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四年级关于忧愁的作文

关注:43 发布时间:2021-12-04 16:09:04

【第1篇】一个差生的忧愁作文100字-小学四年级作文

穷学生,就是这样

做家长布置的作业

一滴又一滴眼泪

像一颗破碎的珍珠

我们

问老师

为什么那些尖子生

享受快乐

但是我们

但是呆呆地看着无尽的问题集。

我们也有享受自由的权利

像优等生一样

我们是穷学生

也有权这样做

【第2篇】一个差生的忧愁作文100字-小学四年级作文

穷学生,就是这样

做家长布置的作业

一滴又一滴眼泪

像一颗破碎的珍珠

我们

问老师

为什么那些尖子生

享受快乐

但是我们

但是呆呆地看着无尽的问题集。

我们也有享受自由的权利

像优等生一样

我们是穷学生

也有权这样做

【第3篇】元旦节的忧愁_一件烦心事作文800字

热闹的圣诞节刚过,新年就迎来了。

大年初一,本来和王子凯约好了早上八点半去图书馆,到那里还是广场。看了一会书,去他家给他过生日。但是无奈,大年初一,我妈要上班,我爸放假了,但是他不早不晚,就约了他的车教练学开车。当时家里就我一个人。我爸妈决定让我去外婆家,让表哥来接我。就这样,原计划泡汤了。

本来小汽车应该是来我家接我爸学车的,没想到上午10点多,我爸约好的小汽车竟然以有其他事情为借口没来我家接我爸学车。听到这个消息,我在原地站了几分钟,最后一句话从嘴里说了出来:“这个教练真厉害!”要知道,爸爸决定学车已经很久了,但是这么长时间,爸爸和教练之前经常约定,但是教练经常没有按照约定的时间去做。学汽车比学飞机难。这么长时间了,连飞机都要学。

没学开车,爸爸带我去外婆家。心里很难受,还在担心不去参加王子凯的生日。到了外婆家,我迈着沉重的脚步,拖着疲惫的身体到里屋迎接外公外婆。这时,又来了一个不幸的消息。原来表姐和表姐去了柯桥珍珠广场的县图书馆。一波动荡,一波又起,此时我的心情更糟糕了,多了一层厚厚的霜,我无法呼吸。现在,我甚至没有玩伴。我陷入了沉思。如果我按计划去图书馆,我不仅会见到王子凯,还会见到我的表弟和表弟。我重重地坐在椅子上,摆弄着表哥的手机,一遍又一遍地玩着四国象棋。

大概过了半个小时,我放下手机,走到外婆家门前的河边。我看到河水如此浑浊,我只能模糊地看到自己。我抬头仰望天空,只看到几只鸟从我头顶飞过。我在心里哭了无数次:上帝啊,你用这种方式来惩罚我违背诺言真是太残忍了。我没有去赴约。我不能怪你。天啊,你真的没有长眼睛!

【第4篇】分享忧愁600字

人的一生总有喜怒哀乐,悲欢离合,百感交集。分享快乐可以带来更多的快乐。分担了悲伤之后,就没什么好担心的了。培根说:“如果你把快乐告诉一个朋友,你会得到两种快乐,如果你把悲伤倾诉给一个朋友,你会被分成一半的悲伤。”所以,每个人都需要朋友,每个人都需要倾诉,每个人都需要倾听。

高一的时候,我特别喜欢画“国画”,但那只是为了好玩。不幸的天气,我不小心在爸爸的西装上加了“画蛇添足”的笔。这是我爸爸的新西装,我要去参加同学聚会。没办法。我把它画在墨水的一个角落里,然后把它翻了进去。偷偷溜出去。路上走得很慢,闷闷不乐,头也抬不起来了。“哎哟.”我撞了人,抬头一看。原来是李俊的同学。真巧。当李俊看到我闷闷不乐时,他知道我又有麻烦了。于是他把我拉到路边的石椅上坐下,问:“你一定又遇到什么麻烦了。说出来就行了,让我当万事通解决你的问题!”我叹了口气说:“喂!别玩了,我要重新开始。于是我把我的经历告诉了这个“无所不知”的人,并向他倾诉。于是他把头贴近我的耳朵说:“你回家洗好衣服,然后主动向爸爸妈妈道歉,说明理由,他们会原谅你的。”我照李俊说的做了,事实上有一件事解决了。

通过这件事,我明白了:如果向朋友倾诉悲伤,我会失去一半的悲伤。

【第5篇】喜悦和忧愁作文200字-小学四年级作文

快乐是什么?

什么是幸福?

快乐能带给我们无尽的笑脸,

快乐会让我们不快乐。

快乐和喜悦加起来令人难以置信,

有时它让我们快乐,

有时候会让我们开心。

什么是悲伤?

什么是怀旧?

悲伤能带给我无数苦脸,

思念可以让我们有无数次的猜测。

悲伤和怀旧累积成无数欲望,

有时它让我们自信,

有时候能让我们豁然开朗。

江苏省江阴市严复中心小学四年级:艺术精灵

小学其他年级同类作文

忧愁痛

悲伤和痛苦

月亮残废了,星星黑了,月亮旁边也没有星星在发光。

花谢心凉,心藏花无心。

(六年级,100字)

夏季忧愁

悲伤挂在心里,美不交融,易聚难散,谁能填满我的心?窗外飘着云,无方向的跑来跑去。绿树摇曳的“风铃”好听,却无法打破心中的空虚。蝉鸣在耳畔回响,哀怨却在心中荡漾。清新的微风让人心旷神怡,但却剪去了忧伤的头发。大海般的绿树翻腾,远远望去,是绿色的,我看到了生机,我看到了处处忧伤的心。我想脱离悲伤的网,但我无能为力。风景和旋律驱散不了伤心的心。我对悲伤无能为力。悲伤围绕着我的心,美好难以消除,悲伤是无奈。

河北省唐山市迁安市蔡庄小学六年级蔡玉华:

(六年级,250字)

不忍您再忧愁

我再也不能忍受你的悲伤了

——给我的老师

“老师,真的很难!”——和你朝夕相处的这两年里,我深深的从你身上感受到了这一点,渐渐的意识到你为我付出了太多.

分针随着时针“滴答”的飞了两年,就是你不抱怨,不放弃,默默的关心,默默的影响,认认真真的教我调皮捣蛋。

学了六年,你是唯一一个从未放弃我的老师。是你让我在自卑和自闭中找到了一个全新的充满希望的自己。——找到了逐渐被遗忘的自信,找到了让人敬佩的眼神,找到了让人在意的温暖;是你,让爸爸妈妈重拾信心,不用天天担心我;是你,让我在你修改的每一篇作文里看到自己的曙光。——这个黎明激励我去写和修改自己内心的话。渐渐地,我不再讨厌作文,甚至忍不住写下更多发自内心的祝福,因为我在红色圆珠笔下读到了你的“真实、准确、生动”。

最后,我把“校园恶霸”这个名字甩得越来越远.

老师,我得给你点回报!在过去的20天里,我必须按时完成作业,加强复习,管理自己。让你为我收集的悲伤随着云彩飘走.

(六年级,400字)

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