放风筝四年级上册作文

【第1篇】放风筝-快乐的一件事作文700字-小学四年级作文

春姑娘悄悄来到我们身边，春风在吹，唤醒了大地上的万物，使大地生机勃勃。

今天早上，还是微风，我们都认为这是放风筝的好天气，所以我们一家人带着风筝去了公园。公园真的很热闹，大家都在放风筝，有的风筝是一条长长的蜈蚣；有些风筝是会跳舞的蝴蝶；有的是威武之虎；有的是可爱的小燕子；天空中有很多种风筝，非常有趣！

我兴奋地把风筝拿出来给妹妹，我爸妈看着。我拿着风筝线站在那里。过了一会儿，一切都准备好了，姐姐笑着喊道：我终于可以放风筝了！兄弟，快点，快点！在姐姐的催促下，我飞快地跑了出去，跑得越来越快，好像我也起飞了。我边跑边回头向上看，只看到我的风筝在我手里越飞越高，不一会儿我就控制住了跳舞。这时，妈妈、爸爸和姐姐都跑了过来。他们看着风筝在空中飞翔。姐姐手舞足蹈地说：“哥哥，风筝飞那么高。我真想上去看看。”妈妈笑着说：你飞起来就能看到天上的风景。我手里拿着一根绳子跑来跑去，风筝在天上飞。我的家人很开心！

最后，玩累了，手也累了，脖子也酸了。我们躺在斜坡上，休息时欣赏其他快乐的风筝在天空飞翔。看着它，我失去了理智：天空中有一只燕子形状的风筝，在高高的天空中快乐地飞翔，仿佛在为其余的人表演一个节目。突然，我觉得我就是那个会飞的风筝，在天空中自由飞翔，飞越高山，飞越湖泊。群山都是绿色的，湖泊是平静的，就像一面镜子。我看着地上的人，都像小蚂蚁。然后我飞上太空，和孙爸爸打招呼，和外星人玩。

这时，似乎有人推了我一把：别睡着了，小心着凉！我猛然醒悟，才知道刚才的画面是我的幻想！

【第2篇】放风筝作文450字-小学四年级作文

厨房用具

五莲县实验小学四年级三班

李树辉

一大早，秋光就亮了。我们带着自己做的风筝来到了宽阔的体育场。

一到体育场，我们就活跃起来了。有的牵着线，有的牵着风筝，都争先恐后的把风筝放到天上。这时，我看到一只“大鹤”拍打着两只大翅膀，拍打着它的扇面，它的头有点红，很显眼。那两只大眼睛还在上下移动，好像在吃美味的食物.我被它迷住了，然后几只小鸟围着鹤飞来飞去，叽叽喳喳好像在说：我要和它比！“所以，他们绕着起重机飞。他们一定是被鹤的美丽所吸引。

啊，天上的风筝越来越多了。仿佛“小蜜蜂”在百花之中，勤劳忙碌，五角星闪耀，仿佛放射出千万道金光。五彩缤纷的风筝点缀着祖国的蓝天。祖国的新一代，像“鹤”一样，展翅高飞。

看到我的风筝在天上飞很有趣。我们欢呼雀跃，快乐的笑声在体育场上空荡漾。

张文莱园

【第3篇】一次难忘的放风筝比赛作文400字-小学四年级作文

今天，我们学校将举行一次放风筝比赛。我高兴得跳了三尺高，心想：该是我展示才华的时候了。

比赛开始的时候，我立刻把风筝发射出去，扔到了天上。我拉了线，跑得很快。我拉了一会儿线，又收了一会儿线，急了。突然，一只风筝像石头一样直落下来。嘿，谁的风筝？哈哈，原来是我的。我拿起风筝，心想：我可以用另一种方法来做。

找到一个同学，让他帮我拿着风筝，跑到很远的地方。我的手一挥，他就吐了。我立即拉紧绳子，风筝就起飞了。哈，差不多成功了。我想快点挂上去，就跑过去拉。唉，心急吃不了热豆腐，风筝又掉下来了。这时候我已经筋疲力尽了，但是我并没有灰心。我暗暗下定决心：努力，努力，再努力，努力把风筝举到极致。

