四年级观察小蚂蚁作文

【第1篇】观察小蚂蚁400字

今天，我们上了一节非常有趣的科学课——来观察蚂蚁。

顾老师把我们分成九组。然后我们把抓到的蚂蚁放在一个小盒子里，用放大镜仔细观察。

通过反复观察，我发现蚂蚁分为头、胸、腹三部分，三对脚都长在胸部。还发现蚂蚁没有眼睛，只能通过触角传递信息。

我们还把两只被抓到不同地方的蚂蚁放在一起，它们会打架。好奇怪！连自己种的也要打。一个地方的蚂蚁放在一起，不仅不打架，而且非常团结友好。啧啧！这到底是怎么回事？带着疑问在网上查了一下，才知道每只蚂蚁都有自己熟悉的“窝味”。如果是窝，那么“窝味”也是一样的，不会有争斗；而不是一窝蚂蚁，它们的“窝味”不同，所以很有可能打架。

通过这节有趣的科学课，我学到了一些平时学不到的东西。我真的很喜欢上科学课！

【第2篇】观察小蚂蚁500字

放学回家，正要开门，突然发现门前有一群蚂蚁。我立刻放下书包，仔细观察小蚂蚁。

我发现一个装满水的杯子。我把水倒在蚂蚁身上，水绕着蚂蚁慢慢流。它在水里挣扎，像是求我救它，救它的小生命。

我找到一些面包屑，放在蚂蚁洞里。一只蚂蚁找到了它。它上升，绕过面包屑。我想，‘快吃，快吃，这是人类的食物。’但是让我失望的是，蚂蚁没吃，我在流汗。突然，我看到蚂蚁爬回了山洞。过了一会儿，一、二、三只蚂蚁成群结队地出来了。我被这一幕震惊了。蚂蚁们一个接一个地咬面包，但是面包屑太大了，拿不动。一只蚂蚁又爬到了洞口。很快，又来了一群蚂蚁。慢慢地，慢慢地，面包屑离洞口越来越近了。我又开始思考。我把面包屑放回原来的地方。蚂蚁会怎么样？/我静静地等着。蚂蚁不会放弃。他们爬过去，继续把面包屑搬到洞口。我被蚂蚁的精神深深打动，不再坏。

蚂蚁是那么脆弱，那么微小的动物，那么团结，那么坚定，从不放弃，值得学习。

【第3篇】观察小蚂蚁作文400字-小学四年级作文

观察小蚂蚁

星期天早上，我来到楼下的公园。我拿了一个法式小圆面包放进嘴里，慢慢地吃着。我不小心掉了一点面包屑。这在我们眼里是微不足道的事情。掉了就掉，但在小蚂蚁中也是很有价值的食物。

突然看到一只小蚂蚁左顾右盼。它好像在地上捡面包屑，但他可能不知道该拿哪个面包屑。最后，他看到了一大块面包屑。它用尽了所有的力气，但是力气太小，只好回到山洞里，把大队里的其他蚂蚁一起挪到那里，他们一起到了那里。那只小蚂蚁叫了一声“捡起来”，大蚂蚁们一起搬走了，高高兴兴地回到了他们的洞里。

第二天，我又来到昨天的地方，看到一群小蚂蚁还叼着面包屑。我在想：为什么这些小蚂蚁会一丝不苟地捧着面包屑？原来他们是想储存自己的食物。有两只蚂蚁在打架。是的，原来这两个只是工人。这是我想了三遍的理科书。

原来观察可以增加我们自己的发现。罗丹说：“美无处不在。对我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。”以后一定要观察事物，发现更多有趣的东西。以后一定要观察事物，发现更多有趣的东西。

