四年级上册写作文反思

【第1篇】北师大版四年级3、4单元考试反思作文300字-小学四年级作文

反思过去

第三单元和第四单元

这次考试也很差。我没考90分，只考了88分。本来以为能考95分的卷子没考90分，真的很惊讶。

我觉得这次考试分数低的原因是我没有保持良好的行为习惯：

第一，第一个问题没写完，是因为平时没有很好的听力习惯。

第二，没有养成良好的阅读习惯。我没有试图完美的表达自己的想法，只是简单的描述了一下自己的想法。当时我又犯了一个错误：放纵了自己，却没有写出自己能描述清楚的东西，忙着做下面的题

第三，练习不够细致，训练过程和姿势没有写出来。而且文中少了一个词，还有一个最重要的问题：没有好的词和句子，没有用。

我的衡量标准是关注平时的教育和质量问题，上课认真主动发言，达到我的目标：100分！

【第2篇】考试后的反思

这次期末考试是我上学以来最失望的一次，可能是因为考前压力过大。我的成绩不理想。语文考了93.5分，数学考了99分，英语考了96分。

语文试卷让我心情沉重，因为每次语文丢分都是因为同义词或者反义词和阅读题。我一丝不苟的发现错题，慢慢分析错题的原因。又是一个阅读问题。老香蕉和小香蕉有哪些隐喻？很简单，应该是老师和学生，但是我犯了错，因为我想的太复杂了。我问自己：“你不明白这个意思吗？”“明白。”“为什么答案是错的？”“想多了。”以后一定要多读课外书，多做阅读题，才能让自己的头脑“活”起来，学会放松自己。

数学试卷全是老题，太粗心，“马虎”像小尾巴一样紧紧跟在后面。因为马虎，我把2.06写成了2.6，只有一个“0”错了，100分就和我分手了。哦，都是粗心大意。现在，我要对邋遢的人说“拜拜”。我必须认真仔细。

平时觉得英语最好，但是考英语的时候听不清听力题，脑子太紧张了。我突然想不起来什么时候意味着什么，什么现在意味着什么，所以我犯了一个错误。为什么我不知道这么简单的一个词？咱们抓得不够牢。以后一定要把单词背牢，不能出错。

经过这次反思，我一定要化缺点为优点，争取下次取得优异的成绩！

【第3篇】错误反思

最近我一遍又一遍的犯了很多同样性质的错误。

这两天，我的脾气很不好。每当我妈批评我或者指出我的错误，我都会忽略我妈的话。我妈说我不好好学习的时候，我说我妈管的太多了。我妈说我平时不习惯，我就说：“就像你自己没有一样。”

为此，我妈给了我一个深刻的教育：“如果别人犯了这个错误，他不能纠正你。这样，世界上就没有完美的人了，那么所有人都谈不上你，你也永远不会知道自己的错误，也永远无法改正。第二，任何人都可以提出并改正自己的错误，不仅要听老师和家长说什么，还要耐心接受同学的话，甚至陌生人的询问。因为每个人都不是出于恶意，而是为了你好。第三，大家纠正你的错误的时候，你的态度应该是正确的。如果别人指出的问题确实存在，你要先听，再想，最后别忘了谢谢。别人说错了，你先听，再想，最后解释。你应该记住这三个步骤。”

我冥想。最近几天和妈妈说话真的不太好。我总是让我的脾气来，从我的嘴里跳出来，就像我脑子里没有说话一样。这不仅是对自己的不负责任，也是对父母的不尊重。

经过这次教育，我深刻理解错误，并承诺不再犯类似的错误。

【第4篇】罚站后的反思

我们班纪律很差，尤其是小班。听着，再站在走廊里不是受罚。故事是这样的：

计算机课一开始，学生们就兴致勃勃地在走廊里排队，学生们在走廊里大声说话。四班的徐老师走过，学生们视而不见；三班的音乐老师路过，学生们好像什么都没发生。直到张老师上了二班，看到我们乱七八糟的样子，他才向我们喊：“不想上计算机课，就站在这里！”我们吓得魂不附体，赶紧回到自己的位置，乖乖地站着。这一站有一节课。

不要小看这个班。不到30分钟腰酸腿麻。我心里埋怨：“唉，站了这么久，累死了。”但是再想想：张老师这样做不就是为了我们吗？这对我们来说不是一个警钟。让我们停止这样做，改掉这个坏习惯！

我怎么会有这个问题？我得出一个结论：学生们管不住自己的嘴！下课了，我就不说了。老师站在讲台边，宣布军训必须带什么日用品。没等我说完，同学们兴致勃勃的讨论起来，有的在聊天跳舞；有的围拢过来小声说话……直到老师愤怒的拍了拍全班，喊道：“你说够了吗？”学生们回到了他们原来的班级状态。你不觉得这是一个不尊重老师，不遵守课堂纪律的班级吗？

