四年级经典的作文大全

【第1篇】我与经典有约500字

我很小的时候，爸爸经常给我讲一些有趣的成语故事，在当时很有趣。长大了，会读书了，爸爸给我买了很多书，包括一本《成语故事》。这些经典慢慢走进了我的生活。"教鱼游泳"让我明白了，那些在专家面前炫耀自己技术的人最终会被所有人识破。所以在日常生活中，一定要脚踏实地的学习自己的技能，这样遇到真正有技能的人就不会觉得尴尬。《不求解决》讲述陶渊明几次出仕，逐渐认识到当时官场的污秽和黑暗。于是他隐居到山村，过着悠闲的田园生活。陶渊明务农后，坚持读书。他读书只懂精神，从不抠字眼。这个故事告诉我们，我们应该抓住阅读的要旨，而不是像书一样刻意去说。有很多成语故事，给了我很大的启发，让我明白了很多做事的道理。通过阅读，我可以获得很多生活之外的信息；通过阅读，我可以学到古今中外积累的知识。我约了经典，让我明白了学习的道理，让我的头脑充满了丰富的知识；它让我认识世界，不断探索发现。经典会伴随我成长。…这里是正文结尾

【第2篇】书香，经典伴我成长作文500字-小学四年级作文

凯勒曾经说过：一本新书就像一艘船，把我们从一个狭窄的地方带到了生命的无限海洋。

书可以告诉你课本上学不到的东西，让你知识渊博，改变你的人生。

书籍也可以向我们展示一个美好的世界。阅读就像演奏美妙的音乐，演奏钢琴琴键上五线谱里写下的灵魂和深沉的震动，具有励志的清晰，觉醒的明亮，智慧的旋律，创造性的激荡，悲欢离合，丰富多彩的生活。

读书也可以建立自己的思想，摆脱平庸。读书让我们拒绝平庸，我们的生存空间可能还很狭小，但读书可以让我们思考世界，畅饮世界！

书依然是你最忠实的朋友，你最温暖的家。只要你有一双善于发现的眼睛，你就会在阅读中发现无数的奥秘。拥有一本书就像拥有整个世界；拥有一本书就像拥有一个美好的明天。

朱说：“说有三学，即心、眼、口三比一，心最急。心来了，眼口不来？

同学们，用心读！一切都在夏风季节蛰伏，让我们把读书活动当成一种全新的培育和播种，等待丰硕的成果，让迷人而厚重的书籍溢出校园，让读书生活，随着我们成长的每一步，更加自信而充实地走向美好和未来！

城东小学四年级：安静安静

【第3篇】经典童话:机智脱险的兄妹作文1200字-小学四年级作文

从前，森林里住着一个贫穷的樵夫。他和他的孩子汉森、格蕾塔以及他们的继母住在一起，但是继母一点也不喜欢他们。有一天，樵夫病了，无法养家。他哭着说：“我们现在该怎么办？食物不够我们所有人吃！”樵夫的妻子向他建议道：“我们应该抛弃这两个孩子。明天带他们去森林，然后带他们去？g在那里。”樵夫很不情愿。“不！我不能这样！”樵夫的妻子进一步说服了他，“那就好！我们得饿死！”樵夫只好悲哀地同意了。

汉森和格蕾塔兄弟姐妹刚刚听到了父母的计划。哥哥对妹妹说：“你放心，我有主意了。”那天晚上，汉森蹑手蹑脚地走进花园，收集了所有的白色小石头。

第二天早上，他的继母叫醒了他们，说：“今天是野餐的好日子。我们去森林吧。”于是给了他们一块面包，一家人一起去了森林。汉森的口袋里装满了小石头，一路上？石头找到了自己的路。

走了一会儿，他们停下了。樵夫生火，继母对他们说：“你们一定很累了。过来睡一会儿！”弟弟妹妹很累的睡着了，但是再醒来的时候，父母已经不在了。

我妹妹格蕾塔非常焦虑，哭着说：“我们会死在这里！”哥哥安慰妹妹：“跟我来！我有东西给你看。”然后，两个孩子终于在小白石旁找到了回家的路。樵夫很高兴又见到了弟弟妹妹。但是他们的继母很不高兴，对她的丈夫说：“明天，带他们去森林里更远的地方。这一次，一定不能让他们回家。”继母锁上门。

