作文手抄报四年级

【第1篇】做手抄报作文300字-小学四年级作文

要做一份漂亮的手写报纸，首先要准备好这些材料：尺子、铅笔、橡皮擦、黑笔、彩笔……

现在“万事俱备，只欠东风。”

于是，我开始做了。我把手写的报纸分成两半，我先做了右边。我把右边分成三部分。第一部分画了三个灯笼，并在灯笼上写下“国庆节”几个字。最后两个部分，我把另一半画成五帧，一个角的每个部分都画了。

当我完成排版时，我遇到了一个难题。内容应该怎么写？我苦思冥想，终于找到阿姨帮我找了些文章。

就这样，我过了五关，得意洋洋的时候又遇到了另一个问题。姨妈走了，怎么找文章？这时我想到了小阿姨，就打电话给小阿姨帮我解决问题。内容写完了，现在要上色了。我把颜色画得很均匀，很成功。

看着自己亲手做的一份手写报纸，心里甜滋滋的。

【第2篇】做手抄报作文400字-小学四年级作文

在课堂上，是陈艳在谈论一件事。我听着，看着，想着他们这次会有什么想法。

突然，他们把我叫过来说：“给你一张纸，做一份手写的报纸。”陈艳又对他们说：“但是她的字不太好。嘿！算了。”

“你的字要写好！”她转向我说。

我高兴得像成了著名诗人一样，心想，这份手写的报纸一定是第一份！

回到家，我把发生的事情告诉了妈妈。那几天晚上，我几乎忙于手写报纸。

一天过去了，两天了.三天.但是手写的报纸下面部分还是空的，第二天早上就要交了！

我一直在想，想了想广场和排骨，想了想柳树和河流，但都不合适。想了想他们，我想到了一个好办法，——查数据。我在网上找到了各种手写的报纸，就选了最好的一份。完工后，已经是晚上11点多了。平时七八点就打瞌睡，这次是十一点！当时我无法集中精神，以至于我妈几乎听不到看书和在床边走的声音！

完成的手抄报太美了，我们忍不住拍了一些照片留念。

这一次，我对自己手写的报纸很有信心，相信一等奖没那么难。

四年级：雪瑶

【第3篇】制作名人手抄报作文600字-小学四年级作文

周五下午，张老师组织我们举办了一场有趣的名人事迹报告会，让我们和好朋友一起在周六周日制作一份名人手抄报。所以我找到了我最好的搭档，王丹如，王和。

经过我们四人的讨论和精心挑选，我们一致决定将《画报》的主题定位在我们最欣赏的散文家——《朱自清》上。

回到家，我们就上网查名人的书。收集了大量关于朱自清的简介、名言、形象和著名代表作品等信息，作为这份手写报纸的主要内容。

周六上午，我们一起在电校办公室看完了手写的报纸。

首先，我们用宽胶带把手写的报纸背面粘上，这样画就不会轻易被撕破。然后，我用三个字写了朱自清。接下来，该画个框了。应该画什么形状？我们开始冥想。这一刻，我的脑海里想起了朱自清写的《荷塘月色》。我把我的想法告诉了王丹如，王丹如同意了。于是，我们在纸中间画了一朵大莲花，把朱自清的形象粘在莲花中间的花瓣上，从其他花瓣中写出朱自清的代表作，如《匆匆》，《背影》，《春》等。我们在大莲花旁边画了几片小荷叶，分别写了朱自清的名言和简介，涂上颜色，穿上漂亮的花衣。最后，我和王丹如画了一轮明月，画了一些彩星，画了底色，写了我们的名字。这样，一份名人手写的报纸就可以了！

