四年级作文题目争功

【第1篇】眼睛、鼻子和嘴巴争功作文400字-小学四年级作文

眼、鼻、口争功

一天晚上，我在睡觉的时候，眼睛、鼻子、嘴巴吵起来了，都争着最大的功劳。

我的眼睛骄傲地对我的鼻子和嘴巴说：“我做出了最大的贡献。上课的时候，我给小师傅看黑板上老师的笔记。我也让我的小主人看到了美丽的世界。没有我，小师傅看不到老师写的笔记，写不出作业，学不到东西。同时，我看不到这个美丽的世界，我将永远生活在黑暗中。”

“切！我的小主人离不开你。”鼻子不服气地嚷了起来，“算起来功劳应该是我最大的。我可以让我的小主人呼吸，闻到很多气味，比如花和水果.没有我，我的小主人闻不到香味。最重要的是，没有我，小主人就无法呼吸，然后他就会失去生命。”

“没有你，小主人还能和我一起呼吸。”嘴巴也不甘示弱。“没有我，小主人既不会说话，也不会吃饭，那他怎么继续生活？”

听完他们的争吵，耳朵笑着说：“别吵了，你们都有自己的长处和短处。我们都要看到别人的长处，才能全心全意为主人服务。”大家都认同耳朵的想法。

从此眼、鼻、口、耳成为形影不离的朋友，不再争功，都忠实地为主人服务。

【第2篇】五指争功记作文500字-小学四年级作文

五指争鸣记录

作者：柳承志，张弓区公路第一学校4 (3)班

讲师：梁存彦

有一天，食指、中指、无名指、小指都不再认拇指为老大了，为了这个鸡毛蒜皮的小事吵起来了。

拇指先开口了：“人家这辈子不需要我这么做？利用我做手印，利用我写作，利用我做那件事.你说谁贡献大？”

“呸，凭你这点功劳？没有我的帮助，你能收拾东西吗？如果我没有尽全力帮助你，你能做这么多吗？”食指轻蔑地说。

食指刚垂涎欲滴，几个手指扔出一个苹果。好在食指飞快一闪，不然绿袋鼓胀，鼻子出血。中指说：“你们两个在吵什么？没有我你能做那么多事吗？”

话音未落，张扬的无名指吵了起来：“当老大！值得吗？老板才配得上我这种人见人爱，百花齐放的美女！”

小指可怜地说：“你握笔的时候，总是把我按下去，让我总是长高。”

这时，一个玻璃球对他们说：“谁能不合作接我，谁就是老板。”为了争夺老板，他们都用上了自己的“看家本领”。但是，不管他们怎么拿，都拿不起来。不得不放弃。“你拿不起来是因为你不配合。”玻璃球语重心长的说。拇指、食指、中指、无名指和小指羞愧地低下了头。

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【第3篇】文具争功作文700字-小学四年级作文

文具求成功

一天晚上，铅笔、橡皮和卷笔刀将要举行一次辩论会议。会议的题目是“看看谁贡献最大！”

小师傅睡着后，卷笔刀兴奋地先开口了：“各位，说到功劳，我当然排第一！想想看，小师傅什么时候做作业的时候离开我的？他什么时候没和我一起削铅笔就开始写作业了？这说明我功劳最大！”

站在一旁的铅笔早就不服气了：“哼！就算每次都是你先截我，没有小师傅我怎么写？即使没有你，小师傅也可以在地上磨我。我一定要用你来写吗？”

“我的功劳比你大！”“我的功劳比你大！”“我最大的！”“我的天赋最大！”卷笔刀和铅笔吵架了。

“好了好了，别争了，别伤了和气！”橡皮擦总是在后面做总结报告：“你们都做出了很大的贡献，但不是把铅笔磨完了让它写吗？还有你的铅笔，小师傅用你的时候写错字怎么办？不是我擦掉你错别字的时候！不然怎么考满分？所以，我的功劳最大，你说是不是？”

铅笔骄傲地说：“不，我的功劳最大！想想你是做什么的。不都是给我的吗？卷笔刀削我的字，擦你，你不擦我的字吗？如果你们两个都为我服务，就能说明我的地位有多高，我有多大的功劳！”。卷笔刀和橡皮擦这次可生气了。他们异口同声地说：“你等着瞧吧，明天好戏还在后头呢！”铅笔又说：“谁怕谁！”