第二天，两个孩子被带到了森林，但这次没有小白石。汉森沿路把面包撕成碎片？g在路上，但是他没有注意到所有的面包都被鸟吃光了。

和上次一样，两个孩子被单独留在了森林里。汉森到处寻找面包的痕迹，但他找不到任何面包屑。这次他真的迷路了。

他们在森林里走了又走，找到了一个姜饼屋。屋顶上挂满了葡萄干，墙上挂满了巧克力片，窗户上挂满了各种颜色的糖果。正在这时，一个又老又丑的女人打开门，对他们说：“进来吧，你们一定饿坏了。进屋来吧，别拘束。”

两个孩子忙着吃饭，他们甚至没有注意到这个老妇人其实是一个邪恶的老巫婆，喜欢吃胖孩子。他们吃完后，老巫婆把汉森关在一个铁笼子里，高兴地对他说：“我要喂你胖。至于你，小姑娘，现在扫地吧！”

女巫每天用丰富的食物喂汉森，而格蕾塔只能吃剩菜。这一天，女巫决定吃掉汉森，于是她告诉格蕾特娜把烤箱加热。当女巫来看烤箱是否够热时，格蕾塔把女巫推进烤箱，并立即锁上了烤箱的门。格蕾特娜修女，快把汉森放出来。

汉森高兴地说：“干得好，格蕾塔！咱们赶紧离开这里！”格蕾塔回答说：“等一下，我知道女巫把宝藏藏在哪里了。”于是他们带着所有的食物和财宝离开了姜饼屋。

汉森和格蕾塔终于回家了。樵夫很高兴，因为他已经把继母赶出家门，一心一意寻找两个孩子已经很久了。

有了女巫所有的财宝，樵夫一家从此过上了幸福的生活。

【第4篇】国学经典作文500字-小学四年级作文

母亲用手中的针线，为长途跋涉的儿子冲出了衣服。出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。发言早者，赏三春晖。

看了这首诗，我很有感触。也许，每个人都认为母亲应该为孩子努力。的确，世界上最无私最温暖的就是母爱！但是，你发现了吗？当妈妈为我们努力的时候，皱纹爬上了脸颊，像黑丝一样的黑发慢慢被白发取代。我妈对我们的爱永远是无限的，我们永远报答不了我们的好。

母亲，一个神圣的名字；母亲，一个光荣的称号；当妈妈细心为你做饭，默默为家人做贡献的时候，你是不是也深深的感激妈妈？生病的时候是妈妈第一个送你去医院，但是妈妈生病了吗？她推了又推，一直说“没事，一会儿就好了……”真的没事吗？没有！妈妈只是不想让你担心。她怕你担心自己，影响学习。当你妈妈责怪你的时候，你会感到不满意吗？你觉得她监管过度了吗？没有！她爱你！没有一个母亲愿意责怪自己的孩子。即使她在责怪你，她的心里也会比你难受……照顾好你妈妈！不要光说不练，还要帮她洗碗！

亲爱的妈妈，没有语言可以形容你对她的爱！

成都金冠一小学11胡万镇

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【第5篇】读《经典诵读》有感700字

读诗可以净化人的灵魂，记古文可以教会人如何做一个人品好的人。所以我们学校也要求我们读《经典诵读》，既能净化心灵，又能增加阅读量。这不是一举两得吗？

看了这么久的《经典诵读》，我最喜欢的论语是：司马牛愁：“人人有兄弟，我孤独终老。”夏紫说：“从商业中学习是个好主意：死即是生，财富在天上。君子以礼待人，以礼待人，兄弟遍天下。为什么君子苦于没有兄弟？”有一天，司马牛伤心地说：“别人都有兄弟，我没有。”夏紫说：“我听说生死有命，富贵在天。”。只要你把自己做的事情当回事，不犯错，对别人恭敬有礼，那么不管你是谁，你都是你的兄弟。为什么会担心自己没有兄弟？“我也这么认为。如果你很谦虚，很尊重，很有礼貌，大家都会接受你。但是如果你摆出一副傲慢的样子，对别人不屑一顾，就没有人会理会你自己，更别说接受甚至讨厌你自己了。

朋友之间要互相帮助，‘一方有难，各方都支持’。而不是往边上扔石头，一味的冷嘲热讽。谁会接受你这样？谁会欣赏你？反之，大方热情的人，总会被别人欣赏。

看了《经典诵读》，我从中学到了很多：人与人之间要谦虚，要互相尊重。你尊重别人一分，别人就会给你很多尊重。只要你慷慨善良，你就会赢得人民的心。只要你真诚，你就会被别人重用，你就会在工作中取得成功。所以我以后会多读《诵读经典》，多读一些博大精深的中国古诗，丰富自己的知识。

