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四年级上册作文植物

关注:93 发布时间:2021-12-05 08:26:15

【第1篇】雨中的植物作文200字-小学四年级作文

我喜欢雨天的植物。

雨天杜鹃花多美啊!杜鹃花的花瓣像一群跳舞的女孩一样拥挤。一大片圆盘状的叶子,绿色无瑕,上面滚动着比珍珠还要透明的水珠,让杜鹃花更美。

看那粉红色的桃花,一朵挨着一朵,像一群小顽童,争先恐后的让别人看自己。桃花被水滴装饰得很漂亮。

柳树升起一层清灰,雨水可以把它洗得更亮。伴随着雨,柳树像美丽的仙女一样伸展开来。

我喜欢雨天的植物!

安徽省六安市裕安区解放路小学四年级:天

四年级上册作文植物

【第2篇】美丽的万石植物园

在石湾植物园,不仅有撒哈拉沙漠的奇异景色,还有亚马逊雨林的美丽景色。各种风景真是赏心悦目。

走进石湾植物园的大门,然后向右转,很快你就会来到邓小平的植树基地。许多花草围绕着邓小平爷爷种植的樟树,为它做了一个美丽的花环。人们争先恐后地与大树合影,仿佛邓小平爷爷就站在我们身边。

离开樟树,爬上山后,来到沙质植被区,才看到周围的绿叶越来越少,偶尔只能看到几片枯叶,但沙质植被渐渐占据了风头。我一走进大门,许多沙生植物就跳进了他们的眼睛。有一个纤细的腰身和一个顶天立地的美丽仙柱,扭着腰炫耀身材,还有一个矮胖的仙球,身高没有腰围那么长。我很想快点瘦下来;还有三头外星仙人掌,在比赛中头伸的最长;还有很多不为人知的栩栩如生的沙生植物:红色的“猴屁股”,淡绿色的“小圆片”,头上戴着白帽子的“贵夫人”,爬上爬下的“植物蛇”,相互交织,却又十分和谐。

走出“沙漠”,从另一边下山,我们来到了“热带雨林”。雨林里雾蒙蒙的,仿佛穿越了云层,人们在雾中行走,仿佛变成了仙女。大树长满了各种各样的藤蔓,藤蔓上开着许多美丽的花,给大树披上了美丽的外衣。有几棵大树,上面有许多小篮子,篮子里有各种各样的花草,构成了一个奇妙的“空中花园”。各种植物,瀑布流淌而下,若隐若现的盖石,人间仙境!

事实上,石湾植物园有许多美丽的风景。有兴趣的话,自己来看看。相信不会让你失望的!

【第3篇】奶奶门前的一株植物400字

外婆家有一株金银花,缠绕在门前的柱子上。听奶奶说,金银花清热解毒,疏散风热,药用价值很高。金银花小,一簇一簇,有两瓣,中间的雄蕊像菊花。白色的花瓣卷曲,非常漂亮。

有一天,我发现有些花瓣变黄了,几天后,所有的花瓣都变黄了。这到底是怎么回事?我问妈妈:“妈妈,为什么金银花的花瓣一会儿白,一会儿又黄?”妈妈说:“是因为金银花刚开的时候,花瓣是白色的,等花快要枯萎的时候,就会自然变黄。”是一回事吗?我在网上查了一下。哦,原来金银花通常是一根藤上同时开两种颜色的花。新长出的花蕾是白色的,刚开的时候也是白色的花瓣,香气浓郁。通常是晚上开花,同一朵花两天就从白色变成金色。金银花不仅美丽,而且有很大的药用价值。既能泡茶喝,又能去叶止痒,提神醒脑。我用的宝宝金水也含有金银花。生活中似乎处处都有科学。如果你关注它,你会有所收获。

【第4篇】参观学校植物园_写景作文500字

一个春天的早晨,老师来带我们参观我们学校的植物园。

刚进植物园,往前看,是一排枝叶茂密的百香果。如果你在炎热的夏天去那里,你会觉得那里很凉爽。百香果的叶子像扇子,叶子旁边还有一些叶齿,类似爬山虎的样子。很遗憾它还没有结出果实,但是老师说我们可能会在夏天再次被带到那里,这样我们就有机会看到它结出的果实。