我一次又一次的试飞失败，在失败中找到了原因。经过我的努力，风筝终于飞了起来，我的心一起飞到了蓝天。

这次活动不仅让我感受到了放风筝的乐趣，也学会了持之以恒，有一定的技巧和方法。

【第4篇】放风筝300字

300字放风筝

我们每个人都有快乐、愤怒、悲伤和快乐。我最喜欢的事情是放风筝。

在中国，风筝有两千多年的历史了。最初的风筝是由木头制成的，叫做纸风筝。后来用纸做的，叫纸风筝。风筝上装有竹哨，风吹纸哨时发出古筝般的声音，故称风筝。

那天，我来到世纪广场。他左手拿着一只蝙蝠风筝，右手拿着这条线，用尽全力向前跑去。爸爸大叫：“该放手了！”我一松手，风筝就在风中飘了起来。于是，我把线放得越来越长，风筝也越来越高。突然，风筝像着了魔一样垂直下降。我以为是天上的仙女觉得这个东西会干扰他的工作，于是就把风筝击落了。

我慢慢把线收起来。开始了第二次飞行。这次吸取了上次的经验，飞的很顺利。蝙蝠在我的控制下平稳地在天空飞翔。突然，一阵风吹来，风筝摇晃起来。我利用了这个机会。我一放线，风筝就随风起舞，越飞越高。这时，我满心欢喜，和风筝一起跳舞。我好开心，好开心！

放风筝真的是一种享受！以后会经常参加这个活动。

【第5篇】放风筝作文300字-小学四年级作文

这个周六，阳光明媚，蓝天白云。老师领着我们在开发区广场快乐地放风筝。哇！这里真的很热闹。有秧歌演员，一种中国传统的太极拳(太极拳)舞蹈演员和健身舞蹈演员。我们找到一块空地，开始放风筝。

学生们三五成群地采取行动，每个人都争先恐后地把他们的风筝放在空中。我们并没有落后太多，所以我们很快拿出了大家做的火箭。我叫晶晶和圆圆去抱风筝，边跑边说“放了他们”！当线又紧又松时，风筝飞得又高又高。看，我的火箭多强大啊！各种各样的风筝在天空中自由飞翔：美丽的“华”有两个五颜六色的翅膀，仿佛在花丛中飞翔；吓人的“大白鲨”，尾巴摆动着，好像要吃人；而精致的“小卫星”闪耀着金光，仿佛在宇宙中飞翔.学生们跑着，说着，笑着，骄傲地展示着他们的风筝。

随着风筝飞得越来越高，我们将永远记得这个快乐的时刻。

【第6篇】放风筝的启示400字

我买了一个a4纸那么大的风筝。周六晚上，我去玩了。

随着晚风的微风，小风筝轻松地飞了起来。它在夜空中翱翔，像一只勇敢的鸟和一只美丽的蝴蝶。它和我的精灵一样，紧紧跟随着我，从不离开。于是我慢慢地走着，风筝轻轻地跟着我。

玩了半个小时，风突然停了，风筝突然掉了下来。我不在乎。我轻轻地捡起风筝，又开始慢慢地走了。可是没想到，风筝飞不起来！我心里咯噔一下。于是我又开始快走，但风筝还是东倒西歪地飞。我有点郁闷，赶紧跑。风筝在飞！这让我欣喜若狂。我觉得充满了希望，充满了能量，拼命地跑。风筝终于像刮风时一样飞了起来。我无法形容我的激动。

通过这次放风筝，我明白了一个道理：没有风的帮助，即使你拼命奔跑，风筝也能飞起来。但是，这个过程很难。因为你要努力跑才能进步；你要一直跑才能飞起来！

【第7篇】谈放风筝作文400字-小学四年级作文

春天到了，小溪的冰融化了，燕子飞回来了，草长了，柳树发芽了。春天，万物复苏，生机勃勃，各种植物茁壮成长。

星期天，我和爸爸去王城坡放风筝。那里有很多人：一些人在放大蜻蜓，一些蝴蝶，一些熊猫，一些蜈蚣，一些降落伞……天空是风筝的世界，公园是快乐的海洋。我也加入了他们。爸爸拿出我们已经准备好的“鹰”，开始向天空飞去。

