四年级快乐的一周作文

【第1篇】快乐的一周作文700字-小学四年级作文

这一周，发生了很多事情。有两件事我觉得特别擅长，一件是关于数学的，不用说，另一件是关于语文的。

周二，我们进行了第二单元的数学。今天早上我心里忐忑不安，牢牢记住了冯老师给我们的四个字，“静智”。意思是静下心来产生智慧。第二节课，学生们陆续走进教室，拿出草稿本和大书。老师开始发卷子，发完卷子我开始认真的出卷子。我一直在草稿本里打草稿。虽然做的很慢，但是做每一道题都很认真。“丁丁，丁丁！”下课后，学生们一个接一个地交论文.下午的时候，我把心都提到嗓子眼了，因为下午的时候，王老师会汇报成绩。王老师走进教室，开始看评分表：“林逸文，100分！”我惊呆了，差点想：“哇！林逸文得了100分！”王老师接着往下汇报：“石蕊得了99分，曾丁一得了99分……”“我居然考了99分，啊！”这几天好像进步很大！多么“努力才有回报”！

周四，冯老师又表扬了我，说是因为我字写得干净整洁。我记得那天爸爸出去了，没人在家。我真的写得好吗？我不信。但是冯老师看我的作业的时候，我看到我的作业是干净整洁的，字迹也比较好。等到下午打开作业本的时候，啊！好好做！下次作业要更认真！虽然很开心，但是没有变脸。因为冯老师曾经教过我们“不要变脸”，说白了就是“不骄不躁，有风度地输”。

这周我收获了很多。第一，考试小心翼翼考高分；第二，父母不在家的时候要认真做作业；最后，第三是要明白“胜不迷人，败不优雅”的道理。这一周收获真大！

曾丁一，红岗城小学三年级

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【第2篇】快乐的一周作文700字-小学四年级作文

这一周，发生了很多事情。有两件事我觉得特别擅长，一件是关于数学的，不用说，另一件是关于语文的。

周二，我们进行了第二单元的数学。今天早上我心里忐忑不安，牢牢记住了冯老师给我们的四个字，“静智”。意思是静下心来产生智慧。第二节课，学生们陆续走进教室，拿出草稿本和大书。老师开始发卷子，发完卷子我开始认真的出卷子。我一直在草稿本里打草稿。虽然做的很慢，但是做每一道题都很认真。“丁丁，丁丁！”下课后，学生们一个接一个地交论文.下午的时候，我把心都提到嗓子眼了，因为下午的时候，王老师会汇报成绩。王老师走进教室，开始看评分表：“林逸文，100分！”我惊呆了，差点想：“哇！林逸文得了100分！”王老师接着往下汇报：“石蕊得了99分，曾丁一得了99分……”“我居然考了99分，啊！”这几天好像进步很大！多么“努力才有回报”！

周四，冯老师又表扬了我，说是因为我字写得干净整洁。我记得那天爸爸出去了，没人在家。我真的写得好吗？我不信。但是冯老师看我的作业的时候，我看到我的作业是干净整洁的，字迹也比较好。等到下午打开作业本的时候，啊！好好做！下次作业要更认真！虽然很开心，但是没有变脸。因为冯老师曾经教过我们“不要变脸”，说白了就是“不骄不躁，有风度地输”。

这周我收获了很多。第一，考试小心翼翼考高分；第二，父母不在家的时候要认真做作业；最后，第三是要明白“胜不迷人，败不优雅”的道理。这一周收获真大！

曾丁一，红岗城小学三年级

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小学其他年级同类作文

快乐的一周

这一周，发生了很多事情。有两件事我觉得特别擅长，一件是关于数学的，不用说，另一件是关于语文的。

周二，我们进行了第二单元的数学。今天早上我心里忐忑不安，牢牢记住了冯老师给我们的四个字，“静智”。意思是静下心来产生智慧。第二节课，学生们陆续走进教室，拿出草稿本和大书。老师开始发卷子，发完卷子我开始认真的出卷子。我一直在草稿本里打草稿。虽然做的很慢，但是做每一道题都很认真。“丁丁，丁丁！”下课后，学生们一个接一个地交论文.下午的时候，我把心都提到嗓子眼了，因为下午的时候，王老师会汇报成绩。王老师走进教室，开始看评分表：“林逸文，100分！”我惊呆了，差点想：“哇！林逸文得了100分！”王老师接着往下汇报：“石蕊得了99分，曾丁一得了99分……”“我居然考了99分，啊！”这几天好像进步很大！多么“努力才有回报”！