百香果后面是柠檬和木瓜。木瓜下面枝叶茂密,上面却没有那么多枝叶。木瓜在上面的叶子下结果,叶子就像一把伞,挡住了木瓜上面的阳光。柠檬现在还是绿色的,大小和我们的头差不多,枝叶有点茂密,叶子有点歪,有点像刀片。

逛完百香果园,继续往前走,会看到万向树,属于瑞士香料,别名沉香、千金香。继续走,你会看到一个石头做的小池塘。小池塘上方有一座拱形木桥。站在桥上,你会觉得水有点浅,有点浑。可能是因为沙子沉到底了。

小池塘旁边有两棵松树。许多水果长在松树上。老师差点给全班挑了一个松果。松果是棕色的,很漂亮,但是敲开了就扔了,没有松子。

植物园里不止这些植物,我就不一一介绍了。

【第5篇】最奇妙的吃虫植物作文200字-小学四年级作文

世界上有500多种以动物为食的植物,其中猪笼草的陷阱最为精巧复杂。

猪笼草大多生长在潮湿的热带森林中,如印度洋群岛、马达加斯加、斯里兰卡、印度尼西亚等。在中国的广东省和云南省也有。

猪笼草靠它奇特的叶子吃昆虫。它叶子的中脉伸出来,变成卷须,可以依附其他东西,向上翘起。纸卷的顶端生出一个胶囊,像一个瓶子,嘴上有一个盖子,可以打开和关闭。瓶口边缘向内滚动,瓶子里有半瓶水。瓶口内壁能分泌出香甜的蜂蜜,贪婪的昆虫闻到香味就会爬过去吃蜂蜜。可能就在他们开心地吃着的时候,脚突然滑了一下,扎进了瓶子里,被水卡住了,再也逃不掉了。因此猪笼草得到了一顿美餐。

【第6篇】植物的妙用-猪笼草和冬虫夏草作文500字-小学四年级作文

当我在图书馆看到猪笼草时,我以为它是一种装饰品。在网上查了一下才发现它的真实身份。猪笼草吃虫子。看起来像一个顶薄底厚的小口袋。它是红色和黄色的,上面有一个“细管”。占据所有空间的“口袋”是它的捕虫器。里面有一种致密的腺体,可以分泌蜂蜜引诱昆虫吃。昆虫一旦飞进来,就再也飞不出去了。为什么?因为它的捕虫器内壁非常光滑,下半部充满了水,其中含有粘稠的消化液。那些昆虫会被猪笼草慢慢消化,成为它的食物。在这里我们都应该明白,它是一个很好的帮手。将来冒险者在森林里生活的时候,可以找两种植物来防蚊虫叮咬。

去年暑假,我去了九寨沟,那里的黄龙山海拔很高。山顶上有人卖冬虫夏草。冬虫夏草干燥后,呈干黄色,肥硕,有一条草尾。说实话,它其实是一只蝙蝠幼虫。当幼虫钻入地下时,一种叫做孢子的真菌会进入它肥胖的身体,它的生命会逐渐消失,变成一个充满菌丝的身体。次年春天,这两种生物将形成一个整体。冬虫夏草药用价值很高,所以特别珍贵。

我们周围有许多植物在为人类服务,所以我们必须爱护它们!

【第7篇】小学四年级作文:植物天地之旅

华南植物园被称为“植物的世界”。

周一早上,我们乘公共汽车去了华南植物园,一个位于广州陇东的植物园。到处都是奇怪的花草。据说还有亚洲最大的温室。

我们首先参观了热带雨林博物馆。这里的植物都是在人迹罕至的地方看到的,在植物园可以把它们尽收眼底。最让我感兴趣的是一棵毒树,用血封着。导游说:“如果你用一片叶子的汁液去碰它,你就会屏住呼吸,在2小时内死去。后果真的不堪设想。”听到这里我开始啰嗦,连碰都不敢碰。离它远点。热带雨林博物馆里还有一种罕见的花,是卢的。它的花瓣是茄子紫色的,排列整齐的花瓣很多。中间有雄蕊。一阵风吹过,在风中摇曳,翩翩起舞,美若天仙,令人陶醉。这时,它不仅让我想起了小时候妈妈给我唱的松露花冰,还让我想起了妈妈每天晚上的话语,晶莹的泪珠卢…

在导游的带领下,我们来到了沙漠亭。我一进门,就看到一棵又大又圆、长满刺的植物。那是什么?我在想,哦对了,那就是我一直想看的仙人掌!我立刻把目光投向仙人掌。仔细听看。看清楚这棵树,导游又在说那棵树,看到这棵树,导游又指着那棵树。导游指着一朵沙漠玫瑰。真没想到干燥的沙漠还有生机。

这次秋游真的让我大开眼界,增加了我对很多植物的了解。“植天地”的称号真的名不虚传!