既然读《经典诵读》有那么多好处，为什么不多读几遍，多学点知识呢？你是对的吗？

【第6篇】世界经典探案故事作文700字-小学四年级作文

世界经典侦探小说田培宁，湖北wisco武汉港督小学四年级三班，喜欢看很多书里的侦探小说和鬼故事。今天我最好的爸爸给我买了一本世界经典侦探小说，我开心的笑了。

进书的时候看到很多案子都是大侦探一个个发现的。我意识到的真相是，细节决定成败。就拿我最感兴趣的故事“文字里有东西”来说吧：

凯文打开电视，播音员正在广播，一个抢劫珠宝的罪犯逃跑了，抢劫了她住的街道上的珠宝店。她忍不住害怕了。她想赶紧关上阳台上的门窗，突然发现阳台上有一个30多岁的男人，电视上的凶手。凶手恶意要求她把自己所有的手表和金戒指都给他。正在这时，韦特曼警官敲门问道：“凯文小姐，你在这里还好吗？”凶手用枪指着她，命令她说：“就说你睡着了，不能让他进来。”。于是凯文问：“是的，我很好，我哥哥打招呼了。”过了一会儿，巡逻车开走了。

“干得好，太棒了。”凶手正高高兴兴喝酒时，很多警察从阳台门冲进来，还没等凶手反应过来就被铐上了手铐。原来威特曼警官知道凯文没有哥哥。当凯文故意说她哥哥也跟他打招呼的时候，他推断出罪犯藏在凯文的房间里。

看了上面的故事，你有和我一样的感受吗？如果weightman警官不小心，那么凶手就可以逍遥法外。“细节决定成败”，为什么父母老师没教过我们？但是在学习生活中，我经常粗心大意，以至于每次考试都不尽如人意。以后，我会改掉我的粗心，尽我所能。

讲师：王赢

描写的很生动，有写有读有感觉，但我觉得感觉少了。

【第7篇】我最喜欢的经典作品——《西游记》作文900字-小学四年级作文

在众多经典作品中，我最喜欢的是中国经典《西游记》，这主要是因为作品中描写的四个主要人物：唐三藏、孙悟空、沙僧、猪八戒。他们不怕各种困难，经历了——八十一难，终于到了西天灵山取经。

在书中描述的所有故事中，我最喜欢“孙悟空三打白骨精”的故事。大概剧情是这样的。有一天，唐僧师徒们走累了，就在山边一棵大树下歇息，让悟空摆脱了因缘。悟空因缘回来，远远看见师父头上有恶鬼，想必是遇到妖怪了。原来白见唐僧休息，孙悟空不在，就捉了些蛇和青蛙当食物。他变成了村姑，上前给唐僧师徒送饭。这时悟空回来了，看见白变了个村姑，就举起棍子打他。白狡猾得把一堆骨头掉在地上就跑。悟空把白给的食物变回原来的形状。是蛇和青蛙。猪八戒见他不吃，便说：“师父，悟空不想我们吃，就把食物换成了蛇和青蛙。”唐僧责怪孙悟空。白为了吃唐僧变成了老太婆。孙悟空又看穿了白，打了白两次，白又逃走了。唐僧怒斥孙悟空。如此反复，白顾靖两次被悟空发现，险些丧命。他知道有孙悟空，不能吃唐僧的肉，于是决定再用诡计，让唐僧赶走孙悟空。白又成了一个老人，拄着拐杖，来到唐僧身边。悟空认出老人是白顾靖的化身，上前喊道：“大胆的妖怪，你骗不了我的老孙子！”说着又举起了棍子。——意识到空气的毛是直立的，大叫“不管你是百变的，怪物永远是怪物！”说抡棍打。——悟空答道：“妖怪吃人不换。你今天救了它，但它不让你走。如果一个恶魔要去战斗，怎么谈慈悲！”悟空把唐僧放在一边，把老人打了个落花流水。孙悟空虽然打妖怪很厉害，却被唐僧赶回郭华山。如此足智多谋又可恨的孙悟空打不过诡计多端又变幻莫测的白，却打不过富有同情心的。他带着委屈、遗憾和怨恨回到了郭华山。

