【第1篇】水葫芦的自述作文300字-小学四年级作文
大家好,我叫水葫芦。我是一种水生观赏植物,也叫水葫芦。我的家乡在南美洲,我的足迹已经遍布50多个国家。我穿着一件绿色的连衣裙,在水上自由漂浮。我在夏天开花,花是蓝色和紫色的,所以它们很美。
我不仅好看,而且有用。我是一个好的,好吃的,天然的饲料。我可以帮助人们净化污水,分解有毒物质,保护人类健康。
话虽如此,我也有烦恼。因为我的过度繁殖,两个星期就能繁殖成千上万的同胞,造成了河道堵塞,其他水生植物死亡。所以最近被称为“毒草”,危害环境。
嘿!都是亚洲人不了解我。我在南美的时候,因为有2000多种天敌,所以没有过度繁殖。但是一到亚洲就没有天敌,所以会过度繁殖。
嘿!我来到亚洲,我该何去何从?
【第2篇】观察水葫芦作文200字-小学四年级作文
我的玻璃水箱里有三个水葫芦。
根属于直根。许多一英寸长的小茎长在根部。小茎上长着带指甲的小球,小球上长着一片小叶子,很漂亮。
今年国庆回家,我问我妈为什么水葫芦只能靠水活?妈妈不知道,爸爸也不知道。有一次,我在看我最喜欢的眼花缭乱的科普,看到水仙花为什么能在水里生活。事实证明,水仙花在土壤中获得养分多年后就可以开花,当它们被放入水中时,它们就有足够的养分。我觉得:水葫芦大概也是这个原理。
我很高兴从观察中学习!
【第3篇】水葫芦的自述作文300字-小学四年级作文
大家好,我叫水葫芦。我是一种水生观赏植物,也叫水葫芦。我的家乡在南美洲,我的足迹已经遍布50多个国家。我穿着一件绿色的连衣裙,在水上自由漂浮。我在夏天开花,花是蓝色和紫色的,所以它们很美。
我不仅好看,而且有用。我是一个好的,好吃的,天然的饲料。我可以帮助人们净化污水,分解有毒物质,保护人类健康。
话虽如此,我也有烦恼。因为我的过度繁殖,两个星期就能繁殖成千上万的同胞,造成了河道堵塞,其他水生植物死亡。所以最近被称为“毒草”,危害环境。
嘿!都是亚洲人不了解我。我在南美的时候,因为有2000多种天敌,所以没有过度繁殖。但是一到亚洲就没有天敌,所以会过度繁殖。
嘿!我来到亚洲,我该何去何从?
【第4篇】观察水葫芦作文500字-小学四年级作文
开学第二周,理科老师让我们买一些水葫芦观察。
我和父亲来到花鸟市场,终于找到一家水葫芦店出售。盆里有些水葫芦看起来很不显眼:有的茎断了,有的叶子黄了,烂在水里,根又黑又丑。一点也不像葫芦,心里想:嗯?这是水葫芦吗?它的葫芦呢?但是没办法,只好买了两棵树。
带回家,我们把水葫芦放在阳台的盆里,很少在意。有一天,父亲给水葫芦浇水时,喊了一声:“快来看,水葫芦已经长成葫芦了!”我赶紧跑过去仔细看了看。好久不见,水葫芦发生了很大的变化:盆中的水葫芦绿意盎然。根还是那么粗,黑的是老根,老根的侧面长满了一排排小牙。旧根之间长出了许多新根,又短又白,很可爱。细长的茎变短,中间凸起,长成葫芦。椭圆形的叶子是绿色的,摸起来很光滑,感觉很舒服。听爸爸说,水葫芦能开出漂亮的丁香花,有个好听的名字:水葫芦。
然而,水葫芦也有一个可怕的名字:“种植黑仔”。因为繁殖快,能在短时间内覆盖整个水面,让很多水草享受不到日光浴,让很多鱼得不到足够的营养,还能阻止船只航行。我对妈妈说:“上帝!这太可怕了!”我妈跟我说:“凡事都有两面性。”
贵州省遵义市朝阳小学三年级林
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小水葫芦的遭遇
