描写竹笋的作文四年级

【第1篇】小竹笋作文600字-小学四年级作文

春天来了，春雨下了一整天。山坡上，茂盛的竹子被春雨冲刷得干干净净，绿叶上挂着晶莹的露珠，初升的太阳照在上面，五颜六色，像一盏盏小小的彩灯。嗯？那是什么声音？原来地下的小竹笋已经喝够了甘甜的雨水，正在一颗一颗的往上钻！它们拱开头上的泥土，伸出毛茸茸的、尖尖的、硬硬的小脑袋，头上挂着露珠。

竹林边，地上躺着一块像大黑熊一样的大石头。有三根小竹笋。他们钻啊钻，就在大石头下面。

“我能怎么办？”小竹笋着急地说：“大石头，醒醒，醒醒！你就挪过去让我们钻出来？”大石头没有回复，还在呼呼大睡。

“大石头，大石头，醒醒，能不能把地方挪开？”小竹笋一遍又一遍地喊着。大石头还在熟睡。“让我们唤醒它！”小竹笋说。于是，他们用尖尖的脑袋，使劲往大石头上推。大石头后面感觉痒痒的。你睁眼一看，原来是三根小竹笋。它没好气地问：“你打算怎么办？”"移动你的位置，让我们钻出来，好吗？"“要我移动位置吗？不错的尝试！要么死在土里，要么绕道！”大石头傲慢地说。两个小竹笋吓坏了，只好绕着大石头钻，结果又长又细。

剩下的小竹笋没有被大石头吓倒，依然顽强地用尖尖的头支撑着大石头。一天，两天，三天……小竹笋被大石头压得越来越粗越来越壮。

有一天，小竹笋觉得浑身是劲。他摇摇头，猛地站起来，只听到一声巨响。大石头被举起来翻了个身。小竹笋钻出地面，它看到了太阳慈祥的笑脸。

后来这个小竹笋拼命地长，越长越粗，长得越高，成了森林里最厚最壮的竹子。

【第2篇】挖竹笋500字

今天下午，我和爸爸去公园的山上挖竹笋。

当我们走到山上时，前面有一片绿色。鸟儿在树枝上歌唱，好像在告诉人们春天女孩来了。

爸爸告诉我，先找竹笋，再挖。找竹笋的时候，要在地上仔细看。我以父亲为榜样，努力寻找他们。突然，我看到地上枯草丛里有一些小绿芽，像绿毛一样直立着，只露出地面一点点。我想：这可能是竹笋长的毛。我赶紧用手抓住绿毛，生怕它溜走，喊爸爸，快来。爸爸看着它说：“文汶，你真聪明。这是竹笋的尖端。让我们把它挖出来。”一开始，我们就从包里拿出必要的工具，开始挖掘。我们先扒了天空两边的干草，然后用小铲子挖。我对父亲说：“你把竹笋周围的土挖松，我把土挖出来，好吗？”爸爸欣然同意了。爸爸松土，我挖。

……

哇，竹笋的根真深。最后挖不下去的时候，爸爸找了根竹竿，插在竹笋的根部，然后用力撬，竹笋被连根拔起。就这样，我们挖了两根20厘米长的竹笋，我高兴得跳了三尺高。

挖竹笋不容易。我和父亲手里都有泡泡，但我们都体会到了劳动的乐趣。

【第3篇】感悟生命——石缝下的竹笋300字

人们常说，“生命是脆弱而短暂的。”

但是在这个冬天，当春风还没有融化成残余的寒冷时，在我去奶奶家玩的路上，竹子下面冒出了新的竹笋，这意味着我对生活有了新的理解和认识。

快看！严冬的竹叶过后，竹叶依旧青黄，但竹笋已经掀开了厚厚的土盖，从泥缝里钻了出来。有的只是露出了一点点顶部，有的20厘米高，有的被黑色的大石头压碎了。我为这些小竹笋感到心痛和遗憾。我不由自主地弯下腰，想去帮助那些可怜的小家伙，但脑子里突然闪过一个念头。“让他我想看看这些小生物能不能推开这块大石头。

啊！感觉竹笋有多倔强，多倔强，多勇敢.