为了让我们班名列前茅，遵守纪律，我决定继续“黄马甲”的处罚！只要在班里，不管是普通班还是小班，说话的学生在毕业前都应该是值日生，除非抓到一个学生在一个班里讲了三遍，有证人证明他讲了三遍才可以代替他。

一定要用“黄马甲”来惩罚那些上课说话的同学，成为一个课堂纪律好，成绩好的班级！

【第5篇】自我反思作文350字

时光飞逝，日月如梭，世界飞逝！转眼间一个月过去了。这个月我学到了什么？我的成绩怎么样？

考试卷下来的时候，看到卷子上醒目的分数，虽然是92分，但是仔细从卷子上可以看出，我很粗心，即使题很容易也会出错。虽然我不会做别的题，但是平时也遇到过，都是错的。我真的不应该！

想一想，问题就不对了，是学习不认真，作业不认真，没有把它当成一件事，积累不好造成的。仔细想想，这一个月也没有什么收获，积累了很多有用的知识。我很擅长背诵那些古诗，但我翻译那些诗时不太灵活。我觉得我的作文很不尽人意。我不习惯这样。我不喜欢被当成文件，也不注重通过这个考试。我想我会以这个分数为标准，争取下次做得更好。

这个月，我会更加努力的学习，每天背课文，好好学习。

【第6篇】反思作文300字-小学四年级作文

今天下午自习的时候，我们语文老师发了上次我们拿的试卷。

这张语文试卷不是很满意，尤其是作文扣分太严重。我从来没扣过这么多分。老师说我跑题了，被扣了那么多分。既然这个分数不能改，那我只能认真分析一下这张试卷，争取下次考个好成绩。我仔细研究了自己的错误，发现要加强基础部分，尤其是写单词像读拼音，这是基础问题，应该不会错。除此之外，我应该加强对课堂笔记内容的复习，因为我没有复习到位，导致了分数的损失，这真的很遗憾。作文部分，要认真审题，尽量不跑题。

我想通过自己的反思，相信自己在下一次考试中能取得理想的成绩。

【第7篇】半期反思作文300字-小学四年级作文

中期反思

有一天，我无意中看了一眼我的期中试卷，这让我想起了我。

这是这学期的期中考试成绩。中国的分数我很抱歉。你知道我为什么后悔吗？因为写分数的错误，我觉得那天试卷上的两个伤疤，

可以避免疤痕，可以写的更好。不幸的是.这让我明白了“后悔药是没有的”这句话的含义。

看到我的作文，我想：“要是我再努力一点就好了！这一次还不是最后一次！”

以后一定要认真写，认真想，不要马虎！

这也是一个失败，我在生活中有一些问题：我拿了东西，把它们扔进了垃圾桶.站住，我怎么感觉我在贬低自己！总之，我有很多不好的地方，我要改正，往好的方面跑，让自己越来越好！老师，我会的。你相信我吗？如果你相信，你可以看到我的发展！

老师，我已经认识到自己的不足，我会努力进步的！

【第8篇】月考反思

我月考考的很差。不理想。本来我对这次月考很有信心，但是没到.这是一个突然从天而降的沉重打击。真的很痛苦很难过。我总是很难理解我为什么这么坏。可能我不努力，不认真学习，记性不好。

童话《灰姑娘》里，灰姑娘有耀眼的玻璃鞋。王子跟着当时灰姑娘留下的一只玻璃鞋，成功找到了玻璃鞋的主人——灰姑娘。他们从此幸福地生活在一起.

我想，考试期间。每个女孩，甚至每个人，都是灰姑娘，她有一双明亮的玻璃鞋。但是他们不知道。考试就像一个英俊的王子，在心里等着找那个人，亲自为她穿鞋。

所以，希望大家努力。早点找到你的玻璃鞋，成为一个快乐的人。

没有一些彻骨的寒冷，怎么能让梅花变香？

——附言

每个人都要经历挫折和磨难。不要把自己当成例外。因为只有在暴风雨过后，我才变得更坚强，更勇敢。

不要害怕努力，只有努力。从来没有后悔过。下次月考我一定加油！

【第9篇】考试后的反思作文500字-小学四年级作文

期末考试结束了，我期待的分数接踵而来。英语和数学分别是100和97分。我觉得语文是我最强的。考的时候感觉不难。分数肯定不会差。就在我洋洋自得的时候，“丁丁”，手机来了消息。我迫不及待的打开手机一看。很傻。是90分。不可能。我揉了揉眼睛，又仔细看了看。是的，是90分。真的很大。

