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四年级数学的作文

关注:81 发布时间:2022-03-13 10:28:17

【第1篇】一道数学实践题引发的思考700字

2014年3月15日星期六,阳光明媚,快乐无比

今天不小心在数学书上发现了一道应用题。我们只计算了长方体的表面积和彩纸的面积。算1号更合适,对吗?我决定自己练。

我先找到一个长方体的药箱。改装后长10cm,宽8cm,高2cm。计算表面积为2108 ^ 2102 ^ 228=232(平方厘米)。第一步已经完成。

第二步,我把三张彩纸做成题目中指定的相应大小。

第三步:开始打包。包装前计算面积:

1号彩纸面积:29cm8cm=232(平方厘米),等于长方体表面积。我把彩纸的宽度和长方体的宽度重叠起来。绕了一圈,发现上下两边都被盖住了,但是前后都救不了。我不愿意把彩纸的长度和长方体的长度重叠,发现左右面包都救不了,只好放弃。同理:3号彩纸面积853=255(平方厘米),比长方体表面积大。我把彩纸的宽度和长方体的高度重叠,3号彩纸也遇到同样的问题,不能装盒;2号彩纸面积3018=540(平方厘米),比长方体表面积大很多。我试着打包,最后把长方体完全包起来。

这个练习完成了,但是我突然有问题?当彩纸的面积等于长方体的表面积时,长方体为什么不能包装?想了很久,终于明白了彩纸的面积等于长方体的表面积,但是彩纸的形状不等于长方体展开图的形状。

通过这个实践,我发现如果彩纸的面积等于长方体的表面积,彩纸的形状和长方体展开图的形状不一样,这个长方体就不能包装;彩纸面积小于长方体表面积的,不得包装;如果彩纸的面积远大于长方体的表面积,就可以包装。

四年级数学的作文

【第2篇】学数学体会1200字以上

我是一名小学生。我学了几年数学,就说说我对数学的理解。

数学是最通用的。在我们的日常生活中,数学与我们息息相关。我们必须在每一件事、每一刻都使用它,但我们不能没有它。它的出现方便了大家解决很多实际问题。我们经常遇到的是最基础的数学知识,总是用在加减乘除上。比如我们经常想买吃的买穿的,给老板发工资。你给他钱,大部分是整单。老板也需要给你找钱。如果找到了,一定要自己数。经常一个人逛街,换衣服经常会核减。有一次我买东西,3块钱是60美分,我付了10块钱。老板给我钱的时候,先给我40美分,然后是4元,然后是1元硬币,然后是5元,最后是5元纸币,然后是10元。刚开始不明白,后来觉得老板用加法,东西和零钱的总和正好等于我给他的10块钱。我意识到解决一个问题有不同的方法。只要我们在生活中用心,就会有新的发现丰富我们的知识。数学很实用。现在大家都有房子了,经济条件也不错,总想装修房子让自己舒服。比如客厅要铺地砖,我该买几块地砖?如果我买多了,我想退货就会遇到麻烦。损坏和处理总是很麻烦。先要自己估计一下,尽量不要多买,最好差不多就够了。这时,我们在课堂上学到的面积计算法开始使用。先测量客厅的长宽来计算面积,然后找出一块地砖的面积,用除法来计算需要多少块地砖。同样的方法可以用来计算房间地板和粉刷墙壁的材料用量。我们学过的计算方法,有很多种使用方法。

数学有时能找到规律性。有些数字是计算出来的,找出规律性,记住这些数学和它们的计算结果,以后遇到就可以快速计算出结果。举几个数学例子:25*4=100,记住这个结果,那么25*8表示前一个公式展开两次,得到200。同样,125*4=500,那么125*8=1000。比如单个数字是5的两位数,他们的平方数也有一个快速的计算方法:比如35平方,先计算单个数字5的平方,得到25,25是35平方后的单个数字和十个数字,它的百位数或千位数应该是这样计算的:取35的单个数字3,然后取十个数字加1的数字,即3 ^ 1=4,然后将十个数字3和它的数字4加1。这是35平米的数量。其他位为5的两位数正方形也加1。掌握了这个规律,记住了方法,5的两位数平方就很快算出来写出来了,比如25的625平方,55的3025平方。一些娱乐活动也会用到数学的基础知识。可以说数学也是娱乐性的。除了日常工作、学习和生活,我们还必须参加娱乐活动,否则生活会变得无聊。娱乐活动有很多种,其中扑克也是一种常见的。据说打牌的时候,要想赢,一定要记住某个号码牌已经打了多少张牌,别人手里有多少张牌,这样才能算出扑克牌的大小和顺序,这样才有底气,避免出错。如果计算正确,即使你的牌不是很好,也不会输得很惨,甚至会赢。还有,比如在一个填充小棋盘方块的数学游戏中,方块的横、竖、斜方块中的数字要加起来相等,每个方块都要填充适当的数字,这就很麻烦了。