【第8篇】游天津热带植物园作文300字-小学四年级作文

在这个醉人的春天,我们一家人来到天津热带植物园欣赏它的奇观。

我一踏进大门,就看到了一个宏伟的喷泉,喷泉后面是一棵又高又直的椰子树。椰子树有四五层那么高。当你进入椰子树,你将进入果园。两棵高大的椰子树就像强大的看门人,认真地执行他们的任务。过了一座铁桥,有一些柿子树、苹果树和桔子树。我迫不及待地想挑一个尝一尝。铁桥下有一池睡莲。他们像睡美人一样安静地睡觉。绕过荷塘,我们就前进到温室。仙人掌、仙人柱比比皆是,还有像大南瓜一样的胡仙人。然后来到了儿童乐园。儿童公园附近有一个小瀑布。瀑布两侧约两米处有两座桥。清澈的河里有几只黑鸭子,岸边有几个躺椅供游客休息。

这次旅行让我赏心悦目,流连忘返…

【第9篇】辣椒成长记_植物状物作文400字

今年初夏,我把干辣椒里的种子撒在阳台的花盆里。在接下来的日子里,我每天都在观察这些小种子的变化。

几天后,我突然发现棕色的土壤里有很多绿色的小星星。我非常激动。小星星越长越大,立刻变成了“幼苗”。从那以后,我每天早上起床后做的第一件事就是去阳台看望他们。有一天,我发现“妙妙”长出了几个小芽,都是白色的,有一些花瓣纹。几天后,他们陆续开业。虽然颜色没有其他花那么鲜艳,但它们是如此的白色和简单。花很快就枯死了,但是代替它的是一个可爱的小辣椒,刚出来的时候是绿色的,过了几个星期甚至一个月才变红。成熟的辣椒像红灯笼,很美。辣椒挂在树上久了,干了之后,可以把里面的种子取出来,再撒到土里,这样一圈一圈的,几个月就可以多产辣椒了。

我妈把种出来的辣椒都摘下来当调料炒了。虽然我不敢尝辣椒,但是从我父母满意的表情来看,这些辣椒很好吃。原来我的劳动可以给自己和家人带来幸福。

【第10篇】西双版纳的新奇植物_植物状物作文400字

什么是气生根?气生根是生长在地面上的根。为了吸收更多的养分,一些树木在树干和树枝上生长气生根。这些气生根越长越长,最后接触地面,像树一样生根。往往一棵树就能呈现出“一棵树变成一片森林”的壮观景象。仔细观察,发现地面附近有几根细小的气生根伸入地下,固定住玉米杆,防止被强风吹倒,起到保护作用。母亲的蜘蛛植物也有气生根。

勒死现象

在植物园里,我们看到两棵大树的树干像扭曲一样扭曲在一起。一棵大树的树干看起来像是被灰覆盖着,而且多病。而另一棵大树却茁壮成长。一个导游说:“这是勒死。那棵健康的树是被勒死的植物,另一棵是被勒死的植物。鸟吃被勒死的植物的种子。因为它们不能消化,种子随鸟的粪便排出体外。发芽后,它慢慢地窃取被勒死的植物的营养并“杀死”它们。但如果它抓不到被掐死的植物,它就会自己死掉。”这应该是植物界的“丛林法则”。

自然界的植物很奇妙!我相信,只要你仔细观察,愿意去发现,你就会发现大自然的奥秘!