通过制作名人手书报纸，我们不仅了解了名人的故事，也了解了名人的伟大。我们决心为中国的崛起而学习，努力学习，长大后像他们一样为祖国服务。

讲师：张传庭

【第4篇】学办手抄报作文450字-小学四年级作文

“哇.哇.哇.太美了。这是谁干的？”教室里爆发出一阵赞叹。来上课的时候，我忍不住赞叹，因为教室里的白板上盖满了学生们办的手写报纸。

都是因为老师的指导，老师的方法真的很好。首先，老师让我们拿出一张八页纸，在纸的周围画一个1.5厘米宽的边框。画出标题的位置后，老师强调：“大题目的文字一定要写得比内容的文字大，让读者一目了然，明白你要表达的主题。”然后分成几个部分，填写每个部分的内容。因为手写的报纸内容比较多，所以我分了很多小板块。分段后，是时候填写内容了。老师还强调：“填内容的时候一定要把字写好，用黑笔写，能突出主题；千万不要用水彩笔写字，这样会使手写的报纸凌乱，主题不清晰。”我花了很多时间找要填的内容，按照老师说的方法，用黑笔认真写好每一个字，尽量把所有的内容写整齐。写完之后，我就开始润色手写的报纸，在各个版块里插画出许多与内容相关的漂亮图案，然后用彩笔涂上不同的颜色，这样就可以完成一份漂亮的手写报纸。我看着五颜六色的，一手一手一手二手的报纸，真是赏心悦目！

通过手办报纸，我明白了该怎么做。如果有认真做的好方法，我可以事半功倍，做好。

【第5篇】做手抄报作文300字-小学四年级作文

要做一份漂亮的手写报纸，首先要准备好这些材料：尺子、铅笔、橡皮擦、黑笔、彩笔……

现在“万事俱备，只欠东风。”

于是，我开始做了。我把手写的报纸分成两半，我先做了右边。我把右边分成三部分。第一部分画了三个灯笼，并在灯笼上写下“国庆节”几个字。最后两个部分，我把另一半画成五帧，一个角的每个部分都画了。

当我完成排版时，我遇到了一个难题。内容应该怎么写？我苦思冥想，终于找到阿姨帮我找了些文章。

就这样，我过了五关，得意洋洋的时候又遇到了另一个问题。姨妈走了，怎么找文章？这时我想到了小阿姨，就打电话给小阿姨帮我解决问题。内容写完了，现在要上色了。我把颜色画得很均匀，很成功。

看着自己亲手做的一份手写报纸，心里甜滋滋的。

【第6篇】第一次做手抄报作文500字-小学四年级作文

上周五，老师让学生在网上收集名人的短篇故事和名言。本周一上午，老师让学生们把收集到的名人故事和名人名言读给大家听。下课了。老师让我们下午准备材料，做手抄报。听完我们欢呼雀跃，恨不得等到下午。

最后，期待下午，准备好材料，分组。我和岑溪在一个组。我负责审核复印报纸，岑溪负责编辑。我先确定主题。什么好？最后，我们同意主题应该是“赞美同志”，因为是一位伟大的领袖。岑溪和我都拿出了自己准备的材料，结果还是缺照片。真是“万事俱备，只欠东风”！岑溪先是编辑了版面，却看到他拿着笔，画了一幅画。阳光下，国旗在风中飘扬，地上有许多草，给我们手写的报纸增添了许多色彩。画完之后，他在空白的地方画了很多花边，周围是花柱，我可以在里面用格子写，他画了几朵太阳下的白云，可以写名言。轮到我写了，我在认真写。经过两节课的努力，完成了一份漂亮又丰富的手抄报。

当我们把手写的报纸递给老师时，我们非常高兴。手抄报的制作，不仅提高了我们的合作能力、收藏能力、动手能力，也让我们知道了名人的故事，让我们学到了书本上学不到的知识，让我知道了一个人的力量是弱小的，只有团结才能战胜一切困难。

【第7篇】画弟子规手抄报

啊，该画徒弟规矩，手抄报纸了！我很高兴，因为只要我画得好，就能拿到奖状！

但是幸福就是幸福，但是画好有点难！首先我们需要a4纸，然后去电脑选择题材，然后写下我们想要的题目。然后，用铅笔仔细画，错了就仔细擦掉。啊，插画难！你需要漂亮的插图！况且画的漂亮也不容易！我画得很仔细，但还是不太好。算了吧！对欧洲有两点补充，我很满意！

对，对，就算这次没有奖，我也尽力了！重要的不是奖项，而是过程。开心的过程就够了！人要懂得珍惜！

【第8篇】有趣的手抄报制作作文450字-小学四年级作文

周一，老师给我们布置了一个作业，让我们一组人一起做一份关于颐和园的手写报纸。

第二天，我们带着收集整理好的图片、文字等资料来到学校。铃声一响，大家就兴致勃勃地开始工作。

我们一起工作。先画手抄报的边框，然后我负责设计绘制手抄报的插画。我先画了一棵高高的苹果树，上面有一簇簇不同形状的花，然后画了亭台楼阁，最后画了一只带点缀的鸟。画完插画后，我们开始把文章一篇一篇的提取到手写的报纸上，基础工作也做好了，现在只需要上色就可以了。