经常听大人说,知识就是力量。数学是最基础、最重要、最必要的知识。可以说数学也是一种力量,尤其是高科技领域。没有数学知识和精确的计算,东西几乎不能动。比如中国最近发射了神舟七号飞船。大家从电视报道中知道,它的发射时间、空中轨迹、返回地球的时间和地点都是经过很多科学家精心计算的,从而保证了这次任务的圆满成功,使中国的航天技术向前迈出了历史性的一步。以上我都说过,说明数学在我们的生活中是多么重要。目前我们学的数学知识是最基础的,一定要学好最基础的知识,以后会学到更多的数学知识。让我们一起努力!

【第3篇】幽默的数学老师_我的老师作文400字

我的数学老师戴着一副眼镜,透过眼镜的眼睛很严厉。刚开始遇到他的时候,我以为这学期我要遭罪了,这么凶的老师都免了吃肉的痛苦。我上数学课的时候,神经很紧张,怕出一点小差错。那我可能吃“笋炒肉”。

但是过了几天,我发现吴老师虽然严厉,但是上课还是很轻松的。你听吴先生讲实际问题,他用的是红军和敌人的类比。红军先摸清了敌人的地形,找到了突破口,才能一举拿下敌人。听完老师的话,学生们非常兴奋,他们可以轻松地解决问题。这里!吴老师讲弯道的时候比较幽默。他说圆角是皇帝,掌管全国,而鲍克瑟权力小,只掌管半个国家。上了这么一节课,同学们还意犹未尽,还沉浸在故事数学课上!

自习课上,有同学四下张望,看到老师正忙着装作业。吴老师好笑地对他们说:“喂!你们这些人想当间谍吗?想窥探老师?你以为间谍这么好!”那些学生脸红了,低下了头。可能他们还在想:“老师真的很抢眼,下次我少犯错误。”

这是我们幽默的数学老师!

【第4篇】数学日记作文400字-小学四年级作文

昨天晚上,我和奶奶去买西瓜。这次我的任务是和农民讨价还价,买好吃的西瓜。

小区门口有一排卖瓜的小摊。第一次来第一个瓜摊,因为这是我第一次独立买西瓜。我轻声问她:“西瓜多少钱?”" 7根头发"我心想:西瓜怎么这么便宜?我说:“1元钱我买两个好不好?”关公笑了笑:“一个五六块钱。要不要一块钱买两个?”7根头发是一磅。”“哦。“我觉得特别尴尬。突然发现前面有个卖黄西瓜的瓜摊,是我的最爱。”哈哈,这个会帮我的!”我马上拉住奶奶:“奶奶,我们去买黄西瓜吧。“然后,我赶紧跑了。

这一次,我有些体会。我知道瓜农说的7分钱是什么意思!我想马上和他讨价还价。但是奶奶说我不会,就去买了两个西瓜,但是便宜了5分钱,也就是6分钱5分钱一斤。

把西瓜送回家后,我还是不甘心,自己去了另一个瓜摊。这一次我成功谈妥了价格,我的分数比奶奶的好很多:也是7毛钱一斤,但是我切到6毛钱5毛钱一斤,挑了一个西瓜,一共9斤,也就是9x0。65=5。85(元),和我顺利谈了5。5元,成交。

这次买瓜收获不小!