【第11篇】小小植物园500字

我们学校很漂亮,但最引人注目的是操场旁边的小植物园。虽然小,不算华丽,但在我心里却有一种独特的美。

虽然一进校门就能看到小植物园,但很少近距离观察。今天不知道从哪来的。我想看看。一来到植物园,就闻到一股浓浓的香味,抬头一看,是火红的石榴花。它们就像小喇叭,但出来的不是清脆的音乐,而是迷人的香味。我刚刚呼吸到这浓郁的香味。一棵高大的雪松映入我的眼帘,只见它挺直了腰身,露出了绿色的枝叶,像是在向我们展示它强健的身躯。地上的野花仿佛看到了我们的到来,纷纷展现出自己美丽的姿态。它们在绿草的映衬下格外迷人。刚转过头,就看到一排桃树,排列整齐。透过枝叶,我隐约可以看到几棵蓝色的小桃树,它们像熟睡的婴儿一样贪婪地吮吸着乳汁。小植物园四周,围满了成千上万矮小善良温柔的母亲。

我依依不舍地离开了这个可爱的小世界。当我回到四楼教室,回头看校园东北角时,美丽的植物园尽收眼底。雪松看起来像一个庄严的国王,两棵石榴树看起来像站在国王面前的威武将军,千年矮人看起来像守卫这个“小王国”的士兵!

植物园多美啊!

【第12篇】植物园游记_游记作文300字

桐乡植物园真的是一个美丽梦幻的花园!第一次去,爱上了。

走进植物园,穿过一条僻静的鹅软石小路,就能看到湖。清澈的湖中央

它有一个美丽的音乐喷泉。那种颜色让人难忘。还有各种颜色,比彩虹还美。河水平如镜,游船滑过湖面,不留任何空隙。

在宁静的湖上,穿过一座长桥。这座桥虽然是铁打的,但还是很像童话里的鹊桥。新鲜空气从四面八方吹来,让人神清气爽。

走过美丽的“鹊桥”,你来到岸边。绿色的花草树木突然映入眼帘。它们是定期种植的,有两棵树和一盆花。

不知不觉,已经很久了。累了,我坐在一块大石头上,好舒服。

植物园不仅漂亮,而且空气也很好,所以我们以后应该多参观。

【第13篇】我喜爱的植物作文500字-小学四年级作文

有一种花,没有桂花那么芬芳飘逸;没有玫瑰那么娇艳;没有荷花那么波光粼粼,但是我最喜欢,其中比较强的是——仙人掌。

仙人掌像钢针一样长满了刺。全身绿油油,胖乎乎的。如果你碰它,你会被刺伤。

仙人掌被爸爸带回家的时候,我一点都不喜欢那个丑的,就把它放在阳台的角落里,没理它。

日复一日,春天慢慢走来,炎炎夏日来临。我怕别的花被太阳晒枯了,就把它们带到了一个舒适阴暗的地方,但是我没有把仙人掌带到那里。它每天都要面对烈日,连人都忍受不了高温的折磨,仙人掌果更不可能战胜烈日而生存。

夏天过去了,我走进阳台,才发现仙人掌并没有枯萎,它的刺比以前更硬更粗了。我激动得赶紧松土浇水。“花中之强”名副其实。

仙人掌不仅可以几个月不喝水也能开花!

一开始我不相信“丑人”能开花。你看到仙人掌绿色的多刺球上渐渐长出了许多粉红色的小颗粒。仙人掌就像一只叼着野果的刺猬。

仙人掌顽强的生长着,不怕风雨,不怕寒暑,不求别人照顾,不计得失,在人前展示美丽的花朵,默默奉献。

我爱——仙人掌,花中之强者,更爱它执着而顽强的生命力!

重庆市江津区江津蔡氏街小学4年级:陶烨

【第14篇】仙湖植物园作文700字-小学四年级作文

在冬天一个阳光明媚的日子,我和妈妈和我的二姨和叔叔一起乘公共汽车去了胡仙植物园。

一进大门,看到的全是绿色,让人觉得很舒服。最后是一个植物园,里面种满了各种植物,对于喜欢看植物的我来说,真的是一件很开心的事情。我开始看起来很困惑。因为是放假,人山人海,很热闹。

我们来到一个小湖,那里有一座桥。姐姐和哥哥靠在桥栏杆上看风景。我数着一路上捡的大树的种子,看桥下的湖里有没有鱼。哇!不久,我在湖里的一片黄叶下发现了一条大鱼。我激动得哭了,那哭声吸引了所有的大人。奇怪的是,这条大鱼还躺在湖底,它的身体颜色和湖底没有什么不同。如果你不仔细看,你就不能真正看到它。自然是真的神奇。

