树洞的作文四年级

【第1篇】小学四年级作文：皮球掉进树洞里

在一个阳光明媚的星期天，小明中午吃完饭就带着球出去了。他约了三个同学一起去学校操场玩。

当他们到达操场时，他们被分成两组。比赛开始传球，他们争球。看：小明传给小军，小军传给小刚，小刚传给小华。不一会儿，他们累得大汗淋漓。

就在小明把球传给小君的时候，小君伸手晚了，没接到球。球落到地上，滚下一个陡坡，滚得越来越远，快要掉进一个洞里。每个人都停下来追球。可惜球滚了，掉进了洞里。所有人都冲过去，看到洞又深又黑，球掉在了看不见的地方。小君伸手进去，什么也没碰。

他们这么紧张，我们能怎么办？怎么接球？所有人，看着我，我看着你，突然就不知道了。

过了一会儿，小明喊道：“我有主意了。”大家都很期待小明。小明摇摇头，缓缓说道：“大家放心。我有个主意！我们去找一个铁钩。我们不能用铁钩钩住球吗？”大家异口同声地说：“不行！”为什么？小军说：“洞这么深，哪里能找到这么长的铁钩？”小刚说：“就是找这样的铁钩，它的尖端也会钩球。”

大家又沉默了。低着头，动脑子想办法。

过了一会，小华用手比划着说：“我们可以用一根竹竿，在竹竿上贴双面胶，多贴一大卷。然后把竹竿放进洞里，把球从洞里伸出来。”

“这是个办法。”小明钦佩地说。话音刚落，小刚跑了。不一会儿，我拿回了一根长竹竿和一大卷双面胶。

小华把双面胶绕在竹竿上绕了一圈又一圈。小刚紧紧地攥着竹竿的一端，把缠着胶水的竹竿的另一端一点一点地放进洞里，越来越短，看到最后只剩下一个头。突然，小刚喊道：“我受够了，我受够了。”学生们都兴奋地趴在洞口，睁大眼睛屏住呼吸，急切地等待着球的出现。我看见小刚小心翼翼地举起来。竹竿一根接一根地从地上冒出来，很快球得救了。它牢牢地粘在竹竿上。

大家欢呼雀跃。他们拿着球，开心地去操场玩。

【第2篇】皮球掉进树洞里作文800字-小学四年级作文

在一个阳光明媚的星期天，小明中午吃完饭就带着球出去了。他约了三个同学一起去学校操场玩。

当他们到达操场时，他们被分成两组。比赛开始传球，他们争球。看：小明传给小军，小军传给小刚，小刚传给小华。不一会儿，他们累得大汗淋漓。

就在小明把球传给小君的时候，小君伸手晚了，没接到球。球落到地上，滚下一个陡坡，滚得越来越远，快要掉进一个洞里。每个人都停下来追球。可惜球滚了，掉进了洞里。所有人都冲过去，看到洞又深又黑，球掉在了看不见的地方。小君伸手进去，什么也没碰。

他们这么紧张，我们能怎么办？怎么接球？所有人，看着我，我看着你，突然就不知道了。

过了一会儿，小明喊道：“我有主意了。”大家都很期待小明。小明摇摇头，缓缓说道：“大家放心。我有个主意！我们去找一个铁钩。我们不能用铁钩钩住球吗？”大家异口同声地说：“不行！”为什么？小军说：“洞这么深，哪里能找到这么长的铁钩？”小刚说：“如果你找到这样一个铁钩，它的尖端也会钩住球。”

大家又沉默了。低着头，动脑子想办法。

过了一会，小华用手比划着说：“我们可以用一根竹竿，在竹竿上贴双面胶，多贴一大卷。然后把竹竿放进洞里，把球从洞里伸出来。”

“这是个办法。”小明钦佩地说。话音刚落，小刚跑了。不一会儿，我拿回了一根长竹竿和一大卷双面胶。

小华把双面胶绕在竹竿上绕了一圈又一圈。小刚紧紧地攥着竹竿的一端，把缠着胶水的竹竿的另一端一点一点地放进洞里，越来越短，看到最后只剩下一个头。突然，小刚喊道：“我受够了，我受够了。”学生们都兴奋地趴在洞口，睁大眼睛屏住呼吸，急切地等待着球的出现。我看见小刚小心翼翼地举起来。竹竿一根接一根地从地上冒出来，很快球得救了。它牢牢地粘在竹竿上。

