四年级相声作文大全
【第1篇】说相声500字
最近我们班开展了一个班级团队活动，主题是《诚信，人生路上的朋友》。老师让我这个没有幽默感的学生表演相声。
相声《卖柿子》，从网上下载，讲的是一个卖柿子的人如何用欺骗的手段卖涩柿子，从反面体现了诚信的重要性。我和张翼翔很快就把它背下来了。在老师的指导下，我们还设计了一些有趣的动作。
正式开幕那天，我紧张得说不出话来。幸运的是，我们是第四个节目，当我上台时，紧张感逐渐消失了。于是，我们聊了很多，赢得了热烈的掌声。老师表扬说：好，很好！我松了口气。
后来这个节目我们演了很多次。家长会期间，他做了一次汇报表演；为实习老师做了示范表演；我们在钟楼广场表演的时候，看的人围了一大圈……我们的表演越来越熟练，越来越老练。听老师的，我们要在环西文化广场放一个节目。
在演出过程中，我逐渐意识到这不仅仅是一场演出，更重要的是宣传一个合格公民必须遵守的道德标准：诚信。一个人拥有一切。如果没有诚实，他就会和欺骗、谎言联系在一起，走上犯罪的道路；诚实守信会受到人们的尊重。我想做的自然是后者。
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听相声有感
周六晚上，我们去相声。这是东方卫报小记者组织的精彩相声表演，由我们小记者和家长观看。这是由中国常恒的南京相声社表演的。这是我第二次听。
今天我们听到了张宇、陆、陆、李毅、夏等的精彩表演，逗得全场大笑。
我最喜欢的是吕和吕父子的表演。陆的《菜名》清脆流畅，赢得现场掌声。在接下来的小段里，吕演唱了《拍手歌》，他的爷爷吕绍良配合了他。
"如果你高兴，请拍手。"“啪，啪。”
“开心就拍拍脸。”“啪，啪。”
……
"拍手" "啪啪"“拍拍脸”“啪，啪。”
……
"拍手" "啪啪""打屁股" "啪啪啪"
“哈哈.”现场哄堂大笑。可以想象是什么原因。
中间有几场山东快书的短剧，很有教育意义。讲普通话说不好造成的笑话。还有一个人不好好学习。学了“一”就意味着一个穿越，“二”就意味着两个穿越。于是他想，“三”就是三个路口。也真的没错，他以为自己学会了。结果邻居让他给儿子写一封信叫“万”，他真的想写11100个穿越。这个笑话告诉我们，我们永远不要把学习视为理所当然。
会场里爆发出阵阵笑声和掌声。多么快乐的周末啊。
这次听相声还是有些遗憾的。上次去听一个单口相声《斗法》，这次又没听到后一个。但是，下次，我会再听一遍。
王玉田：江苏省南京市浦口区琅琊路小学三年级二班法明校区
（三年级，700字）
对口相声《石城八月石榴甜》
同学a:同学们，你们知道2014年8月16日是怎样的一天吗？
同学b:学长你是不是搞错了？中秋节是8月15日。全世界的中国人都知道…
a:停！(捂着b的嘴一定要暂停)
你出局了，这是南京青奥会的开幕式。届时，国内外14-18岁的健康儿童将聚在一起庆祝这一激动人心的时刻。
b:曹先生正在家里休息。(笑)
答：青奥会集体育、教育和文化于一体，将对这些领域和奥运会的共同发展起到推动作用。青年奥运会的想法是由国际奥委会主席雅克罗格在2001年提出的。在2007年奥林匹克委员会第119次全体会议上，一致同意建立青年奥林匹克运动会。第一次在新加坡举行。然而，2014年夏季青年奥运会的主办权却落到了南京身上。(做一个落花的手势)
作为一个小南京人，我感到非常自豪。(幸福)
答：作为你的搭档，我感到惭愧！
乙：去你妈的。
答：届时，来自世界各地不同颜色和语言的运动员将来到南京参加比赛。
b:五颜六色，香香的，五颜六色的，在中原较劲….
甲：等一下。为了迎接这场比赛，南京市进行了巨大的城市变革，建造了许多体育场，使环境格外美丽。
是的，我们巷子里的雨污分流工程刚刚完工。绿柳前的地铁站建设即将结束。
答：太平南路上的珠宝商业街，包括我家《成易斋》也已经初具规模。
乙：确实如此。祝曹老板生意兴隆。
答：开心，开心！作为南京人，是否应该爱护我们的城市环境，从自己做起，不乱扔垃圾，不污染环境，让我们的门口处处干净整洁？
乙：没错。
答：现在我来说一下八礼四仪。八典是指出现、用餐、交谈、待人、行走、观赏、观光、仪式的仪式。仪器第一。
b:人靠衣，佛靠金。曹老板开了一家珠宝店。我们借个鸽子蛋或者猫眼在开幕式上穿吧。
甲：贵的衣服不贵。我在幼儿园学的。
餐饮仪式怎么样？
你是个吃货，你只关心这个。不要让外国朋友笑话你，‘吃得节俭，吃得优雅’。
b :是国际笑话。
答：不是这样的。言语仪式是指：文明的语言
乙：停！
冷静点
乙：住手！
耐心听着
我告诉过你不要——(捂住嘴)
答：真诚友好。(做鬼脸)就这样！
乙：好的
答：不要占用时间，回家百度。
乙：四姨呢？她今天来了吗？
甲：是吴叔叔。这四种乐器只是和我们小学生有关的两种乐器
那两个叔叔呢？
认真点，好吗？
乙：你可以吃这个。
答：7岁入学仪式，10岁成长仪式。
b: ic(我明白了)对于兄弟姐妹来说，青奥也是年轻人和成年人的仪式。
a:恭喜你，可以先回答！
乙：去你妈的。
此外，我们应该学好外语
说一口流利的英语。
答：只有学好一门外语，你才能和外国孩子进行简单的交流。
欢迎来到北京。
甲：.(事实如此)
作为城市的小主人，我们应该做一个小导游，向外国朋友介绍南京的美景。
南京很美！南京，太美了！)
让他们知道南京是一座多么美丽的城市，把南京推向全世界。
你为什么推我？
a、b:让我们从今天开始，做好准备，迎接青奥，做好青奥的少爷，让南京更美丽。
（六年级作文，）
今天的作业不多（相声）(转载)
今天作业不多(相声)
a:(做个沉甸甸的书包，唱着《上学歌》的曲子)阳光普照天空，花儿对我微笑……
嘿，你在享受什么？乐？
(惊讶)哦，是你。好久不见。
好久不见。你带着什么？
答：书包，为什么？
为什么书包这么重？
a:书这么多，你能不称吗？
乙：有哪些书？
a:语文书、语文学习指导、语文目标测试、语文标准练习、语文单元测试、语文阅读训练；数学书籍，数学学习指导，数学目标检测，数学标准练习.
