语文四年级下册写作文

【第1篇】一节别开生面的语文课1000字

没想到，好意外！今天，吴老师给我们上了一堂如此不寻常的语文课！

“丁，丁……”随着一声铃响，吴老师带着灿烂的笑容走进了教室。学生们的目光都聚集在老师怀里的一大堆崭新的软面上。然后，在同学们的兴奋中，吴老师郑重宣布：“采蜜大赛颁奖仪式现在开始！”

吴老师话音一落，刚才火热的气氛一下子凝固了，学生们的心“怦怦”地跳，有的人的脸一下子绷紧了，有的人做了个祷告的姿势.我们当时的心情真的是十五桶打水。当一些学生听说他们的采蜜书被授予优秀奖时，他们脸上带着灿烂的笑容跳上讲台，做了一个“是”的手势。虽然我胸有成竹，但一听到我的名字，还是忍不住心花怒放，心里比喝蜂蜜还甜。

颁奖结束后，就该享受这些一流的“彩票”了。哇！是黄诗雅寄给我的！平时看她“温柔”，今天想看她提取技术！我小心翼翼的打开盖子，哇！我真的不能小看她，她的字写的很工整，就像印刷体一样。更何况她的节选就像超市，无论是排版还是插画都排得井井有条，相当漂亮。

终于，最激动人心的时刻来了，那就是交流和欣赏自己的语文试卷。吴老师让我们先欣赏一篇论文，然后再与其他小组交流，这样我们就可以欣赏其他同学的论文类型和优点。我们组发了四(11)班的“聪明之星”杨天祖写的试卷。范蠡先看了一眼，忍不住“哇”了一声。我们赶紧上去，哇！杨天祖高，真的高！真是名不虚传！我看到试卷上印了很多方块字，黑笔蓝笔。纸的表面是干净的，没有变化。太棒了！我很想借用魏凡说过的一句话，“为什么同一个老师教的学生差别那么大？”！

今天的语文课是从阅览室转到我们4 (12)班的阅读课。我终于明白了，台上一分钟，台下十年。它不是一天形成的。没有平时养成的好的学习习惯，暂时临时抱佛脚交不出这样的摘抄或者这样的精美论文。

我沉思着.

【第2篇】语文课本作文450字-小学四年级作文

开学的那天早上，王先生正在分发一本新书。小刚发现他语文课本封面皱了，就趁同桌李阳不注意改了。当李阳看到他的书破了，他向老师建议。当时书都发了，老师和李阳交换课本。

李阳看这本书的时候很珍惜，一学期下来还是那么新。李阳的同桌小刚后悔了。他想：不就是一本书吗？没什么大不了的，但我和李阳的友谊是无价的！

很快，他们也长大了，但是小刚没有找到好工作，而李阳却很开心。没多久，李阳就打听到了小刚的下落。

李阳觉得小刚很穷，就给他找了一份固定的工作，给他租了一套房子。小刚看到李阳的举动，很感动，觉得自己后悔换书这件蠢事。他告诉他那些日子发生了什么。李阳没有生气，笑着说：我们当年真的很调皮。小刚也笑了，他们一起去拜访了王小姐。

他们的友谊加深了。

新疆阿克苏地区阿克苏市第七小学六年级33601650657734。

【第3篇】手捧崭新的语文书作文600字-小学四年级作文

寒假一过，天天盼着出新书。今天开学，终于满足了我的愿望。手里拿着一本全新的语文书，很激动，迫不及待的打开看。

要得到一本全新的中文书，首先要给人美感。封面上有四个少先队员恭恭敬敬地给两个护士送花。我知道护士也是一个高尚的职业。护士默默为医疗事业付出心血和汗水，配合医生挽救了一个又一个宝贵的生命。这也是少先队员要给护士送花的原因，世界上还专门设立了护士节。

然后，我小心翼翼地打开崭新的语文书，把鼻子贴在上面。哇！墨香啊！然后轻轻地把新书翻到目录页，正文的标题一个个显示出来。标题是对内容的充实，用来做正文的收尾。如果连题目都不看，怎么把课文学好？

看完目录，我把新书翻到《培养良好的学习习惯（8）》，这里告诉我们养成两个好习惯：写日记和爱护书籍。写日记不仅可以提高你的写作能力，还可以记录你的童年和自己的成长经历。但一定要持之以恒，不能三天打鱼两天晒网。爱护书籍是小学生培养公德意识的基本要求。当他们进入图书馆，来到角落时，既不能在书上乱涂乱画，也不能损坏或丢失借来的书，还可以学会整理和修理书籍。

然后，我手里拿着一本崭新的语文书，继续看着身后的文字。有新诗，古诗，人物和家庭的赞美，动物和植物的描述，迷人的童话，寓言和成语故事.