看完这本书，我意识到：做事不要怕困难，你会成功的；做人要讲慈悲，做个好人。慈悲是做一个好人的标准，但是唐嫣太慈悲了，不应该谈对妖怪的慈悲，不应该区分人和恶人；学习孙悟空执着的精神就是委屈，用自己的能力保护师父完成使命。

安徽省蚌埠市第三实验小学四年级：李金浩

【第8篇】《学道德模范，诵中华经典，做有德之人》观后感作文500字-小学四年级作文

今天下午看了故事片《学道德模范，诵中华经典，做有德之人》。每个故事都很感人，每个模型都光芒四射，每个故事都很感人。这是爱的海洋，灵魂的洗礼！原来道德模式温暖世界，好的道德美化世界。

他们是一群普通人，来自全国各地，各行各业。因为他们心中有爱，所以他们在平凡的生活中有着不平凡的经历，让人肃然起敬。诚实守信的赵树兵，在500多万的金钱面前毫不动摇；敬业奉献的余凯，开出租车很好的帮助别人；助人为乐、自娱自乐的谢亮爷爷，志愿指导人民十年了……是他们日复一日、年复一年地为人民服务，过着幸福的生活。他们是热爱世界的英雄。他们用自己的行动来教导我们做人的原则：诚实守信、乐于助人、勇敢、奉献、孝顺和爱亲人.

我们应该向道德楷模致敬，向他们学习，向他们看似平凡却像金子一样高贵的内心学习，向他们付出爱而不是索取爱的精神学习。所以，从现在开始，我们要从身边的小事做起，主动在公交车上给老人、孕妇、儿童让座；严格遵守交通规则；捡起地上的果皮和纸屑。用自己的实际行动回报社会，做一个有道德的好孩子，让道德的旗帜永远高高飘扬在我们的心头。

道德就像石头，为我们铺下一条艰难的路；道德就像基石，为我们建造高楼；道德就像一盏灯，为我们照亮前进的道路。

四年级：陈欣

【第9篇】我的经典班主任作文800字-小学四年级作文

石狮第二实验小学四年级六班郑斌凯

我们班主任姓姚，最大的特点就是眼镜。你发现了吗？戴眼镜的人往往很有学问！不是吗？就像《论语》孔子说的“我生而不知，我古板，我快求”，我们姚老师也是好学的。

我能引用《论语》的报价你惊讶吗？告诉你，在我们班，这是很平常的事情，因为我们有一个“经典”的班主任。

姚老师是一位特殊的老师。她总是鼓励我们读经典书籍，背诵经典诗歌。她曾经给过我们一个形象比喻：“中国文化是一棵大树，古典诗词是这棵大树的根。”所以高一我们背《弟子规》，高二，高三高四，《三字经》已经成为我们每天阅读和背诵的必修课。快一年了，《论语》，我们已经学的很好了。所以，姚老师在阅读课上弹《百家讲坛》的时候，我们会背易中天说过的《论语》中的句子，比易中天教授还快！我们练到这个程度，证明班主任姚老师教的是美玉，不是硬石！

我的班主任姚老师总是讲“终身学习”。我们学《先秦诸子百家争鸣》，老师也学，背古诗背单词！记得那次早读课，老师心血来潮，给我们讲了爱国诗人陆游和唐婉的爱情故事，还在沈园背诵了陆游题目的《论语》。告诉你，从那天开始，我们班很多同学都不自觉地加了两个短语：“错，错，错”和“mo，mo，mo”。你觉得好笑不好笑？

姚老师也教我们从古典文化中学习做人的道理。学习《论语》的时候，她教我们要像孔子一样去爱人，比如“马厩烧”。儿子退到朝鲜说：‘伤人吗？’别问马。”“对别人做你不想做的事”等等。老师自己实践他们所做的。我记得三年级的一节早读课，当时班上的“非洲女王”李婷宜正在喝水，她的下巴和脖子被热开水烫伤了，皮肤脱落了。姚小姐心疼极了，冷静而迅速地解开衬衫的扣子，拉上衣服的拉链，叫来了校车，急匆匆地把我们可怜的“非洲女王”送到了医院。