b:(不耐烦的打断)停，停，停，这样七科四五十本。
答：没什么。我们老师让我们在书店买的每个科目都有《中考指南》。
b:你们学校不是做素质教育的试点吗？
是的，我不是在唱歌吗？素质教育要求每个学生学会唱歌、做体操和画画……
所以他们放学后在路上唱歌？
答：当然，我很开心。我想玩得开心，因为今晚作业太少了。
乙：多少？
答：语文只有一篇作文，一篇日记，数学只有十四个几何证明，化学有七个计算题，英语抄两遍课文，历史五个问答，政治.
b:(打断)还是少！
答：比平时少多了。我打算今晚十二点前完成它。
嘿，住手。我问你一件事。你好像胖了？
真的吗？我们每天课间做练习。
(仔细看)在我看来，你只是眼睛周围变胖了。
答：这个你不懂。就是让一部分地区先富起来，带动其他地区，最终实现共同富裕。
你不是在背政治问题吧？
哦，对不起，我已经习惯了。
你为什么对政治这么感兴趣？
答：不能谈兴趣。没有后盾我做不到！
乙：为什么不呢？
a:第二天听写，把一个错字抄五遍。
如果我抄不完怎么办？
甲：(突然提高嗓门)站住！(伊拉站着不动)
你在做什么？
a:(猛的)站住！
(迷惑不解)我说什么了，你？
甲：什么？我得给你点颜色看看你能不能抄。
哦，太神奇了！《水浒传》主题曲说：该拍的时候就拍！
甲：什么《水浒传》？
你不是每天晚上都看中央电视台的
电视剧《水浒传》？
电视？我们老师说，不能看电视，也不考电视！
乙：真奇怪。素质教育不是培养各方面的素质吗？不考就别学了。
我们也这么认为，但是老师说了算！(唱《真心英雄》的曲子):在我心里，只有老师最凶。他离开我们直到七八点钟.
b:你们学校老师这么凶？
答：不一定。我们的地理老师很和蔼。他从不打骂我们。
乙：所以地理课很容易起床？
答：别这么说。地理老师不可能是大师。有班主任！
b:班主任？他还能管地理？
当然，我会给你一个教训。(双手放在背后，看窗外或门口)
(神秘的)间谍来了。
b:为什么我总觉得监狱长在看守监狱？
但是你是对的，所以我们给他起了个绰号，典狱长。
所以，你把教室比作监狱？
答：像监狱吗？老师总是板着脸，一点也不开心。
b:(我恍然大悟)哦，太好了！
甲：什么？
我是说，幸好我没去你的学校。
(不解)我们学校怎么了？你的学校呢？
我们学校的老师很和蔼。他们每晚的作业不到半小时。我们学习兴趣高，成绩好。
答：别吹牛。我们的物理老师是个好老师。
乙：有什么好方法？
他上课总是笑，上课非常活跃，作业也很少。我们最喜欢学习物理。
那你的物理成绩一定很好？
答：(无奈地)全班都不及格。
乙：(惊讶)哦，怎么会这样？我最喜欢的科目一定会考出最好的成绩。
答：这个你不懂。你知道我们在其他科目上有很多作业。
我知道。他在乎什么？
答：这叫气候决定小气候。
看，看，你又在背诵政治问题了。
答：这不是政治。想想吧。其他科目作业那么多。你能完成它们吗？怕被处罚，只好带去物理课偷偷做！
乙：结果如何？
结果，我没能学好每一门课。
b:这叫什么素质教育？不如我，玩的开心，学习开心，成绩好。
答：你不能完全否认。你在某些方面不如我。
b:哪些方面？
a:负重行军(指着书包)。我背这些书包已经很久了。
乙：还有别的吗？
还有熬夜。我可以熬夜到凌晨三点而不打瞌睡。你能行吗？
嗯，我真的不能。
答：没错。(看我的表)快七点了。我得回家做作业了！再见。(唱着《上学歌》的曲子)小鸟说：“早，早，你提个爆包干嘛？
b:(迷茫)嗯！你拿炸药做什么？
a:(唱)我去炸学校，老师不知道。线一拉，就开始跑，传来学校没了的吼声。
你在唱什么歌？
我们学校的校歌是由学生自己创作的。
b:(独白)难怪这样的学校会有这样的校歌！
(甲乙双方退出)
（六年级，2100字）