【第4篇】挖竹笋作文500字-小学四年级作文

今天下午，我和爸爸去公园的山上挖竹笋。

当我们走到山上时，前面有一片绿色。鸟儿在树枝上歌唱，好像在告诉人们春天女孩来了。

爸爸告诉我，先找竹笋，再挖。找竹笋的时候，要在地上仔细看。我以父亲为榜样，努力寻找他们。突然，我看到地上枯草丛里有一些小绿芽，像绿毛一样直立着，只露出地面一点点。我想：这可能是竹笋长的毛。我赶紧用手抓住绿毛，生怕它溜走，喊爸爸，快来。爸爸看着它说：“文汶，你真聪明。这是竹笋的尖端。让我们把它挖出来。”一开始，我们就从包里拿出必要的工具，开始挖掘。我们先扒了天空两边的干草，然后用小铲子挖。我对父亲说：“你把竹笋周围的土挖松，我把土挖出来，好吗？”爸爸欣然同意了。爸爸松土，我挖。

……

哇，竹笋的根真深。最后挖不下去的时候，爸爸找了根竹竿，插在竹笋的根部，然后用力一推，竹笋就被连根拔起来了。就这样，我们挖了两根20厘米长的竹笋，我高兴得跳了三尺高。

挖竹笋不容易。我和父亲手里都有泡泡，但我们都体会到了劳动的乐趣。

中国浙江省宁波市北仑区长江小学四年级张

【第5篇】小学四年级作文：挖竹笋

今天下午，我和爸爸去公园的山上挖竹笋。

当我们走到山上时，前面有一片绿色。鸟儿在树枝上歌唱，好像在告诉人们春天女孩来了。

爸爸告诉我，先找竹笋，再挖。找竹笋的时候，要在地上仔细看。我以父亲为榜样，努力寻找他们。突然，我看到地上枯草丛里有一些小绿芽，像绿毛一样直立着，只露出地面一点点。我想：这可能是竹笋长的毛。我赶紧用手抓住绿毛，生怕它溜走，喊爸爸，快来。爸爸看着它说：“文汶，你真聪明。这是竹笋的尖端。让我们把它挖出来。”一开始，我们就从包里拿出必要的工具，开始挖掘。我们先扒了天空两边的干草，然后用小铲子挖。我对父亲说：“你把竹笋周围的土挖松，我把土挖出来，好吗？”爸爸欣然同意了。爸爸松土，我挖。

……

哇，竹笋的根真深。最后挖不下去的时候，爸爸找了根竹竿，插在竹笋的根部，然后用力撬，竹笋被连根拔起。就这样，我们挖了两根20厘米长的竹笋，我高兴得跳了三尺高。

挖竹笋不容易。我和父亲手里都有泡泡，但我们都体会到了劳动的乐趣。

【第6篇】采竹笋作文1000字-小学四年级作文

今天是五一节。父母为了让我体验生活，出去玩，决定带我去山里采竹笋。

早上，我们早起吃了早饭。我和父母一起出发了。我们的车一路经过的那些地方风景很美，像龙江像玉带。它的水真的是绿色的，像碧玉一样绿；那里有美丽起伏的山，形状各异，有的像猴子，有的像老人，有的像仙女，有的像狮子.上面的树那么茂盛，山倒映在水中，水印标志着山，天上的鸟在欢快地歌唱，一切都那么美好，仿佛是一幅美丽的画卷。

我们的车沿着山盘旋而上，当我们到达山上时，感觉越来越冷。我暗自心想，一路上都是些树，那么竹笋从哪里来呢？爸爸看出了我的想法，笑着说：“摩尔，我们马上就到了。你看到了什么？”好一阵子没看到竹笋，就对爸爸说：“没有，你骗人。”爸爸说：“这就是你不明白的。竹笋在外面的路上长不出来。他们在前面的竹林里！”说车到了，爸爸把车停下，让我们下车去收竹笋。

一下车，我就冷得发抖。我爸带着我和我妈带着我的口袋进了竹林。哇，这是一片大竹林。里面全是小竹子，好像我们在竹海里。到处都是乱七八糟的小竹子。我没有看到新鲜的竹笋。结果看到爸爸摘了新鲜的竹笋。我盯着父亲，看到他正在拔起一根毛茸茸的“小棍子”。他把它拉出来，打开外皮。我震惊了。原来新鲜的竹笋还藏在简陋的竹笋皮里。怪不得我没看到他们！

