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反思的作文四年级

关注:91 发布时间:2022-01-08 11:24:23

【第1篇】期中反思作文200字-小学四年级作文

周四上午,我们举行了一场语文期中考试。我知道语文、英语、数学都是一样的(都有四面或者两面),但是我语文第八大题得分最高,容易阅读。真为这些分数感到可惜!因为这些,我考了个“b”(82分)。

我数学很差,不想说,请原谅,对不起!

柯桥小学

第4类(11)

反思的作文四年级

【第2篇】期中考后的反思作文500字-小学四年级作文

考完试,我最关心的是各门课的成绩,但是成绩不太好:语文84,数学97,英语99。其实分数只是对这学期的一个评价。考完试不要盯着他,要明白失分的原因,及时弥补现阶段的不足。学习的过程就是解决问题的过程。不尽如人意的结果背后是问题的暴露。一定要总结失败的原因,采取措施,补救,才能创造辉煌的未来期末考试。

本次考试成绩不理想的原因总结如下:

1.平时没有养成认真的习惯,所以粗心大意,导致一些问题被扣分。

2.准备不足。说过,不要打无准备的仗。言下之意是,没有准备很难做好,但是我没有按照这句名言去做,导致了这次考试的失利。

失败了怎么办,认真反思是第一件事:

第一:这次失败的原因是什么?仔细想想,找出原因。

第二:设定自己的目标,不要因为失败而不甘心,正确的衡量自己。

第三,制定计划,明确自己想要什么。失败不可怕,盲目追求才可怕。

第四:吃一堑,长一智。你应该是一个很强的学习者,否则下次你会在孙山出名的。

总而言之,我决定:

平时锻炼自己,把学习放在中心,做好充分准备,打一场惨烈、彻底、当之无愧的仗。我想再接再厉,继续努力。俗话说,没有志气的人有远大的志向,有远大志向的人有远大的志向。

【第3篇】自我反思作文350字

时光飞逝,日月如梭,世界飞逝!转眼间一个月过去了。这个月我学到了什么?我的成绩怎么样?

考试卷下来的时候,看到卷子上醒目的分数,虽然是92分,但是仔细从卷子上可以看出,我很粗心,即使题很容易也会出错。虽然我不会做别的题,但是平时也遇到过,都是错的。我真的不应该!

想一想,问题就不对了,是学习不认真,作业不认真,没有把它当成一件事,积累不好造成的。仔细想想,这一个月也没有什么收获,积累了很多有用的知识。我很擅长背诵那些古诗,但我翻译那些诗时不太灵活。我觉得我的作文很不尽人意。我不习惯这样。我不喜欢被当成文件,也不注重通过这个考试。我想我会以这个分数为标准,争取下次做得更好。

这个月,我会更加努力的学习,每天背课文,好好学习。

【第4篇】月考反思400字

我月考考的很差。不理想。本来我对这次月考很有信心,但是没到.这是一个突然从天而降的沉重打击。真的很痛苦很难过。我总是很难理解我为什么这么坏。可能我不努力,不认真学习,记性不好。

童话《灰姑娘》里,灰姑娘有耀眼的玻璃鞋。王子跟着当时灰姑娘留下的一只玻璃鞋,成功找到了玻璃鞋的主人——灰姑娘。他们从此幸福地生活在一起.

我想,考试期间。每个女孩,甚至每个人,都是灰姑娘,她有一双明亮的玻璃鞋。但是他们不知道。考试就像一个英俊的王子,在心里等着找那个人,亲自为她穿鞋。

所以,希望大家努力。早点找到你的玻璃鞋,成为一个快乐的人。

没有一些彻骨的寒冷,怎么能让梅花变香?

——附言

每个人都要经历挫折和磨难。不要把自己当成例外。因为只有在暴风雨过后,我才变得更坚强,更勇敢。

不要害怕努力,只有努力。从来没有后悔过。下次月考我一定加油!

