小学四年级作文画方圆

【第1篇】画方圆?罗雨庭作文500字-小学四年级作文

提一个

罗玉婷

画方圆

“丁……”下课后，我像风一样冲进教室，“咚！”我打了老阙，“啊，你这个家伙！”queya牙说。“快点！”我说。

"你能画一个正方形和一个圆形吗？"老师问：“切，小儿科，傻子才会！”我说。“嘿，别大意，今天我们将同时画方圆！”老师说。“啊，我们没试过！”我们惊讶地说：“哼，不行！”“喂，我来挑战！”郑宏林说。

“你这个丑男，不会成功的！”阙松井说。郑宏林开始了。一开始，他带领全班哄堂大笑。连他都不好意思，又画了一遍，吸引我笑，又画了第三遍，吸引了雀井松的呕吐。“还是很不错的，90分！”老师鼓励他说：“李嘉玲，周一一帆，上来pk！”老师对他们说，他们马上就画了，李嘉玲很轻松，周一风也一样快。然而，他们犯了一个错误，换了一幅画，但时间到了！

热身后，老师让我们同桌pk。我不甘示弱，我的对手松井也不甘示弱。他赢不了我，我赢了，但是我比他硬不了多少，因为我的方块几乎画了一个圈。

在这节课上，我学到了一个知识，就是我不能同时用手做两件不同的事情。没有成功是因为协调能力不好，必须加强锻炼。

老师的评价：

余婷，你用独特的语言写出了同学上台的那一幕，抓住了关键点，体会到了真相。非常好！

小学其他年级同类作文

写事作文600字 画方圆

看到这个题目，你觉得你能画一个正方形和一个圆形吗？就这么简单，你这么想，就是大错特错！因为老师让我们同时画正方形和圆形，难度极大。感兴趣？那就告诉你吧！

游戏开始的时候，老师先告诉我们规则：“每只手拿一支笔，同时画一个正方形和一个圆。”我心想：老师肯定不会给我们简单的问题。我沉默了。

第一个上场的是吴文豪，我们班的“淘气男孩”。他主动走上讲台，自信地对我们说：“我会成功的！”他迫不及待地拿起粉笔画画。画完成后，学生们看着它，大笑起来。原来他把圆圈画成瓜子，线条蜿蜒如蛇；他画的正方形少了一个角。挑战失败了，他沮丧地走回座位。

第二个是范心彤，我们班的“女主角”。她慢慢走上讲台，小心翼翼地画画。当她放下笔时，我们哄堂大笑。她画的圆圈少了一个角，更不用说正方形了。

这时，我们班的“聪明之星”罗启华举手说：“老师，我有一个好主意，可能会提高成功的几率。可以左手画正方形，右手画圆形。因为左手不灵活，右手更灵活，难画的圆给了右手，应该画的更好。”大家都在议论纷纷。老师让我们在笔记本上画方圆。

我拿起笔，飞快地画了方圆。我注意到我的右手，但我的左手停止工作。画出来的线和我的心电图一样焦虑，圆的像被吃了，方的像没角的方。

在我们的笑声中，画方圆的游戏已经圆满结束。其实这个游戏让我明白了一个道理：不能一心二用，否则一事无成。

（五年级作文，）

画方圆三篇1200字以上

画圆和正方形

在一次作文课上，金老师让我们在写作文之前先玩游戏。

是什么游戏？金老师宣布游戏规则：一手画圆，一手画方，双手做，十秒完成。谁画得最好，谁就赢。听完，教室里顿时沸腾起来，大家都跃跃欲试。我也搓搓手，高高举起双手。老师让我和另一个同学沙德言先在黑板上画画。

面对黑板，我抓起一把蓝色的，一把红色的刷子，心里紧张。当老师宣布开始时，我的心像兔子一样。真的很焦虑。我从旁边看着同学沙德言，发现他昂着头，看起来一点也不紧张。

一只手画一个圆，另一只手画一个正方形。我开始画圆形和正方形。我发现我的手在发抖。我看到shady在黑板上画画的时候手都不抖。而且，他看起来很放松，只是画得有点慢。我看了他一眼，觉得有点自信。我再次拿起手中的笔，信心十足地画着。我的第一个圈画得像个大土豆。我立刻擦掉了，然后我立刻画了一个略平滑的圆和一个略有棱角的正方形。虽然不完全一样，但是时间到了，下一批同学又来黑板了。我不得不低着头害羞地回到座位上。

