四年级词语接龙作文

【第1篇】词语接龙”活动记

今天，姚老师教我们玩一个有趣的游戏：单词接龙。这让我很开心。

姚老师首先给我们讲了游戏规则：先看屏幕上出现的单词，然后第一个同学写单词，然后后面的同学在前一个同学组的最后一个单词后面写单词。回答不正确或者反应慢的人都会在台上抽签，选择什么就表演什么。"

我是第一个吃螃蟹的人。我非常紧张，因为我害怕如果我犯了一个错误，我会变成一个“幸运儿”，因为我知道那些标志绝对是欺骗。这时屏幕上出现了一个“早上”的字，我就赶紧回答了“早上”这个字。我的同桌刘以豪可能没有醒来，困惑地回答“迟早”。于是，他走上台，画了一张纸条。这时，他脸色大变，满脸通红，双手蒙着，不知道该哭还是该笑。几秒钟后，他害羞地唱道：“我是世界上最好的，我的母亲就像一个宝藏……”他唱完之后，我们笑得肚子痛。

在第二轮《人物志》中，李把卡在了《人物志》里。因此，她也被邀请上台。当李看了看的签名时，他突然变了脸色。过了一会，他说了一句灰太狼的名言：“我一定会回来的！”说完，立刻跑回了位。结果第三轮，李错把请到了台上。老师调皮地说：“李泰郎，你真的回来了，哈哈哈！”老师结束了我们的笑声。

李又开始抽签。这一次，她的脸更难看了，红得像喝醉了。但这次她并不害羞，说：“报告喜羊羊王：我给你抓狼！”她一说完，我们就哄堂大笑，差点晕倒。

快乐的游戏以笑声结束。同时我也明白，一定要多读课外书，多积累单词，快速反应。

【第2篇】有趣的游戏—词语接龙作文500字-小学四年级作文

童年生活丰富多彩，有趣的事多如天上闪烁的星星。现在，我来挑一颗最亮的星，给大家讲讲。那是我小时候玩的游戏，——字接龙。

“丁……”铃声一响，王老师饶有兴趣地走进教室，满脸笑容地对我们说：“今天，我们来玩单词接龙游戏。”学生们异口同声地说：“好！”然后他问：“怎么玩？”王老师说：“你分四队，红、黄、蓝、绿。”然后，王先生宣布了游戏规则。

然后，游戏开始了。“石头、剪刀、布……”哈哈，我赢了！我灵机一动，说了“股票”两个字，可是话音未落，慧琳立刻接上了“漂亮”。之后，魏亭听到“亮”字脱口而出。轮到志军了。他挠了挠头，苦苦思索。突然，慧琳迫不及待地说了一句“权力”。她扬起眉毛，非常骄傲地看着我，我也不甘示弱。下去换卢晓捡“量”字。她想不起来，就歪着嘴。我想了一下，把它和“闪闪发光”联系起来。明治一听到“金子”就拿走了，轮到房融了。当他紧张的时候，他把第一个单词读成第二个单词，每个人都笑了.突然魏婷说了个“人”字，志军卡住了，我们组赢了！游戏继续.

学生在游戏中有很好的放松和快乐的时间！

【第3篇】小学四年级作文：我勇敢玩词语接龙

今天在蜜蜂写作天堂玩了一个叫“单词接龙”的游戏。

一开始，程对说了一句话，然后他一个个接了起来。后来郭涵予说上面两个人(一男一女)聊到一起，程亚贞突然说：“我不想对。”听到这句话，我心里想：郭涵予是四年级的，我是我们女生中唯一一个四年级的。我大胆地大声对老师说：“我去！”

到了前面，我试着和他说话。郭涵予被“着”惊呆了。谐音是“折叠”。他只懂“折纸”，但“折纸”已经说过了。我想，我连飞机怎么折都不知道。多么愚蠢！男孩输了。

多么快乐的一天！

【第4篇】我勇敢玩词语接龙作文200字-小学四年级作文

今天在蜜蜂写作天堂玩了一个叫“单词接龙”的游戏。

一开始，程对说了一句话，然后他一个个接了起来。后来郭涵予说上面两个人(一男一女)聊到一起，程亚贞突然说：“我不想对。”听到这句话，我心里想：郭涵予是四年级的，我是我们女生中唯一一个四年级的。我大胆地大声对老师说：“我去！”

到了前面，我试着和他说话。郭涵予被“着”惊呆了。谐音是“折叠”。他只懂“折纸”，但“折纸”已经说过了。我想，我连飞机怎么折都不知道。多么愚蠢！男孩输了。

多么快乐的一天！

湖南省郴州市桂东县蜜蜂构图园四年级胡乐田

【第5篇】有趣的游戏——词语接龙500字

童年生活丰富多彩，有趣的事多如天上闪烁的星星。现在，我来挑一颗最亮的星，给大家讲讲。那是我小时候玩的游戏，——字接龙。

“丁……”铃声一响，王老师饶有兴趣地走进教室，满脸笑容地对我们说：“今天，我们来玩单词接龙游戏。”学生们异口同声地说：“好！”然后他问：“怎么玩？”王老师说：“你分四队，红、黄、蓝、绿。”然后，王先生宣布了游戏规则。

然后，游戏开始了。“石头、剪刀、布……”哈哈，我赢了！我灵机一动，说了“股票”两个字，可是话音未落，慧琳立刻接上了“漂亮”。之后，魏亭听到“亮”字脱口而出。轮到志军了。他挠了挠头，苦苦思索。突然，慧琳迫不及待地说了一句“权力”。她扬起眉毛，非常骄傲地看着我，我也不甘示弱。下去换卢晓捡“量”字。她想不起来，就歪着嘴。我想了一下，把它和“闪闪发光”联系起来。明治一听到“金子”就拿走了，轮到房融了。当他紧张的时候，他把第一个单词读成第二个单词，每个人都笑了.突然魏婷说了个“人”字，志军卡住了，我们组赢了！游戏继续.