【第5篇】写反思书的作文

周四,我写了一本反思书。

那是因为周三我和同学在玩自己的陀螺。早上晚些时候,我们都回到座位上看书。看《城南旧事》的时候,突然被老师喊出来。起初,我不知道发生了什么。后来同学告诉我,是因为我们在玩自己的陀螺。后来李老师让我们写一本300字的反思书。下课后,李老师让我们去上课。

第二天,李老师提到了反思本,我想起给李老师写了一个反思本。然后,我被留下来写反思书。我一边写,一边想:早知道就不会自己玩陀螺了,现在被老师留下了。写了很久。后来看到食堂吃过饭的都回来了,我加快了写作速度。过了很久,我终于写下了我的反思,然后我快步跑出教室去食堂吃饭。到了食堂,发现自己是最后一个走的。我很快吃完饭,走进教室做作业。我看了看手表。时间不多了,我赶紧写作业。不一会儿,我甚至在下午上课之前就完成了。

我很后悔这件事,我保证不会再犯。对不起,老师。

【第6篇】罚站后的反思

我们班纪律很差,尤其是小班。听着,再站在走廊里不是受罚。故事是这样的:

计算机课一开始,学生们就兴致勃勃地在走廊里排队,学生们在走廊里大声说话。四班的徐老师走过,学生们视而不见;三班的音乐老师路过,学生们好像什么都没发生。直到张老师上了二班,看到我们乱七八糟的样子,他才向我们喊:“不想上计算机课,就站在这里!”我们吓得魂不附体,赶紧回到自己的位置,乖乖地站着。这一站有一节课。

不要小看这个班。不到30分钟腰酸腿麻。我心里埋怨:“唉,站了这么久,累死了。”但是再想想:张老师这样做不就是为了我们吗?这对我们来说不是一个警钟。让我们停止这样做,改掉这个坏习惯!

我怎么会有这个问题?我得出一个结论:学生们管不住自己的嘴!下课了,我就不说了。老师站在讲台边,宣布军训必须带什么日用品。没等我说完,同学们兴致勃勃的讨论起来,有的在聊天跳舞;有的围拢过来小声说话……直到老师愤怒的拍了拍全班,喊道:“你说够了吗?”学生们回到了他们原来的班级状态。你不觉得这是一个不尊重老师,不遵守课堂纪律的班级吗?

为了让我们班名列前茅,遵守纪律,我决定继续“黄马甲”的处罚!只要在班里,不管是普通班还是小班,说话的学生在毕业前都应该是值日生,除非抓到一个学生在一个班里讲了三遍,有证人证明他讲了三遍才可以代替他。

一定要用“黄马甲”来惩罚那些上课说话的同学,成为一个课堂纪律好,成绩好的班级!

【第7篇】期中反思作文200字-小学四年级作文

周四上午,我们举行了一场语文期中考试。我知道语文、英语、数学都是一样的(都有四面或者两面),但是我语文第八大题得分最高,容易阅读。真为这些分数感到可惜!因为这些,我考了个“b”(82分)。

我数学很差,不想说,请原谅,对不起!

柯桥小学

第4类(11)

【第8篇】北师大版四年级3、4单元考试反思作文300字-小学四年级作文

反思过去

第三单元和第四单元

这次考试也很差。我没考90分,只考了88分。本来以为能考95分的卷子没考90分,真的很惊讶。

我觉得这次考试分数低的原因是我没有保持良好的行为习惯:

第一,第一个问题没写完,是因为平时没有很好的听力习惯。

第二,没有养成良好的阅读习惯。我没有试图完美的表达自己的想法,只是简单的描述了一下自己的想法。当时我又犯了一个错误:放纵了自己,却没有写出自己能描述清楚的东西,忙着做下面的题

第三,练习不够细致,训练过程和姿势没有写出来。而且文中少了一个词,还有一个最重要的问题:没有好的词和句子,没有用。

我的衡量标准是关注平时的教育和质量问题,上课认真主动发言,达到我的目标:100分!

【第9篇】月考反思

我月考考的很差。不理想。本来我对这次月考很有信心,但是没到.这是一个突然从天而降的沉重打击。真的很痛苦很难过。我总是很难理解我为什么这么坏。可能我不努力,不认真学习,记性不好。

童话《灰姑娘》里,灰姑娘有耀眼的玻璃鞋。王子跟着当时灰姑娘留下的一只玻璃鞋,成功找到了玻璃鞋的主人——灰姑娘。他们从此幸福地生活在一起.

