作文种蒜日记四年级

【第1篇】种蒜日记作文450字-小学四年级作文

转眼间三天过去了！我的大蒜娃娃已经在新家呆了三天了。早上来学校，做的第一件事就是看我的大蒜娃娃。这三天发生了什么变化，会给我带来什么惊喜？我跑过去，看到我的大蒜娃娃长了8厘米长的蒜苗。我兴奋地看着，心比蜜还甜。

上课的时候老师让我们带大蒜，观察。我带了我们组的蒜苗。乍一看，我们的蒜苗比其他群体长得长，于是我们骄傲地拿起蒜苗开始观察。我发现原来大蒜变了，大蒜长出苗附近有几个凹的地方，很神奇。还看到蒜瓣尖有一点紫色，像是给大蒜娃娃戴遮阳帽。蒜苗的颜色是，越往下白，越往上绿，就像绑一个长着绿色辫子的大蒜娃娃。

我拿起一瓣大蒜，看到了它的根。我是用3 cm左右的尺子量的！如果你仔细观察它，你会发现它的根只长在一个地方，也就是它凸出来的地方下面，而没有根向相反的方向生长。

通过这个实验，我知道大蒜是充满活力的。它不仅味道鲜美，而且具有抗癌和杀菌的作用。它就在我们的教室里，带着读书的声音，面对着初升的太阳，我们的58双眼睛，幸福地见证着它的成长。

四年级：张楚凡

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种蒜日记

春天来了，这是种植的好天气。这个星期，我亲手种了一个大蒜，把整个大蒜埋在土里。

两天过去了，没有任何动静。今天早上，一个小蓓蕾突然出现了。小，嫩，绿色，很吸引人，很挺拔，像针尖，像麦芒，很锋利，难怪能穿透厚土向上伸展！

大蒜长得越来越高。才过了两天，我就长了十几厘米！至于我，每隔一段时间浇一次，量一量，看是不是比昨天高了一点。5天之后，大蒜现在23厘米了！

嘿，大蒜是怎么刮的？而且，不但没有长高，反而变矮了！“我没看清楚吗？”我揉了揉眼睛。“没有！”我没碰它！我跑进厨房问妈妈：“这蒜是谁切的？”“啊，这个，这个，这个——”哎，其实我做饭的时候发现家里没有大蒜，就切了几个。”母亲害羞地说。

嗯？我晕！该死的妈妈毁了我几天的“辛苦”。妈妈，给我大蒜和汗液！

（五年级，350字）