四年级:火炬计划

【第5篇】小学四年级作文:没有数学书的数学课

周五有一个公开课,对我们班的荣誉影响很大。就是这个数学课给我们带来了兴奋和激动,让我们难过,事后无力抗争…

一切都那么顺利,有一种很好的感觉,甚至上课都没有什么大问题。期待已久的公开课终于到了,同学们兴致勃勃地去了——报告厅。我们代表沈思孝去参加了一个荣誉班。

这个班,同学们的演讲没有平时好,但是还可以。“咔嚓,咔嚓,咔嚓,咔嚓……”这是什么声音,哪位同学发的。他分不清现在是什么场景吗?想到这,我皱起眉头,习惯性地用眼角看着王景春。“ta,平,ta”真的是他,我心里不禁生气:他分不清体重和体重的区别吗?我试图提醒他,示意他不要再这样胡闹了,否则后果会很严重。但他看了我的信号后,甚至挠东摸西。像一个精疲力竭的人呼救一样举起双手。“唉,”我只好叹气。

下课了。我很想用圆珠笔捅他的屁股,但当时的情况不允许我这么做。当时我真的想哭:王景春,你是世界上最毒的老鼠屎,毁了我们全班。

王老师对我们说:“习惯成自然。”我明白了。王景春,我知道你不想损害我们班和学校的荣誉,但我希望你能改变它。

希望你能改变,唉.

【第6篇】数学老师我想对你说500字

天空因为鸟儿而美丽,春天因为花草而五彩缤纷,“我”因为数学老师而更美。

数学老师,我知道你打骂我们只是为了换个方式教我们。每当我们考试不及格,你总是说:“失败是成功之母。怎样才能成功而不失败?”。数学老师,你就像我们的妈妈。你还记得刘林涛脸上沾着修正液的时候吗?你赶紧从包里拿出纸巾帮刘临洮擦脸,对我们说:“修真也有毒,可能会中毒。”以后小心点!

数学老师,你还记得我初三第一卷数学考试只考了55分吗?我以为你会骂我,但你没有骂我。你还对我说:“失败是成功之母。不失败怎么能成功?这恢复了我的信心。数学老师,我知道你从三年级开始就一直期待我们考100分。到目前为止,还没有人打破这个记录。今天数学老师又可以教我们这半学期了。虽然是半个学期,但对我来说就是一秒钟,不能让你带着遗憾离开。借助这次期中考试,我想考100分。

数学老师,谢谢您的关心和教导。再次,我想说“数学老师,我爱你”。

【第7篇】数学小论文:巧用加减同一数字计算作文500字-小学四年级作文

数学王国里有无穷无尽的知识和奥秘。只要开动脑筋,善于思考,我们就会把数学中的问号变成感叹号!

周日,当我在家做江苏郑娟的时候,我被一个非常有趣的话题卡住了。需要一个简单的计算方法,标题如下:1999 999*999。我对这个问题感到困惑,所以我不得不向父亲寻求帮助。爸爸看了一眼,说了个999号。我愣了一下,突然恍然大悟,我很快就算出了这道题。现在,我将带你一起经历这个过程。

1999 999*999

=1999-999 999*999 999

=1000 999*1000

=1000*(999 1)

=1000*1000

=100000

做这个题目,首先要审视清楚,理性思考。999这个数字在这个问题里很特殊。能否用来做文章才是关键!能否考虑同一个公式前后加减同一个数的结果?结果我在这个公式前后加减999后,发现思路会清晰,操作会简单一些。由此我得出如下结论:同一个公式前后加减同一个数,公式的结果不变。在今后的学习和生活中,我们会遇到大量这样的问题。只要动用聪明的大脑,在思维的海洋中畅游,巧妙划分数字,抓住重点,简化复杂问题,就能得到意想不到的结果。

同学们,让我们一起努力,加油!

