作业的同学会教那些没写完或者犯错误的同学做作业。很快，大家都完成了作业，都是正确的。老师说：“现在我们出去放风筝吧！但是注意安全……”

“走！”我高兴地大叫。

我们来到学校南边的一块空地，开始放风筝。我和张文、朱、在一起。风筝是胡紫薇带来的。我们先把线轴上的线和风筝上的线连接起来，然后用棍子插入。胡紫薇捡起风筝，把它举了起来。拿线轴的学生立刻向前跑去。风筝像听话的小鸟一样飞向天空。

“继续还清！”这时，胡紫薇拿着线轴。她听了我的话，立刻又放出了线。风筝飞得越来越高。突然，不知怎么的，风筝落下来了。胡紫薇迅速拿起线，同时向前跑去，但是风筝掉在了地上。张文和朱立即跑去把它捡起来。

第二次放风筝。这次我带着风筝，胡紫薇带着线轴跑。她说：“一，二，三，你放手。”我说，“好吧！”胡紫薇马上说：“一，二，三！”我立刻放开了风筝。风筝飞了起来。突然，阎正的风筝从远处飘了上来。我立即让胡紫薇把风筝拉到一边。然而还是来不及了，我被它击中了。幸运的是，我们的风筝没有掉下来。但是阎正的风筝受不了颠簸，立刻掉了下来。

过了一会儿，我们又把风筝放了起来。然而，线轴上的线很轻，不能再放上去了。怎么办？不要放那么高？张文和她的团队立即去找线。这时，风筝又差点掉下来。幸运的是，缆绳被及时拉起，风筝又飞了起来。“找到了，找到了！”张文大叫着跑了过来。我们也拉风筝向他们倾斜。过了一会儿，朱说：“先把风筝收回来，然后再把它接到线上。”胡紫薇说：“好！”我将帮助胡紫薇一起收集风筝。

我们接上线，继续放风筝。然而不知道怎么回事，线路断了。风筝挣脱了，飞走了。我们立即跑去找它。幸运的是，一个同学找到了它，他把风筝还给我们。我们把风筝带回老地方，继续放风筝。

【第13篇】和哥哥去放风筝

周日早上，阳光明媚。我和哥哥去乡下放风筝。

当我们来到农村时，首先映入我们眼帘的是一片绿色的草地，上面有各种美丽的花朵。我们像两只快乐的小鸟一样飞向草地。

我和我哥哥同意看谁能把风筝飞得高。我开始放风筝。我左手拿着风筝，右手拿着线。我开始小跑几步，然后放开左手，放开右手的琴弦。随着我脚步的加速，风筝飞得越来越高。我高兴的大叫：“我的风筝飞上天了！”当我回头看我哥哥时，他的风筝飞得很高。我们不停地跑着，笑着，玩得很开心。

多么难忘的一天！

【第14篇】春去放风筝500字

我的心像笼中鸟一样欢快，振翅高飞。要问我为什么这么开朗，我只能回答：我要去玄武湖放风筝，这是我期待已久的。

一路上，我想象着放风筝的感觉：在又平又宽的草地上，我的风筝比头顶还高，比大树还高，渐渐地，它变成了天空中的一个小黑点.

来到玄武湖，看到蝴蝶在花丛中休息。当我走进去的时候，我看到了明亮的蝴蝶花。我走进去，微风轻轻吹来。湖边的柳树就像无数散落着她小黑头发的女孩。看，五颜六色的风筝在天地之间飞翔，有些像龙，有些像鹰.我迫不及待地拿出我的风筝，把它们放起来。一开始，我试着让我的风筝飞了几次，但失败了。我妈来找我，鼓励我说：“没关系。让我们再试一次。可以的。我妈相信你。”妈妈的话让我在炎热的沙漠里找到了一杯美味的冰水，我又振作起来。比赛结束，我终于让评委看到我的风筝在地上飞得最高。这时候，我好开心。

我的梦想是飞得像风筝一样高。

【第15篇】春天来了，去放风筝作文800字-小学四年级作文

春天来了.

天气越来越暖和了。又是一个美丽的早晨。天空晴朗，春风陡峭。蓝天布满了白云。柔嫩的垂柳在春风舞动着它的长辫子。娇嫩的桃花在温暖的阳光下笑红了脸。那只顽皮的小鸟飞来飞去，一会儿跑去找辛勤采集蜂蜜的蜜蜂捣乱，一会儿溜过山坡上的树林去抓虫子吃。

看着这一幕，我赶紧拿出心爱的绿色蜻蜓风筝，飞出了家门。路边红色和蓝色的小野花仰着小脸对我微笑。我心情很好，珍妮弗！

不知不觉，我来到了足球场，那里已经聚集了很多孩子。他们三五成群地在放风筝。你看，天空很热闹：色彩斑斓、形状各异的风筝漫天飞舞，有雄鹰高飞，有蝴蝶翩翩飞舞，还有苗条的仙鹤……

啊！看，又一只风筝起飞了。我不能再等了，我要我的风筝在蓝天上自由飞翔！我迫不及待地想找到一块空地并把它建起来。“快点，让我帮你放风筝。”小伙伴王明着急地说。“是的！那我就放手！”“快跑！”在王明的指挥下，我向前冲刺。风在耳边呼呼作响。“快看！飞天，绿蜻蜓飞天！”回头一看，只见绿色的蜻蜓在广阔的天空中翱翔。这是自由和无忧无虑的。我骄傲地对王明说：“喂，你看我的绿蜻蜓飞得多高。比真的好！”“那不一定是真的。我的小黑燕子以后会更厉害！”王明似乎有点不服气。“我先把线轴上的线做完，看他能不能超过我。”我暗自心想。线放得越长，绿蜻蜓飞得越高。渐渐地，绿蜻蜓追上了蝴蝶，追上了鹤，超过了鹰。“小黑燕子，加油！”

中午，孩子们一个接一个地排队回家吃饭。天空渐渐变得冷清，只剩下我一个人在地上。热闹的场面笼罩在平静之中。即使是烈日炎炎，我还是不想离开。我躺在草地上，看着我的绿蜻蜓。我傻乎乎地想：有一天，我可以像风筝一样在蓝天上自由飞翔。会有多美.

