四年级作文运动之星

【第1篇】我们班的运动之星_我们班的牛人作文500字

在我们班，每个学生都喜欢运动，但李杏林是我们班的体育明星。他有一双小眼睛，一个直直的鼻子和一双大耳朵。虽然他没有我高，但他打羽毛球比我好得多。

有一次体育课，老师让我们练羽毛球，我和李杏林分到一个组。我先发球，拿起羽毛球，摆好姿势，用力打，打到两层楼那么高。我心想：李杏林这次可受不了了。但李杏林不慌不忙，退后几步，使劲一跳，就过来敲杀。我惊呆了，因为我在这个球上花了很大力气，我以为他抓不住。我立刻反应过来，笑了笑，跑到左边，把羽毛球拿了回去。李杏林利用球场优势打我的极右。虽然跑得快，但还是没接到球。接下来，李杏林发球。他发了一个近球。我赶紧跑到网前接住了。他利用这种情况发了一个高球。我赶紧退到后面，被敲了一下。他不慌不忙地接到球，然后发了一个低近球。我立即走到前面，发了一个高球。李杏林好像看到了我进步的方向，调整了一下位置，完美的敲了一下。我没接住球，又输了。

李杏林还利用课余时间教我打羽毛球。在他的指导下，我打羽毛球的水平高了很多。

听了我的介绍，你也觉得他是“体育明星”吗？

【第2篇】我们班的运动之星_我们班的牛人作文500字

在我们班，每个学生都喜欢运动，但李杏林是我们班的体育明星。他有一双小眼睛，一个直直的鼻子和一双大耳朵。虽然他没有我高，但他打羽毛球比我好得多。

有一次体育课，老师让我们练羽毛球，我和李杏林分到一个组。我先发球，拿起羽毛球，摆好姿势，用力打，打到两层楼那么高。我心想：李杏林这次可受不了了。但李杏林不慌不忙，退后几步，使劲一跳，就过来敲杀。我惊呆了，因为我在这个球上花了很大力气，我以为他抓不住。我立刻反应过来，笑了笑，跑到左边，把羽毛球拿了回去。李杏林利用球场优势打我的极右。虽然跑得快，但还是没接到球。接下来，李杏林发球。他发了一个近球。我赶紧跑到网前接住了。他利用这种情况发了一个高球。我赶紧退到后面，被敲了一下。他不慌不忙地接到球，然后发了一个低近球。我立即走到前面，发了一个高球。李杏林好像看到了我进步的方向，调整了一下位置，完美的敲了一下。我没接住球，又输了。

李杏林还利用课余时间教我打羽毛球。在他的指导下，我打羽毛球的水平高了很多。

听了我的介绍，你也觉得他是“体育明星”吗？

【第3篇】运动之星作文300字

今天小鹰竞逐“健康篇”，想送给马飞岳同学。你为什么选择他？那我告诉你！

这匹马飞了过来，虽然它很瘦，但它可以很快开始奔跑。有一次，我们学校组织了一次接力棒比赛。我们四年级有四个班。每个班级都站在自己跑道的两端。从起点开始，每个学生必须尽快把接力棒交给对面的学生，直到班上最后一个学生跑完。比赛开始时，裁判嘴里的哨子响了，我看到每个班的第一个学生都飞出去了，然后是第二个、第三个和第四个学生.眼看着四班和二班渐渐领先，而我们班却越来越慢，我急得跺脚，只好把所有的希望都寄托在我们班飞过来的小飞毛腿马上。终于轮到马飞过了。当他接到棍子时，他像剪下绳子的剪刀一样冲了出来，看着他身体前倾，双臂弯曲，保持交替摆动，双腿跑得很快，更像一只凶猛的豹子。他超越了一个又一个对手。比赛结束了。虽然我们班最后拿了第二，但是我们很开心，因为要不是马飞岳最后一战，我们早就最后了。

所以这个“保健篇”应该颁给马飞岳的同学。你同意吗？