我高兴地问：“爸爸，让我弹一次。”

爸爸笑着点头同意了。

爸爸先用双手举起风筝，我用手拉着线喊：“一、二、三，放开。”爸爸马上松手，我拉着风筝往前跑，跑，跑。当我回头看时，风筝已经掉到了地上。我伤心地回去问父亲。爸爸说：“别灰心，坚持下去。”

我又开始飞了。这次，我带着风筝往前跑。我一边跑，一边让风筝越飞越高。最后，风筝飞上了天空！我高兴的跳起来，爸爸夸我玩的好。

过了一会儿，我和父亲坐在草坪上，看着生机勃勃的草地。我想：无论做什么都要有耐心，不要灰心。

【第8篇】放风筝的“酸甜苦辣”作文500字-小学四年级作文

我是带着说不出的味道长大的，时而酸，时而甜，时而苦，时而辣。一想起来就牙疼。

美术课上我们演郑，大家都兴高采烈，我也不例外。走在操场上，一阵寒风扑鼻而来，带着一点点清香。我和张嘉园在高高的远方放风筝，我们开心极了。这是我的甜蜜。

但是玩着玩着，我们家的风筝和四班(三班)的风筝缠绕在一起，不知不觉就被线缠绕，出不去了。这是我的痛苦。

我终于被“放”了，但校牌还在纠结，4 (3)班的一个同学过来放了我的校牌。这样，我们就不放风筝了。我想：张家园肯定怪我，毕竟我抓到我的风筝了。这是我的酸。

回到家，我吃了很烫很烫的方便面。就好像我的心在燃烧。这是我的辣。

我分不清生活中的喜怒哀乐，因为太多了。因为这个，我有一种感觉。

人生的起起落落会是什么样的？所以，我想发明一种可以预测人生起伏的探测器。

检测器上有周一、周二、周三、周四、周五、周六、周日，还有红色、橙色、灰红色，分别表示酸甜。上面还写着街道，地方。

如果今天是星期天，用手指按七。如果橙色出现，说明你今天运气不错。然后伸出手指，按在红色区域。如果灯亮在“家”字上，表示家里好运。

我“发明”的探测器怎么样？

【第9篇】放风筝作文200字-小学四年级作文

厨房用具

尚英坤

空中翱翔的雄鹰，飞机，调皮可爱的哆啦a梦.令人眩晕。快乐的放风筝场景还在脑海里打转。

温暖的阳光照在脸上，心情极好。我们合影，大家笑得甜甜的。

我开始放风筝，我妈帮我整理好风筝，拉好线，开始放风筝！我的“小哆啦a梦”在天上对我微笑。我围着妈妈跑，说不出的开心！

我看着天空中的风筝：雄鹰，俯视着每一个人；飞鸟，喜欢快乐地歌唱；我淘气的哆啦a梦对着大家傻笑…

想到这里，我很开心。太阳的美丽和温暖沐浴着我们和风筝，我们笑着跑着…

教官崔美茹

【第10篇】放风筝作文400字-小学四年级作文

今天是晴天。我和表哥来到新广场放风筝。

风筝有很多种，如蝴蝶、燕子、老鹰等。五彩缤纷的风筝令人眼花缭乱。一阵风吹进我的耳朵，天空和地面充满了兴奋。人们兴高采烈地放风筝，到处都是笑声。

我和表哥开始放风筝。我们先绑好风筝线，然后放出一些线。然后飞快的跑了。但是那些风筝，仿佛没有力气，根本飞不起来，在我身后发出“扑哧”的一声。“扑哧”的声音。哦，没办法。我得让我表妹来弹。表哥，一个智能卡，只比我多加了一个动作，甚至还放了风筝。他一边拉风筝线一边跑。

