四年级作文大全情感
【第1篇】魔力情感3意想不到的事作文400字-小学四年级作文
(耶格和贾诺正要上来，贾诺滑倒了，重重地摔在游泳池里。以斯帖看到后，跳进游泳池，帮助贾诺上岸。这时候大家才松了口气。)
贾诺：(躺在椅子上，对埃丝特说。谢谢你扶我起来。]
埃丝特：[我们既是同学又是同桌。这是我应该做的。不用谢我。]
丹尼斯：(对所有学生)现在李帝努受伤了，谁想陪他去医务室，请举手。]
老师一说完，学生们就一个接一个地举手了。)
丹尼斯：(看了举手的同学一眼后)[然后爱丽丝会陪着他。]
(老师一讲完，埃丝特就把李帝努扶到了医务室。路上，他边走边聊，投机取巧。)
(放学后，埃丝特和艾琳回家了。)
艾琳：(坐在爱丽丝旁边)[修女，你在做什么？]
埃丝特：[，我在记日记，所以请你离开好吗？]
艾琳：[好的，我马上就走。之后，她走到一边做作业。)
(埃丝特在日记中写道：我发现我已经喜欢上贾诺了，我想我应该告诉他。)
(第二天，以斯帖把贾诺叫到花园里，对他说.)
{要了解发生了什么，请参见神奇情感4 《真情表白》}
【第2篇】筷子寄托的情感500字
马年春晚，有一则关于筷子的公益广告，给我留下了深刻的印象。
广告用几幅温馨的画面讲述了中国文化传承的故事。第一段，一位老人用筷子让宝宝品尝，让她对筷子的印象“开悟”，开始了她用筷子的一生旅程。第二段是关于宝宝除夕用筷子吃饭的经历。一开始她总是失败，急得想哭，但有句话叫“失败是成功之母”。最后，在母亲的鼓励下，她成功地用筷子夹起了第一块肉，“继承”了中国传统。第三段是关于一家人吃年夜饭的。大家一坐下，一个小孩就把筷子放在热气腾腾的桌子上。爸爸马上拦住他说：“让爷爷先吃吧！”它表达了中国文化中尊老的传统，即“李明”。在第四个故事中，一个离家出走的年轻人回到了家乡。妈妈做了他最爱吃的菜，用这种方式表达了他无尽的“爱”。最后一段是“睦邻友好”的故事，讲的是一个快乐的爷爷请邻居——，一个孤独的老人吃年夜饭，和邻居分享新年的快乐！
通过这个广告，我不仅了解了筷子在中国文化中的重要性，也了解了中国人几千年的文化遗产，让我体会到了身为中国人的骄傲。
【第3篇】绿叶的情感作文150字-小学四年级作文
秋风，烈怒中，
命运，我注定要离开我的家。
我多想握住你的手，
虽然这只是幻想，
但是当我的影子消失在你的衣服上，
我没有离开你。
那时，我会潜入土壤，
开始为你准备冬季内衣。
等姑娘明年春天到了，我就伸腿弯腰。
重新做你的绿色外套.
黑龙江省肇东市富源小学四年级：吕美薇
【第4篇】一步步的情感
一天晚上，做完作业，我就上网了。突然，腾讯上弹出一张图片。上图触动了我的心。我迅速点开，一口气看完。看完之后，非常感激。
上图，一个来自山村的年轻大学生，背着病重的父亲，忍受着冰冷的河水，背着父亲，涉水过河去上学。从照片上看，他父亲的眼泪一直在眼睛里打转，摸着儿子的头，好像想说什么.
