四年级语文作文描写

【第1篇】《七彩语文》读后感_四年级读后感400字

《七彩语文》这本书不仅颜色漂亮，而且内容丰富。有《小凤凰欣赏美文》《说汉字》《彩鸭看漫画书》《跳跳鼠看世界》《呱呱青蛙学表情》《哈哈猪聊天室》《皮皮猴游乐园》。这些内容有的很稚气，有的充满温情，有的字很美，有的知识面很广。

只有广泛阅读，你才能学会丰富和充满知识。《七彩语文》不仅让我学到了很多知识，也让我体会到了人生的酸甜苦辣。

读《七彩语文》真的是一件幸福的事！我喜欢里面的一篇文章，叫《小小的世界》。上面说每个人心里都有一个小世界。小世界的春夏秋冬是什么样的？当然，在这个小世界里，我的亲人是不可或缺的。我们又笑又唱，走到热闹的操场。看了这篇文章，我觉得我很开心

享受这个小世界，愿意活在这个小世界。

我觉得《捉蚂蚱》这篇文章挺有意思的。文章说作者的老师要带作者去抓蚱蜢。听到这个消息，作者非常高兴。他一到草地上，就开始抓蚱蜢。然而，作者尽了最大努力，没有抓到一只蚱蜢。他直到最后才抓到一只蚱蜢。玩了一会，老师叫作者把可爱的小蚱蜢放回大自然。作者只好忍痛把可爱的小蚱蜢放回大自然。

【第2篇】一节难忘的语文课300字

今天，吴老师带我们去了多媒体教室。当我们走进教室时，我们看到这里整齐地摆放着30多张吧台。乳白色的窗帘让教室更加宽敞明亮，我们的心情非常愉快。

这节课的内容是《在南极的日子》。老师把南极的图片放在大屏幕上让我们欣赏。哇！多美的画面啊！有透明的冰山，高高的雪山，美丽的极光，吓人的象海豹，五颜六色的小虾……那么多画面，我的眼睛都不够用了。其中我最喜欢的是一种叫帝企鹅的宝宝。它们的翅膀是纯白的，它们的头是纯白的，它们的黑眼睛在转动，它们的雪蓝色的肚子是圆的，像鼓一样，它们走路的时候非常可爱。我暗自心想：好漂亮的帝企鹅啊！

不知不觉下课铃响了，我们拿着东西依依不舍地离开了这里。

【第3篇】校园的春天_小学四年级下册语文作文300字

三月的校园，草木青葱，春意盎然！校园里，有些花开了，柳树长出了嫩绿的嫩芽。走在校园里，你可以不时地看到孩子们三三两两地放风筝。一些爱美的女生换上了连衣裙，这是一个美丽的春景。

然而，这美丽的春天的画面并不能改变我快乐的心情。这个美丽的大学校园将不再属于我。本人大四，即将毕业。我要走出这个我学习生活了四年的大学。我仍然清楚地记得我们刚来的时候这所大学是什么样子的。作为整体搬进新校区的第一批学生，当时很多道路还是泥泞的，建筑比现在少很多。在过去的四年里，我目睹了这所学校的快速发展。好像就发生在昨天。

毕业后要面对自己的实际问题，工作…生活…

【第4篇】我的语文老师作文400字-小学四年级作文

我有一位漂亮的语文老师，冯老师——。

冯先生鹅蛋脸，浓眉大眼，戴眼镜，喜欢穿白色衣服。她总是头很大，中等身材，很瘦，说话很温柔，笑的时候露出洁白的牙齿！

冯老师给我们讲课很有耐心。有一次，冯老师给我们讲古诗。为了让学生掌握学诗的方法，冯老师讲了学诗三部曲。过了几天，冯老师又问我们学诗三部曲是什么？我们全班都不知道。冯老师耐心地说：“认识作者，解决诗词问题，把握文字，理解诗词；想想画面，体会诗意。”过了几天，冯老师又问我们学诗三部曲是什么，同学们还不知道。冯老师耐心而认真地对我们说：“内容是这样的.