大家欢呼雀跃。他们拿着球，开心地去操场玩。

河南省南阳市唐河县城关一小学42班4年级：郝一佳

【第3篇】树洞里的魔法世界作文800字-小学四年级作文

像往常一样，下课后我在树下玩耍，突然一个木箱从我头上掉了下来。抬头，没人。再看木盒，六面只有一面是空的，另外五面刻着帅。这是什么意思？嘿！连续读五个字母就是“摔”。我扔下木箱，“啪”的一声，从里面滚出来一个纸卷。我打开一看，上面写着：“校门东面左边第一行树洞见。”没有签名日期，好神秘！

放学后，我迫不及待地来到学校门口的树洞，看到一束光在闪烁。突然，我被光包围了，周围的东西越来越大，不！我越来越小了！比书小，比橡胶小，比芝麻小.不知道小了多少。嗯？到处闪闪发光，让我眼花缭乱。“哇”的一声，一个白胡子老头在某个时候站在了我的身边。他的胡子很长，像麻绳。因为太长，所以要扎起来。“我叫杰克芬奇，就叫我芬奇吧，这是一个神奇的世界，到处都有魔法。我是这里的长辈，我很会用风。我可以顺风行驶。来和我一起参观吧。”说完，他让我坐在他的祥云上，开始参观。“那是魔法大厅，相当于你的政府、工作、法律和秩序、法律和科学.一切尽在掌握。”很多魔术师工作繁忙，一丝不苟。他们在空中写字，在空中盖章，有时还会变出一堆证书。“有个神奇的住宿区，睡觉吃饭都去那里。”当魔术师指向食物时，食物飞进了他的嘴里。他用神奇的叉子吃饭。吃鸡的时候叉子会傻笑。吃菜的时候，叉子会说：“好喝，青菜！”睡觉更有趣。睡觉的时候可以飘在空中。到时候闹钟会亮，巫师会醒。这时，芬奇递给我一根棍子，说：“这是一根魔棒。我给你的。我在想什么？指向棍子。比如你想把椅子换成兔子，就想：换兔子，然后把棍子对准椅子！”“太好了，谢谢芬奇。”他还教我法术。开心的时候掉了一朵幸运云。“再见，回家吧。”芬奇说。然后，一阵风把我从树洞里吹了出来，在地上打滚变大。一个在树前玩耍的小孩很惊讶，说：“你是哪里人？”“来自魔法世界。”我是“巫师”说的。

安徽省安庆市大观区石化二小学四年级：余名学生

【第4篇】钻树洞作文300字-小学四年级作文

父亲带我去福建杨家溪游玩。杨家溪有一棵千年老榕树让我刻骨铭心。它的根像乌贼的脚一样向四面八方延伸。需要十几个成年人牵着手才能抱住树杆。导游说：“这棵树是空心的，人们可以爬进去。里面有七个洞，就像房子的七个窗户一样。霞浦方言的“七”和“几”是同音异义词，谁爬上这个树洞，谁就有好运气。我一听说我能爬树洞，就迫不及待地想钻进洞里。谁知道难爬？我用手抓住小树的根，挣扎着爬起来，一边喊着让爸爸把我扶起来。终于爬上了第一扇“窗户”，并把自己的身体伸出了“窗户”。这一刻，我觉得自己像一只生活在树洞里的小松鼠，好开心。

但是，往下爬的时候，比往上爬要难很多。基本上，我父亲像抓松鼠一样抓我。

我已经爬上树洞了。据说爬树洞会带来好运。如果我不努力学习，我会得到好运气吗？2006。3。27

【第5篇】小学四年级作文：树洞里的魔法世界

像往常一样，下课后我在树下玩耍，突然一个木箱从我头上掉了下来。抬头，没人。再看木盒，六面只有一面是空的，另外五面刻着帅。这是什么意思？嘿！连续读五个字母就是“摔”。我扔下木箱，“啪”的一声，从里面滚出来一个纸卷。我打开一看，上面写着：“校门东面左边第一行树洞见。”没有签名日期，好神秘！