在我和表哥的共同努力下，风筝真的不负众望，一点点的上升，悠悠的飘动，直到变成黑点。此刻，他似乎已经与蓝天白云融为一体。

我的心豁然开朗，是的，它在飞，它带着我们的希望在飞。

成长之路就像一只风筝，时而艰难，时而艰难。但是如果我们努力克服它们，我们将会出生在幸福的宝座上。

【第11篇】和哥哥去放风筝

周日早上，阳光明媚。我和哥哥去乡下放风筝。

当我们来到农村时，首先映入我们眼帘的是一片绿色的草地，上面有各种美丽的花朵。我们像两只快乐的小鸟一样飞向草地。

我和我哥哥同意看谁能把风筝飞得高。我开始放风筝。我左手拿着风筝，右手拿着线。我开始小跑几步，然后放开左手，放开右手的琴弦。随着我脚步的加速，风筝飞得越来越高。我高兴的大叫：“我的风筝飞上天了！”当我回头看我哥哥时，他的风筝飞得很高。我们不停地跑着，笑着，玩得很开心。

多么难忘的一天！

【第12篇】放风筝作文400字-小学四年级作文

星期天，我父母带我去城市广场放风筝。为此，我妈妈给我买了一只漂亮的凤凰风筝。它有一对五颜六色的翅膀和一条又长又细的尾巴，但它很漂亮。

这只风筝打开时比我大，也比我高。我想：“我可以放风筝吗？”但是当我看到别人的风筝飞得很高的时候，我非常羡慕。我迅速把绳子缠在风筝上，然后顺着风慢慢把它放了起来。那天风很不稳定，向西吹了一会儿，向南吹了一会儿。过了一会儿，风筝被吹掉了，我特别失望。后来，在父亲的带领下，风筝又慢慢地自由飞向天空。

后来，我把所有的线都放了出来，我的风筝在空中随风飘荡。天空中有很多风筝，包括老鹰和金鱼，但我认为我放的风筝是最漂亮的。

那天很开心，但是跑步有点累，但是也知道放风筝好像是一个很简单的活动，但是技巧还是很多的！无论做什么，都要找技巧和诀窍。我觉得你也应该在学习中运用技巧，你觉得呢？

江苏省无锡市惠山区前州中心小学四年级吴金玉：

【第13篇】放风筝作文800字-小学四年级作文

今天下午，体育课去找老师，带我们去体育广场放风筝。学生们非常高兴。到达广场后没多久，广场上的风筝就满天飞舞，但是今天天气不太好，风也不太大，而且很热，不利于放风筝。大多数学生都失败了。

我也试着贴上去。我让同学帮我拿风筝。我准备好了，就喊“放手”。同学们立刻把风筝抛向空中。我一手拿着线团，一手拿着风筝线，飞快地跑着。令我惊讶的是，我的风筝飞了起来。但没多久我就倒下了。我试了几次，都放不下。老师看了之后给我们讲解了要领，我们按照老师给的方法做了。过了一会儿，风筝飞了，我很开心，也很焦虑。

就在我手里拿着风筝线的时候，我没有注意到我手里的风筝线不见了，风筝立刻飞了起来。我和同学立刻追了过去。还好风筝没有飞得太高，很快就被追回来了，不然就挂在前面一个建筑工地的活铁上了，这次吓到我了，不然风筝就毁了！

这时，学生们已经筋疲力尽了。这次我学会了要有一定的技巧，专心工作，一定不能马虎。只有当我坐在这里，许多成功才会属于我们。

学生们非常高兴。到达广场后没多久，广场上的风筝就满天飞舞，但是今天天气不太好，风也不太大，而且很热，不利于放风筝。大多数学生都失败了。

我也试着贴上去。我让同学帮我拿风筝。我准备好了，就喊“放手”。同学们立刻把风筝抛向空中。我一手拿着线团，一手拿着风筝线，飞快地跑着。令我惊讶的是，我的风筝飞了起来。但没多久我就倒下了。我试了几次，都放不下。老师看了之后给我们讲解了要领，我们按照老师给的方法做了。过了一会儿，风筝飞了，我很开心，也很焦虑。

就在我手里拿着风筝线的时候，我没有注意到我手里的风筝线不见了，风筝立刻飞了起来。我和同学立刻追了过去。还好风筝没有飞得太高，很快就被追回来了，不然就挂在前面一个建筑工地的活铁上了，这次吓到我了，不然风筝就毁了！

【第14篇】春天来了，去放风筝作文800字-小学四年级作文

春天来了.