快看！大家多努力啊！张英利把花画成五彩缤纷的颜色；林信把一件金色的礼服放在错落有致的亭台楼阁上；经过郭子宏和郭凯的画，每只鸟看起来都栩栩如生，似乎张开翅膀想要飞翔；陈家洋把苹果涂成红色.铃声一响，我们手写的报纸就写完了。

我们一起欣赏了这份漂亮的手抄报，这是大家团结努力的成果，心里感到无比的高兴，因为这是我们用劳动换来的硕果。

做手抄报真的是一件很有意思的事情！

【第9篇】做手抄报作文500字-小学四年级作文

一天下午，我匆忙跑回家。你知道为什么吗？是因为老师安排做了一份手写的报纸！我最讨厌的作业就是交报纸，这次一定要交报纸！让我告诉你一个小秘密。老师不说一定要交我就不做。这次老师郑重声明，明天必须交，不交就罚五！

我拿出一张a4纸，准备去做。我打开电脑，在搜狗搜索“安全知识”。我心不在焉地读了几段，抄了一小段。但是还剩四分之一的纸，我干脆不查关于安全的内容。我在搜狗寻找别的东西。你知道我在找什么吗？我告诉你，我在找《讨厌手抄报》！我开了一个讨厌手写报纸的论坛，是讨厌手写报纸的人写的。上面写着“什么手抄报，看着就烦，讨厌手抄报的人就冲啊！”.看着这些文字，我心里有一种说不出的喜悦。嘿，但是发泄有什么用？老师明天会检查的。我先写标题，再框标题，然后框整篇论文.经过一番修饰，我手写的报纸变得非常漂亮。但最重要的是内容不是上面的装饰，所以我在网上找了很多关于安全的东西，抄了下来。终于搞定了。看着自己的劳动成果，说不出的开心。

第二天早上，我把手写的报纸递给老师。老师还特意表扬了我，说我抄报纸做得不错。从此我不讨厌手抄报，喜欢做手抄报！如果你也讨厌做手动报纸，那就要认真做。之后你会发现做手工报纸也有很多乐趣！

【第10篇】低碳生活手抄报资料内容600字

低碳生活手抄报图片及信息内容：把握自己，从每一天开始，过低碳生活，做绿色公民。以“我能做低碳生活”、“小手拉大手，低碳在身边”为主题，号召并带动家庭和社区的邻居从一些生活细节入手，倡导健康的低碳生活方式，共同参与低碳健康生活。比如去餐厅吃饭，总是随身带一个绿色的袋子，吃不完就带回家；用手帕，少用纸巾；使用节能灯、节水龙头、厕所；人们去关灯，关掉电器；少洗几个热水澡；不要开大排量车或者少开私家车多坐公交车。倡导“低碳生活”，减少碳排放，延缓气候变暖，保护人类赖以生存的环境。

低碳生活手记图片资料：低碳生活五大原则

1.少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。

2.每一张纸都印在两面，相当于保留了后半部分将要被砍掉的森林；

3、关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现；不坐电梯爬楼梯，节约大家用电，改变健康；

4.绿化不仅仅是在郊区种树，还要在家里种一些花草，不用开车；

5.是的，一个塑料袋5分钱，但是它造成的污染可能是5分钱的50倍；

低碳生活手抄报材料：低碳生活口号

加大节能低碳迎接绿色世博会

节能低碳政府先行

树立节约能源和资源的榜样，建设节约型机关

节能低碳从现在开始，从我做起，从零开始

推进绿色办公节约资源

使用节能低碳产品倡导绿色消费

推广节水器具和设备，提高用水效率

绿色生活始于节约每滴水和每千瓦时

【第11篇】手抄报作文300字-小学四年级作文

“你想手工做什么！”妈妈惊讶地说。她眼珠一转，说：“这次我帮你指挥，好不好？”我高兴地跳起来，答应了。

我先和我妈一起找我们要的照片。我妈只指着一张图说：“这张挺好的，色彩也很丰富。”我犹豫了一下说：“这张图字太多了。”妈妈又看了看，说：“这个呢？字不多，颜色很鲜艳。”我赞同点头说：“等一下。这张图不好。这幅画太复杂了，画起来太难了。”.一张一张地，层层筛选后，选出一张双方都接受的图片，符合主题，色彩丰富，不复杂。