为什么我期末考试考得这么差？我分析了一下，发现三点。读书是我的薄弱环节，成绩大部分都是在这里扣的。哎，我总是忍不住自己粗心的审题习惯。我总是粗略地看了一下文章，就开始了题目，导致粗心的检查导致理解错误；而我浮躁的心情，就是想着快点做，做完了就玩橡皮，动铅笔。好像100分就能轻松拿下，忽略了检查这个重要环节。所以基础部分扣了三分，其中三分是错别字。第三个克星是骄傲。那天英语考试的分数我早就知道了，考了个100分的好成绩，我就兴高采烈，好像这学期肯定能考300分。但这种不屑的态度让我感到洋洋自得，期待考完试就能出去玩。

虽然这次考试没考好，但我相信一次考试并不是终点，这可能给我敲响了警钟，我提前打了预防针！俗话说“吃个垫，得智慧”。以后我会改掉自己的坏习惯，为下一次期末考试打下坚实的基础。

加油，为我加油！

【第10篇】期中反思作文200字-小学四年级作文

周四上午，我们举行了一场语文期中考试。我知道语文、英语、数学都是一样的(都有四面或者两面)，但是我语文第八大题得分最高，容易阅读。真为这些分数感到可惜！因为这些，我考了个“b”(82分)。

我数学很差，不想说，请原谅，对不起！

柯桥小学

第4类(11)

【第11篇】期中考后的反思作文500字-小学四年级作文

考完试，我最关心的是各门课的成绩，但是成绩不太好：语文84，数学97，英语99。其实分数只是对这学期的一个评价。考完试不要盯着他，要明白失分的原因，及时弥补现阶段的不足。学习的过程就是解决问题的过程。不尽如人意的结果背后是问题的暴露。一定要总结失败的原因，采取措施，补救，才能创造辉煌的未来期末考试。

本次考试成绩不理想的原因总结如下：

1.平时没有养成认真的习惯，所以粗心大意，导致一些问题被扣分。

2.准备不足。说过，不要打无准备的仗。言下之意是，没有准备很难做好，但是我没有按照这句名言去做，导致了这次考试的失利。

失败了怎么办，认真反思是第一件事：

第一：这次失败的原因是什么？仔细想想，找出原因。

第二：设定自己的目标，不要因为失败而不甘心，正确的衡量自己。

第三，制定计划，明确自己想要什么。失败不可怕，盲目追求才可怕。

第四：吃一堑，长一智。你应该是一个很强的学习者，否则下次你会在孙山出名的。

总而言之，我决定：

平时锻炼自己，把学习放在中心，做好充分准备，打一场惨烈、彻底、当之无愧的仗。我想再接再厉，继续努力。俗话说，没有志气的人有远大的志向，有远大志向的人有远大的志向。

【第12篇】月考反思作文300字-小学四年级作文

这个月我语文考了94，数学考了91，英语考了100。虽然语文和数学都考了90多分，但还是觉得自己没考好，因为这个月的语文和数学考试是我小学以来破的最低分。

当我正要离开学校大门时，我想：一个完整的鸡蛋就要完成了。回到家，妈妈问：“你考了多少分？”我想像文蚊子一样回答：“我这次考得不好，语文94，数学91。”突然，原本晴空万里的妈妈突然变成了乌云。我妈大声吼我，把我的数学卷子撕了。我哭着来到我的房间，心想：因为他的发音，我语文考的不好。本来可以想到和平，但是因为想多了，最后还是和你一起写。我能正确地写课堂上的第一个问题，因为在标记三角形时只标记了一个单词。

面对这些试卷，感觉对掌握了证据的罪犯很感兴趣，希望下次能考个三成！

新北江小学四年级张钟元

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【第13篇】数学考试的反思作文400字-小学四年级作文

上周五，张老师在数学第二单元测试了我们。

很多同学都被填空题和操作题难住了。有人东问西问，有人东看西看，却没有一个是认真的！我觉得都是因为张老师平时叫我们背定义，上课没有认真做作业，没有认真听讲。

考卷发了，看到大部分同学考的很差，连满分都没有！教室里所有的学生都在寻求答案。我回到座位上，试卷也被齐多铎看了，唉！

考试的时候我也被填空题第四题难住了。我睡在桌子上，对准同桌的卷子，却因为同桌被难倒而绝望。做操作题的时候，用三角形拼角的时候，感觉焦虑，思考！快完成了，快点！我弯曲了角的顶点。关于最后一个问题，我不应该错。班里只有我一个人没写符号，白白丢了0.5分。

我犯错的原因只有一个，就是着急。因为焦虑，忘记了定义；因为着急，画错了角度；因为赶时间，所以没写符号！为什么会焦虑？是因为我一直想比别人快，一直想不输给别人。还没拿过一等奖，心里就更急了！