看完图片故事，我躺在床上打坐。这个年轻人可以让他生病的父亲在家休息，但他没有。也许他不信任他的老父亲！谁不会被这么遥远的亲情感动？
这一刻，我想起了我亲身经历的一件事。一个周末，我迫切需要一本教科书来做作业。爸爸看见我匆匆忙忙，蹑手蹑脚地走出了房子。这时，外面下着大雨。父亲跑了五六家书店，终于找到了我最需要的那本书。父亲回家时，浑身湿透，手里拿着一个装着我要的课本的袋子。我跑回房间，看了看书。我想哭，但是哭不出来。我觉得我爸傻，我知道什么是亲情。
无论千里之外还是几步之外，都有一部剧叫《情》。这出戏会感动任何人。
【第5篇】感恩是一种温暖的情感作文1200字-小学四年级作文
爸爸妈妈，你们给了我血肉，养育了我，教会了我认识自己，认识世界。让我成为对世界对人类有用的人。在成长的过程中，我记下了生活中的每一点幸福，感受到了你无尽的爱，感受到了你对我默默的奉献.原来那个总是生自己气的父亲其实很爱自己；隐藏在他沉重伪装下的，是深深的爱。爱让我的世界充满温暖，没有爱的生活就像冬天落叶；没有爱的生活，再可爱的笑容都舍不得…尤其是你无私的爱，让我的生活充满阳光，微笑，迷人的醉态！
女儿一天天长大，慢慢明白了你的良苦用心。以前对我的唠叨视而不见，现在才知道这是世界上最美的语言；以前我不明白为什么摔跤的时候你总是让我自己起来。现在我知道，如果我不帮我，我需要学会坚强。以前我抱怨你没有给我山珍海味和绸缎，现在我才知道你给了我无私的爱，只有你的爱才是世界上最大的财富。你的爱就像一杯茶，把苦涩留在心里，散发出芬芳。亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们的好意。
你的爱？像太阳一样温暖
你的爱？春风和温暖
你的爱？美如百花。
爸爸，你是一座山，你的爱伟大，坚实，博大。你教会了我坚强，记得包容，懂得自控。妈妈，你是大海，你的爱温暖无私，简单细腻。你教会了我如何感恩生活，如何用爱善待世界上的每一个人和每一件事。每个人的成长都离不开父母的养育和教育。然而，我生命中的第一个老师是你。人生的漫漫长路，你就像我的伙伴，让我在路上不孤单；你就像一盏永不熄灭的灯，为我照亮人生的道路，让我看到前进的方向；你就像一个导师，指引我穿越迷宫。爸爸妈妈，你们日夜为我工作。真的很感谢你。你就像我的朋友。心情不好的时候，你陪着我，帮我解决后顾之忧。当我不愿意学习的时候，你用爱支持我。你无私的照顾我，无微不至的照顾我，让我健康蓬勃的成长。你总是提醒我要学会用感恩的心面对生活，善待生活，包容生活，摒弃邪念。去发现生活中的美好，去感恩每一件美好的事情。这样才能以开放的心态，开放的心态去对待生活中的挫折。
感恩是一种温暖的情感，像一条缓缓流动的小溪。轻声吟唱，把世界上最纯粹的信息，从心里传递到心里。是你宽广的胸怀和深深的爱，包容了我所有的优点和缺点。慷慨地给我一个属于自己的空间。让我张开双臂。你给了我来到这个世界的权利。你给了我新的生活。无论贫穷还是富有，高贵还是卑微，我都会珍惜活着的美好。
亲爱的爸爸妈妈，你们辛苦了，感谢你们用翅膀遮挡了我的风雨，撑起了晴朗的天空；感谢你处理我的委屈，包容我的错误，做我坚强的后盾；谢谢你无私地给了我这么多。我决定以后离开。我会用我的理解给你少添白发，用我的成绩给你带来欢乐，用我的孝心给你带来幸福。爸爸妈妈，我爱你。
广东省肇庆市鼎湖区鼎湖逸夫小学四年级陈淑仪：
【第6篇】小学四年级作文：感恩是一种温暖的情感