早晨第一缕阳光来到水面时,小水葫芦睁开了困倦的眼睛。他想顺便舒展一下,开开他那美丽的丁香花。然而,他发现周围很拥挤。“怎么了?为什么我不认识你?”小水葫芦好奇地左顾右盼。什么时候来了这么多同伴?他长得像自己,但比自己小一点。他决定问问他妈妈发生了什么事。
路变得很小很窄,水葫芦只好拼命往前推。周围的水葫芦纷纷抱怨:“为什么?你把我们吵醒睡觉了!”小水葫芦顾不得那么多了,他说了声“对不起”,使劲往前推。
突然,有东西向他冲来。小水葫芦吓得赶紧缩身,却看到一个黑色的东西掉在他身边,迅速离开水面。乍一看,小水葫芦里满是它的同伴。那些刚刚看到水葫芦的同伴大声哭了,哭了.水面变得一片混乱,各种声音充斥着他们的耳朵。水葫芦突然慌了,我呆在那里不知道怎么办。“孩子,你不会死的!”一只老水葫芦在他耳边大声呼喊,拉了一只小水葫芦,沉入水中,躲过了那可怕的东西。
水渐渐平静下来。
小水葫芦哆嗦着问救了他一命的老水葫芦:“奶奶,刚才怎么了?”“孩子,你还小,没经历过?”老水葫芦叹了口气,接着说:“早年,我们的祖先——凤眼莲是从美国老家带来的,定居在这里。据说当时农民把我们当绿肥。然而,由于我们的利用效率低,农民近年来改用化肥。所以,我们必须在这里呆一整天。”“但是那些同伴为什么要离开这里呢?你要当绿肥了?”“去当绿肥。”老奶奶伤心地说:“他们被打捞上来,堆在岸上,要被活活晒伤。”“人家为什么这样对待我们?”小水葫芦不解地问。“哎,也不能怪人吧?谁叫我们繁殖的这么快,一两天就能把整个水面填满呢?太阳不能透过我们照在水面上,所以很多鱼和虾都死了。而且,由于我们的大量存在,空气和水很难循环。另外,我们老弱病残的同伴尸体腐烂,水慢慢发臭……”“那么人们一定不会再记得我们所做的贡献了。”“我们已经污染了水环境,堵塞了水路,我们的‘工作’再也不值得‘结束’了。啊……”
临别时,老水葫芦又提醒他:“孩子,以后小心。”
一夜的恐惧过去了。第二天黎明前,小水葫芦听到同伴们的恐慌。这一次,水葫芦没有慌。他想了想。他必须用牺牲换取水面的清洁,换来鱼虾的跳跃.“我们不能这么自私。如果我们无限期繁殖,最终我们自己也无法生存。”小水葫芦在离开水面的一瞬间对同伴们大喊。他多么希望人们能想办法改善它们,让水葫芦一家不再泛滥……小小的水葫芦静静地躺在岸边,渐渐陷入昏迷。他仿佛看到了碧绿的水面,水波荡漾,鱼儿在水中快乐地游动,偶尔一只水葫芦在水中悠闲地走着…
(小学一年级,)
水葫芦
今天中午,我和爸爸去聊天,摘水葫芦。
开到河边,大坝很陡,我和父亲费了好大劲才走到水边。看着水葫芦,我高兴得跳了三尺高。我和父亲一起摘了三棵水葫芦。还发现了金鱼藻,顺便挑了一个。爸爸说:“水葫芦繁殖很快,小水葫芦几天就能长出来。”
回到家,我把水葫芦放在水里,仔细观察。我拿出一个水葫芦,把它切开。天哪!很奇怪,里面像泡沫一样。我觉得水葫芦一定有很多奥秘。真的很期待理科班和理科老师给我们讲水葫芦的故事。
(小学二年级,)
水葫芦
今天中午,我和爸爸去聊天,摘水葫芦。
开到河边,大坝很陡,我和父亲费了好大劲才走到水边。看着水葫芦,我高兴得跳了三尺高。我和父亲一起摘了三棵水葫芦。还发现了金鱼藻,顺便挑了一个。爸爸说:“水葫芦繁殖很快,小水葫芦几天就能长出来。”
回到家,我把水葫芦放在水里,仔细观察。我拿出一个水葫芦,把它切开。天哪!很奇怪,里面像泡沫一样。我觉得水葫芦一定有很多奥秘。真的很期待理科班和理科老师给我们讲水葫芦的故事。
(二年级作文,)
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