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杜甫草堂的作文四年级

关注:12 发布时间:2021-12-19 08:48:21

【第1篇】游杜甫草堂作文500字-小学四年级作文

双流县实验小学6.2班胡庆科

今天,我来到杜甫草堂。我来到杜甫草堂,踏入大门。樱花向我扑来,一个仙境般的场景出现在我面前:郁郁葱葱的樱花伫立在石路两旁,花瓣飘落在地,为街道增添了一丝妩媚。

我第一次来“大陀”。来到达达,映入我眼帘的是一幅国画,不过是一间茅草屋。画与真实场景几乎一模一样,只是因为现代的不断发展,草堂发生了一些小的变化。后来我们看到一块石碑,上面刻着很多字,很难读懂,因为会有一些我不认识的字,或者是模糊的字。到我读到一半的时候,我已经读不下去了,但我确信这是对杜甫一生的介绍。

沿着石路走,我们又来到了诗史馆。诗史馆中央,有一尊杜甫唱歌时的塑像:头微仰,嘴微张,颇有大师风范。雕塑两侧的柱子上,有一副对联:“草堂把后人的诗奉为后人的圣物”,是为了纪念诗人而写的。在两个壁柱之间,有历代石刻的杜甫像拓片和木刻。我的目光被诗史馆两边的陈列室吸引住了。当我走进陈列室时,“杜甫诗画”和现代画家和画家的笔触出现在我眼前。

终于来到了宫布寺。工贸部的神社里有一个彩色的杜甫雕像,毫无生气。工贸部祠内有明清石刻和“少陵草堂图”铭文。

晚上,茅草屋要关门了。在工作人员的催促下,我依依不舍地走出了杜甫草堂。

【第2篇】杜甫草堂游记作文600字-小学四年级作文

今天我们来到成都的杜甫草堂,唐朝大诗人杜甫就住在这里。走进大门,只觉得里面空气清新甜美,看到附近参天古树和纵横交错的树枝。一股淡淡的香味出来了。

我正沿着僻静的小路散步,听到河水潺潺的流水声。左边樱花红粉,垂柳细绿。多美的天堂啊!杜甫生活在这样一个美丽的地方,难怪他写了这样优秀的诗。看着旖旎的春光,我的诗繁盛起来,我唱了一首关于:荷塘的诗,美如镜,明如明月。小溪穿我心,鼎盛于今日。我妈听了鼓励我说‘:’好!以后继续努力,有诗人的潜质!”我羞涩地笑了。

穿过柴门后,我们来到了“小屋”。这是杜甫故居。印象最深的是接待室。房间中央有一张木沙发。我想象杜甫和他的朋友们在沙发上唱诗,喝酒,唱歌。多帅啊!

来到“诗史馆”,沿着走廊,我们欣赏了从古代到现在的书法家、军事家、大作家等写的杜甫诗歌作品,包括草书、隶书和行书。其中我比较熟悉的叶圣陶爷爷、叶剑英将军、陈毅元帅的代表作,赞不绝口,赞叹不已!

“唐式遗产大厅”是我最喜欢的地方。介绍杜甫的生平故事。他年轻时失去了母亲,靠自己的努力取得了巨大的成就。他总是担心国家和人民,为人民着想。他的山水诗也表现了他对人民的同情和热爱。记得最有名的一句诗:朱门酒肉臭,路有冻死骨。他曾经见过李白,喝了几天。这也是历史上伟大诗人难得的聚会时间。这里也介绍了很多唐朝的人物和事件。我看过杨贵妃、唐太宗、唐玄宗等人的肖像,还有《华清池浴场图》。我觉得唐朝真的是百花齐放的盛世。

后来,我们去参观了‘万佛楼’和‘宫布寺’。这次杜甫草堂之行让我大开眼界,对杜甫的了解也越来越多,对他也越来越佩服。我多么希望我能成为一名诗人!我会尽力的!