讲师:张老师

【第8篇】我发现了一道数学题的解法500字

每个人都有自己的发现,我也不例外,但给我印象最深的是,我找到了一道数学题的解法。

我记得那天晚上在“范”课上,我打开“傻瓜”来做数学作业。我一开始做得还算顺利,但是在做第五个问题的第二个分项的时候,遇到了困难。我仔细想了想,也想不通,就去咨询我的“家庭教师”——妈妈。看完题目,我妈帮我仔细分析,给我讲解。听完,我很佩服我妈,但我又想:没有别的办法了吗?之后我带着这个问题仔细思考。

我又看了看图片,想找出阴影部分的面积。突然眼睛亮了。如果我只看一个圆弧,岂不是四分之一圆?而且有两个同样大小的扇区。将圆的面积乘以四分之一,再乘以二,再减去正方形的面积,就可以求出阴影部分的面积。于是,我赶紧写出了我想要的方法。

第二天老师讲这个问题的时候,我把我的想法告诉了老师,老师表扬了我,我很开心。

同学们,生活和自然中还有很多知识等着我们去探索和发掘。让我们一起努力,探索更多生活和自然中的知识。努力,加油!

【第9篇】兴趣班中的数学课——惨

今天是3月6日星期六,也是本学期开学以来兴趣班的第一天。

本来安排语文课的,但是因为王老师有事,贾老师先上了数学课。贾先生一进门,就给我们每人发了一张“卷八”。下面立刻反映出不满的声音,但随着贾师傅眉头一皱,教室立刻又安静下来。当贾老师写下我们要做的两份卷子时,我吓得当场晕倒:一份b卷子,一份期末考试!抱怨不可避免地再次爆发,但很快平息了。过了一个寒假,我们的思想已经生锈了。我们在哪里可以回忆起去年的“旧事”?所以这个试卷难度极大。中途,贾老师把几个人叫到办公室,大概是为了数学竞赛。这时,我身边的胡一栋再也忍不住了,开始抱怨:“王本,你以为这是什么东西?”你听说过兴趣班一开学就考试的地方吗?何老师教我们比较好,他.”这时,徐鑫终于忍不住了。他接过话,说:“是的!这仍然是教师的民主。过去,每场比赛都是看真章(考试)的功夫,现在好了,都是老师自己的选择。我们的优势比他们差吗?“你可以抱怨,但你必须做好功课!于是我们几个人埋头苦干。

【第10篇】学习数学的乐趣

学习数学的乐趣

我们的数学老师是高,他当了四年的班主任。顾名思义,高小姐姓高,但是她的人有点高。从高老师的脸上可以看出五分力量,五分敏捷。她的服装温暖而专业。但是高老师已经不是我们班主任了,成了教导主任。但是,她对我们班级管理的关心丝毫没有减少。

高老师虽然看起来威武,但是她在课堂上隐藏了这种威武的力量,让你根本看不到。记得有一次,别的学校的数学老师来听高老师给我们上数学课。如果你是另一个老师,你会紧张,没有动作,但高老师的表现只能用两个字,那就是“淡定”。高老师上课的时候,时不时的举个例子,结合课堂上的一些小幽默,让我们哄堂大笑,让一节数学课更加生动易懂。

我们去了我们高一老师的数学课,很有意思。用高老师教的解方程的方法,我们解决了一系列难题,这是我们下节课的乐趣。

【第11篇】一次数学试听课1000字

今天是考完第一天。我参加了一个数学公开课,是四到五次的数学试听课。

郭老师,站在讲台上阳光帅气!他的班和他的人一样优秀,一样有魅力!他对我们说:“孩子们,刚考完试,我们一起放松,一起玩吧!玩什么?我们来玩数学吧!首先,谁来乘分配规律?”

我赶紧举手,用字母回答:“ab ac=ab(c)”。“好吧,那我有个问题:9999222233333334。

我们接受了这个问题并做到了。结果我们根本没学会四位数乘法。为了简单起见,我们用乘法和分布规律,但是找不到一个共同的乘数。1分钟后大家都没算出来!

所以郭老师给我们讲了“观察法”:“9999可以分解成33333,然后用乘法交换律做22223,这样就可以解决这个问题:

=(33333)2222 33333334

=3333(32222) 33333334

=3333(6666 3334)

=333310000

=33330000

这让我想起了当伟大的数学家高斯还是个孩子的时候,老师给几个在课堂上发言的学生出了一道题,题目是1 2 3 4.97 98 99 100.这个故事说别的同学直接去加,高斯不写,一直观察思考,用1 ^ 99=100,2 ^ 98=

郭老师又给了我们一个问题:“大家算多少333.3 (2012 3) 333 .3 (2012 3)?"我们同学带题,我们没算出来!