我开始用铅笔画草稿，在妈妈的建议下小心翼翼地完成了。我开始勾线，所以要非常小心，控制粗细均匀。然后开始画，一会用马克笔，一会用铅笔，因为颜色要很均匀细致。最后我妈帮我找了一大堆符合主题的内容，我挑了几个抄了下来。

我看着这幅画，心甜如蜜。

(编辑：丹丹)

【第12篇】一次手抄报活动作文400字-小学四年级作文

今天星期三，老师安排了一个关于环保的手抄报活动。

晚上，做完作业后，我开始制作手写报纸。由于之前家里积累了很多环保方面的资料，我很快就找到了制作手抄报所需的所有环保作文和图片。一会儿在认真抄资料，一会儿在认真贴图.我非常忙。在做的过程中，我仔细的画了背景，是土黄色的，还写了“不要乱扔垃圾”几个字；我也用了很多绿色，因为我觉得环保一定要有绿色，我也喜欢绿色；此外，我还使用了标题中使用的仿宋字体。只有用仿宋才能让版面看起来更好看，我也很喜欢仿宋。

两个小时后，我的环保手抄报准备好了。我捡起来仔细研究。有我认真临摹的文字，有我认真剪贴的图片，有我梦幻般的背景，还有生机勃勃的绿色。它太美了，就像被电脑打印出来一样真实而美丽。看着自己的杰作，很开心，也决心以后做的更好！

(作者：李昕亮，新路海大希望小学四年级学生；讲师：李文军)

【第13篇】我的手抄报作文300字-小学四年级作文

为了庆祝国庆，我做了一份漂亮的手写报纸——《小太阳报》。

为了办好一份报纸，我把自己当成总编，请爸爸妈妈和亲戚朋友做记者。

这份报纸分为四个版本。第一版是我自己创作的一幅主题画——欢天喜地过国庆。第二版是“记者”为报纸写的稿子。标题是父亲的一点生活常识，主要是告诉人们国庆期间应该注意的生活事项。这个版本上的照片也是我自己拍的，反映了叔叔阿姨们在我家一起过国庆的场景。第三版，我和弟弟妹妹们一起拍了一组五张照片，每张照片下面都写着照片的内容。其中，我认为最有意义的是北街的夜景，因为它体现了达州人民奋发向上的精神。第四版是我们写的评论，主要是提醒家长不要自己玩，不管孩子学习。同时也提醒孩子玩完后要好好学习。

通过手动阅读报纸，我学到了很多关于报纸的知识。也许以后真的能成为主编。

【第14篇】电脑手抄报作文800字-小学四年级作文

来自世界各地学生的暑假生活

温州市广昌路小学3 (6)班的编辑赵进，就是靠玩学会的技能。从6月25日开始，小珂开始进入暑假，老师没有布置任何暑假作业。他唯一的忠告是假期要开心。小珂经常和住在他周围的同学在院子里玩蹦床。跳跃需要两个小时。他汗流浃背，非常幸福。

小珂的父亲马克先生说：“我到中国才听到暑假作业这四个字。在美国，孩子们在暑假玩一个单词。父母会给孩子做家务，每天做2小时家务，然后大家一起去游泳。”他说如果不在培训班学习，也可以通过工作和玩耍来学习技能。日本——和大学生交朋友

在日本的时候，太陀也和朋友一起度过了他的上午和下午，甚至牺牲午睡时间去附近的一条河里钓鱼。晚饭后，他呆在电视机旁，看他最喜欢的科幻纪录片，在睡觉前2小时做暑假作业。因为父亲有句话：读书固然重要，但需要劳逸结合。

中国——交替玩和学

林忠的第一句话总结了她假期以来的感受。“开学就要上初中了，作业很紧。”现在她报名参加学校的英语辅导。7月15日至8月2日，每门课程补充15次。林忠声称热爱学习，但她更注重学习一些技能。像数学这样的课程，她学得再好，以后也没什么用。现在林忠最愿意画画了，但她说如果暑假全玩会很无聊。她理想中的暑假是一种放松：好好学习一周，好好玩一周，交替。