天气越来越暖和了。又是一个美丽的早晨。天空晴朗，春风陡峭。蓝天布满了白云。柔嫩的垂柳在春风舞动着它的长辫子。娇嫩的桃花在温暖的阳光下笑红了脸。那只顽皮的小鸟飞来飞去，一会儿跑去找辛勤采集蜂蜜的蜜蜂捣乱，一会儿溜过山坡上的树林去抓虫子吃。

看着这一幕，我赶紧拿出心爱的绿色蜻蜓风筝，飞出了家门。路边红色和蓝色的小野花仰着小脸对我微笑。我心情很好，珍妮弗！

不知不觉，我来到了足球场，那里已经聚集了很多孩子。他们三五成群地在放风筝。你看，天空很热闹：色彩斑斓、形状各异的风筝漫天飞舞，有雄鹰高飞，有蝴蝶翩翩飞舞，还有苗条的仙鹤……

啊！看，又一只风筝起飞了。我不能再等了，我要我的风筝在蓝天上自由飞翔！我迫不及待地想找到一块空地并把它建起来。“快点，让我帮你放风筝。”小伙伴王明着急地说。“是的！那我就放手！”“快跑！”在王明的指挥下，我向前冲刺。风在耳边呼呼作响。“快看！飞天，绿蜻蜓飞天！”回头一看，只见绿色的蜻蜓在广阔的天空中翱翔。这是自由和无忧无虑的。我骄傲地对王明说：“喂，你看我的绿蜻蜓飞得多高。比真的好！”“那不一定是真的。我的小黑燕子以后会更厉害！”王明似乎有点不服气。“我先把线轴上的线做完，看他能不能超过我。”我暗自心想。线放得越长，绿蜻蜓飞得越高。渐渐地，绿蜻蜓追上了蝴蝶，追上了鹤，超过了鹰。“小黑燕子，加油！”

中午，孩子们一个接一个地排队回家吃饭。天空渐渐变得冷清，只剩下我一个人在地上。热闹的场面笼罩在平静之中。即使是烈日炎炎，我还是不想离开。我躺在草地上，看着我的绿蜻蜓。我傻乎乎地想：有一天，我可以像风筝一样在蓝天上自由飞翔。会有多美.

“云鸽，回家吃饭，下午呆在家里写作业！”妈妈的“命令”又在我耳边响起。

教官赵晨

【第15篇】放风筝作文500字-小学四年级作文

天空晴朗无云。在这个明媚的春天，我将准备在云中鹤公园放风筝。蓝天像一颗大蓝宝石，晶莹剔透。太阳给了大地温暖的阳光，小草、小花、大树都长出了嫩芽。这么好的天气，你怎么能不放风筝呢？于是，我和朋友约好了，办了一个放风筝比赛。

我们来到海边，开始放风筝。我一只手拿着风筝，另一只手拿着线。风来了，我开始还清。手里的线少了，风筝飞得更高了。我们高兴地跳了起来，当我的朋友们也放风筝的时候，我开始全神贯注地放风筝。我的风筝是一只燕子。燕子的尾巴像剪刀。当太阳无处不在时，它在明亮的天空中斜着飞。它非常漂亮。燕子上有一只鹰。老鹰长着长长的翅膀，尖尖的嘴巴，两只眼睛盯着我，仿佛在挑战我的燕子。我接受了它的挑战，我的燕子飞快地向它扑来。“哈哈！老鹰被燕子打下来了！”我骄傲地向放风筝的小明做了个鬼脸。

天空中有各种各样的风筝。有金鱼风筝、飞机风筝、鹰风筝、蜈蚣风筝、蝴蝶风筝、光头强风筝和白雪公主风筝……非常漂亮。这些风筝汇聚成天空中的一幅风景画，所有的风筝都在空中互相争斗。最后只有我的风筝在天上盘旋，我得了一等奖。