小学其他年级同类作文

有趣的发现_观察小蚂蚁作文400字

周五下午，我在小区的草地上玩。突然，我看到一群蚂蚁排成整齐的一行，然后我仔细观察了一下。

蚂蚁是黑色的，好像它们穿着黑色的斗篷。有的蚂蚁背米粒，有的背玉米粒，有的大蚂蚁背小蚂蚁！他们都在往高处爬。我想我妈曾经说过：蚂蚁搬家就要下雨了。果然，过了一会儿，天空真的开始下雨了。因为大雨，我很快就跑回家了。回到家，我想：这是为什么？蚂蚁搬家为什么会下雨？我想到了我爸前几天给我买的《百科全书》。我去卧室找那本书，想去看看。我翻开书，找到了关于蚂蚁的那一页，仔细看了一遍。看完之后我才知道蚂蚁搬家是因为感觉到了山洞里空气的湿度，所以蚂蚁知道要下雨了，就搬高了。如果你不动，你很可能会淹死在水里。

蚂蚁搬家真的是一个有趣的现象，自然界有很多有趣的现象，需要我们仔细观察。

作者：俞如飞

导师：任平、陈毅、刘米涵

（二年级作文，）

观察小蚂蚁

观察小蚂蚁

临泽县城关小学三(3)班空凡

今天下午，我观察了草地上的小蚂蚁。

我发现一块大石头，当我举起石头时，下面有一个小洞。我想：“洞里一定有蚂蚁。”于是我用小树枝摇了摇。等了一会儿，终于出来了一只小蚂蚁，然后一群小蚂蚁出来了，眼花缭乱。在这密集的蚂蚁堆里，我发现两只蚂蚁在打架。我想：它是一种小动物，怎么会互相打架呢？我用树枝把它们分开了。

这时，我发现一只较小的蚂蚁似乎在寻找什么。当我看到一只虫子时，我用一根小树枝把它捡起来，放在蚂蚁面前。但它根本不吃东西，看也不看就跑回了山洞。我想：蚂蚁为什么不吃东西？过了一会儿，一大群蚂蚁从洞里冲了出来。这时，我终于明白了，小蚂蚁已经去报信了。他们开始一起扛小虫子。当虫子被带到洞里时，他们发现自己进不了洞。只有蚂蚁用自己的工具把它们从虫子的头上一点一点地带到洞里。小蚂蚁们似乎都很努力。过了很久，天色已晚。尽管搬运工作还在继续，我还是不得不回家。我的眼睛里总是闪现着蚂蚁搬运食物的身影。我想：他们能把虫子完全带走吗？

第二天中午放学，我又去看了一遍，发现洞前只剩下虫子的皮，还有几只三三两两的蚂蚁。真的是“物有所值”。蚂蚁的团结、合作和毅力会让我受益匪浅。

讲师：谢春花

（三年级，500字）

观察小蚂蚁作文350字

观察小蚂蚁作文350字

今天下午，我观察了草地上的蚂蚁。

我在一块大石头下发现了一个洞，我以为里面一定有蚂蚁，就用小树枝把chi放在了洞里。最后，许多蚂蚁爬了出来。我看见一只小蚂蚁和一只大蚂蚁打架。我看着它，对自己说：“大的欺负不了小的。”于是我用小树枝把大的拉到一边，小蚂蚁得救了。

我发现一只小蚂蚁又在找东西，但是我找不到，所以我就帮小蚂蚁找到了。突然看到一只小虫子。我用一根小树枝把虫子挑给小蚂蚁，但小蚂蚁似乎没有找到，而是回到了洞里。我真的很担心。很快一大群蚂蚁一个接一个地出来了。哦！我明白了，原来小蚂蚁去报道消息了，我很高兴。几只蚂蚁上去咬了一口，虫子疼得动了，好像在喊：“救命！”一只大蚂蚁咬了它的脖子，虫子死了。一只蚂蚁一起把虫子移回洞里。

小蚂蚁爬出来，抬头看着我，好像在说“谢谢”。

观察小蚂蚁作文350字

星期天早上，我来到楼下的公园。我拿了一个法式小圆面包放进嘴里，慢慢地吃着。我不小心掉了一点面包屑。这在我们眼里是微不足道的事情。掉了就掉，但在小蚂蚁中也是很有价值的食物。

突然看到一只小蚂蚁左顾右盼。它好像在地上捡面包屑，但他可能不知道该拿哪个面包屑。最后，他看到了一大块面包屑。它用尽了所有的力气，但是力气太小，只好回到山洞里，把大队里的其他蚂蚁一起挪到那里，他们一起到了那里。那只小蚂蚁叫了一声“捡起来”，大蚂蚁们一起搬走了，高高兴兴地回到了他们的洞里。