今天，我很高兴通过画画来学习如何一起工作！

画正方形和圆形

今天，我们在教室里玩了一个游戏。这个游戏是“画方圆”。

老师一说“开始”，一群学生就冲过去抱住白板。老师说两个人分成小组，两个人在黑板上画方圆。我先跑到白板前，心里想：“不就是一个圆一个方吗？这有什么难的？”我立刻拿起笔，画了起来。结果第一次没有同时落笔，又重新开始画画。我开始认真的在白板上画正方形和圆形。画完后，我看了看。虽然正方形的四个直角中有三个是直角，但是圆圈有点恐怖，有点像《植物大战僵尸里的小坚果》。同学们都坐在座位上嘲笑我。我太鄙视我的敌人了。说起来容易做起来难。我有点不愿意回到座位上。我想再有一次机会。

在另一组中，于佳鑫走上前来画画，于佳鑫说：“薛德说你应该和我一起画画。”。我正是我想要的，我暗暗告诉自己，不能气馁。这一次，我会好好干，好好弥补。没等老师同意，我就冲上去，立马拿起两支笔。这幅画比上一次好得多。我的同学们都用肯定和赞扬的目光看着我。我一画完就下去了。当时，于佳鑫没有画钢笔。看她紧张的样子。过了很久，于佳鑫终于完成了“画方圆”的任务。轮到严永信画画了。她好像随便画了两张，但是真的很聪明。她画了两个很小的数字。圆圈像一个椭圆形的眼睛，正方形像一个小橡皮，很容易控制形状。杨一蒙虽然是最慢的画家，但却是我们班最好的。她姿势正确。她先用手在白板上仔细抄写，然后专心画正方形和圆形。她不动头，向右倾斜。她看到两只手在慢慢移动。当她画完的时候，我看到全班都在发呆，方方正正，像个圆锥体，像个漂亮的玉盘。老师宣布杨一蒙获奖。

通过这个游戏，我发现一念不能两全，否则事情就乱了。

画方圆

作文课上，金老师和我们玩了一个游戏，让我们体验一下游戏，仔细观察，写一篇作文。什么样的游戏？学生们纷纷发言。答案揭晓：“哦，画方圆！”所有的学生都冲过去拥抱老师。一个个高举双手，不停的喊“老师，我！”“我，老师！”，我心里太没底气了，所以没法竞争。

轮到我了。我想都没想。结果画的太难看了。学生们突然大笑起来。我羞得满脸通红，于是赶紧把板子擦掉。我决定尽快再试一次。我汗流浃背，但我画得不好。我抄了一遍又一遍，终于写完了。

我回到座位上，仔细看着同学们的画。于佳鑫没有我画得好，但她画过一次，我钦佩她的勇气。唐素明呢？圆形是椭圆形，正方形是褶皱形。我们快乐的笑声在教室里回荡。这真是一堂快乐的作文课。

通过这个游戏，我了解到虽然有些事情看起来很简单，但是做好并不容易！

（小学三年级，）

画方圆

今天老师告诉我一个好消息：“今天我们先玩个游戏再写作文。它的名字叫画方圆。”学生听了老师的话，疑惑地说：“什么？画方圆？什么是方圆？”老师慢条斯理地说：“就是每只手拿着一支笔，左手画正方形，右手画圆形。谁画得好，谁就赢。”

第一轮开始时，学生们齐声举手。老师想了想说：“董亚桥和张玉波，上来画画。”我们的大步和自信的表情让学生们笑了。我用左手画一个正方形，用右手画一个圆。感觉左手不行了，温柔的右手变得极其暴躁。我画的圈圈像个土豆，逗得大家又笑又疼。我脸变红了。

第二轮，老师邀请了张嘉诚和朱来滑，又把大家逗笑了。

通过这件事，我明白了不能三心二意。

（三年级作文，）