我觉得跌倒了就要爬起来，因为失败是成功之母，所以我们整年还是可以第一的！

【第14篇】期中考后的反思作文300字-小学四年级作文

期中考试后的反思

唐，浙江临海金山实验小学4 (6)班

期中考试结束后，我有好消息和坏消息。好消息是语文考了98分，坏消息是数学考了85分。我恨不得把语文6分给数学，让数学和语文成绩都在90分以上。然而，事实是无情的。不管我怎么抱怨，不管我怎么希望，还是不能把85分变成90分。

为什么这次期中考试数学没考好？是因为生病请假吗？不，我根本没病。原来是上课没认真听讲，总是心不在焉，回家也没认真做作业，数学成绩上不去。

从现在开始，我必须在课堂上认真听老师讲课，改进学习方法，克服粗心大意的缺点，做一个大家都爱的好学生。

讲师：金朱利安

【第15篇】积累测试的反思

昨天下午，第一节和第二节课，我们进行了一次积累测试。

第三节课，高老师来了，给了我们一些试卷。之后浑身是汗，犯了一些错误。就拿最简单的“风度”二字来说。我写的是傲慢与谦虚，但我要写的是我们之前学到的惊喜与惊喜；并填上莱文胡克的发明和发现。我把放大镜填好，发现了小人国。瞎了眼，到了做标记的时候，发现不对劲。我应该发明显微镜，发现微生物。这都是我的粗心造成的。李春建了赵州桥，我填了安吉桥，这也是对的。因为赵州桥也叫安吉桥，我觉得方便，所以写了安吉桥。高老师告诉我是对的，还特意告诉我以后不能这样写了。

我心里暗暗记着高老师说的话，暗暗下定决心以后不要这样写了。一两个问题还是想不起来。以后我会改掉粗心的坏习惯，努力在下一次考试中取得好成绩。

小学其他年级同类作文

迟到的反思

今天我值班，但是我迟到了。我没有按老师规定的时间到达。

回家后，我对妈妈说：“妈妈，今天我值班，迟到了。”我妈对我说：“那你下次得早点到。”我说：“但是我把垃圾拿出来。我这么早去的时候，一点垃圾都没有。他们值班没做好？”但是我妈说：“不管有没有垃圾，作为组长，你都要在规定的时间到。除了做本分，你还要督促别人做本分！”

我听了妈妈的话，觉得很有道理。下次我必须早点到，以履行我的职责。

（小学三年级，）

反思

翻着语文书的扉页，我仔细阅读。不知道什么时候，我的目光已经落在《论语》上。看着这些深刻的句子，看着自己最近的学习态度，觉得很惭愧。

看着我正在放在桌子上的语文试卷，上面的红十字似乎在讽刺我，试卷上鲜红的分数刺痛了我的眼睛。那个错别字似乎在无情地对我说：“哈哈，我没有认真学习，我错了！”68分。看着这个分数，我陷入了沉思。在我的脑海里，我妈拿着试卷对我说：“你真是个没用的孩子。”我的脑子一直在嗡嗡作响，我不知道该怎么办。

想着最近几天的课，没有足够的重视，也没有提前预习。当我回家时，我没有努力学习。越觉得丢人，一方面是对自己最近的学习态度不认真，另一方面是考前没好好学习，草草翻完语文书就去考试了。

成功是通过每天的努力获得的。只有我们真的努力过了，才能不后悔；只有付出汗水才能成功；只有通过强化你的梦想；只有艰难的过程才是如何成功的最好证明。如何成功，只有努力和勤奋！

世界上没有100%的天才，只有99%的汗水和1%的天赋。所以，我不能从今天开始浪费时间。只有把握今天，才能对得起未来！

（小学五年级，）

由作业引起的反思

家庭作业是小学生居家旅行的必备良药。学生与作业息息相关，但学生也分两类，一类是视作业为财富，一类是视作业为魔鬼，与作业斗争一生。

你要先看好学生的作业，打开的时候会让人很开心很轻松。它看起来像一幅美丽的山水画，一幅优美的字画可以用一个字来形容：好！

看看那些不想进步的同学的作业。他们很少说话。乍一看，他们根本看不到写的是什么。他们的作业有一个坚定的理念：会写一个字，绝对不会写两个字！所以他们的作业就是远远看龙，远远看虫。

今天我们班因为作业引发了一场风波。

我们班每天中午都会有一个书法练习，下午第一节课的时候交，但是今天早上老师没安排。但是第一节课课间，就有人嚷嚷着要练字练字。不是没有吗？我和朋友都惊呆了。拿起语文书和书法训练书。我以刘翔跑100米的速度开始写书法。环顾教室，只有几个没心没肺的家伙在玩。

不一会儿，老师来了，我才知道今天练字没有安排，同学们都怨声载道，觉得写白了。

其实我觉得没必要发牢骚抱怨。反正做作业是为了自己好，别人得不到好处。好好学习天天向上才是王道。

（小学六年级，）