【第3篇】杜甫草堂作文400字-小学四年级作文

今天爸爸带我去了杜甫曾经住过的——杜甫草堂。

一进门就是“诗史馆”“啊!”诗史馆那么多东西!我认真欣赏杜甫的作品,包括《不见》,《赠李白》,《营屋》,《狂夫》,《茅屋为秋风所破歌》,《江村》,《壮游》,《望岳》,《春夜喜雨》.在这里,我了解到杜甫是河南巩县人,在草堂里住了四年。

然后,我又去了陈列室。我看了杜甫的家史,有杜聿、杜古、杜荀、杜、杜甘光、杜坚、杜叔皮、杜、杜、杜甫。还看了杜甫的雕塑。他长着长长的胡子,炯炯有神的眼睛,大鼻子和一张谦虚的嘴。真的很像学者。难怪有人叫他“诗人”?

然后,我又来到了草堂。首先映入我眼帘的是一块写有四个银色大字的大石碑?《少陵草堂》。旁边雕刻着盘龙图案,在蓝天白云的映衬下显得非常挺拔。

最后,我们参观了杜甫曾经住过的小屋。在这里,我情不自禁地背诵起杜甫的《茅屋为秋风所破歌》,八月秋的疾风呼啸,我家的三重草.

杜甫草堂真的是一个很有文化色彩的地方。

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游杜甫草堂

8月7日,我和爸爸妈妈来到了享誉海内外的杜甫草堂。草堂有三道门供游客进出,我们从北门进入。这是一个炎热的夏日,阳光明媚。进去的时候又湿又凉,可以深吸一口气,有淡淡的香味。很爽!草堂里的路都是青石铺的。道路两旁有竹篱。一条长长的小溪沿着道路流淌。小溪旁的地面和石头上都长满了青苔,就像一个天堂.

在我的遐想中,我听到导游的阿姨说:“我们现在在宫布寺。里面有三位诗人的雕像。杜甫在中间,陆游在左边,黄庭坚在右边。”这两个人的诗都遵循杜甫的风格。杜甫的塑像略胖,因为看起来像唐朝的。胖是当时的美女,但他很瘦。杜甫来到四川,就是为了逃难才在这个地方定居的。他没有收入来源,不得不依靠朋友的支持谋生。所以离他最近的应该是雕像前的石碑上刻的那个。我们小学课本上杜甫的画像就是出自这块石碑。

从工贸部的庙里出来,看到左边的房间里收藏了很多版本的诗词。据说有些已经是孤儿书了,非常珍贵!右边的房间里有很多小饰品,都透露着古老文化的气息;还有很多关于诗歌、地理、文化、历史的书籍和音像制品,可以让我们更好的了解关于它的一切;更让人激动的是,看到了中国著名的非物质文化遗产——蜀绣,工艺如此精致,成品如此精致优雅,不禁想留给自己。可惜太贵了,一个小双面绣几万!真是精品啊!

当我们满眼都是的时候,来到了柴门。据说这个词是象形的:一座山,一根木头,一把刀。反正我不知道,很多大人也不知道。很有意思!

穿过柴门是一座小桥,桥上有许多花、树、云、鹿等。爸爸说这座桥上的石雕都是明朝遗留下来的,没有经过任何人工修复。站在桥上,听着脚下静静流淌的小溪,张开双臂仿佛看到了杜甫当时的感受,太神奇了!走在小道上,偶尔会看到茅草屋,有画,有古籍等等。

不知不觉,我们来到了草堂的影壁。当我们走进去的时候,我们看到左边是三代中国领导人来到草堂的照片,包括爷爷、邓小平爷爷、***爷爷等等。右边是外国领导人和文人的照片,包括英国、比利时、俄罗斯、法国等。哇,我太骄傲了。没想到能和这么多伟人站在同一块土地上欣赏同样的东西。哈哈,是不是很牛逼

继续前进,我们来到了浣花寺,那里有一尊据说是烈士的女人雕像。杜甫第一次来四川,是在她祠堂旁边的古寺。路过浣花寺是盆景园、杜氏书法、木刻廊,然后是小屋的故居:有客厅、卧室、厨房,里面陈设很简单,正好恢复了当时的样子!当我还在想象的时候,我听到导游阿姨说:我们现在在大牙画廊.有十几个大诗人的雕像:材料不同,形式不同;他们表达了不同的背景,不同的性格,不同的风格。佩服!周围,我们来到了万佛楼,这是为数不多的以八个圆形石拱门为基石建造的宝塔之一。我们现在看到的万佛楼,是在原有的基石上建造的,既恢复了那一天的宏伟,又更好的保护了那一段历史留下的价值。

逛了一圈也没觉得累,反而被浓厚的文化氛围吸引住了,不仅让人感叹自己太有才了:在这样的条件下还能写出那么多脍炙人口的诗词,可我们这一代人怎么会在这样优越的条件下出生,在《照耀你》里比蓝还要优秀呢?想法.