放风筝比赛结束了。这个比赛真的很有意思！

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放风筝

今天是晴天。阳光普照每个角落。连绵不断的阴雨天，让我们无法好好“大打一场”。我们期待着这样的好天气，所以我们必须打好比赛。

早上第四节课，谢老师来到教室。突然，教室变得安静了。谢老师笑得满脸都是。我们大概猜到有好事，等不及老师脱口而出。老师最后说，今天下午每个学生带一只风筝，我们今天下午放风筝。从宁静，教室立刻变成了人山人海。有的兴奋地欢呼，有的跳起来，有的匆匆回家，渴望放风筝。

下午终于到了第二节课，教室顿时成了“降落伞”的天堂。学生们立刻又活跃起来，降落伞立刻把教室当成了他们的家。有彩色的“彩虹”，彩色的“卡通图片”，还有凶猛的蝙蝠.他们是课堂的主人，是学生的玩具，是老师让学生写字的工具。都是他妈的各种方式。

“走路要轻，不要打扰其他班级。”老师给了我们一个“命令”。我们一步一步跟进。当我们到达田径场时，老师让我们玩。同学们的欢声笑语汇成一片，传到灾区孩子们的耳朵里，希望把这份快乐传递给他们。学生们的“降落伞”飘向天空，几十只风筝在空中飞舞。这一刻，天空成了他们的天堂，给自己和学生带来清凉。有的同学拿着蝙蝠风筝，右手捏住他的鼻子和线，然后用双脚快速奔跑。跑了一会儿，他们不停，然后就飞了，风筝“唰！”他飞上蓝天，最后双手不停的摆动，脸上洋溢着那种悠扬的笑容。有的同学汗流浃背，汗流浃背，汗流浃背。他正坐在岩石上，把彩色的放好。其他学生正在向他们的老师学习艺术。看，穿着红色棉袄的师傅在大力教学，徒弟则拿着风筝的耳朵跑着，等着师傅的口令“发布”，立刻匆忙发布，但没有成功，徒弟苦恼地说：“早知道这样，唉，我就拜错师傅了。”

正当学生们玩得开心的时候，“叮……”铃响了，我们依依不舍地离开了田径赛场，放风筝的游戏结束了。

风筝在我的“童年笔记本”里留下了深刻的印象。对我来说，放风筝的意义就是：只要你玩得开心，就是永恒的财富！

江西省上饶市新洲区十一小学五年级周培银

（五年级，900字）

放风筝比赛

精彩的放风筝比赛开始了。五颜六色的风筝争先恐后地飞向蓝天。风筝的款式太多了！有：“蝴蝶”风筝，“鸟”风筝，“鹰”风筝.它们在天空中展示着神奇的力量，让人眼花缭乱。

这只华丽的“蝴蝶”风筝在蓝天上翩翩起舞，仿佛在骄傲地说：“我是天空中最美的，没有人能比得上我。”骄傲的孙悟空举起金箍棒，把筋斗云踢上天，仿佛在喊：“妖怪，别跑！”仿佛在扮演狡猾的怪物；小华的“黄夹克”风筝飞得最高。只见小华淡定的拉着绳子往前跑，又拉着绳子往回跑。风筝仿佛知道主人的心情在飞升，越飞越高。

这次风筝比赛真的很精彩！

（五年级，250字）

今天，我放风筝。

今天下午，当我看到天气很好的时候，正好适合放风筝。我对爸爸说：“爸爸，我们下去放风筝吧！”爸爸说：“走，我们一起去！”看我的手表，现在是两点钟。我们匆匆下楼。

当我们到达我们的广场时，由于建筑的阻碍，它不适合放风筝。我们去了小区后面的空地，有人在放风筝。他也是我们小区的。他的名字叫王月。我说：“我们比赛吧！”没想到王月会说：“比较，谁怕谁。”说完，他拿出一把3米长的“手枪”。那个长风筝不好处理？我的“福娃”，展现你的力量！“战斗”开始了，双方陷入了一场惨烈的战斗。我左手放线，右手拉线。我的福娃飞得越来越高。终于，我福娃赢了。我心想：“比你小一点！”哈！太神奇了！它飞过屋顶了！别人看到我的“福娃”，都倒了。

今天，我们玩得很开心。

（五年级，300字）