学生在游戏中有很好的放松和快乐的时间！

【第6篇】词语接龙”活动记

今天，姚老师教我们玩一个有趣的游戏：单词接龙。这让我很开心。

姚老师首先给我们讲了游戏规则：先看屏幕上出现的单词，然后第一个同学写单词，然后后面的同学在前一个同学组的最后一个单词后面写单词。回答不正确或者反应慢的人都会在台上抽签，选择什么就表演什么。"

我是第一个吃螃蟹的人。我非常紧张，因为我害怕如果我犯了一个错误，我会变成一个“幸运儿”，因为我知道那些标志绝对是欺骗。这时屏幕上出现了一个“早上”的字，我就赶紧回答了“早上”这个字。我的同桌刘以豪可能没有醒来，困惑地回答“迟早”。于是，他走上台，画了一张纸条。这时，他脸色大变，满脸通红，双手蒙着，不知道该哭还是该笑。几秒钟后，他害羞地唱道：“我是世界上最好的，我的母亲就像一个宝藏……”他唱完之后，我们笑得肚子痛。

在第二轮《人物志》中，李把卡在了《人物志》里。因此，她也被邀请上台。当李看了看的签名时，他突然变了脸色。过了一会，他说了一句灰太狼的名言：“我一定会回来的！”说完，立刻跑回了位。结果第三轮，李错把请到了台上。老师调皮地说：“李泰郎，你真的回来了，哈哈哈！”老师结束了我们的笑声。

李又开始抽签。这一次，她的脸更难看了，红得像喝醉了。但这次她并不害羞，说：“报告喜羊羊王：我给你抓狼！”她一说完，我们就哄堂大笑，差点晕倒。

快乐的游戏以笑声结束。同时我也明白，一定要多读课外书，多积累单词，快速反应。

小学其他年级同类作文

词语接龙

今天第一节课后的空余时间，我们组的三个成员，——xxx，yyy和我，进行了一场有趣的单词接龙游戏。单词独处的规则是：只能说两个单词，同音异义词可以任意说，只要不是没有单词或者太离谱。一场比赛输了的人，下一场比赛会先说一句话，让别人接。

起初，xxx想出了一个词，然后让我们把它捡起来。他想出的词并不难，我们很容易就能学会。但是为了好玩，觉得太简单了，就改成说四个字。xxx先说，他给了我们一个很难的词：“七彩”，是yyy捡的，她够聪明。一个“蓝天白云”来了，我立刻想到了“轻云”，让xxx为难了几秒钟，但还是被他接了过来。这次比赛，第一个输的是yyy，于是接下来yyy先说了一句话，她说“森林很多”，xxx轻松连通，但他的回答难倒我，最后我只好放弃。然后轮到我说成语了。在脑子里跳过了一些成语之后，我选择了一个比较难的——“卓有成效”，确实难倒了xxx几秒钟，但是当我们数到二的时候，他想出了答案。在这里，我不得不佩服xxx的语言能力。他从一开始就没有输过一次。

当学校的大喇叭音乐响起，我们就知道要上课了，于是就结束了成语接龙游戏。

（五年级，450字）

词语接龙比赛200字

今天在老师的带领下，我们参加了水木清华作文培训中心的单词接龙比赛。

老师在黑板上写下规则：从“大”和“小”开始，谁写多了就有我买的卷笔刀。

在林老师的指挥下，学生们争分夺秒地写单词。“大”开头写了18个字母，“小”开头写了72个字母。一共写了90封信，拿了第二名。

以后会多看看课外书，多积累单词。我在这场比赛中玩得很开心！

（小学二年级，）

词语接龙

几天前的晚上，我和父亲玩了一个游戏——单词接龙。爸爸说：“这个游戏有个规则。不允许说重复，比如“频繁”。不允许倒着说。也不允许说“这个，乐，子，上下”之类的话。此外，你可以使用相同的声音和不同的单词。三局两胜，明白吗？”因为我小，爸爸让我先说。“入住”“户口”“户口”“口袋”“袋鼠”“鼠眼”“眼睛”“灯”“哈哈，你输了！”爸爸兴奋地说。“我怎么输了？”我不服气的问。“别倒着说，忘了？”唉，这是一个糟糕的开始。第一局我就“完了”。第二局，爸爸在最后一局不小心说了“兜”字。我鼓掌说：哦，爸爸输了！“爸爸诡辩地说：我放你走。”第三局，父亲刚说完“牛”，我就脱口说出了“奶”字。“xi，你看，你比得上我。”爸爸自豪地说。“好吧，总有一天我会打败你的。”，我说。就这样，我1: 2输给了父亲。这个游戏真的很好玩，不仅提高了我的作曲能力，也让我玩的很开心。真是一举两得。现在，我可以打败爸爸了。别信，总有一天你会和我比的。

中国李欣然河北省沧州市青县李成中心小学六年级，邮编：

（六年级，500字）