姚老师对教育的热爱就像一点点春雨。我们健康快乐地成长。我们热爱中国，热爱中国文化。在幕后，我们都把姚老师尊为“经典”班主任。

【第10篇】《学道德楷模，诵中华经典，做有德之人》观后感700字

今天看了五部《学道德楷模，诵中华经典，做有德之人》的短片。它们是关于帮助他人、勇敢、尊老爱幼、奉献和诚实的文章。这些小视频很让我感动。

其中最让我感动的是文中的赵国强大师。赵国强是一名普通的卡车司机。那天，他在路上开着一辆卡车。就在这个时候，他接到了姐姐的电话，姐姐在电话里说他要赶紧回北京了，因为他老婆要生一个活泼可爱的孩子了！然而，当他看到一名黑衣男子试图用刀抢劫一名妇女后，他立即把刚才在电话中说的一切都抛在脑后。他立即下了车，上前与歹徒搏斗。但那人捅了他几刀后，当场摔倒。这时，在其他人报警并当场抓住该男子后，警察及时赶到。最后，在医生的治疗下，赵国强慢慢康复了。四年后的今天，他仍然是一名卡车司机，但他有了一份父亲的新工作。这就是英雄的——赵国强。

然后，我喜欢的是诚实守信的赵树斌。他对别人很诚实，把自己给别人买的彩票，赢了533万，给了让他买彩票的人。赵树斌的工作是买彩票。这一天，一位顾客让他买一张彩票。到第二天抽奖的时候，他已经核对过了，并且赢得了所有的奖品。他打算第二天把彩票给店主。但是第二天，他的女儿检查了彩票，发现她赢得了大奖。她非常惊讶。“这是别人的彩票，我们不能中奖。”赵树斌一本正经地说道。他的女儿以前很困惑，但后来，她明白了父亲的意思。做人要守信，要真诚。最后，当彩票的主人收到大奖时，他被赵树斌的诚实所感动。

看完《学道德楷模，诵中华经典，做有德之人》这五个系列的短片，我被这些人物的素质感动了。在未来的日子里，我会把他们作为我学习的榜样，成为一个有美德的人。

【第11篇】与经典同行作文300字-小学四年级作文

经典陪我走，经典陪我走！我爱经典！在经典中，我最喜欢这句话：孔子说：“可以古为今用，也可以新为今用。”意思是：孔子说：“如果你复习旧知识，你可以从中获得新的思想和理由，这样人们就可以成为别人的老师。”

从一开始，我就认定这句话绝对没错。“温故而知新”既是一种学习方法，也是一种学习态度。但是我有过这么深刻的经历。

我记得初三的时候，我一直觉得学习也好，不学习也好，都很棒。有一次，一个同学问我一道数学题怎么做，我就呆在那里。我心想：哦，妈的！我做不到。你要我怎么教？昨晚没复习。我不明白老师今天在说什么。我给她写了一个错误的答案。她想当然的离开了。我的脸突然像苹果一样红了。孔子说：“可以学古知新。你可以当老师。”现在真的懂了。

与经典同行，经典与我同行。以后一定要古为今用，知新识新，才能当老师。

【第12篇】我与经典诗文同在作文600字-小学四年级作文

记得很小的时候，父母让我读经典，背经典，用经典。这时你可能会问：“我们为什么要读经典？”

答案可以在厦门大学教授易中天的话里找到：“说到底，是因为我们可以从经典里读懂人，读懂生活，读懂智慧，读懂社会。身在乡村，大有裨益！”

有一天，我看见父亲手里拿着两个很厚的东西。我问父亲：“这是什么，你拿它干什么？”爸爸回答说：“这是一本书，一本是故事全集，一本是诗。我把一首古诗带来后，你必须每天读、看、背。但我根本不想看。”

有一天，我爸妈看到我认真读书，就放心地去上班了。我迫不及待的打开电脑玩奥比岛，在天堂里聊天。晚上，爸妈回来了。他们看到我玩电脑，大怒，说：“今天要把古诗词全背完才能睡觉。这一刻，我觉得很委屈。

小学的时候，我渐渐发现了读古诗的乐趣。比如我写苏轼的《题西林壁》“我不知道庐山的真面目，我只住在这座山上。”我从中了解到，要想了解事物的本质，就必须全面了解，客观分析，以免被局部所迷惑。在很多古诗中，我最喜欢描写祖国的大好山河。比如杜甫写的《绝句》，“晚天美，春暖花开花落香。泥化飞燕，沙暖眠。”从诗人的描述中，我似乎看到了一幅充满春天的画面。河上的燕子在飞来飞去。他们追逐嬉戏。沙滩上，一对对鸳鸯在休息。还有李白写的《望庐山瀑布》“日照庐山有紫烟，川前垂瀑。飞下三千尺，疑是银河陨落九日。”壮丽的场景让我如痴如醉，神魂颠倒！