等到第二天，小师傅再用的时候，卷笔刀不削，橡皮不擦，只有铅笔在写字，后面冒出一堆错别字。小师傅赶紧说：“橡皮可以擦，铅笔可以写，卷笔刀有不可替代的作用。只要他们团结一致，就能发挥出无与伦比的力量。”他们听到这件事感到羞愧。

从此每天坚守岗位，默默无闻地为小主人服务。

【第4篇】争功作文400字-小学四年级作文

一天晚上，大家都睡着了。正在这时，教室里传来一阵对话。

原来桌子、椅子、黑板、扫帚都在争论谁的功劳最大。“学生没有我，书包就没地方放了，就会驼背，近视，甚至失明。”桌子得意洋洋地说。“好了，别吹牛了。”桌子上有声音，椅子在那里生闷气！“别以为我没用。没有我，同学只能坐在地上，看不见黑板上的字。”“别以为你，有本事。我的技术也很棒！我走了。老师怎么布置作业？学生也什么都不想看。没有我，有你也没用！”黑板傲慢地说。“哦，别忘了我，我在角落里！”回头一看，大家啊！原来是个小扫把。“我是最大的贡献者。如果不是我天天扫地，这里怎么会这么干净？这让我全身脏兮兮的。”他们吵架了，你一句一句的质问对方，墙却一言不发。

这时，证书上写着：“别吵架了，其实，沉默的墙才是最大的功劳。没有它，整个小学就垮了，你们都得死。每个人都有自己的优缺点，谁也不能少，因为我们是一家人！”

听到这里，刚才那傲慢的笑容消失了，变成了“关公的脸”，低头了。

【第5篇】五官争功作文400字-小学四年级作文

五官争功

我的五官很有用，但是喜欢争论谁最有用，谁贡献最大。嘿！他们又互相争论，他们不得不互相竞争。

我的眼睛说：“我有最大的功劳。没有我，我的主人看不到美丽而光明的世界，所以我有最大的功劳。”

鼻子不服气：“贡献最大的是我。没有我，师傅闻不到花香。”

耳朵用骄傲的语气说：“我的功劳比你大。没有我，主人听不到那优美清脆的声音。”

舌头也大声说：“我多做了贡献。没有我，师傅尝不出最美味的食物。”

牙齿不以为然：“我的功劳比你们所有人都大。没有我，主人就不能咀嚼食物，他会窒息的。”

房间里传来一阵吵闹声，他们都不停地争论：“我的功劳最大，我的最大，我的最大……”

我被这场争吵吵醒了。我大声说：“别争了，别争了，你们都做出了很大的贡献。如果你离开你们中的任何一个，我都会有问题。你对我很重要。”

听到这话，五官停止了争吵。从那以后，他们五个人成了形影不离的朋友。

【第6篇】眼睛、鼻子和嘴巴争功作文400字-小学四年级作文

眼、鼻、口争功

一天晚上，我在睡觉的时候，眼睛、鼻子、嘴巴吵起来了，都争着最大的功劳。

我的眼睛骄傲地对我的鼻子和嘴巴说：“我做出了最大的贡献。上课的时候，我给小师傅看黑板上老师的笔记。我也让我的小主人看到了美丽的世界。没有我，小师傅看不到老师写的笔记，写不出作业，学不到东西。同时，我看不到这个美丽的世界，我将永远生活在黑暗中。”

“切！我的小主人离不开你。”鼻子不服气地嚷了起来，“算起来功劳应该是我最大的。我可以让我的小主人呼吸，闻到很多气味，比如花和水果.没有我，我的小主人闻不到香味。最重要的是，没有我，小主人就无法呼吸，然后他就会失去生命。”

“没有你，小主人还能和我一起呼吸。”嘴巴也不甘示弱。“没有我，小主人既不会说话，也不会吃饭，那他怎么继续生活？”