最后，我不情愿地合上这本崭新的语文书，放在怀里。我深情的对我的新书说：“新书，新书，你是我最好的朋友。谢谢你带给我更多的知识和学习的快乐。我会珍惜我们之间的友谊！”

(讲师林)

【第4篇】有趣的语文课700字

“丁……”下课后，沸腾的校园立刻平静下来。我们坐在教室里，等着徐老师给我们上课。老师走到讲台上，用慈祥的目光环视学生，然后开始上课。

今天我们将学习第18课。老师先念给我们听，然后对我们说：“我念的时候你们知道什么？”老师的问题一提出来，有的皱眉认真思考，有的窃窃私语。大家都想尽快找到正确答案。我想我知道互联网是通过无数条“线”与亿万台电脑相连的。我举手了，但是老师选了彭飞而不是我。

彭飞站起来来回回复：我从这篇文章中知道，你可以查看信息，听音乐，看电影，在家工作，和来自世界各地的朋友聊天和玩游戏。徐先生似乎不满意，于是说：“我再请一位同学发言。”徐先生的话音刚落，学生们就冲上去高举双手。徐老师见同学这么主动，满意地点点头，我也不例外。这次，徐先生没有选择我，而是选择了王家一。王家一毫不犹豫地站了起来，但他说话有点断断续续。他说：“我由此知道，在网上发一封信只需要几秒钟，比普通邮件快很多倍。比如说，从北京的电脑里发一封信到悉尼，只需要一瞬间。”“很好。”徐老师笑着说：“这位同学比刚才那位同学强，你说是不是？”我们异口同声地回答：是的！

互联网让我们可以在家里浏览各国的美景，了解各国的风土人情，在网上逛来逛去，节省了很多时间。

“丁……”下课了，一堂生动的语文课结束了。

宿源实验小学四(2)班

【第5篇】我的语文学习故事作文500字-小学四年级作文

三年多来，我在学习汉语的过程中经历了许多成功和失败。现在我就和大家分享其中一个故事！

从小在父母“极端”的照顾下长大。他们从来不敢对我说“不”。所以我养成了好胜怕输的性格。所以上课一直不敢说话，因为怕犯错。然而，一堂特殊的公开课改变了我。

记得刚进入四年级，开学不久，我们班就要开公开课了。上课铃响了，班主任陈先生微笑着走进教室。和以前一样，我静静地坐着，听老师和同学在很和谐的气氛中问问题、答问题，看着同学们争先恐后的举手发言。我心里痒痒的，手慢慢举了起来，但马上就缩回去了。我很害怕，如果我做错了呢？我会被同学取笑。不管对错，老师中肯的评价和和蔼的笑容也让我举起了小手。老师好像看穿了我的心思，马上问我问题。我鼓起最大的勇气，低下头，结结巴巴地再次回答问题。老师用赞许的目光看着我。我心理很开心，结果证明我能行。接下来我参加了几个抢先回答。让我明白自己犯错的原因，学会思考的方式。我的心很甜。下课后，老师也找我聊天。让我明白了“失败是成功之母”的道理。

从此我每天都主动举手，问老师我是不是不知道问题，语文成绩会更好。

【第6篇】假如我是语文老师作文400字-小学四年级作文

每当看到一群大哥哥大姐姐满怀信心走出校园，成为社会的栋梁，我都为那些勤劳的园丁们感到骄傲。我想成为一名教师，为社会输送一批人才，这是我的梦想。

如果我是一名语文老师，我不仅会把课本上的知识传授给同学，还会让学生在课堂上更积极地回答问题，从而提高他们热爱学习、善于提问的良好习惯。

如果我是语文老师，我会利用业余时间辅导成绩不好的学生，让成绩不好的学生提高学习成绩。在教学中，要根据学生的学习情况进行适当的引导，注重思维和素质的教育，教会学生尊老爱幼，尊师重教。让学生充分利用时间，多看课外书，多增加课外知识。

如果我是一名语文老师，我应该在讲作文的时候多问一些有趣的问题，让学生在学习课文和阅读作文的同时，知道如何积累好的单词和句子。写作文的时候，我不用“让两个和尚摸不着头脑”，让他们学会用好词好句把作文写得更完美。

如果我是一名语文老师，我会认真对待我的工作，让学生快乐地学习。

【第7篇】生活中的语文500字

在课堂上，语文是一门重要的课程，学好它并不容易。其实生活中中文无处不在！

在生活中，最常见的语言是书籍。阅读课外书籍可以帮助你认识更多的单词，学习更多的知识，了解更多的技能。一些材料和复习书籍也可以巩固你在课堂上学到的东西。大家一定知道高尔基也说过：书籍是人类进步的阶梯！