重庆市渝北区罗绮中心小学四年级：* *

【第13篇】小学生四年级作文：书香，经典伴我成长

凯勒曾经说过：一本新书就像一艘船，把我们从一个狭窄的地方带到了生命的无限海洋。

书可以告诉你课本上学不到的东西，让你知识渊博，改变你的人生。

书籍也可以向我们展示一个美好的世界。阅读就像演奏美妙的音乐，演奏钢琴琴键上五线谱里写下的灵魂和深沉的震动，具有励志的清晰，觉醒的明亮，智慧的旋律，创造性的激荡，悲欢离合，丰富多彩的生活。

读书也可以建立自己的思想，摆脱平庸。读书让我们拒绝平庸，我们的生存空间可能还很狭小，但读书可以让我们思考世界，畅饮世界！

书依然是你最忠实的朋友，你最温暖的家。只要你有一双善于发现的眼睛，你就会在阅读中发现无数的奥秘。拥有一本书就像拥有整个世界；拥有一本书就像拥有一个美好的明天。

朱说：“说有三学，即心、眼、口三比一，心最急。心来了，眼口不来？

同学们，用心读！一切都在夏风季节蛰伏，让我们把读书活动当成一种全新的培育和播种，等待丰硕的成果，让迷人而厚重的书籍溢出校园，让读书生活，随着我们成长的每一步，更加自信而充实地走向美好和未来！

【第14篇】读《让孩子学会珍惜与感恩的经典故事》有感作文400字-小学四年级作文

我看了《让孩子学会珍惜与恩的经典故事》，喜欢看这些故事。它告诉我们的理由大部分是：不要贪心，要善良，要感恩。

比如《金乌鸦》这个故事，讲的是古代有一个善良的小女孩，虽然很穷，但是和妈妈在一起总是很开心。有一次，我妈叫她干饭。她不停地赶走飞鸟。一只金色的乌鸦飞了进来，吃光了米饭。小女孩哭了。金乌鸦邀请小女孩到家里做客。吃完后，小女孩带着一份小礼物回家了。坏女孩向小女孩学习，想要更多的礼物。每次选最好最大的，打开后都不一样。这个大礼盒里装满了一条毒蛇。这个故事告诉我们：知足的人想要的很少，却意外的会得到丰厚的礼物；不满意的人喜欢狮子张嘴，什么都要最好的，而吃人的毒蛇往往等着他们。

我也有过贪心的想法。有一次，我和哥哥玩扔石头的游戏，谁扔得远，谁就赢。游戏开始了。哥哥拿了一块小石头，丢了很远，估计有七八米。我贪心拿了一块大石头，只输了两米，哥哥赢了。盲目的贪婪让我输掉了比赛。

珍惜每一份收获，感激每一份礼物，生活会在不经意间给我们更大的惊喜和收获。

四年级：转040506

【第15篇】我喜欢的国学经典800字

众所周知，国学对我们有益，对我们的孩子更有益。那么学生最喜欢的国学是什么？

我最喜欢的是《论语》。因为《论语》里有一些孔子的讲课，还有孔子做人的理论。比如第一篇《学而》是《论语》第一篇的标题。这篇文章主要讲的是读书和做人的关系。重点放在自律，对人好，仁、孝、信等道德范畴。一般《论语》中每章的前两个字作为每篇文章的标题。孔子提出学习是一种乐趣，使人不知而不慢下来，体现了孔子对学习永不厌倦，孜孜不倦地教导人，注重修养，严格要求自己的主张，这在《论语》的很多地方都能看到。另外，孔子和儒家都注重人的实际行动，特别强调人要言行一致，绝不空谈，有不同意见。这种脚踏实地的态度和朴素的精神长期影响着中国人，成为中国传统文化的精髓。子曰：“何不时学？有朋自远方来，不亦乐乎？人家不知道也不减速，不是君子吗？”这是《论语》。读《论语》我很开心。这本书里有一个老师，一个值得世人敬仰的圣人，一些做人一辈子的原则，一些如何学习的原则。从这里我看到了很多。