听完他们的争吵，耳朵笑着说：“别吵了，你们都有自己的长处和短处。我们都要看到别人的长处，才能全心全意为主人服务。”大家都认同耳朵的想法。

从此眼、鼻、口、耳成为形影不离的朋友，不再争功，都忠实地为主人服务。

【第7篇】牙刷牙膏争功计作文500字-小学四年级作文

到了晚上，我们悄悄地走进了我们的世界，把一切都放进了黑暗而广阔的宇宙。一点光也没有。只有月亮用它微弱的光独自照在地球上。正在这时，小主人家的浴室里发生了一场争吵：

牙膏生气地说：“哼！没有我你能给小主人刷牙吗？要不是我派了侍卫去帮小主人，小主人的白牙早就被飞蛾吃掉了！”

牙刷也不落后，“你说呢，你应该这样对待我，哼！要不是这位小姐，我浓密的头发塞到她的牙齿里，把她牙齿里的食物残渣刷掉，防止蛾军入侵，不然小主人的牙齿早就消失得无影无踪了！”

就这样，牙膏和牙刷互相争执起来。过了一会儿，我只听见小主人喊，哎哟，哎哟疼死我了！他赶紧跑过来，捂着嘴。原来小师傅今天晚上吃了太多甜食，没刷牙。糖果卡在他的牙齿里，这给了飞蛾一个伤害她的嘴的机会，让飞蛾在她的牙齿里恶作剧。

于是，在小师傅的呻吟声中，牙膏派了资深防蛀卫士前来救援。牙刷在努力寻找一个好目标的同时，把牙膏放在牙齿上，防止蛀虫逃脱。一场母亲战争正在杀戮。有的护卫随敌而死，有的护卫杀敌。一场战斗胜利后，小主人脸上露出了笑容。牙膏和牙刷没什么好说的，因为他们明白一个共同的道理。我们生来就是消灭蛀虫的，只要我们携手并进，共同奋斗，就能赢得最后的胜利。

最后，他们成了携手合作的好同志。

【第8篇】五指争功作文700字-小学四年级作文

在一个寂静的夜晚，我做完作业后，躺在桌子上休息。突然，我隐约听到有人说话的声音。我仔细一听，原来是我五根手指在争论谁的老板，于是竖起耳朵听他们吵架。

拇指先说：“我们五指兄弟中，该不该有一个当老大来管我们？”

拇指一说完这句话，中指就说：“我是最漂亮最华丽的，老板的名字应该是属于我的。”

食指马上说：“我每天都很努力。我对这项艰苦的工作没有任何抱怨。有了这个素质，我才有资格当老板。”

大拇指有话要说：“食指哥，你可以多做点工作，你做不了我那么多工作！”小师傅天天拿东西的时候，谁给的力气比我大，我就有资格当你四指的老大。虽然我矮，但我的功劳比你大。"

无名指说：“大拇指，虽然你做的工作比我多一点，但是你做的没有我的复杂。最好是控制笔。如果钢笔不在我的控制范围内，小主人能写得好吗？”所以，我做你老板最合适。"

只有小指劝道：“我们五根手指各有所长，谁也离不开谁。我们要全心全意为小主人服务。”

但他们正在激烈争吵，他们立即说：“滚开，小家伙。”小指听了他们的话，就不再告诉他们该怎么做了。

我也想劝他们，但还是没有劝，因为我想让他们尝尝别离的滋味。

从那以后，五指兄弟就分开了，但是分开不久，就出现了问题。因为小师傅用一根手指写字，写字很难看，所以老师经常打小师傅的手，可以抗议他们。但是他们没办法！

最后，他们选择了和好。从那以后，他们的小主人的手再也没有被打过，因为他们都明白了一个道理。

哪个原因是“团结的力量最大，大家团结了才能把事情做好”

【第9篇】争功作文600字-小学四年级作文

在茂密的丛林中，有一种非常美丽的植物。然而，这种植物上的花和绿叶经常争夺荣誉。不，今天又开始了。

花儿骄傲地说：“绿叶，别跟我争。你看，旁边的乘客都竖起大拇指，赞不绝口。”

；“啊！我的花真的很亮！夸你没有意义！"

“哼！你不应该和我争论。”绿叶不示弱。“没有我，就只剩下一朵光秃秃的花。乘客可以夸你吗？”我的信用仍然很好。"