今天,在三个孩子中,我是最大的。我对妹妹说:“我们下去对面那棵大树吧!”之后我们一起跑到大树下,我第一个钻到树下。过了一会儿,我听到嗡嗡的声音,抬头一看,发现树上有几十只黑色的大飞虫。我吓得跑开了,告诉弟弟妹妹不要在树下玩耍。植物园里好像有不少昆虫。

当我们来到恐龙博物馆的门口时,我们发现门外的一大片空地上有很多树。我摸了摸,说:“啊!原来是石头树!”我震惊了。“好大的石林!”据说这些化石树是从全国各地运来的,真的很棒。

进了恐龙博物馆,发现了一个模拟器,可以模拟和恐龙的比赛。我的好奇心立刻就来了。我忙着站起来,但无论怎么跑都跑不过恐龙。我很不服气,一次又一次的跑,结果以失败告终。

我们终于来到了热带植物博物馆,那里有各种各样的热带植物,“仙人掌、仙人掌果、仙人掌果……啊!有的甚至有很美的花,真的很美!它们和大树一样高,但和拇指一样小。神奇的大自然孕育出神奇的植物。我们在里面拍了很多照片。

回家的路上,我们还有未竟的事业。真是快乐的一天!

【第15篇】植物的秘密500字

柳树?大概大家都熟悉吧!今天,我将谈谈我们学校的一棵柳树。

学校里的垂柳形状很高,树干是棕色的,叶子是椭圆形的。它是浅绿色的,上下锋利,像一把绿色的剑。虽然不如桂花香,不如仙人掌壮,但也为学校增添了一抹绿色。

你不知道,是吗?柳叶和皮也可以入药!它的药用价值很高,可以治愈很多疾病。

有一天,我听一个同学说柳树有毒。我半信半疑,因为我用柳枝编花环!我会吗......................我还是想搞清楚!我先问父亲,他说:“柳树的叶子应该有毒!这个我也不知道。你最好查一下资料。于是在网上查资料。

电脑显示,柳树有毒,有毒部位为树叶和皮肤,严重者引起出汗、口渴、呕吐、血管扩张、耳鸣、视物模糊、呼吸困难、嗜睡、失去知觉、呼吸低沉缓慢、脉搏急促等症状。

哦,终于知道柳树是误食中毒,而不是触摸中毒!心里一块石头终于下来了。由此可见,探索无处不在!

小学其他年级同类作文

我的小型植物园(一)1200字

4月10日,我和妈妈种了两颗豆子,四根黄瓜,三颗茉莉种子。种完之后发现旁边有几棵树苗,树苗旁边有几块砖,是用来保护树苗的。参照他们的方法,我也围了一圈砖。第二天,再去看的时候,发现了一个蓓蕾。这不仅是一个萌芽,也是我和妈妈的希望。我真的很怕它死掉,所以一定要好好保护它。我从王爷爷那里得到了一个深不见底的抽屉框,刚好把土地围了起来。我还在抽屉里放了一张胶卷。

4月17日发现芽长了,又长出了一个新芽,还有两个芽不能确定是杂草或者是我种的芽。(待续)

5月3日,我长了四根黄瓜,一根豆子都没长出来,一根茉莉也长出来了,但我说不准是不是。另外,我们今天种了3个土豆,那3个土豆都发芽了。我多么希望他们快点长大啊!那样的话,我们种的土豆就可以由我妈在市场上卖了,然后我妈就有了一份不需要太早起床太晚下班的工作。(待续)

6月1日,正好是儿童节,我高兴地来看我的花。突然发现黄瓜藤上有几朵小黄花,小花下面有三根小绿黄瓜,几乎和小妈妈的手指一样大,最大的只有无名指那么大。哦!忘了提我的竹竿。给我们黄瓜种子的人给了我们三根竹竿。就在瓜藤旁边,挺有灵性的。他们自己爬上去的。我妈还说,他们会把两个木框架撤下来,让它们长得快一点。我们把旁边的树枝都收集起来,形成一个小花园,这样鸡就不会来捣乱了。这一刻,我才想起他们已经长大了,该去搬花了。我和妈妈把那些离黄瓜很近的茉莉花搬到了旁边的空地上。