爸爸妈妈，你们给了我血肉，养育了我，教会了我认识自己，认识世界。让我成为对世界对人类有用的人。在成长的过程中，我记下了生活中的每一点幸福，感受到了你无尽的爱，感受到了你对我默默的奉献.原来那个总是生自己气的父亲其实很爱自己；隐藏在他沉重伪装下的，是深深的爱。爱让我的世界充满温暖，没有爱的生活就像冬天落叶；没有爱的生活，再可爱的笑容都舍不得…尤其是你无私的爱，让我的生活充满阳光，微笑，迷人的醉态！
女儿一天天长大，慢慢明白了你的良苦用心。以前对我的唠叨视而不见，现在才知道这是世界上最美的语言；以前我不明白为什么摔跤的时候你总是让我自己起来。现在我知道，如果我不帮我，我需要学会坚强。以前我抱怨你没有给我山珍海味和绸缎，现在我才知道你给了我无私的爱，只有你的爱才是世界上最大的财富。你的爱就像一杯茶，把苦涩留在心里，散发出芬芳。亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们的好意。
你的爱像太阳一样温暖
你的爱像春风一样温暖
你的爱像百花一样美丽。
爸爸，你是一座山，你的爱伟大，坚实，博大。你教会了我坚强，记得包容，懂得自控。妈妈，你是大海，你的爱温暖无私，简单细腻。你教会了我如何感恩生活，如何用爱善待世界上的每一个人和每一件事。每个人的成长都离不开父母的养育和教育。然而，我生命中的第一个老师是你。人生的漫漫长路，你就像我的伙伴，让我在路上不孤单；你就像一盏永不熄灭的灯，为我照亮人生的道路，让我看到前进的方向；你就像一个导师，指引我穿越迷宫。爸爸妈妈，你们日夜为我工作。真的很感谢你。你就像我的朋友。心情不好的时候，你陪着我，帮我解决后顾之忧。当我不愿意学习的时候，你用爱支持我。你无私的照顾我，无微不至的照顾我，让我健康蓬勃的成长。你总是提醒我要学会用感恩的心面对生活，善待生活，包容生活，摒弃邪念。去发现生活中的美好，去感恩每一件美好的事情。这样才能以开放的心态，开放的心态去对待生活中的挫折。
感恩是一种温暖的情感，像一条缓缓流动的小溪。轻声吟唱，把世界上最纯粹的信息，从心里传递到心里。是你宽广的胸怀和深深的爱，包容了我所有的优点和缺点。慷慨地给我一个属于自己的空间。让我张开双臂。你给了我来到这个世界的权利。你给了我新的生活。无论贫穷还是富有，高贵还是卑微，我都会珍惜活着的美好。
亲爱的爸爸妈妈，你们辛苦了，感谢你们用翅膀遮挡了我的风雨，撑起了晴朗的天空；感谢你处理我的委屈，包容我的错误，做我坚强的后盾；谢谢你无私地给了我这么多。我决定以后离开。我会用我的理解给你少添白发，用我的成绩给你带来欢乐，用我的孝心给你带来幸福。爸爸妈妈，我爱你。
【第7篇】魔力情感1新学期的早晨作文600字-小学四年级作文
埃丝特：(把手放在艾琳的肩膀上)[我亲爱的妹妹，你怎么了？不是因为昨天。]
艾琳：[姐姐，不！你以为我是那种什么都在乎的人，哪怕是小事？】(这时我睁大了眼睛，用惊异的眼神看着妹妹。)
埃丝特：(用温柔的语气)[你觉得我会这么想吗？我可以肯定地说.】(话突然被打断)
身后传来一个声音：(声音很温柔)[嗨，你们两个在说什么！】(快步走向他们)
艾琳：(用愤怒的语气说话)[玛丽，是你。吓到我了！万一出事，你能承担责任吗？】(之后气得头发都直了，用愤怒的眼神看着玛丽。)
玛丽：[别生气，我不能向你道歉吗？](她握着艾琳的手，用恳求的语气说道)
艾琳：(昂起头，然后点点头。)
埃丝特：(走到他们俩面前)[别说那么多！如果你不去上学，你就会迟到。快点！】(她喊道)
玛丽，艾琳：(他们一起说)[明白了！]
埃丝特：(板着脸说话)[既然知道了，就不要急。今天是新学期的第一天。我不想迟到！我先来。之后，她朝学校跑去。)
艾琳：(快说。)【妹子，等等我！之后，她带着玛丽向她姐姐跑去。)
跑了十分钟，他们三个终于没迟到，提着铃走进教室。然而，艾琳和埃丝特惊讶地发现，他们的同桌竟然看起来如此.)