我喜欢看的另一本书是《三字经》，里面有很多关于国学的故事，也有一些关于做人和读书的事情，比如第一本书《人生的开始，性本善，性本相类，读书远》故事讲的是晋代有一个叫周初的人，高大健壮，勇猛侠义。因为父亲死得早，没有人管教，所以很容易打人，欺负老百姓。老百姓都很怕他。他们把水中咬人的龙、山中咬人的虎和他称为“三害”。最头疼的是周初。一位老人想出了一个让周初杀龙虎的办法，周初同意了。周初持刀来到山上，杀了山上的老虎，又来了，人们祝贺他摆酒，但周初杀了龙，看到人们以为他死了，欢呼雀跃，于是周初开始认错，开始新的生活。他努力学习，为人民做了很多事情。

这是我最喜欢的两本书，我从中学到了很多。

小学其他年级同类作文

经典（2）班同学录——奇

名字中的一个字：奇

人物外貌：黑色长发垂至腰部；眉毛弯弯，笑声尴尬，尴尬可拘；鼻梁高，但鼻子大；中等大小的嘴笑起来挺可爱的。虽然她不苗条，但是有点超重。但她是班级和体育的杰出人物。跑步是班上最好的运动之一。

性别：女。

专长：吹单簧管。

性格特点：爱吃，怪异。

小案例：

那一次，我和她出去，刚刚好，突然就生气了。我知道她是猫，就说：“算了，我想请你吃冰淇淋，唉！算了吧！”她立刻见风使舵，又对我好了。

其他特点：无。这不能怪我。她不擅长表达自己的感情，也不太了解她。忍不住写了这么多。

(未完成：待续)

（五年级，400字）

读后感作文500字 经典诵读读后感

读诗可以净化人的灵魂，记古文可以教会人如何做一个人品好的人。所以我们学校也要求我们读《经典诵读》，既能净化心灵，又能增加阅读量。这不是一举两得吗？

看了这么久的《经典诵读》，我最喜欢的论语是：司马牛愁：“人人有兄弟，我孤独终老。”夏紫说：“从商业中学习是个好主意：死即是生，财富在天上。君子以礼待人，以礼待人，兄弟遍天下。为什么君子苦于没有兄弟？”有一天，司马牛伤心地说：“别人都有兄弟，我没有。”夏紫说：“我听说生死有命，富贵在天。”。只要你把自己做的事情当回事，不犯错，对别人恭敬有礼，那么不管你是谁，你都是你的兄弟。为什么会担心自己没有兄弟？“我也这么认为。如果你很谦虚，很尊重人，很有礼貌，那么所有人都必须接受你。但如果你摆出一副傲慢的样子，对别人不屑一顾，就没有人会忽视自己，更不用说接受甚至讨厌自己了。

朋友之间要互相帮助，‘一方有难，各方都支持’。而不是往边上扔石头，一味的冷嘲热讽。谁会接受你这样？谁会欣赏你？反之，大方热情的人，总会被别人欣赏。

看了《经典诵读》，我从中学到了很多：人与人之间要谦虚，要互相尊重。你尊重别人一分，别人就会给你很多尊重。只要你慷慨善良，你就会赢得人民的心。只要你真诚，你就会被别人重用，你就会在工作中取得成功。所以我以后会多读《诵读经典》，多读一些博大精深的中国古诗，丰富自己的知识。

既然读《经典诵读》有那么多好处，为什么不多读几遍，多学点知识呢？你是对的吗？

（五年级作文，）

阅读与经典同行经典范文

篇一：阅读与经典同行500字

李清照的词通俗、深情、优美。有春雨秋雨，有夏虫冬梅，赞不绝口，当之无愧的代名词！

在她的笔下，春天是“和煦的雨，清澈的风，冰冻的开头，柳树的眼睛和李子的腮，已经感受到春天的心；夏天，“一阵风雨来晚了，所有的炎症都被冲走了；秋天，“莫道不丧魂，帘卷西风，人比黄花瘦”；冬天则是“雪中知春信，寒梅点缀琼枝。”每一个字似乎都是用手掂量过的，但勾勒出壮丽的四季却令人陶醉。

昨晚雨小风大，睡得沉不需要酒精。试着快门人，但海棠依旧。你知道吗？你知道吗？应该是绿胖红瘦。

—— 《如梦令》

读了几千遍，感受了几千遍。

“知道吗？你知道吗？应该是青的，胖的，瘦的。”作为一个滚筒瞎子你懂什么？风雨过后，海棠的叶子应该更滋润更肥美，但那些可爱的花朵早已被风雨吹走，失去了海棠特有的美丽。