五年级:周一

(五年级,1300字)

杜甫草堂500字

今天爸爸带我去了杜甫曾经住过的——杜甫草堂。

一进门就是“诗史馆”“啊!”诗史馆那么多东西!我认真欣赏杜甫的作品,包括《不见》,《赠李白》,《营屋》,《狂夫》,《茅屋为秋风所破歌》,《江村》,《壮游》,《望岳》,《春夜喜雨》.在这里,我了解到杜甫是河南巩县人,在草堂里住了四年。

然后,我又去了陈列室。我看了杜甫的家史,有杜聿、杜古、杜荀、杜、杜甘光、杜坚、杜叔皮、杜、杜、杜甫。还看了杜甫的雕塑。他长着长长的胡子,炯炯有神的眼睛,大鼻子和一张谦虚的嘴。真的很像学者。难怪有人叫他“诗人”?

然后,我又来到了草堂。首先映入我眼帘的是一块写着四个银字的大石碑——“少陵草堂”。旁边雕刻着盘龙图案,在蓝天白云的映衬下显得非常挺拔。

最后,我们参观了杜甫曾经住过的小屋。在这里,我情不自禁地背诵起杜甫的《茅屋为秋风所破歌》,八月秋的疾风呼啸,我家的三重草.

杜甫草堂真的是一个很有文化色彩的地方。

(小学三年级,)

美丽的杜甫草堂

美丽的杜甫草堂

杜甫草堂是我最喜欢的地方。没有游乐园那么刺激;也许不如动物园有吸引力;可能没有书店那么吸引人。但是它有一种特殊的美,吸引着我.

一个阳光明媚的周末,我来到杜甫草堂。

路过浣花溪公园,来到一个门口,一股“诗”的味道飘进我的鼻子里,穿过我的全身。是一种什么样的感觉。

走进杜甫草堂,只觉得里面的空气清新甜美,能看到身旁参天的老树,枝叶纵横,淡淡的清香扑鼻而来。嗯,还是有诗的味道。

杜甫草堂四面溪流,竹木葱郁,花木掩映太极阁。这是一个独特的寺庙花园。

我正沿着僻静的小路散步,听到河水潺潺的流水声。左边樱花红粉,垂柳细枝醉人。多美的天堂啊!杜甫住在这样一个美丽的地方,难怪他写了这样优秀的诗。

我来到房间中央有一张木沙发的小屋。我在想,杜甫就是靠着他的朋友们在沙发上,喝酒唱歌。多帅啊!要是我能那样就好了,难道我就没有自己的草堂了吗?然后来到‘诗史馆’,沿着走廊,我欣赏了许多书法家、军事家和大作家写的杜甫诗歌作品,包括草书、隶书和行书。真是让人赞不绝口,佩服!看看“唐风遗产博物馆”,里面介绍了杜甫的生平。他年轻时失去了母亲,靠自己的努力取得了巨大的成就。他总是担心国家和人民,为人民着想。他的山水诗也表现了他对人民的同情和热爱。除了杨贵妃、唐太宗、唐玄宗等的照片。在《华清池浴场图》中,许多唐代的人物和大事也被介绍到这里。我觉得唐朝真的是百花齐放的盛世。后来,我还去参观了‘万佛楼’、‘工部寺’等地方。

终于,我慢慢走到了外面。我要离开这个“天堂”。当我离开这个诗歌的花园和世界时,我很难避免一些悲伤。也许下次我会来到这个诗歌的花园和诗歌的世界。

(六年级,700字)

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