我很兴奋能在这片竹林里跟随父母。地上有许多小竹笋。他们好像在喊：“来，我在这里，快来抓我。”我迫不及待地抓了一根小竹笋，用力拔出来。太糟糕了。不仅竹笋没出来，我的手还被扎出血来。我妈赶紧走过来把我的手包好，然后对我说：“女儿，采竹笋不能像你这样。你应该先抓住竹笋的底部，用力左右摇晃，然后用力拔出来，把皮展开。我试着按照妈妈说的方式去做，结果真的是这样。”没多久，我们的口袋就满了，但是地上有那么多小竹笋，我们舍不得离开，就把干粮口袋都拿过来装竹笋。最后开始下起毛毛雨，我们口袋里再也没有竹笋了，只好忍痛离开竹林。

当我们走出竹林，每个人似乎都笑了，却发现我们家就像小花猫一样。原来竹子上的很多灰尘落在我们的脸上和身上。但是我们还是很开心。回到家，我们自己煮了竹笋，真香。清竹香比市面上买的香多了，因为是我们自己努力的结果，我也明白了劳动的意义。

丰都实验小学四年级：范训一

【第7篇】拔竹笋500字

这个周六，爸爸回老家帮爷爷种地，我也回去了，和爸爸一起去拔竹笋。

有层层梯田。我们沿着蜿蜒的山脊行走。路上有泥。我穿着拖鞋走路不方便。我走到一个又高又陡的斜坡上，长满了杂草。我叫爸爸拉我，爸爸叫我自己上去。我一只手拉着草，然后拉着草，使劲把脚往下推，最后就上去了。

来到竹林，地上冒着好多竹笋，我就过去拔了。地上还有许多尖尖的竹茬。父亲叫我小心点，但怕我的脚被戳到，就叫我钻到竹林里，把它拔出来。

我弓着腰，半蹲着，爬进树林里，那里到处都是竹子，地面柔软，长满了树叶。有许多竹笋，从叶子下面出来。有时候一只手拉出来，有时候两只手拉出来放在红桶里。

爸爸让我不要拔长竹笋，说竹笋太老了咬不动，短粗的最好。

斜坡上有很多洞，我害怕蛇会从里面出来。爸爸说里面没有蛇，那是一个树洞。听了爸爸的话，我没有感到害怕，就一直拉。

后来爸爸去抽水，我一个人呆在竹林里。天很黑，没有声音。我怕蛇，就爬出森林洞穴，提着水桶往回走。

我觉得拔竹笋挺好玩的。有钻狗洞的感觉，也有收获的幸福感。

【第8篇】小竹笋作文600字-小学四年级作文

春天来了，春雨下了一整天。山坡上，茂盛的竹子被春雨冲刷得干干净净，绿叶上挂着晶莹的露珠，初升的太阳照在上面，五颜六色，像一盏盏小小的彩灯。嗯？那是什么声音？原来地下的小竹笋已经喝够了甘甜的雨水，正在一颗一颗的往上钻！它们拱开头上的泥土，伸出毛茸茸的、尖尖的、硬硬的小脑袋，头上挂着露珠。

竹林边，地上躺着一块像大黑熊一样的大石头。有三根小竹笋。他们钻啊钻，就在大石头下面。

“我能怎么办？”小竹笋着急地说：“大石头，醒醒，醒醒！你就挪过去让我们钻出来？”大石头没有回复，还在呼呼大睡。

“大石头，大石头，醒醒，能不能把地方挪开？”小竹笋一遍又一遍地喊着。大石头还在熟睡。“让我们唤醒它！”小竹笋说。于是，他们用尖尖的脑袋，使劲往大石头上推。大石头后面感觉痒痒的。你睁眼一看，原来是三根小竹笋。它没好气地问：“你打算怎么办？”"移动你的位置，让我们钻出来，好吗？"“要我移动位置吗？不错的尝试！要么死在土里，要么绕道！”大石头傲慢地说。两个小竹笋吓坏了，只好绕着大石头钻，结果又长又细。