但梗保持沉默。

“我想说茎有最大的功劳。我从地上吸收营养，从茎上传给你。没有茎，一天也活不下去。”这时，鲁特说。

花儿和绿叶不服气地异口同声地说：“根爷爷，我们知道你很有见识，但是你不能这样面对梗吧？我看不出茎有什么好的。”

"我允许你明天停止给花和绿叶提供营养."看到花绿叶那么不听话，“你天天为他们努力，他们还得争功。”干听了勉强同意了。

“看梗能干什么。”而花儿和绿叶则仰着头，仿佛在说。

在过去的几天里，茎不再给花和绿叶提供营养，所以花园枯萎了，提不起精神，绿叶低垂着头，所以他们不能再战斗了。茎再也受不了了，急忙对根说：“爷爷，我觉得花和绿叶撑不住了。请放了他们！”

“好吧！”鲁特还说：“受苦之后，他们绝对不会再争论了。去吧，完成你的任务！”

“爷爷，我们不要再争了，不然梗有天大的功劳！”没多久，花儿和绿叶抬起了身子，羞愧地说。

鲁特非常高兴：“是的！每个人都有自己的角色，每个人都是团结的。没有一个人是不行的。”

【第10篇】五指争功 王艺蓉作文600字-小学四年级作文

五指争功

鼓楼小学4 (3)王

在一次钢琴比赛中，程程演奏了一首非常柔和的曲子。优美的钢琴声深深吸引了在场的评委。太美了！程程夺冠。

这一夜，全家人高兴极了，把程程的棒子捧上天，把程程捧上天。程程很快就开心地睡着了。

半夜，手指五兄弟开始吹嘘自己，说程程这次夺冠是自己的功劳。过了一会，五兄弟吵架了。拇指打了我一下说：“我功劳最大。按手印的是我，发短信的是我。甚至赞美别人。说完，他忍不住唱了起来。是我，是我，是我……”

“哼，你算什么？我又矮又胖，你看看我多苗条，再看看你那简单的结构，像一张没进化成功的图。我可以教孩子们数学。你认为你能做到吗？再说了，边防军，哪个不是利用我来通缉的？你能做到吗？”食指喷涌。

“谁说的，你怎么能和我相比？我是正宗的模特。另外，我和我师父的关系最好。如果我有足够的东西，我的主人会让我走的。”说完中指不屑地瞟了大家一眼。

“你不就是个头脑简单四肢发达的大傻瓜吗？”无名指也参战了。“看着我，所有名牌戒指都在我身上。我在医院检查过，血是从我身上抽出来的。”

被宠坏的小指头也尖叫着说：“你们都在干活，小主人那么爱我，我也能享受我的快乐。”

……。

早上，程程起床练琴。手指不配合，玩的一塌糊涂。程程很担心，哭了。

这时，手指明白了，团结是成功的唯一途径。

在接下来的表演中，手指配合默契，赢得了经久不息的掌声。

【第11篇】文具争功作文400字-小学四年级作文

在一个安静的夏夜，我被噪音吵醒了。当我仔细听的时候，原来是书包里传来的声音

声音。我轻轻的接过书包，听着。哦，原来文具在争信用！

铅笔骄傲地说：“你想想，人家每次写字画画都要用我。我的功劳不是最大的吗？”

橡皮擦生气地说：“你每次写错别字，不是我把你的错别字擦掉，不然你在纸上就有大脸了。”

尺子说：“橡皮哥，你只说对了一半。要不是我给他画了个格子，他能写得这么好这么工整吗？所以最大的功劳是我。”

卷笔刀大声说：“你这个忘恩负义的铅笔，你有什么了不起的？要不是我每次给你削的尖铅笔，你会写字吗？”这个功劳应该是我最大的。"

纸生气地说，“你们吵够了吗？如果没有我，你的铅笔会被重新削尖。写哪里？你没有用铅笔写字。你还在用橡皮擦擦吗？”你在哪里画你的尺子？你说的完全不对，我的功劳最大。"