周四，冯老师又表扬了我，说是因为我字写得干净整洁。我记得那天爸爸出去了，没人在家。我真的写得好吗？我不信。但是冯老师看我的作业的时候，我看到我的作业是干净整洁的，字迹也比较好。等到下午打开作业本的时候，啊！好好做！下次作业要更认真！虽然很开心，但是没有变脸。因为冯老师曾经教过我们“不要变脸”，说白了就是“不骄不躁，有风度地输”。

这周我收获了很多。第一，考试小心翼翼考高分；第二，父母不在家的时候要认真做作业；最后，第三是要明白“胜不迷人，败不优雅”的道理。这一周收获真大！

（小学三年级，）

快乐的一周

这一周，发生了很多事情。有两件事我觉得特别擅长，一件是关于数学的，不用说，另一件是关于语文的。

周二，我们进行了第二单元的数学。今天早上我心里忐忑不安，牢牢记住了冯老师给我们的四个字，“静智”。意思是静下心来产生智慧。第二节课，学生们陆续走进教室，拿出草稿本和大书。老师开始发卷子，发完卷子我开始认真的出卷子。我一直在草稿本里打草稿。虽然做的很慢，但是做每一道题都很认真。“丁丁，丁丁！”下课后，学生们一个接一个地交论文.下午的时候，我把心都提到嗓子眼了，因为下午的时候，王老师会汇报成绩。王老师走进教室，开始看评分表：“林逸文，100分！”我惊呆了，差点想：“哇！林逸文得了100分！”王老师接着往下汇报：“石蕊得了99分，曾丁一得了99分……”“我居然考了99分，啊！”这几天好像进步很大！多么“努力才有回报”！

周四，冯老师又表扬了我，说是因为我字写得干净整洁。我记得那天爸爸出去了，没人在家。我真的写得好吗？我不信。但是冯老师看我的作业的时候，我看到我的作业是干净整洁的，字迹也比较好。等到下午打开作业本的时候，啊！好好做！下次作业要更认真！虽然很开心，但是没有变脸。因为冯老师曾经教过我们“不要变脸”，说白了就是“不骄不躁，有风度地输”。

这周我收获了很多。第一，考试小心翼翼考高分；第二，父母不在家的时候要认真做作业；最后，第三是要明白“胜不迷人，败不优雅”的道理。这一周收获真大！

（五年级，600字）

快乐的一周700字

这一周，发生了很多事情。有两件事我觉得特别擅长，一件是关于数学的，不用说，另一件是关于语文的。

周二，我们进行了第二单元的数学。今天早上我心里忐忑不安，牢牢记住了冯老师给我们的四个字，“静智”。意思是静下心来产生智慧。第二节课，学生们陆续走进教室，拿出草稿本和大书。老师开始发卷子，发完卷子我开始认真的出卷子。我一直在草稿本里打草稿。虽然做的很慢，但是做每一道题都很认真。“丁丁，丁丁！”下课后，学生们一个接一个地交论文.下午的时候，我把心都提到嗓子眼了，因为下午的时候，王老师会汇报成绩。王老师走进教室，开始看评分表：“林逸文，100分！”我惊呆了，差点想：“哇！林逸文得了100分！”王老师接着往下汇报：“石蕊得了99分，曾丁一得了99分……”“我居然考了99分，啊！”这几天好像进步很大！多么“努力才有回报”！

周四，冯老师又表扬了我，说是因为我的字干净整洁。我记得那天爸爸出去了，没人在家。我真的写得好吗？我不信。但是冯老师看我的作业的时候，我看到我的作业是干净整洁的，字迹也比较好。等到下午打开作业本的时候，啊！好好做！下次作业要更认真！虽然很开心，但是没有变脸。因为冯老师曾经教过我们“不要变脸”，说白了就是“不骄不躁，有风度地输”。

这周我收获了很多。第一，考试小心翼翼考高分；第二，父母不在家的时候要认真做作业；最后，第三是要明白“胜不迷人，败不优雅”的道理。这一周收获真大！

（小学六年级，）