我想,考试期间。每个女孩,甚至每个人,都是灰姑娘,她有一双明亮的玻璃鞋。但是他们不知道。考试就像一个英俊的王子,在心里等着找那个人,亲自为她穿鞋。

所以,希望大家努力。早点找到你的玻璃鞋,成为一个快乐的人。

没有一些彻骨的寒冷,怎么能让梅花变香?

——附言

每个人都要经历挫折和磨难。不要把自己当成例外。因为只有在暴风雨过后,我才变得更坚强,更勇敢。

不要害怕努力,只有努力。从来没有后悔过。下次月考我一定加油!

【第10篇】期中考试总结的反思

期中考试,我们一年总要经历几次。而且每次期中考试都会带给我们不一样的感受。

转眼间,这学期就要过去了,马上就要期中考试了。面对这个,语文,数学,英语让我的心无法平静下来,咚咚咚

考试是学生的生命线。他们一进考场就信心满满,遇到困难就紧张,看到作文题目就感觉自己掉进了深渊。离开学校见到父母,父母会问:考试怎么样?你会很自信的说:你考试当然考得好!但事实是如此残酷,我的上帝!当时我答应父母把100分的试卷带回家,但是能拿到的分数并不理想。

看着80多分的卷子,心情很沉重。怎么跟父母解释?怎么跟老师解释?老实交代?还是出轨

期中考试后麻烦多多。而这些烦恼的来源,就是我们平时粗心大意的结果。以后我会好好学习,争取在下一次期中考试中考好。

【第11篇】考试后的反思作文500字-小学四年级作文

期末考试结束了,我期待的分数接踵而来。英语和数学分别是100和97分。我觉得语文是我最强的。考的时候感觉不难。分数肯定不会差。就在我洋洋自得的时候,“丁丁”,手机来了消息。我迫不及待的打开手机一看。很傻。是90分。不可能。我揉了揉眼睛,又仔细看了看。是的,是90分。真的很大。

为什么我期末考试考得这么差?我分析了一下,发现三点。读书是我的薄弱环节,成绩大部分都是在这里扣的。哎,我总是忍不住自己粗心的审题习惯。我总是粗略地看了一下文章,就开始了题目,导致粗心的检查导致理解错误;而我浮躁的心情,就是想着快点做,做完了就玩橡皮,动铅笔。好像100分就能轻松拿下,忽略了检查这个重要环节。所以基础部分扣了三分,其中三分是错别字。第三个克星是骄傲。那天英语考试的分数我早就知道了,考了个100分的好成绩,我就兴高采烈,好像这学期肯定能考300分。但这种不屑的态度让我感到洋洋自得,期待考完试就能出去玩。

虽然这次考试没考好,但我相信一次考试并不是终点,这可能给我敲响了警钟,我提前打了预防针!俗话说“吃个垫,得智慧”。以后我会改掉自己的坏习惯,为下一次期末考试打下坚实的基础。

加油,为我加油!

【第12篇】写反思书作文450字-小学四年级作文

周四,我写了一本反思书。

那是因为周三我和同学在玩自己的陀螺。早上晚些时候,我们都回到座位上看书。看《城南旧事》的时候,突然被老师喊出来。起初,我不知道发生了什么。后来同学告诉我,是因为我们在玩自己的陀螺。后来李老师让我们写一本300字的反思书。下课后,李老师让我们去上课。

第二天,李老师提到了反思本,我想起给李老师写了一个反思本。然后,我被留下来写反思书。我一边写,一边想:早知道就不会自己玩陀螺了,现在被老师留下了。写了很久。后来看到食堂吃过饭的都回来了,我加快了写作速度。过了很久,我终于写下了我的反思,然后我快步跑出教室去食堂吃饭。到了食堂,发现自己是最后一个走的。我很快吃完饭,走进教室做作业。我看了看手表。时间不多了,我赶紧写作业。不一会儿,我甚至在下午上课之前就完成了。