我轻轻打开书包说：“别争了，你们各有千秋。一旦我离开你，你们中的一个就做不到了。以后我会更保护你。”说完，我就去睡觉了。

【第12篇】五官争功作文300字-小学四年级作文

从前，有一个人很穷，每天以工作为生。

一天晚上，当他睡着时，他的眼睛、鼻子和耳朵开始比任何人都更受信任。

“我的作用最大，我可以帮助我的主人看东西！”眼神说。

“我的作用最大。没有我，师傅闻不到！”鼻子好说。

“不，我的作用最大！没有我，师傅听不到声音！”耳朵也不甘示弱。

所以，他们用嘴来判断。嘴巴说：“你们都有用，主人丢了器官就很不方便了！比如没有眼睛看不见，没有鼻子闻不到，没有耳朵听不到。况且你家的门有它自己的难处，我们家主人生病了，我们都会很难受！

他们听着，低头。从此他们再也没有争吵过，因为他们知道每个人都有自己的优缺点。

【第13篇】电器争功作文200字-小学四年级作文

电器竞相争功

忙了一天的人都睡了，而一天不响的电器却开始了激烈的对话。

冰箱说：“我的能力最大。我可以让主人吃的食物保持新鲜，长时间保存也不会变质。”

电脑说：“我是万事通。如果主机遇到什么问题，百度就知道它可以玩游戏，可以看电影，可以做任何事情。”

空调说：“我是最有用的，我能让主人冬暖夏凉，开心地度过一整年。”

电视公公缓缓开口：“孩子，别再争了，你们都有用。只有团结起来，才能更好地为主人服务。”

【第14篇】文具争功作文450字-小学四年级作文

宁宁小师傅在希望杯拿了奥运会第一，书包里的文具很开心，争抢自己的功劳。让我们一起来听听：

第一个发言的是铅笔哥，他傲慢地说：“我做出了最大的贡献。你看，小师傅考试的时候就用我来答题。没有我的小师傅，他根本写不出论文，自然也拿不到第一。”

卷笔刀姐一口咬定，“没有我，你怎么写东西，怎么帮小师傅答题？所以，我的功劳最大。”

橡胶哥不甘示弱，说：“我贡献最大。当我的主人在考试中犯了一个错误时，他用我来纠正它，把我擦掉，让我头晕。你想想，如果没有我，小主人能得到这么好的结果吗？”

文具人说自己贡献很大。这时，铅笔盒爷爷说：“你们都做出了很大的贡献。没有你就没有人能工作，就像机器没有任何零件就不能运转一样。

文具听了爷爷的话，不好意思地低头，觉得惭愧。他们决定以后不争功劳。

这样一场激烈的竞争就结束了，一切又归于平静。

江西省九江市浔阳区龙山小学四年级贾子南

【第15篇】“三器”争功作文900字-小学四年级作文

精彩的故事让生活充满欢乐，启迪我们。相信你的故事也会很有趣。从以下各组事物中选择一组作为故事的主人公，编一个故事。

黑板粉笔擦

耳朵、嘴巴和手

水玉树

《三器“争功”》

在我们的教室里，老师每天使用三种教具：粉笔、黑板擦、黑板，但不知怎的，原本和睦的一家人一天就吵起来了。

一个星期天的早上，三个教辅在寂静的教室里聊天。黑板提出了一个问题：“我们谁最有用？”

“你打赌，当然是我！ "粉笔和黑板擦齐声回答。

“你为什么和我说话？你以为功劳比我大？”粉笔不耐烦地对黑板擦说。

“什么？我会向你学习的，好吧，不要为你的成就骄傲！”黑板擦也生气了。

这时，教室外面下起了小雨，刮着大风，太阳公公吵吵闹闹，躲在厚厚的云层里。

粉笔和黑板擦在吵架。

“你黑，黑，无知，想赢功德，没门！”

“很明显我的功劳很大，老师搞错了，谁来改！”

“哼！没有我，老师怎么写，怎么把知识传授给学生，怎么有机会玩！你只是我的支持跟随者，这你都不懂！”

……

我听完黑板花了很长时间才醒过来。“好了，好了，别吵了。每个人都很重要。如果老师少了我们三个中的一个，他做不到！只有大家一起努力，才能把事情做好。你想清楚了吗！”