{要知道发生了什么，请参阅2 《双胞胎兄弟：杰诺和杰阁》}
【第8篇】魔力情感3意想不到的事作文400字-小学四年级作文
(耶格和贾诺正要上来，贾诺滑倒了，重重地摔在游泳池里。以斯帖看到后，跳进游泳池，帮助贾诺上岸。这时候大家才松了口气。)
贾诺：(躺在椅子上，对埃丝特说。谢谢你扶我起来。]
埃丝特：[我们既是同学又是同桌。这是我应该做的。不用谢我。]
丹尼斯：(对所有学生)现在李帝努受伤了，谁想陪他去医务室，请举手。]
老师一说完，学生们就一个接一个地举手了。)
丹尼斯：(看了举手的同学一眼后)[然后爱丽丝会陪着他。]
(老师一讲完，埃丝特就把李帝努扶到了医务室。路上，他边走边聊，投机取巧。)
(放学后，埃丝特和艾琳回家了。)
艾琳：(坐在爱丽丝旁边)[修女，你在做什么？]
埃丝特：[，我在记日记，所以请你离开好吗？]
艾琳：[好的，我马上就走。之后，她走到一边做作业。)
(埃丝特在日记中写道：我发现我已经喜欢上贾诺了，我想我应该告诉他。)
(第二天，以斯帖把贾诺叫到花园里，对他说.)
{要了解发生了什么，请参见神奇情感4 《真情表白》}
【第9篇】真情感动着我作文600字-小学四年级作文
真情感动了我
安徽省全椒县实验小学四(7)班陈思豪
我的父母在生活和学习上总是关心我，这让我很感动。
我记得我二年级的一个夏天。天气闷热。我以为不会下雨，所以没带伞。谁知道，第三节课，天空突然阴沉沉的，雷鸣般的。刚开始星星点点下了几滴雨，然后就下起了倾盆大雨。放学后，我不得不坐在座位上等待雨停，但上帝让我很难受，雨一直在下。我心想：“今天去死吧！突然，我看到一个熟悉的身影，我的妈妈！我立刻扑到妈妈怀里。我妈一脸愧疚地说：“我上班有事，所以来晚了。”我赶紧说：“没关系！我可以一边等一边做作业。”
爸爸妈妈经常为我难以启齿的“掉嘴”而头疼。因为我不喜欢很多菜，有些菜是从喜欢逐渐变成不喜欢的。爸爸妈妈每次买菜都会问我想吃什么。前不久，我突然想起来别人在饭店里招待过的黄鳝不错，就对父亲说：“我想吃黄鳝！”妈妈愣了一下，说：“那东西太贵了！四五十块一斤，还不吃！”谁知道，爸爸笑吟吟地说：“只要你喜欢吃，偶尔吃一点也可以。”爸爸妈妈出去买菜，很快就回来了。他们真的用锅铲买了一条大鳗鱼。我知道父母收入不高，能尽量迁就我，真的很感动我！爸爸说这鳗鱼是野生的，营养价值很高。爸爸让我带剪刀，把老鳗鱼的内脏取出来，清洗干净，用洋葱炒一下。因为洋葱也是我最喜欢的食物。吃饭的时候，看着爸妈不伸筷子，我给爸妈每人夹了两片鳝鱼肉，感动的说：“好东西，大家一起分享！”爸爸妈妈看着我，舒服地笑了。
父母的真情感动了我，鼓励我好好学习！朋友们，动来动去，关键是我们要在看似平淡的生活中，小心翼翼地去把握，小心翼翼地去捕捉！
【第10篇】魔力情感4真情表白作文500字-小学四年级作文
(第二天，埃丝特把贾诺叫到花园里。)
埃丝特：[其实，自从第一次见到你，我就喜欢上你了。](到贾诺)
贾诺：[那不可能，因为我一点也不喜欢你。我已经爱上了.]