剩下的小竹笋没有被大石头吓倒，依然顽强地用尖尖的头支撑着大石头。一天，两天，三天……小竹笋被大石头压得越来越粗越来越壮。

有一天，小竹笋觉得浑身是劲。他摇摇头，猛地站起来，只听到一声巨响。大石头被举起来翻了个身。小竹笋钻出地面，它看到了太阳慈祥的笑脸。

后来这个小竹笋拼命地长，越长越粗，长得越高，成了森林里最厚最壮的竹子。

【第9篇】我爱乡村的竹笋作文350字-小学四年级作文

我喜欢乡下的竹笋

张子豪

我的家乡位于老虎滩。没什么可玩的，但那根竹笋深深吸引着我。

有一次，2月份，我去老家，但是家里空无一人。不用猜，我师父一定是去竹林里挖竹笋了。我跑到竹林里。

春天，竹林非常绿，一片片竹叶投下绿荫，洒下一抹细密的光点。远处小庙里的风铃发出柔和的声音。

我继续往前走，竹林越来越美了。这时，我去了“嫩竹之地”和“竹笋之王”。这里没有高大的竹子，只有小竹子。每年春天，当你走在这里，你会经常看到许多新鲜的竹笋，成群结队地从土壤中伸出来。

我爱你，我家乡的竹林，你的繁荣和你的高贵蔓延在每一根竹子上。

教官崔美茹

【第10篇】大自然的启示作文600字:竹笋给我的启示

春天来了，万物生灵活跃，校园里的竹笋也不例外。在那些竹子中，最引人注目的是嫩竹笋，它高高耸立，脸上挂着汗水和幸福。

这个小竹笋的诞生并不完美。到了春天，万事俱备，竹笋刚出，一块观赏石就很不客气的压在了原本属于它的土地上。它只有几厘米大，坚硬的观赏石阻挡了它的前进。它是架空的，拱形的，用尽全力——，但是一点用都没有。所以它努力吸收黑而亮的土壤中丰富的营养，为自己积累营养和力量。最后，在春雨绵绵的日子里，它悄悄推开压在它身上的观赏石，从观赏石的脚下探出头来，然后挺直腰肢，拼命长大，脱下一件又一件“衣服”。到现在，它已经长得和观赏石一样高了。

自从发现这个竹笋，我就特别关注它。看着它一步一步长大，我被这个小竹笋打动了。让我想起了生活中的自己。

之前不喜欢写作，但是极其反感。我认为每次完成老师布置的作业都是极其困难的。有一定数量的单词，写得流利流畅是多么困难啊！有一次考试，为了凑够字数，写下了大部分国歌照片。结果字数够了，老师却狠狠地扣了10分，同学都笑我要找地方钻。之后深受伤害，对写作失去信心。当时我看到了这个竹笋。我想：这么小的竹笋还是能克服一切困难茁壮成长的。我怎么能这样退缩？于是，我把我的想法告诉了妈妈，妈妈教我多读书。于是，我开始接触一些有趣的童话故事，接触一些稍微长一点的故事书，接触我最喜欢的沈的动物小说，接触《复活》……我越来越喜欢读书了。

当我把书读好的时候，我渐渐熟悉了那些文字，自然而然的把它们运用到工作中，写作水平也在不断提高.

这个永不言败的小竹笋让我明白，只要你努力，没有什么能阻止你。竹笋的启蒙让我一生受用。

【第11篇】小竹笋作文300字-小学四年级作文

你见过山上生长的小竹笋吗？这个周末不仅亲眼看到活竹笋，还亲手挖了一根。

莫干山上，满山青竹，清秀挺拔，郁郁葱葱。最吸引我的是从山的东边一棵树和西边一棵树上冒出来的小竹笋。他们又尖又瘦，穿着棕色的外套，顺从地站在竹妈妈身边。听我妈说，竹笋很顽强。无论他们生长的土地多么坚硬，他们总能以毅力和毅力钻上去。经过艰苦的努力，他们最终会破土而出，遇到竹妈，竹伴和外面的光明美好的世界。然后，沐浴在阳光和雨水中，它茁壮成长为一根高耸的长竹，傲然挺立。

在下竹湖湿地公园的小竹林里，我看到几个农民叔叔在挖竹笋，同行的人说：“我们挖一个带回去吧。”。所以，我们用小树枝作为工具来挖掘。竹笋的根太硬了，我们挖了很久也挖不出来。最后是大人帮忙拉出来的。

这个小竹笋将作为我的第一个植物标本被收集。

【第12篇】难忘竹笋大妈作文700字-小学四年级作文

难忘的“竹笋阿姨”