“是我.错了。大家和好吧，大家还是好朋友！”黑板擦主动对粉笔示好，粉笔不好意思地和黑板擦握手。

太阳公公开心地从云层后面探出一张幸福的笑脸，最后金色的夕阳斜斜洒进教室，映出三个好朋友幸福的笑容，从而结束了教室里不平凡的一天。

小学其他年级同类作文

我爸妈争功劳

“我是妈妈，我有最大的功劳！”“哦，你不要脸，如果你有最大的功劳，那我呢？我的比你的大一百倍！”看了这段搞笑的话，你不会想到是我爸妈写的！

我的父母，虽然都三十多岁了，但还是稚气未脱。有一点小孩子的心理。听着，我一直在为一个人争取荣誉。厉害吧。

“看我的功劳，有250张白纸写不完！我生了朱，你却做不到？她生病的时候我给她买药，你没有做，是吗？还带她去打针……”“哼！每次我给她买药，你都说这个不行，那个不行。你还想让我怎么买？除此之外，我还教朱薛莹做数学题！是你教的吗？”“算了，懒得跟你扯了。朱，你说，谁是我的功劳？”“是啊，朱，我也让你说说。我和你妈哪个功劳更大？”我，我，为什么我又卷进来了？你，你让我怎么说！如果我说我妈贡献大，我爸不开心，我说我妈贡献大怎么办？爸爸不高兴。算了，两个人信用一样！“没有！”啧啧，我爸妈都是一个声音。

朋友，快帮我！

（五年级，400字）

文具争功

深夜，铅笔盒里发生了激烈的争吵。

墨夷一哼着小调，自豪地说：“我做出了最大的贡献。每次帮小师傅写作业，作业里总会出现一个火红的字‘优秀’！”橡皮不服气地看了他一眼，得意洋洋地说：“我小主写错了字，我帮他擦了。没有我，作业本上还会有‘优秀’这个词吗？他们叫醒了文具盒，文具盒知道了，说：“你有你自己的优点和缺点。你只看到自己的优点，却突然记录下自己的缺点。你也要看看自己的弱点！"

听完铅笔盒，他们之间没有争吵。

（二年级，200字）

五指争功

五指争功

五指兄弟吵架了，为什么？是啊，他们在争论谁的功劳最大。

老板愤怒地用大拇指吼道：“虽然我长得不好看，但我最不怕吃苦，工作时最受影响。血要流出来了。谁先按住它！挤压，保持，按压.那是我吗？我还是鼓励的象征，功劳最大~！”大拇指由愤怒转为欢笑，给其他手指带来恐惧。

老二的食指往大拇指上啐了一口：“虽然我看起来不怎么努力，但是我的工作很麻烦，甚至有风险，比你的大拇指细致多了！”不然怎么会有手指保护——我有茧？比如指着方向，打电话，拉插销机……没有人可以没有我！“竖起大拇指。

第三根中指像军人一样走了几步：“哼！英语字母表中第九个字母.不过，我会的意思是，你也敢跟我比是不识抬举，不自量力！将军是历史长河中的楷模。不选模特，选谁？”

无名指气得大叫：“我不能保持沉默！你们是什么人？啊！我是丘比特的转世。你想想：两个中指垂下来面对面，其他的容易分开，只有我分不开！这是不分离的象征！”突然大家都沉默了。

最小的妹妹用小手指走路，模型上不来了。她用娇滴滴的声音说：“好吧，别看我，我小玲珑。人有耳屎谁能钻进耳朵？我，小指头！拇指拇指鲁莽鼓励别人？停！只有骄傲！我给了压力，我从来没有听说过‘没有压力，就没有动力’……怎样？哼！"

大拇指一听就要弹她，食指眼睛一转，中指无名指就被指挥疏远。手掌和虎口看到他吵架，赶紧跑过来：“别吵了！你们是兄弟，不是敌人！不合作就堕落成铁板了！”五指哥吓得瑟瑟发抖，然后垂下头，以为是为了功劳：哥哥成了仇人，害了老虎的嘴和手掌，害了哥哥……顿时忍不住和好如初。

这件事告诉我们，不团结就做不了大事，就像那句“团结就是力量！”

（五年级，700字）