放学后，我迫不及待地来到学校门口的树洞，看到一束光在闪烁。突然，我被光包围了，周围的东西越来越大，不！我越来越小了！比书小，比橡胶小，比芝麻小.不知道小了多少。嗯？到处闪闪发光，让我眼花缭乱。“哇”的一声，一个白胡子老头在某个时候站在了我的身边。他的胡子很长，像麻绳。因为太长，所以要扎起来。“我叫杰克芬奇，就叫我芬奇吧，这是一个神奇的世界，到处都有魔法。我是这里的长辈，我很会用风。我可以顺风行驶。来和我一起参观吧。”说完，他让我坐在他的祥云上，开始参观。“那是魔法大厅，相当于你的政府、工作、法律和秩序、法律和科学.一切尽在掌握。”很多魔术师工作繁忙，一丝不苟。他们在空中写字，在空中盖章，有时还会变出一堆证书。“有个神奇的住宿区，睡觉吃饭都去那里。”当魔术师指向食物时，食物飞进了他的嘴里。他用神奇的叉子吃饭。吃鸡的时候叉子会傻笑。吃菜的时候，叉子会说：“好喝，青菜！”睡觉更有趣。睡觉的时候可以飘在空中。到时候闹钟会亮，巫师会醒。这时，芬奇递给我一根棍子，说：“这是一根魔棒。我给你的。我在想什么？指向棍子。比如你想把椅子换成兔子，就想：换兔子，然后把棍子对准椅子！”“太好了，谢谢芬奇。”他还教我法术。开心的时候掉了一朵幸运云。“再见，回家吧。”芬奇说。然后，一阵风把我从树洞里吹了出来，在地上打滚变大。一个在树前玩耍的小孩很惊讶，说：“你是哪里人？”“来自魔法世界。”我是“巫师”说的。

小学其他年级同类作文

爬树洞

父亲带我去福建杨家溪游玩。杨家溪有一棵千年老榕树让我刻骨铭心。它的根像乌贼的脚一样向四面八方延伸。需要十几个成年人牵着手才能抱住树杆。导游说：“这棵树是空心的，人们可以爬进去。里面有七个洞，就像房子的七个窗户一样。霞浦方言的“七”和“几”是同音异义词，谁爬上这个树洞，谁就有好运气。我一听说我能爬树洞，就迫不及待地想钻进洞里。谁知道难爬？我用手抓住小树的根，挣扎着爬起来，一边喊着让爸爸把我扶起来。终于爬上了第一扇“窗户”，并把自己的身体伸出了“窗户”。这一刻，我觉得自己像一只生活在树洞里的小松鼠，好开心。

但是，往下爬的时候，比往上爬要难很多。基本上，我父亲像抓松鼠一样抓我。

我已经爬上树洞了。据说爬树洞会带来好运。如果我不努力学习，我会得到好运气吗？

2006。3。27

（三年级，100字）

找树洞

今天，我完成了作业，和父母一起走到了大渡路历史街。妈妈说天气好的人多。我们饿的时候去餐馆吃饭。外面的路上有很多树！上菜这么慢。我和我爸出去玩了。我在一棵大树根上发现了一个树洞。我把树枝挖出来，发现里面有腐烂的叶子。于是我一棵一棵找，甚至有四棵树都有树洞。有不同的形状。我问我爸为什么会有树洞。我爸回答说，如果一棵树生病腐烂了，就会有树洞。一棵大树仍然可以生存。太神奇了！

（小学一年级，）

读《蓝兔子的秘密树洞——夏洛的网》有感800字

今天看了《蓝兔子的秘密树洞》这本书。《夏洛的网》这本书里有一个故事，我很喜欢。

《夏洛的网》讲述了猪威尔伯来到查克曼山谷生活，在那里他和蜘蛛夏洛特成为了好朋友。当夏洛特得知威尔伯要被查克曼屠杀时，她想尽一切办法去救威尔伯。历经千辛万苦，她为威尔伯编织了赞美的话语，不仅拯救了威尔伯，也改变了他的命运，给他带来了灿烂的一天。但是就在这个时候，夏洛特死了。

在书中，夏洛特说：“你是我的朋友。如果蜘蛛一辈子只捕食，生活就有点不雅了。夏洛特的话让我明白了一个道理：在现实生活中，我不能只为自己过好生活，还要学会关心身边有困难的人。虽然我一个人的力量是有限的，但我相信，少量的力量就能给身处困境的人带来极大的信心，让他们感到温暖。

看完这个故事，让我知道在学习生活中如何与同学相处，知道在与身边人相处的过程中，首先要给人一个真诚的态度，知道如何表现善意。在校园生活中，我也会学习我帮助同学的能力。有一次，我的同桌小白让我课后教她读新的英语单词。我细心而不知疲倦地教她。最后，小白终于学会了单词，她的英语成绩也有所提高。虽然我的一点点举动与夏洛特的无私奉献相比微不足道，但帮助别人是我的骄傲。同样，在我的学习生活中，难免会发生一些不愉快的事情。比如有一次在学校，突然觉得身体不适，把脏东西吐了一地，但是同学不怕脏，不怕累，就递给我纸巾，帮我把地上的脏东西擦干净。同学们的爱温暖了我，我是多么的荣幸！

我想学习夏洛特蜘蛛的精神。我想真诚对待我的同学和我未来的朋友。我相信，只有发挥夏洛特的精神，我们的友谊才会更加真诚和永恒！

（小学六年级，）