【第15篇】第一次做手抄报400字

今天老师给我们每个人布置了一份手写的报纸，必须是围绕汉字写的。

当我回到家时，我迫不及待地想做这件事。我准备了一张8开的白纸，一盒颜料笔，铅笔，橡皮和尺子。我给这份报纸起了个好听的名字，叫《汉字小故事》。我首先在白纸上画了许多美丽的图画，包括蒲公英、花和鸟.画完了就开始写短篇小说。我首先在电脑里找到了一些文章，包括成语故事、书法家故事、一些小谜语、一首著名的古诗.然后在空白的地方复制它们。抄完了，但是还有一个空白的地方没有内容，写什么？想了很久，突然看到《金华晚报》全是广告。我就想，我来个小广告！最后写了日期，名字，班级。一份手写的报纸就准备好了。

通过这个制作，我学会了如何制作手写的报纸，了解了一些古代文化，了解了学习汉语的重要性.

做一份手抄报这么难！但是很有意思。

小学其他年级同类作文

第一次编手抄报

周五下午，陶老师给我们布置了作业，其中一个是编手抄报。老师很容易地解释了手写报纸的编辑过程。有一次听了，发现作业不难，还很有趣。

回到家，发现白纸的时候正准备编一份手写的报纸，但拿到笔就觉得无从下手。哎，听起来容易做起来难！就在我着急的时候，父亲来了，我把编小报的事从头到尾跟父亲说了一遍。父亲说：“你放心，我帮你。”于是，在父亲的指导下，我先用尺子画了画框，然后选了套准，再把文章抄得整整齐齐，最后在空处画出了自己喜欢的插画。就这样，一份漂亮的手抄报完成了，好漂亮！

看着我第一次编的手抄报，心里仿佛完成了一件伟大的工作，很自豪！

（小学二年级，）

手抄报带给我知识和快乐500字

近日，学校推出了“我给校园添绿”手书报纸大赛。接到这个任务的时候，我很开心，想着一定要为班级争光，做一份漂亮的手抄报，同时让所有的同学都从我的手抄报中学到知识。

首先，我开始设计布局。为了图文并茂，我不仅要有关于主题的内容，还要有相应的图片背景。于是我先从《网页制作素材》图库里选了一张青蛙捧荷叶的图片，因为正好符合“我给校园添绿”的主题，青蛙也是益虫，也是我们的好朋友。我在网上关于绿色环保的网站上找到了关于绿色主题的文章。虽然花了很多时间，但我没有灰心，终于找到了自己满意的文章。最后用不干胶纸打印出来，用蕾丝剪刀剪成不同的形状，这样大家就不会显得太死板了。然后我小心翼翼地把它们放在纸板上。一份丰富多彩、生动活泼的手写报纸终于完成了。看钟。已经十点半了，但我一点也不觉得累，因为明天我要把它带到学校，放在“绿色”上面

手写的报纸带给我知识和快乐。同学们让我们一起手写报纸，享受知识带来的快乐！

（小学五年级，）

三年级作文我学会了什么300字 我学会了做手抄报

这周欧阳老师让我们做一份手抄报。之前没做过手抄报，也没什么经验，就去书店买了一份手抄报的模型。经过一番比较，我选择了其中一个。

做手抄报需要什么样的学习工具？我准备好餐具，开始制作手写的报纸。我打开书包，寻找一份手写报纸的样本。最后发现我选的手抄报样本没带过来。我不得不根据自己的想象制作手写的报纸。记得欧阳老师给我们讲过一些制作手抄报的要领。我首先在草稿上画了一些我想要的图案。我想边做边手写报纸，一定要好看，漂亮，有见识，有吸引力。而且，图案和文字之间一定有一定的关系。我先画了写字的空间，然后是太阳月亮星星。画画后，我想写一些关于宇宙的知识。想到了“黑洞”，于是在电脑上查了一些关于“黑洞”的信息，仔细提取了出来。手写报纸终于完成了。

这次做了手抄报，觉得只要认真就可以做好每一件事。父亲也觉得我手写的报纸不对，就竖起大拇指鼓励我。

（三年级作文，）