郭老师也给我们讲了“回去找法”的方法

33=9

3333=1089

333333=110889

推出333 … 3 (2012年合计) 333 … 3 (2012年合计)=111 … 1 (2011年合计)0888 … 8 (2011年合计)9

这种方法非常实用,尤其是在许多数值运算中

郭老师补充说:“众所周知,股四头肌是不稳定的。把矩形变成平行四边形,周长不变。它的面积是变小、变大还是不变?”

同学们七嘴八舌,有的说变大了,有的说变小了,有的说没变。

郭老师告诉我们“极限法”:“你可以一直拉伸,最后把这个平行四边形拉到一个线段,它的面积肯定会变小!”

郭老师还给我们讲了许多有趣的数学题。我们越听越有意思,越喜欢数学!试听课结束后,我们满怀憧憬地回家了。途中我在想,“原来数学这么有趣!以后我一定要学好数学,像我们河南妹子刘洋一样为祖国效力!”

【第12篇】我最敬佩数学家作文500字-小学四年级作文

我很佩服山东兖州实验小学四(1)班的数学家王进义。我最喜欢的数学家是华。他聪明好学,勤奋爱国,是中国杰出的数学家。

华很聪明好学。华于1910年11月12日出生于江苏省金坛县。他家里很穷,他决心努力学习。我上中学的时候,一次数学课,老师给学生出了一道名堂题:“今天,有我不知道的事情,三三之后两个,五五之后三个,七七之后两个。请教一下事物的几何?”当大家都在思考的时候,华站起来说:“23他的回答让老师很吃惊,受到了老师的表扬。从那以后,他迷上了数学。

华很勤奋。他读完初中一年级后,因为家境不好而辍学,不得不为父母站在柜台上,但他仍然坚持自学数学。经过他的不懈努力,他的《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》论文被清华大学数学系系主任熊庆来教授发现,并邀请他来清华大学;华受聘为大学教师,这在清华大学历史上是前所未有的。

华很爱国。1936年夏,杰出的数学家华,在英国剑桥大学做了两年的访问学者。这时,抗日战争的消息传遍了全英国,他怀着强烈的爱国热情回到祖国,在西南联大讲学。

我必须努力学习。成为华那样的大数学家;像华一样为国争光。

【第13篇】数学游记——游秀全公园作文600字-小学四年级作文

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2010年2月19日星期五可以

游秀泉公园

秀全公园创建于1962年4月,占地面积约21万平方米,其中陆地面积约8万平方米,水域面积约13万平方米。它每年接待大约90万游客.今天天气很好,我和妈妈、奶奶、阿姨、表哥去秀全公园玩。

一进公园大门,我和表哥就被五颜六色的游乐项目吸引住了,眼花缭乱,眼花缭乱。有丛林飞鼠、海洋球、碰碰车、旋转飞机.以及一切。我和表哥玩了一会这个玩那个。半天下来,玩了十几个游乐项目,海洋球,旋转木马,东方快车,旋转大象。其中最有趣的是豪华快艇。

豪华快艇每艘限载5名乘客。他们30分钟需要50元,超过30分钟每分钟需要2元。我们五个人刚刚租了一个。母亲先交了100元定金,然后上船。工作人员看了看时间,在存款单上写下了我们——15: 16上船的时间。表哥阿姨坐船头,妈妈奶奶坐船尾,我开快艇。一开始,我很紧张,也很害怕。我连续碰到三四条船,后来就熟练了。我们在湖边游览了秀全公园的美景,吹着凉风,晒着温暖的太阳,很舒服。感觉就在我们到达岸边的一瞬间。我妈趁机试探我:“欣欣,15: 55了。我们刚交了100元押金。够不够?”如果够用,可以退多少?”我心想:“55-16-30=9(分钟),一共加班9分钟,2*9=18(元),再加上原来的50元,18个50=68(元),100元押金够付了,100-68=32(元)也应该还给我们32元。”“够了,你也应该找32块钱!”我大声说。我妈听了,摸摸我的头,笑着说:“挺快的!"

这真是快乐的一天!