冯老师也不断鼓励学习不好的学生努力学习，超越好学生。同时他也告诫学习好的同学要加倍努力，不要让其他同学赶上。初三学期，我们班期末考试考了第二名。有的学生考了60分，老师没有骂，反而鼓励。

看，冯先生就是这样的人。他是一位耐心而温和的老师。

【第5篇】我对语文学习的一点体会作文700字-小学四年级作文

你好，我叫余佳文。我很喜欢中文——，因为中文是最重要的交流工具，是人类文化的重要组成部分。我在学中文的时候，感觉自己像一匹骏马在辽阔的草原上奔驰。一只鹰在蓝天上飞翔；一条小鱼在神秘的海里游泳。学习汉语的方法有很多，比如在生活中，在语文课上等等。最近也发现汉字也有很多奇妙的东西！怎么才能发现汉字的神奇？那天我在预习一篇课文，看着“年龄”这个词，脑子里闪过一个大大的问号：“年龄”这个词右边的“凌”是音的意思，左边的“牙”是什么意思？一个人的年龄和他的牙齿有什么关系？后来赵老师给我解开了谜团。一个人的年龄可以从牙齿的状况来大致判断，左边自然是“牙齿”。听到这里我又惊又喜，以为有很多关于汉字的知识。

我是班里语文课的代表，所以同学们经常问我“课代表，学好语文的方法是什么？”我会回答他们：“学好语文的方法是学好语文的基础，不妨试一试。第一，经常查阅参考书。第二，认真学课本，一定要背透；你必须熟悉你应该读的东西。第三，养成独立思考的好习惯。第四，勤读课外书。5.善于整理读书笔记。6.写日记，练习短文。七、主动向人求教。八、专心听课。”一些学生会问我：“余佳文，你的学习为什么这么好？”我也会回答他们：“因为我看了很多课外书。我觉得光学课本上的知识是不够的。你听过‘学不厌’这个词吗？说明学习总是感觉不满足。比喻好好学习。这也是我成为语文课代表的原因。”

中文就像白米。第一口吃的时候清淡无味，但是越嚼越有味道。这味道是甜的，这甜味是纯的。

我知道我之前写的不是很好，但是我可以用一句话形容中文，就是中文，你总是那么神秘。只要有你，我就幸福！

【第6篇】我的语文书作文500字-小学四年级作文

我的语文书语文是一种文化，也是通过书来传授语言文学知识的。

刚到手的五年级开学第一册语文书，是一笔财富。它像是知识的宝库，内容丰富；它像一把钥匙，打开了通向知识的大门。现在让我的语文书带我去语言文学的多彩世界。语文书是长方形的，封面不断变化，从高一高二的卡通动物，到高三高四的活在课文里。随着人们年龄的增长，对知识和文化的需求不断提高，里面的内容丰富多彩。语文书的封面描述了桂花雨课的场景。我随意打开，看到了与文字相匹配的生动传神的画面，仿佛给我们带来了一种看不见的景象。久而久之，我收集了很多诗词，日积月累。还有包含无数资料的资料袋！语文书蕴含着无限的知识，包括乡愁叙事、产品说明文、生活真相、趣味汉字、父母爱情故事、政治家爱国精神诗词等。给我留下了深刻的印象，也启发了我。语文书是知识的深井，知识的源泉取之不尽，用之不竭。

我的语文书是一个学识渊博的小博士，一个汇聚世界的相机，一个精通诗画的诗人。我的语文书，连同我的语文老师，教会了我语言、写作和文学的知识。语文书也给我带来了无穷的乐趣！语文书充满无限魅力！让我们热爱并喜欢它！

【第7篇】一次有趣的语文课作文450字-小学四年级作文

精彩的语文课来了。

语文课，我带了一根长绳子。哦！这是一场拔河比赛。地上有一根又大又重的绳子。

过了一会儿，我来到了我们组。我们组有三个壮汉，多牛逼啊！我们一定会赢。他们慢慢地走过来，但我的心像热锅上的蚂蚁一样怦怦直跳.

掌声越来越大。上去后，我紧紧抓住那根粗绳，把它提了起来，生怕从我手里逃脱。这时圆肚瘪，肚子饿。

——2——1.我使劲往后拉，前面一直推我，啊！我就要倒在地上，我撑不住了！继续拉，往后推，后面的人一下子就变成大冬瓜了！

嘿！前面那个这么大力干什么？满了吗？浪费能源。决斗双方，他们那边好像都没有实力！我们的手一直在颤抖。焦虑的.

一开始.原来我们——成功了，一场精彩的拔河比赛就这样结束了。真的有点舍不得，但我们还是从座位上跳了下来。我想不出三个人能这么快就把事情做完.

广东佛山市南环小学4年级：梁家鑫

【第8篇】好玩的语文课作文350字-小学四年级作文

今天我们语文课到一半，语文老师忘了带教材，让我们静静等语文老师上来。

老师在两三个小时内走出了教室。虽然我们答应老师乖乖等他，但是按照我们班的习惯，是不可能的！听着，现在开始“坐下”！有的同学在说怎么过游戏，有的在聊天，有的在玩游戏……好爆笑！我忍不住和旁边的同学聊天.