寒假期间，我经历了一件难忘的事，教会了我如何认识那些贫穷善良的人们。

寒假的某一天，妈妈骑车锻炼回来，把自行车停在菜市场旁边的棚子里，去逛街。买完饭，她忘了推自行车，直接走回家。第二天，我妈突然想起来这件事，赶紧去车棚看车不见了。我妈心想：谁这么可恶，偷了我的坐骑？嗯，恐怕再也见不到了。她不得不遗憾地回家。

几天后，我和妈妈一起去购物。路过菜市场附近的街道时，我趁机四处看了看，希望能看到妈妈的车。突然，一辆粉红色的自行车出现在我的眼前。嘿，那不是妈妈的车吗？我简直不敢相信自己的眼睛，高兴地叫道：“妈妈，你看！你的自行车在那边！”我和妈妈赶紧跑过去。“这是你的车吗？”一个带有浓重方言的声音传来。我们往里看，看见一个五十多岁的中年妇女坐在街上，手里拿着剥竹笋。她是卖竹笋的阿姨。她的脸上布满了皱纹，穿着肮脏的旧衣服。她粗糙的手上有裂缝，指甲里充满了黑色的污垢。看着她，我脑海里闪过一个叫“竹笋阿姨”的人。只听竹笋阿姨说：“前几天，有人在你车里走。我老公以为他多疑，冲他吼道：‘这是你的车吗？’。男人一听，慌慌张张的下了车，跑了。我们会守护着这辆车，直到它的主人来，现在你终于来了。”我和妈妈听了，面面相觑，心想，“她是在为我们做贡献，求回报吗？于是，我妈一个劲说“谢谢”，拿出二十块钱给竹笋阿姨。不料竹笋阿姨突然脸红了，生气地说：“我们这样做是为了钱吗？"现在轮到我和我妈脸红了。我们带着歉意和感激感谢竹笋阿姨，推开了。

这件事已经过去很多天了，但我经常想起竹笋阿姨饱经风霜但真诚善良的脸。多好的阿姨啊！她生活贫困，但内心却很富有！

小学其他年级同类作文

竹笋炒肉

很多菜里，我最喜欢笋炒肉，就是不知道怎么做。有一天，我突然有了一个想法：学奶奶！那天正好奶奶买了些竹笋，我就缠着他教我怎么做。奶奶纠结得不得不同意。

做饭时，奶奶先用大火把黄油加热。当一缕轻烟在油锅里飘来飘去，微微翻滚时，奶奶把肉片倒进锅里，锅里立刻想起了“噼里啪啦”的声音，微红的肉片变成了深红色。奶奶用锅铲把肉片放在一边，把竹笋倒进油锅里。锅里的声音更大了，一股清香扑面而来，口水都出来了。她挥舞着锅铲，将竹笋和肉片一起搬动，让屋子更香。锅里的肉块呈深红色，变成灰色，而竹笋块则由乳白色变成淡黄色。这时候奶奶把葱花、姜丝、蒜撒在竹笋、肉片上，倒了些酱油、味精。过了一会儿，竹笋炒肉被放入托盘。

看着这道竹笋炒肉的美味，我很开心。我终于知道怎么做这道菜了。明天，我自己试试。

（小学六年级，）

竹笋

竹笋是我们的土特产，历史悠久，年年如此。竹笋味道鲜美，人们爱吃，营养丰富。竹笋用处大！年轻的时候，它能让人充实；当它长大后，它可以建造许多东西，包括竹房子和竹家具。筷子和竹篮自然缺一不可。他还能让森林更热闹，环境更优美！古人不是说“宁吃无肉，不吃无竹”吗？我很喜欢竹子！朋友，你喜欢竹子吗？

（小学一年级，）

竹笋300字

一头是尖的，一头是圆的。穿很多棕色外套真的像个小火箭。我脱下它的十七层外衣，它露出嫩黄色的肉。当时就像一座小宝塔！

我用银刀把竹笋切成两半，里面的竹笋一根一根的。如果横着放，就像两条船划过水面，如果竖着放，就像两座奇怪的高楼；如果你把它们放在一边，它们就像两个消防梯。多美啊！

竹笋可以为人们做美味的菜肴，也可以做美味可口的汤。竹笋长成竹子，可以制成竹笛、竹筏、竹楼、鱼竿、篮子等。而且人还可以晾衣服。竹笋真的很有用！

（小学三年级，）