6月2日,我种了四个榨干的萝卜,搬了两个尖辣椒,三朵花。我们先松土,然后把幼苗放进去。种水萝卜,先松土,翻出犁沟,撒上种子,撒一薄层土,最后轻轻浇水。

6月3日早上,发现幼苗都已经站起来了,下午很热。当我再去看那些幼苗时,我发现有些在阳光下枯萎了。我非常焦虑,害怕他们会死。我赶紧上楼找我妈,让她出来浇水,我妈却说:“你不能浇水,这一次浇水会把花烧死的。”她让我晚上给它们浇水。虽然我妈是这么说的,但我还是很担心他们会死。晚上我和妈妈去打水,同时发现妈妈动了一些瓜和柿子辣椒。它们有点易碎,所以我们在上面浇了些水。

6月4日,他们终于复活了,我又种了一个大葱,叫蹦跶籽。吃瓜的时候突然想种瓜,就在瓜里拿出一些种子。我妈也想出了一个好办法:把我种的水果蔬菜都留下不吃,让它们结种子,然后把收集的种子和种子用纸包起来,写上名字。

6月5日,我发现水萝卜的种子已经发芽了。

(小学二年级,)

绿树丛600字

绿色灌木

我们教室外面有一片绿色的灌木丛。绿色灌木丛的面积不大,但我们学校有美丽的风景。

绿色灌木丛中的树非常高,形状各异。有的好像是军人,站的挺拔;有的像学生,静静地坐在那里,听老师讲课;有些像舞者,表演美丽的舞蹈.树叶绿油油的,在大树温暖的怀抱里快乐的成长。风雨来了,大树用树枝遮挡风雨;阳光普照大地,树木高高托起树叶,让它们享受温暖的阳光。啊!大树多么像母亲,哺育自己的孩子,把无私的爱洒在孩子身上。

树下的草密密麻麻,在风雨阳光中健康成长。风雨来了,草被雨打得弯下腰,无精打采。然而,第二天早上,一缕温暖的阳光照在他们身上,他们挺直了身子,继续长大。草旁的树仿佛是他们的兄弟姐妹,失败时给他们鼓励,胜利时分享喜悦。

昆虫最快乐,草是它们的家。它们在这里玩耍和繁殖。无聊的时候,有草陪他们聊天;下雨时在大树下捉迷藏。绿树中的小沟成了青蛙的天堂。春天,蝌蚪在水里游来游去。渐渐地,它们变成了青蛙。每天早上,他们在这里播放自己的声音,开心地看起来像小天使。

绿树是我们学校美丽的风景之一。每当我看着这片绿色的灌木丛,总是让我感到幸福,忘记了学习的辛苦。

(小学五年级,)

没有动植物的日子

我们家有几种动植物,它们是:两只乌龟、一只斑鸠、一只郭和一盆吊兰。

有一次,我在做作业。突然,不知什么原因,小斑鸠开始尖叫,哇!太吵了,我得用棉花塞住耳朵,但声音还是时不时地传进耳朵。几分钟后,郭果唱起了歌。这个“唱”现在真的让我很苦恼!我很生气,但又不知所措,只好带了些吃的去喂两个“公主”。刚喂完食物,想起蜘蛛植物还没浇水,乌龟还没换水!我在忙这些动植物的时候已经七点了!我还没做完作业呢!晚上,我不高兴地对奶奶说:“奶奶,这些动物真讨厌!一直吃,哦!还有一种蜘蛛植物,总是缺水。我的作业还没写完!”奶奶无奈的说:“让你爷爷放了他们!”我听到的时候好开心!

第二天我开始做作业。一边写一边写,还在想:今天怎么这么安静?小斑鸠不叫了,郭果唱了,乌龟不从浴缸里爬出来找吃的了?这时,我想起了昨天动物和植物都被送走了。一开始还挺开心的,后来不开心了,完全不习惯这个安静的空间。对我来说,不是享受,是孤独。我放下笔,如梦般走出书房。家里除了我没有别人,没有动物的合唱,没有吊兰急需浇水,感觉好空虚!好无聊,好无聊。我看着空荡荡的客厅,不由自主地留下渴望的泪水.

我后悔到逐渐意识到人与自然的融合才是最美的风景线。

江苏省南京市宣武区义县小学五年级吕一:

(五年级,600字)

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