突然，老师的脚步声从楼梯上传来，“哒哒，哒哒……”全班顿时静了下来，聊天的不聊了，打游戏的不玩了，聊游戏的不聊了.老师来到门口，看见我们班静静地坐在这里。老师“赞”了一声，说：“你真可爱，为了奖励你，我给你上体育课！”

这个老师真的很厉害。他好像不知道刚刚发生了什么，嘻嘻.

广东省肇庆市端州区四楼：曾楚丹

【第9篇】应聘语文组长作文450字-小学四年级作文

大家好！

今天，我很荣幸参加这次盛大的选举。首先感谢大家给我这个机会。我在竞选语言组长。

拿破仑说：不想当元帅的士兵不是好士兵。我想说：“我不仅是一个相当的元帅，也想成为一个鹤立鸡群的元帅！”现在，我想成为一名语言组长，我想带领同学们在祖国灿烂的语言中遨游。

如果我成为一名中国组长，我会增加对工作的热情，更好地为同学服务。让我们组的每个学生都取得进步。我想把我的故事书和百科全书给同学们看，让他们感受到精彩的故事，欣赏大自然的奥秘。

如果我成为一名中国领队，我必须有责任感。我要不折不扣地完成老师交给我的任务。我想督促和帮助我们组的学生完成要求我们背诵的课文和其他作业，把我们组变成全班语文能力最好的组。

为了成为一名好的语言班组长，我必须严格要求自己，在纪律和学习上树立榜样！

请相信我，支持我，为我投下你宝贵的一票！

谢谢大家

重庆市彭水县太原中心学校四年级甘兆兴：

【第10篇】小刺猬的启示_四年级语文下册第三单元作文400字

小时候想看刺猬。在我的自然生活中，我对它有了新的认识，并从中受益匪浅。一群可爱害羞的刺猬给了我一个保护贵重物品的启示。

为了找到刺猬给的指令，我想用行动去探索。一个寒假，我坐公交车去动物园看刺猬。当我到达动物时，它们可爱的外表立刻吸引了我。我目不转睛地盯着他们，心思一动。我想到买菜吸引他们，然后我拿钱去买菜。过了一会儿，我端着食物来到刺猬身边。我发现刺猬背上有刺。它住的地方有一棵苹果树。一只小刺猬走过去，把背上的苹果捅给他的同伴。后来我观察了刺猬走路的动作。一个人来了，马上走过去想捅那个人。这时我突然想发明一个和刺猬有关的东西，就是一件衣服，因为这些灵感和启示让我想到了这个有趣的发明。这件衣服通常是用荆棘铺成的。不伤人，被坏人捅了就站起来。

为此，我想发明这件衣服，这样人们的贵重物品就不会丢失。最大的好处是我实现了另一个来自大自然的启示。

【第11篇】语文实践活动

中国实践活动

随着上课铃声的响起，我们的语文实践课又开始了。这一次，我们组成了一个小组来办一份手写的报纸。在这次活动中，我读了许多著名的故事，那些著名的人经过艰苦的训练发明了许多东西。我相信在这次活动中，我们办的小报一定会获奖。

老师把小报一份一份的放在黑板上，让很多小报眼花缭乱。不知道先看哪个。一对小报一个个讲成长的故事。那不是我们组吗？看到这里，我的心似乎跳出来了：我们的小报会评出满意的奖项吗？第一部作品内容丰富。第二部作品设计的很好，但是我们的小报篇幅短，图片多。

当活动到了关键时刻，群体聚焦评论的时候，场面可以称得上热闹。学生们一个接一个地表达了他们的观点，理由很充分。在长时间的争论中，小组中的意见是一致的。是全班同学互相交流的时候了。第一组的代表情绪激动地发言，可能是因为紧张和犹豫。王的评论是有根据的。学生发表意见，确实公平合理。最后6号作品被一致授予一等奖，我们的手抄报却被授予参评奖，这让我感到有些难过。但要想拿一等奖，真的是“从河南到湖南更难了”！

【第12篇】我爱我的语文书作文300字-小学四年级作文

我喜欢我的语文书。这本书的封面画着一条河。鱼在水中自由玩耍，鸟在蓝天上飞翔，田野里有一片森林.