他立刻停下来，没有继续说下去。
埃丝特：(她很难过的问他)[能告诉我你喜欢谁吗？]
李帝努：(我喜欢的人是你的妹妹艾琳。]
埃丝特：(当贾诺说姐姐这个词时，她流着泪离开了。她从未想到贾诺喜欢的人会是她的妹妹艾琳。)
贾诺：(一个人静静地站在那里，被风吹动。)
时间过得真快。埃丝特和艾琳已经回家了。)
艾琳：(看到姐姐难过的样子后，问她)[姐姐，你今天怎么这么难过？]
埃丝特：(她把李帝努说的一切都告诉了艾琳。)
艾琳：(她愣住了。过了一会儿，她恢复了理智。)【妹子，但是我喜欢的人不是他，是他弟弟杰哥。]
埃丝特：(虽然她被李帝努拒绝了，但她仍然爱着李帝努，所以她打电话给李帝努，告诉他艾琳说的一切。)
(那天晚上，他们都没有睡着。)
{如果您想知道后来发生了什么，请参阅《神奇情感》4 《一次重要的谈话》}
【第11篇】久违的情感100字
也许，家庭是遥远的
暗恋的天空映出未知的云彩。
也许，家人就在身边
但这不真实
纯蓝色。
永远永远，
但是多少爱有一寸长的草，你赢得了第三次春天的摇摆
【第12篇】情感色彩(转载)作文800字-小学四年级作文
一个美丽的黄昏，在一条小河旁，总会有一个佝偻着老年的老人，坐在褪色的藤椅上，望着被夕阳染红的天空，望着被秋风染红的霜叶。低头看着他的小脚，不停地叹气，什么也做不了。她——是我可敬可亲的奶奶。
记得小时候经常依偎在太奶奶身边，天真地问她：‘你怎么老是叹气？“为什么你的脚和我的一样小一样长？”但不知怎么的，说起奶奶的脚，奶奶的眼泪就像潮水一样从她茶色无神的眼睛里流了出来。她什么也没说，只是用微微颤抖的手抚摸着我的头。这时，我妈总是一脸严肃地对我说：‘孩子，别懂事，别瞎提问，自己玩！然而，这丝毫没有动摇我的好奇心，反而在我幼小的心灵中萌发了。随着年龄的增长，我越来越想揭开神秘的面纱。
一个偶然的机会，我终于解开了心中的谜团。那是一个非常黑暗的夜晚。有事就去看太奶奶了。我就兴冲冲的跑到门口。一个差点让我晕倒的场景出现在我眼前。从几乎到不了尽头的布料上，我看到了裹在里面的小脚：又长又细，就像织布机一样。脚上的皮肤像老树皮一样，一根根青筋突出，五个脚趾被迫挤在一起。哦，多可怕的脚啊！突然，我明白了：为什么太奶奶只能安安静静的坐着，而不能四处走动！为什么奶奶在日常生活中需要妈妈的帮助？她为什么一直叹气！我抬起朦胧的眼睛，发现太奶奶年纪大了，饱经风霜的脸像一个放了很久的茄子，皱纹到处爬，就像刀雕，那么深那么多，似乎每一条皱纹都藏着一段曲折的经历；逝去的岁月无情地压弯了奶奶的腰。我惊呆了：这是我的曾祖母——一个靠着瘦弱的肩膀独自抚养四个孩子的曾祖母。眼泪忍不住涌了出来.
现在，太奶奶已经去世多年了。这一切都已经成为过去。她离我越来越远，再也不会回来了。在记忆的深处，我常常能清晰地看到：在潺潺的河边，和蔼可亲的奶奶坐在黄色的藤椅上，默默地看着美丽的晚霞。“沙沙”的风讲述着一个古老而动人的故事.
小学其他年级同类作文
情感不逊色与任何事物
当年的故事都是当年的，都是过去的。记得那年刚进初中。初中和小学差别很大。那里的教学风格，那里的恶劣环境，还有那里留下的点点滴滴.