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【第14篇】数学王国历险记作文900字-小学四年级作文

深夜,杜小山做完了奥数题,筋疲力尽。他慢慢爬上床,盖上被子,很快就睡着了.突然双手被人扶了起来,杜小山很生气的说:“谁把我吵醒了,我在睡觉!”但他越想越不对。妈妈应该睡觉。怎么才能叫醒他?一个声音从他耳边传来:“如果你想回到现实世界,你必须遇到英明的国王。”当他醒来时,发现自己躺在一张破床上,被子也破了。他跳起来说:“英明的国王在哪里?”

杜小山走出家门,问了几个路人。他们都说:“智慧之王住在数学的殿堂里。只有有智慧的人才能看见他。”

他来到数学宫门口。大门附近的两只石狮子栩栩如生。杜小山敲了敲门。大门前的两个石狮子居然活了过来,围住了杜小山,对他说:“你答对了我们的问题,就可以进去了。如果你答错了,你就永远不想进去。”“我们有问题!天空中有多少个太阳?多少个月亮?”杜小山想:这个太简单了。简直低估了我的智商!他不屑地说:“有日月。”他答完之后,天空顿时一片漆黑,黑暗的天空中闪烁着千万颗星星。石狮子又问:“有几颗星星?”杜小山想了又想。当他看到地上的沙子时,突然灵机一动,说道:“天上的星星和地上的沙子一样多。”“真的?”半信半疑,两个石狮子立刻开始数数。不知不觉,杜小山对两个忙着数沙粒的石狮子说:“喂,老兄!天亮了,现在没有星星了。”“喂,走吧,走吧,你通过了。”

杜小山走到宫门口。两个警卫拦住他说:“我问你个问题。王叔叔养的鸡和兔子数量不详。我只知道他们有18个头52条腿。王叔叔养了几只鸡几只兔子?”杜小山想了一下,然后大声说道,“我知道了!只要鸡有两条腿,兔子就有四条腿,只要不超过头数。答案是王养了十只鸡,八只兔子。”“你说得对。但你去见了英明的国王。”守卫退后让道,杜小山见贤王头戴金冠,身穿长袍,威武无比。杜小山只是想让国王用他的超能力送他回去!刚想说话,突然听到一声:“小衬衫,起来!”

杜晓的衬衫穿得迷迷糊糊的。唉,做太多奥数不好。原来是梦。

四年级:王凝之

【第15篇】数学考试的反思作文400字-小学四年级作文

上周五,张老师在数学第二单元测试了我们。

很多同学都被填空题和操作题难住了。有人东问西问,有人东看西看,却没有一个是认真的!我觉得都是因为张老师平时叫我们背定义,上课没有认真做作业,没有认真听讲。

考卷发了,看到大部分同学考的很差,连满分都没有!教室里所有的学生都在寻求答案。我回到座位上,试卷也被齐多铎看了,唉!

考试的时候我也被填空题第四题难住了。我睡在桌子上,对准同桌的卷子,却因为同桌被难倒而绝望。做操作题的时候,用三角形拼角的时候,感觉焦虑,思考!快完成了,快点!我弯曲了角的顶点。关于最后一个问题,我不应该错。班里只有我一个人没写符号,白白丢了0.5分。

我犯错的原因只有一个,就是着急。因为焦虑,忘记了定义;因为着急,画错了角度;因为赶时间,所以没写符号!为什么会焦虑?是因为我一直想比别人快,一直想不输给别人。还没拿过一等奖,心里就更急了!

我觉得跌倒了就要爬起来,因为失败是成功之母,所以我们整年还是可以第一的!

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我忘记带数学书了

今天早上上数学课的时候,我把书包拿出来了,但是很久都没有翻到数学书。我当时慌了。我早上应该匆忙离开,忘记把书放在书包里了。

这是怎么做到的?如果没有数学书,怎么在课堂上跟上老师的思路?