这本书的第一页是目录。它告诉我这学期有什么课文，有哪些页面。

我打开课本，翻到第一课，上面有单元提示。它告诉我在这个单元应该学习和掌握什么。一行行文字组成一篇文章。这篇文章告诉我们生动的故事和深刻的真理。

语文书是沉默的老师。它带我在知识的海洋中游泳，在真理的世界中玩耍。它告诉我如何表现，什么是对的，什么是错的，什么该做，什么不该做。每篇文章都有漂亮的插图。让我们更清楚地了解课文的内容。最后是词汇表和词汇表。

你说，我怎么能不喜欢我的语文书！

【第13篇】小学四年级下册语文第六单元作文：迷人的乡村作文

“啊！空气好清新！”我走进乡下，深吸一口气，叹了口气。

农村的风景和城市的不同。在农村，附近有田野、小路、树木和房屋，远处有高山，山顶有漂浮的白云.眼前的一切就像一幅美丽的画卷，我就在其中。

在房子前面，人们做自己的事。有的在哼着小孩儿玩，有的在喂小动物，有的在屋檐下坐着洗衣服……看！田野里有几个年轻人戴着草帽播种！快看！路上，有孩子拿着玩具向同伴炫耀。我被这一切吸引住了。一个穿着便衣的农民笑着对我说：“小朋友，你在干什么？”听到有人问我，我回答说：“我就是看看这里的风景。”农夫看着我，和蔼地问：“你愿意到我家喝杯茶吗？”我听了之后，高兴地回答：“好吧！”

沿着一条小路，穿过一片森林，我来到了农博的家。两个孩子从里面跑出来，围着我兴奋地说笑着。气氛非常活跃。这时，一股淡淡的香味从屋里飘出来，侬波拉着我，把我介绍到他的院子里。然后我们上楼，一起坐在楼顶。很快，花生瓜子上桌了。在屋顶上，你可以看到一大片绿色的田野，在风的作用下，它像绿色的海洋一样起伏不定。田野后面有一大片森林，里面不时有几只鸟飞出来。我回头一看，连绵起伏的群山非常壮观.

看到这里，我仿佛进入了另一个世界！

【第14篇】迷人的乡村_小学四年级下册语文第六单元作文500字

人们说：“虽然农村的生活条件比城市差一点，但环境比城市好得多。”没关系。每天从黎明到黄昏，乡村总是那么迷人。

乡村的早晨美丽而生动。清晨，鲜红的太阳从东方缓缓升起，有时可以看到日月争光。夏天，你会看到许多小鱼在清澈的河里露出头吹泡泡。农村人比城市人起得早。人们随着公鸡的啼叫起床。几个老人在这个新建的小公园里锻炼身体，互相聊天。

对孩子们来说，农村的下午是丰富多彩的。写完作业，孩子们就呆不住了，踢毽子，跳橡皮筋，打篮球，骑自行车……各种活动！夏天的下午，在村里的池塘里，学着用救生圈游泳，和大人一起泼水的孩子总是看得见；冬天的下午，在篱笆边上，在角落里，甚至在空旷的操场上，我们经常看到火炉边烤的甜甜蜜蜜的红薯，孩子们不时发出清脆的笑声…

乡下的夜晚是一天中最美丽的时光。太阳慢慢落山，回家的鸟儿成群结队地飞回树林。天空中的云变成了橙色，像小女孩的衣服一样明亮。河水闪闪发光，小鱼回家睡觉了。路边的草很困。

慢慢地，夜幕降临了。乡下的夜晚很可爱。深蓝色和一点黑色的夜空布满了闪烁的星星。人们和粉丝坐在酷酷的椅子上，有着说不完的有趣故事。

哦，这是迷人的国家！

【第15篇】我最喜欢语文课作文500字-小学四年级作文

我最喜欢语文课

在所有的课程中，我最喜欢语文。

那你肯定会问我：“你为什么喜欢语文课？语文课不无聊吗？”对！我以前害怕上语文课。我不喜欢背长课文。我觉得很无聊很无聊。但是我四年级的时候换了一个语文老师，这个新来的语文老师改变了我的想法。

我们的新语文老师姓崔，他很年轻，中等身材，圆圆的脸，大眼镜后面有一双明亮的眼睛。

崔老师给我们上的第一节语文课是学习著名作家严肃的诗《故乡是北京》。看着新老师，想着又要背一遍长课文，同学们都无精打采的，全班鸦雀无声。崔老师似乎看出了大家的心思。他大声说：“同学们，你们知道吗？这段文字还是一首很好听的歌。你想听吗？”老师一问，大家一开始都惊呆了，但都异口同声地回答：“是的！”看到大家的精神，崔老师居然把电脑和音响搬到了教室。随着美妙的音乐想起，崔老师哼唱起来。突然间，教室充满了活力。看到学生们的精神，崔老师用优美的语调给我们朗读。渐渐的，美好的画面浮现在脑海里，慢慢的几十双眼睛和老师合二为一。