“云鸽，回家吃饭，下午呆在家里写作业！”妈妈的“命令”又在我耳边响起。

教官赵晨

小学其他年级同类作文

放风筝能手

丁小雨个子不高，一双明亮的大眼睛在他长长的睫毛下闪烁。他一眼就能看出他是个聪明人。他自己做了风筝。今年，他种了一只大蜻蜓，明年，他又种了一只华。在比赛中，他连续两年获得冠军，在社会上很有名。

今年放风筝，我带头当他的助手。这次他做了一个彩色的“降落伞”。他一到体育场，就把风筝放在地上，拉了拉绳子。当他看到力度均匀时，他把它举在空中，观察丝带飘动的方向。然后他让我迎风举起风筝。他大叫：“放手！”可惜他没跑多远，风筝一甩，一头栽了下去。我赶紧跑过去。丁小雨用手指摸了摸线轴，拿起它，走过来思考。人到前面，线就完了。多整齐啊！

我着急，他却说：“没什么，修好就行了。”我看到他把风筝右边的丝带撩起来了，撕掉了。他只是从口袋里拿出一条宽丝带，插在风筝下缘的中间。他挤着眼睛看着我，很自信的说：“这个不会有问题的！”

正在这时，他的老对手梁光华和杨海斌带着风筝走过来，调侃说：“冠军，你敢参赛吗？”说完，他们就把“沙燕”和“蜻蜓”平稳地放了起来。我焦急地等待着他们的命令。用一个“放！”他边跑边放出线。彩色降落伞拖着长长的带子，像卫星一样直直地向上钻。正要赶上“沙岩”和“蜻蜓”，丁小雨突然停住了。我莫名其妙地问：“为什么不还清？”他一直用右手拉着绳子，对我说：“绳子长了就不行了。风筝只有很长的距离，没有高度。”说话间，他的手指拨弄着卷轴。我见他接了线，惊喜地叫道：“怎么，你不和他们比？”他连忙解释：“收线，收紧力道！”我抬头一看，没有！风筝在下降！梁光华和杨海斌在远处喊道：“降落伞，我们当然要下去！”但是就在他们得意的时候，丁小雨突然松手跑了，一边跑一边松手。风筝立刻有了足够的力量，把“沙岩”和“蜻蜓”远远甩在后面。“降落伞”变成了“小卫星”。我太激动了，拍了拍丁小雨的肩膀问道：“你真的有一技之长。这是什么战术？”他对我说：“刚才封线是为了提高度。我放开线，风筝就被高空的风吹得越来越高。”我坚定地点点头，庆幸自己这次拜对了老师，学会了真经。

不用说，比赛的结果当然是丁小雨再次夺冠！

（五年级，800字）

放风筝

我记得去年，天空晴朗的时候，我和爸爸吃完早饭开心地去放风筝。

当我们来到加田峡广场时，许多人正在放风筝。看，鹰飞得多高啊！有小金鱼、蝴蝶和许多风筝。看到这一幕，我心想：我的风筝一定比它们飞得高。

我让爸爸把我的蜻蜓风筝正面举起来。我拿起线轴，逆风放回去。回到十几米的时候，我大声对爸爸说：“放手吧！”爸爸一放开风筝，我就转身拉着风筝飞快地跑。跑着跑着，突然风筝掉到了地上。我很沮丧，但我没有灰心。我去了一个更大的空地放风筝。这次我终于把风筝放了起来。我边跑边放线，时不时的拉着风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大蜻蜓多漂亮啊！翅膀扇动着，仿佛在天空起舞。我的心情突然变好了。

虽然放风筝很难，但放风筝是一件非常有趣的事情！

六年级：许

（六年级，300字）

放风筝

厨房用具

水南小学6 (2)班傅丽君

今天，天气很好，我和贤全高兴地去操场放风筝。

来到操场，哇，好美！我看见风筝在操场上飞来飞去：有英俊的“小燕子”，美丽的“华”，还有像银鹰一样的“飞机”……真是五颜六色，五花八门。我们找了一个相对空旷的地方，准备放风筝。我悄悄对我的“飞机”风筝说：“小飞机，小飞机，快飞上天。你一定要为我争光！”但它不理解我。它只在空中盘旋了一会儿就一头扎进了跑道。看“蝙蝠”飞多高，唉，羞死了！

于是，我去找仙泉，诚恳地说：“仙泉，给我一招。”告诉我如何放风筝。我放弃了我的整个教学方法，让我的“飞机”重新起飞。这时，飞得最高的是狰狞的“鹰”。看，它长着又长又有力的翅膀，后面还有一条大尾巴，更不用说它有多骄傲了！第二位是“蝙蝠”，翅膀一只一只，在蓝天白云间翩翩起舞。但是我的“飞机”还在半空中，我在心里默默念着：“你是一架飞机，怎么能飞那么高？”！听着，甚至蝙蝠都比你高，所以快上去。“这一次，它好像听懂了我说的话，乖乖地飞高了。我狠狠的付出，它拼命的飞，越飞越高，越飞越高…

当太阳下山时，我们带着风筝和疲惫，舒适地把它们带回家。

(讲师陈海卫)

（六年级，500字）