就在我心里很慌乱的时候,下课铃响了,数学老师准时到了,来教我们。

我赶紧低下头,怕老师发现。我忘记带数学书了。正当我的心怦怦直跳的时候,数学老师突然开口了:“今天大家把桌子上的书收起来,我们要做一个随堂考。”

听了老师的话,我悬着的心可以放下了。虽然不喜欢老师的随堂考,但总比老师批评我没带书好。

今天,这件事给了我一个非常深刻的教训。以后上学,一定要提前准备好上学需要的文具和书籍,不能再忘记课本。

(二年级,300字)

我的数学与生活1000字

我渐渐睡着了,仿佛被浓雾包围。过了一会儿,浓雾散去,我“唉”了一声,摔了一地。当我站起来的时候,突然,一个方形机器人来了。“想拿奖?”机器人试探性地问。听到获奖的消息,我兴奋地翻了个身。我跟着机器人进了一个迷宫。它说:“先给你做个智力测试。大罐子怎么塞到小罐子里?”我想都没想就说:“把大罐子打碎,塞进小罐子里。”这就是我刚闹翻的灵感。机器人不服气的说:“八个西瓜怎么能分给九个人呢?”我说:“八个西瓜汁就可以了。”我非常生气,机器人的传感器坏了。我走进迷宫,一堵墙出现了。墙说:“想了想,我得回答一个数学题,6256425=多少?”还好我学了奥数,列了方程式:=(62516)(254)=10000100=100000。墙塌了。当我看到一个喷壶时,我把它捡起来了。当我看到一些美丽的花正在干枯时,我在花上浇了些水,花又活了过来。花儿对我说:我还列了递推方程:=12410025=124(10025)=1244=496。走了一会儿,发现前面有一棵荆棘,其中最大的荆棘说:“回答我一个问题,你答对了就可以得奖。”老人说:“如果你在桥上来回走,你的钱会翻倍。但是,每次走路都要给我32个铜币。走一次就给老人32个铜币。五次之后,拜金者已经没有硬币了。你知道痴迷金钱的人以前有多少硬币吗?我还列出了公式:(0.32) 2=16(件);(16 32)2=24(件);(24 32)2=28(件);(28 32)2=30(件);(30 32)2=31(a)荆棘丛变成了绿草。我一边走,一边想,那个钱迷真蠢。我能看到奖品,但还是有一条小河挡住了去路,河上有个公式:13781000125。我明知故犯地写出了公式:=13781000125=1378(1000125)=13788=11024。河上架起了一座小桥。我跑过去,只想打开奖品。突然觉得很刺眼。原来是梦。我岳父孙会意地笑了。

(小学六年级,)

数学大王(转载)

数学之王

黄埔小学6 (3)班许

我喜欢什么样的老师?当然是幽默了。但是,你听说过一个老师能把数学课带进游戏课和快乐课吗?

我以前的学校,有个超级幽默的老师,姓刘。他是个“重磅炸弹”,因为他教得好,我们偷偷叫他“数学之王”。

这一天的课,刘老师站直了,双手平举,告诉我们,这叫直线;然后把一只胳膊展平,像蛇一样展开,说是射线;最后,他张开双手说:“中间的是线段。”看完书里我很久都不懂的东西,同学们会用这样的手势开怀大笑。

老师当然知道大家最喜欢看动画片。这个“王”正好利用了我们的“弱点”:在他做的幻灯片课件上,突然出现一个小孩,拿起枪,“吁”了一声子弹。结果就是一连串的数学题;小白兔歪着头走了过来,却留下了一连串的疑问。

刘老师甚至不认为自己是老师。他自称是公开课上的胖子。但是,我们觉得叫它肥猫更合适,因为他总能悄无声息地出现在一些同学的身后,这是一件坏事——你肯定有毛病。

我听说他口袋里从来不装一分钱,但他经常给我们一些“礼物”。像圣诞老人一样,他从天上给人送礼物。小礼物叫粉笔,从他手上摘下来的粉笔头一般毫无差错地落在捣乱者的头上。

刘先生也喜欢请这些分子吃馒头。有一次,一个同学上课“鬼”,眼睛向四周看。众所周知,一只肥猫正用明亮的眼睛盯着他!看到“猫”拿着“馒头”走过来。随着“啪”的一声,闹事者立刻坐直了身子。你猜对了,“馒头”是黑板擦。

虽然我现在已经离开了那个学校,但我永远忘不了这个幽默的“国王”。唉,我真不知道在我们看不到的晚上,刘老师有多少心思去准备每一节课。

原发布于2005年9月11日《深圳晚报》

(六年级,700字)

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