崔老师教的每一节语文课都很丰富多彩。他不仅增加了我们的知识，而且调动了学生的积极性。现在知道语文课可以像音乐课一样唱优美的音乐，像美术课一样画五彩缤纷的色彩。

同学们，你们一定和我一样喜欢语文课！

小学其他年级同类作文

快乐的语文课

快乐语文课

想到今天上课的场景，我忍不住笑了。怎么回事！慢慢听我说。

“谁来读这句话，读出你的感受？”老师话音刚落，学生们就争先恐后地举手，老师环视了一周。当万章微笑着做了一个邀请的手势时，万章得到了信息并自信地读了出来：熟悉河潮的人告诉我们，船来了。我们听说这里没有恶意的笑声，连老师都忍不住笑了。因为原文是：熟悉蒋超的人告诉我们，潮来了！这时，万章的脸涨得通红，等了一会儿静静地站在那里。她过了几秒钟才恢复过来，她张开嘴不好意思地笑了。老师挥了挥手，教室安静了下来。“宝贝！宝贝！把单词读清楚。好好看看。读“潮”字，不读船。如果船来了，潮水来了，船不会翻吗？”老师一边做动作一边笑着对万章说，所有的学生听到这话都笑了。

我们班有意思！你想和我们一起享受这份快乐吗？快点加入我们3 (6)班吧！

（小学三年级，）

有趣的语文课

请注意在山里扮演小孩的徐欣怡和扮演弟弟的柳承浩。《送柿子》马上就要开始了。三，二，一，拍——！孩子放下背囊，才吁了口气，正要拿出山柿。突然，一个小哥哥跑了出来，看到山上的柿子，垂涎三尺。他忍不住大喊，“耶！有红山柿子吃！”话音刚落“站住！”一开始才放，被导演叫停了。原来是城里的演员不小心说了一句山里孩子不知道的网络语言：“是啊！”好像只需要翻拍一下。然而，演员并没有改变他的教导，这让观众笑了。唉，真是“江山易改，本性难移”！谁告诉他他是城里人？

《送柿子》不太好。我们来看看第二组的《给药材》。

三，二，一，拍——！我看见孩子高兴地说：“爷爷，明天一早请你帮我把这捆药材拿到镇上买……”他说着把药材递给爷爷。谁知道，他本来想跟爷爷解释自己赚的钱的用途，却被爷爷打断了。爷爷一收到药就有条件地说：“好的，谢谢。”话音刚落，就传来一阵笑声，这次连演员和导演都笑了。可能他习惯了接东西说“谢谢”，所以连该感谢谁都不知道。

唉，城里的演员真的很难演好山里的剧本！

（五年级，400字）

“钓鱼岛是中国的”语文综合实践活动

卞，东风小学六年级二班

今天，六年级二班的全体同学和我们的李老师进行了一项有意义的活动————“钓鱼岛是中国”。各班也有一些“观众”——校长老师。

我们把这次活动分为几个环节：幻灯展示、访谈展示、朗诵、演唱、书法、绘画、手书报刊展示。同学们都很支持这个活动，甚至牺牲了休息时间去老师家排练，做了充分的准备。今天，我们终于到了做总结报告的时候了。学生们穿着整齐统一，戴着红领巾，充满活力和斗志。

我们坐在座位上。主持人李子硕和王甲什么时候？宣布：“语文综合练习正式开始！”当时学生的巴掌都肿了。

“第一组，幻灯片。”当主持人大声说话的时候，幻灯片组的同学都迫不及待的上台炫耀。他们向我们大家介绍了一些关于钓鱼岛的信息，学生们给了他们热烈的掌声。

然后读书、画画、书法、写报组的同学们，自愿展示自己一个月努力的成果，尤其是同学们唱《我的中国心》的时候，用强烈的声音表达了对阅读祖国的热爱。

轮到我上台时，我的心激动得怦怦直跳：我在校长和老师们鼓励我的目光下上台，大声喊出：“希望我们的祖国像一条翱翔的巨龙，在世界的东方盘旋！”

当我们的指导老师李老师做最后的评论时，她被我们的爱国之心感动得哭了，我们都哭了……

语文的这种综合实践，不仅激发了我们的爱国之心，也让我们明白了“大团结大力量”的含义。希望学校以后组织更多有意义的活动，我会继续参加！

我是河北省沧州市任丘市华北石油东风小学六年级小问号：

（六年级，700字）