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四年级作文做陶艺

关注:23 发布时间:2021-12-01 19:26:15

【第1篇】我最喜欢做陶艺作文400字-小学四年级作文

今天,我们去了长沙市开福区的少年宫。大家都玩得很开心,但只有做陶器给我留下了最深的印象!

我们解释完之后,就去了陶艺室。我们在各自的座位上坐下后,就准备让领队给我们泥巴、筷子、布、大棒!我们开始做了。我先把泥巴搓成一个圈,然后用布包好,用大棍子搓成饼状,然后打开布,用筷子把泥巴分开。然后,我开始分块做。

我把泥分成三份。首先,我做了一根麻绳,是三条泥做成的,又长又结实。第二,我做了一个没有把手的篮子,还有很多“小饺子”。你知道“饺子”是用来做什么的吗?告诉你,“小饺子”是用来装饰篮子的!最后一块,我用它做了两个‘小饺子’,你都想吃!最后,只要麻花绳和篮子连接,篮子里有‘汤包’,就完事了!

完工后,我这个贪婪的鬼看着“汤包”心想:要是能吃就好了!

做陶器真好看!不仅好玩,动手能力也增强了。真是一举两得!

【第2篇】学做陶艺作文600字-小学四年级作文

今天是星期二。晚上,妈妈带着我和弟弟去学陶艺。

当我到达工作室时,我看到一大块粘土躺在大木板桌子上。所有的学生都到齐了,我和哥哥立刻坐在座位上。我开始制作陶器。老师告诉我们:“今天要学会做恐龙,每个部分都要细致生动。”之后老师拿出恐龙资料,选了一个给我们做。过了一会,老师温柔的对大家说:“我做一个剑龙给大家看:先把报纸包成一个球,然后把粘土压成煎饼,最后把粘土包在报纸里,前后各留两个洞,捏捏头和尾巴,然后捏捏下面的脚……”我和哥哥认真听完,我要做剑龙了,哥哥要做鸭嘴龙了。当他开始成为恐龙时,他做得不好。看到的时候,我一边做自己的恐龙一边帮哥哥,但是他哥哥不耐烦了。如果做不好,他说:“算了,我来做长颈龙。”我会和我弟弟一起做。我跟他说:“照老师说的做你的身体,然后跟姐姐做你的头,尾,脚。”果然,他做到了老师说的,他真的做到了。我称赞他很棒。他笑了笑,没说话。然后我让他帮我做头发。弟弟总是把头捏得太厉害,弄得像尾巴一样,但我想:这点功夫不能浪费,就当是尾巴吧。于是,我捏到了尾巴。但是我们没有放弃做头发。我让他再做一次。他像上次一样做得很好。所以,当我去掉尖端的时候,它变成了圆头。我跟我哥说可以捏,他就捏。我看到只剩下脚了,鼓励他。哥哥甜甜一笑!最后我们像捏柱子一样捏脚给老师看。老师说:“干得好,还是努力吧!”

晚上回家,妈妈夸我们互相帮助。

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做陶艺

中秋节,我去富平县的陶村做陶器。

我得到一块泥来做陶器。先把泥巴放在转盘中间,用两片把泥巴聚成一个圆,然后用手在中间钻一个圆,然后慢慢扩大,根据自己的需要做成形状。但是,这是我第一次做,力量掌握不好。刚玩完泥巴,就飞出了一大半。我妈只好再买一块泥,让工作人员帮我完成。最后,我做了一个碗,上面刻着“书里自己的金屋”几个字。

虽然我的衣服上沾满了泥巴,但是我很开心。六年级:爱读书的小男孩

(六年级,250字)

做陶艺

制作陶器

那天,我们班有一节陶艺课。

队长先给了我们一些泥巴。我们组有十个人,所以老师让我们五人一组。我想做一个杯子,但是曲奇奇想做一个存钱罐,一个小花园等等。但由于时间限制,他们立刻采纳了我的想法。

首先,我们按了一个圆圈来制作杯子的底部。然后搓一条均匀的长条泥,放在转盘上。魏子瑶让我转转盘,他们觉得我转得太慢,然后让曲琪琪玩。没想到,曲一峰还贪玩,和曲说最后一句的时候,不小心把泥条砸了。周美蓉差点哭了。幸运的是,她立刻擦干眼泪,集中精神又做了一遍。我们也被她的精神所感动。我们发挥了“极”的精神,让魏子瑶监督他一起做花。

当泥条终于完成的时候,周美蓉开始转动转盘,我和曲琪琪开始放泥条。先在转盘上放一些泥条围成一个圈,然后在泥条上涂上一些泥,再用转盘的力轻轻放在第一个泥条的上面……如此类推,一个杯子就完成了。然后,魏子尧等人“外购”。我们把泥放在杯子的一个地方,然后把花贴在上面,不要倾斜。

“快点。”又是一个烦躁的声音,只好马上用小切肉刀写名字。然后,我们把它们交给老师,让她帮我们上色,放在电窑房里烧,你就完事了。

这一次,我从制作陶器中获得了:我应该专心工作,而不是三心二意。而且,我觉得我们很没耐心。在这个制陶过程中,我们组在转盘上放泥条或者写名字的时候很不耐烦。其次,要用脑思考,把握自己的感受。做陶器最重要的一点就是手感,手感好才能做出好东西。理解是抓住手感的关键。我们要用脑思考,充分了解泥的特性和规律。这样才能把手和泥结合起来,做出好东西。

(三年级,600字)

做陶艺

我和妈妈在帝江乐园玩的时候发现了一个陶瓷艺术画廊,我想展示我的才华。一开始工艺不好,机器不听话,手里的泥巴都快拉屎了。我当时很着急,觉得我的造型很可笑,哈哈.我用沾满泥巴的手去请教老师,练了一段时间,一切都有回报!最后做了一个杯子,真的很开心。然后做了一个盘子,感觉很有成就感。努力和坚持我知道的更多,但我真的很累。我用手擦了擦额头的汗。没有!妈妈也笑了,因为我变成了泥娃娃!做陶器很好玩!

二年级:小迪非

(二年级,250字)

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