初中给我印象最深的就是那个女生，让我一见钟情。除了她，我找不到和小学一样的氛围。她很调皮，有时候像男生一样争强好胜，不肯认输。但有时候她很温柔，每一句话都深入你的内心，让你回味无穷。记得刚进初中的时候，我学习成绩差的几乎被认为是学业败类的类型，但由于她的学习成绩对我来说是一种欺软怕硬的表现，两者之间的距离让我时不时的有点气馁。但是自从我和她的关系开始好转，我就下定决心要赶上她的成绩，否则.不会有其他的了。那天我和她打了个赌。我说如果我得了班里第50名，你做我女朋友怎么样？她属于那种敢于挑战的人，欣然同意。从那天起，我下定决心要不断提高成绩，就在作业桌上写了两个大字。每当我看到这两个字的时候，似乎都给了我一种执着的力量，让我不断的挣扎，永不停息。我每天都在奋斗，但生活中总有不如意的事。对我来说，50的排名可能很梦幻，从250飙升。果然期中考试成绩出来了，让我很郁闷，但是她安慰我说，不要气馁，一步一步来，总有一天你会成功的。别忘了你的目标是什么…
（一年级作文，）
我的情感四色
我的情绪是四种颜色
人们常说性格决定命运，思维决定性格，习惯决定思维，情感决定习惯。我的情绪有四种颜色。
第一，粉色
开心的时候，我是粉红色的。心情好的时候，眼睛泛着淡淡的光泽，笑容像菊花，快乐像阳光，充满全身心。我的人民幸福，我的心快乐，我的白皮肤在幸福天使的统治下泛着粉红色的光泽。我就像诗里的描写：脸上桃花相映。
第二，蓝色
我难过的时候是蓝色的，也有自己的烦恼。这时候天空灰蒙蒙的，人也麻烦，菜也没味道。总之，没有什么是顺眼的，一切对我来说都是困难的。旧社会有句话：人倒霉了就不喝水了。当我沮丧的时候，我真的没有做任何事情的乐趣。
第三，红色
我一生气就红。我脾气不好，又大又臭。生气的时候估计能炒几个小菜。人们说：火伤人。我知道，我就是控制不住自己。也许这就是武侠小说中魔法世界里的魔法。现在人们都说人最大的敌人是自己。我在磨砺我的红色。
第四，绿色
我一直相信平淡是真的。我的情绪大部分时间都是平和、安静、和谐的。我热爱规律的生活和简单的生活，所以我的大部分情绪都是绿色的。人们常说：绿色蔬菜，绿色环保，绿色生态。我借花献佛，造了一个名词，绿色心境，绿色情感。绿色带来健康，绿色带来希望。我爱绿色情感。人们常说人可以活到3万天，幸福可以积累到8000天。我不指望快乐积累最多的日子，但我希望我的绿色情感是最多的日子。因为不喜欢大悲大悲，所以热爱平淡的生活。
这是我的感情色彩！希望我有最绿的，其他颜色尽量淡！聪明的读者们，如果你们看了我的文章，增加你们的智慧，我的目的就达到了。祝全世界的人都有很多绿色和粉色的花，过上幸福健康的生活。
子琪王武文登高村镇高村完全小学五年制一班村
指导员贾玲玲
（五年级，800字）
速效亲情感认剂说明书300字
【成分表】:亲和识别剂10 mg，家庭识别剂10 mg。
【药品名称】:速效亲水剂。
【性状】:本品为棕色口服液，味甘。
【药理作用】:动物实验表明，本品能识别家族纽带，对其凶猛的食肉动物变得温顺。
【指示功能】:可以快速判断虚假感受。失去家人或者冷酷无情的人，吃了这个产品，会觉得世界上有真情，世界充满温暖。
【用法用量】:每天一次，不要吃太多，没有症状不要服用。
【规格】:每箱6瓶。
[电话号码]5190(我想和你谈谈)。
（小学二年级，）