我很后悔这件事,我保证不会再犯。对不起,老师。

四年级:黑日e

【第13篇】期中考后的反思作文300字-小学四年级作文

期中考试后的反思

唐,浙江临海金山实验小学4 (6)班

期中考试结束后,我有好消息和坏消息。好消息是语文考了98分,坏消息是数学考了85分。我恨不得把语文6分给数学,让数学和语文成绩都在90分以上。然而,事实是无情的。不管我怎么抱怨,不管我怎么希望,还是不能把85分变成90分。

为什么这次期中考试数学没考好?是因为生病请假吗?不,我根本没病。原来是上课没认真听讲,总是心不在焉,回家也没认真做作业,数学成绩上不去。

从现在开始,我必须在课堂上认真听老师讲课,改进学习方法,克服粗心大意的缺点,做一个大家都爱的好学生。

讲师:金朱利安

【第14篇】月考后的反思作文200字-小学四年级作文

本来我信誓旦旦要月考出好成绩,但是因为我的粗心,中英文都知道有错题。第一次月考就得到这样的成绩。怎么才能不改变这个粗心的问题?唉。

我用英语清楚地回答了这些问题,但我理解错了。这类问题都答对了,但还是错了。可惜我的分数白丢了。再说说语文,应该不会错。也要答错问题,真的是错的。

数学考了98分,因为粗心。

我对这次月考的成绩很不满意,没有达到目标。下一次,我会努力考满分。

【第15篇】反思作文250字-小学四年级作文

今天,我们的英语老师今天早上给我们听写了英语单词和句子。

在这次听写中,我漏掉了两个单词。但是当我妈问我听写有没有错的时候,我如实的报告了我听写的错误。当我妈妈知道我的错误时,她责备了我。其实很可惜我妈觉得我错了。那是因为我知道怎么写错,我妈怪我没检查。

听了妈妈的话,我反思自己。确实,我妈说的很有道理。我应该检查一下,因为我们总是出错,这可能是由笔误引起的。只要你通过检查,你就会发现问题。以后一定会关注的。

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期中考试后的反思

今天是期中考试成绩公布的日子。我总是有一种不好的感觉,我的心像小兔子一样怦怦直跳。

看到语文老师脸上乌云密布,心里有点忐忑。不出所料,我语文只有85分,数学98分,英语97分。同学嘲笑我说:“你真的一尺长一尺短……”

回到家,我想象着自己的表现:老师在写的时候,我在说小字;老师从教室门口出来接电话的时候,我正在耍花招;老师叫我们分组讨论,讨论完了我们在说话;老师让我们做笔记,我一个字都没动……我自己都惊呆了。以前的五星学生呢,是不是被偷了?是被人偷了吗?藏在哪里?

我要拿回五星!只有坚强了才会不被践踏!

我随手写在纸上:老师写字的时候,我坐直;老师走出教室门去接电话的时候,我像往常一样一丝不苟;老师让我们分组讨论的时候,我们讨论的比较详细,没有讲小字;当老师叫我们做笔记的时候;我认真地用我最正确的字体复制它.

我一定会把五星学生带回来。我会被打败但不会被打败。我会继续追求那个目标,直到我的成就像花朵一样绽放。

(五年级,450字)

考试的反思_考试之后作文100字

这个星期,我们班有一次语文考试。

由于我的粗心,我忘记做我将要做的题目了。这次考试我没有考100分。我很后悔。如果我不粗心,这次我可以再得到100%。将来我必须克服我的粗心。

下次考试争取百分百。

(一年级作文,)

考试后的反思_二年级周记200字

周六早上,我带着扑通扑通的心情走进教室,见证了那个伟大的时刻。在我的试卷上,语文成绩是95。对语文的反思:第二大题的第二个副题有两处混淆,一处题词错误,一处答案错误。以后一定认真查。

数学成绩93,全是漏题,忘了之前学过的东西。数学反思:第六大题,一个是忘了除2,一个是误会,我一定要看清楚这个题以后需要做什么。

英语98分,都是马虎。英语反思:以手为头。也就是把手柄当成头。

我这次数学有点差,我肯定能回来。

(二年级作文,)

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