第二天，我又来到昨天的地方，看到一群小蚂蚁还叼着面包屑。我在想：为什么这些小蚂蚁会一丝不苟地捧着面包屑？原来他们是想储存自己的食物。有两只蚂蚁在打架。是的，原来这两个只是工人。这是我想了三遍的理科书。

原来观察可以增加我们自己的发现。罗丹说：“美无处不在。对我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。”以后一定要观察事物，发现更多有趣的东西。以后一定要观察事物，发现更多有趣的东西。

观察小蚂蚁作文350字

今天午饭后，我和姐姐去观察小蚂蚁。我们用放大镜在地上看了看，但没有找到。我们做什么呢就在我们要放弃的时候，突然发现两只小蚂蚁，我赶紧在蚂蚁周围铺了一层泡沫。但是蚂蚁不领情，踩在面包沫上。真的气死我了！后来，我发现蚂蚁去叫他的朋友了。蚂蚁非常忠诚。他们不会把美味的食物据为己有。过了一会儿，许多蚂蚁来搬运食物。有些蚂蚁像大力士一样拎着一大块面包，有些小蚂蚁拎着一小块。蚂蚁真有趣！这件事让我明白，一定要学会蚂蚁精神，永不放弃！忠诚！

观察小蚂蚁作文350字

今天在一本书里读到：“蚂蚁捕食有香味和气味的食物，因为蚂蚁没有眼睛，它们捕食有气味和记忆的食物。于是我有了观察自己的想法。

后来为了做实验，找了一个蚂蚁常去的地方，放了一块糖，慢慢的，耐心的，仔细的观察。我发现几只蚂蚁像狗一样一点一点地问它。然后，它在糖旁边转过身来。转了几圈后，蚂蚁爬了上来。大概是因为兵力不足，他们回到了山洞。过了一会儿，一群蚂蚁出来了，整齐地排好队，爬到糖旁边。他们每人扛一个角，最后把糖扛到山洞里。他们似乎很开心。

在这次观察中，我知道蚂蚁是如何寻找食物和呼救的。我也知道，生活一定要多观察，仔细观察，这样生活才会更有意义。我想对你说：“一定要合理安排生活，多读课外书，少玩无意义的游戏，多学多学。”

现在喜欢观察和发现身边的事物，对我来说是一种极大的乐趣。

观察小蚂蚁作文350字

今天我在外婆家玩。突然，我看到一群不知道在动什么的小蚂蚁。我带着问题走过去。我睁开眼睛，看到小蚂蚁在搬孩子们不吃的面包。在我被明确留下的时候，我看到了一只大蚂蚁，它不知道该对一群小蚂蚁说什么。我蹲在以前蹲过的地方观察了一会儿，才知道大蚂蚁在对一群小蚂蚁说什么。我猜大蚂蚁在说，“冬天来了，我们需要为冬天找到一些食物。请帮我们把东西搬回洞里。小蚂蚁说：“好吧，我们来帮你。他们边走边说：“一，二，一，很快小蚂蚁就来到了每个人身边。大蚂蚁说：“谢谢。如果不是因为你，我们不知道该怎么办。说完，小蚂蚁就离开了。

观察小蚂蚁作文350字

有一天，妈妈和我一起去练轮滑的路上，突然看到一只蚂蚁急匆匆的走向一根丢弃的冰棍，却看到它爬上棍子，舔着上面剩下的奶油。过了一会儿，它好像吃饱了，钻进了草丛。很快，蚂蚁又大摇大摆地走了出来。不同的是，这一次，一群“部队”紧随其后。他们整齐地排好队，浩浩荡荡地爬上冰棍。他们一起工作，有的往上面搬，有的往下面搬，有的往两边搬。不一会儿，棍子的一头扎进了草丛。这时，几十只蚂蚁从草丛里涌了出来，其中有一只我对妈妈说：蚂蚁团精神挺强的！

（三年级作文，）