是的，李清照很喜欢海棠，花艳丽，盛开如火，像一朵花中的皇后，美丽，安静，优雅，温暖。而李清照不仅仅是喜欢这种可爱的海棠花！历经风雨，历经坎坷，历经坎坷，重新展现她最辉煌的时刻，开启世界上最美丽的笑脸！

“知道吗？你知道吗？应该是青的，胖的，瘦的。”时光流逝，不可能停滞不前，但李清照依然渴望留住时光和青春！我们不应该因为过去的痛苦而悲伤，而应该像风雨后的海棠一样，重新开启自己独特的一面，散发出更迷人的芬芳！

——的代名词李清照已经去世了，但她的诗会一代代传下去，永远不出！

篇二：阅读与经典同行600字

古典古诗词犹如一颗璀璨的明珠。它深深地吸引着我。走近它，看到如画的山河，感受到大自然的气息。靠近它，它充满了无限的乐趣。让我明白了很多道理。就像沙滩上无尽的贝壳，让我捡一个大贝壳和你分享吧！

看了《融四岁可以做梨》这本书，对孔融赞不绝口，对孔融的行为也很感动。孔融那天也教我做了一件好事。

有一天，最后一套2008年奥运会邮票卖完了，我像集邮者一样跑到邮局。邮局真的很忙。每个人都在烈日下排队。长长的队伍像一条龙！每个人都很焦虑.终于轮到我了。我接过邮票，看着它，深情地感受着。突然，一名员工大声宣布：“对不起，顾客。今天有限的奥运邮票已经卖完了。”我听着对自己说：“还好我来早了，不然这邮票是别人的！”这时，我抬头看见一个60多岁的老人沮丧地坐在椅子上。我觉得很纳闷，问：“爷爷，你怎么没精打采的？”“啊！我的孙子是集邮者。他已经有许多套2008年奥运会的邮票了。他没有这一套。他说他想收集奥运邮票并带到国外。我会来这里排队。我孙子明天要出国。如果你买不到，他会高兴的。”我非常同情地听着，但我不愿意把邮票给我祖父。突然脑子里闪过“融四岁能做梨”。他对爷爷说：“爷爷，把我这套送给你孙子吧！”“真是个好孩子！你叫什么名字？”“红领巾！”“好孩子，做好事不留名！”我听着，心里甜甜的。

在成长的路上，我和经典成了形影不离的朋友，在和经典同行的路上，也有很多这样的事。让我们以书为伴，以经典为友，让我们的生活更美好。

篇三：阅读与经典同行600字

经典，陪伴着我们，给我们丰富的知识，做人的道理，学习的经验和方法。

每周经典诗词伴随着我们的学习和生活。经典的诗词句子教会了我做人的道理，纠正了我的言行，让我成为一个优雅、文明、有礼貌的学生。"绅士的事业是建立在他自身的优点之上的。""以道为旨，以德为据，以仁为据，以行为术.".这些文化的精髓让我感触颇深。

“我住三省我也住三省：你为别人出轨吗？交朋友不相信？学不会吗？”这句话是选自《论语》的经典句子。在我们的学习生活和同学相处中，一定要像曾子一样多次检查自己：你尽力为别人做事了吗；和朋友交往是否诚实可信；老师给的知识和技能有复习和练习过吗？正如那句话所说，只有做到这三点，我们的知识才会牢固，朋友之间的友谊才会更牢固，别人才会被深深打动。

耶！这句话对我们很有用。回过头来看，在我们的校园生活中，我们需要的是：“我住三省，我住三省：找别人是不是作弊？”交朋友不相信？学不会吗？“我们的精神使我们的校园氛围更加和谐、美丽和进步。

"当你知道新东西的时候，你就可以当老师了."这句话时刻激励着我们，时刻提醒着我们的学习。就像那句话说的：经常复习已经学过的知识，掌握它，获得更多的新知识。作为一种学习方法，就跟老师一样。这样，学到的知识就牢固了，从中领悟更多的新知识就是一举两得。

这些句子让我感触很深。他们教会我文明礼貌，不羞于提问，虚心求教。有了“礼”、“仁”、“智”，无论走到哪里，都会受到别人的欢迎、尊重和喜爱。这些句子也让我知道，无论多难学，只要坚持，就一定能做到。

我与经典同行，经典与我们一起成长。

（六年级作文，）