当然，生活中中文无处不在。旅游时，经常可以看到一些刻有古诗词和历史的石碑。这样，在旅行的同时，我可以学到很多课堂上学不到的东西。在各个场馆，经常看到不同的标语。其实这也是生活中的一种语言。这些口号有的引用古诗名言，有的是拟人化的句子，比喻性的句子，各种手法。我们有没有边看这些标语边学习写文章的技巧？

其实生活的语言无处不在。除了这些，生活中还隐藏着很多不易发现的语言。生活中的语文种类繁多，不仅让我们学到了很多，也让生活更加精彩！语文隐藏在生活中，生活中的一些美好也是由于语文。

【第8篇】我爱“语文月”作文500字-小学四年级作文

我爱蔡艺卿，浙江省慈溪市小林镇镇东小学4 (2)班。我们就像一群鱼，徜徉在中国人的浩瀚海洋中，总在为知识增添能量——。因为它能让我们充满活力。

今年的“语言月”终于在我们的期待中再次到来，是我们展示才华的时候了！看，教室多热闹啊。学生们在小组里做什么？我一发现，就在说“语言月”的计划！一个学生发言后，另一个学生立即开始了无休止的发言，旁边的学生记录了整个讨论过程。如火如荼的一幕！

“中国月”的活动也丰富多彩！最有意思的是各班“中国超市”的——舞台剧。

看，操场上最耀眼的就是表演舞台。学生们正在大胆而认真地表演节目：一只两只大眼睛、白肚皮的青蛙在对着小鸟大喊：“我的日子只有井口那么大，为什么你的日子没完没了？”.”“好，太好了！“所有的学生以热烈的掌声回报他们精彩的表演！台下的同学有的双手托着腮帮子，有的哈哈大笑……不仅是同学们，老师们都开心的笑了！就这样，精彩的表演在快乐的“语言月”和学生的心中进行着.

今年的“语言月”已经结束，但我们要时刻准备着在新的“语言月”里学习新的知识！

讲师：岑秀儿

【第9篇】语文行军赛

今天，为了增进我们的知识，郑老师让我们玩“中国进行曲”这个游戏。

比赛规则如下：1。男女分两队，男生是黄队，女生是红队，每次分配一个人。

游戏可以一人完成，也可以多人完成。

共有五级，每级30秒。

虽然每一关都让我兴奋，但我最喜欢的是第五关，“猜猜他们是谁”。我上了这一关，我得意洋洋地上了。这一刻，我看起来像红队的队友。他们给了我鼓励的目光，我充满了信心。郑老师大叫：“开始！”我花时间写作。诗人，诗人，诗佛，诗鬼，诗人都被我一一解答了。我不记得那些诗人了。我觉得红队的队友有求援的眼光，但也是摇头。我苦苦思索，还是想不起来。“停，时间到了！”我很不高兴，把白板笔递给郑老师。看看黄队，原来他们没写诗人是谁。"宣布答案，石昊是刘禹锡."结果红队和黄队都只有一分。

我认为“中国进行曲”很好，因为它可以增强我们的知识。最后我们领先了0.5分，很开心。黄队所有队员都低下了头。

【第10篇】我是“语文进士”啦作文700字-小学四年级作文

今天学校举办了一年一度的中国节，很有意思！经过努力，我获得了“中国学者”的荣誉称号。

下午我们班的同学和老师来到草坪比赛场地，才发现已经人山人海，场地中央有一片绿草如茵，就像一块绿色的地毯。会场四周鲜花盛开，散发出阵阵清香。带丝带的气球悬挂在空中，在微风中飘来飘去，就像一个女孩在美丽地跳舞。学生们围着会场坐着，脸上带着幸福的微笑。笑声和欢呼声汇成欢乐的海洋。会场上有很多设备，比如音箱、黑板、麦克风等。我们坐在椅子上，等待中国语文节的开幕。

正如主持人宣布的：“中国节正式开幕。”初三学生第一个出来。主持人提问时，学生将答案写在答题板上。如果答案正确，他们会留在现场继续答题。如果答案是错的，他们就会被淘汰。只有回答了几个问题，才会淘汰几个学生。比赛气氛顿时紧张起来。

轮到我们了。我们班的六个学生自信地走上舞台，坐在椅子上等待主持人提问。过了一会，主持人说：“请认真听问题。你会写中国古代四大古典小说吗？”主持人重复了她刚才说的话。这不就是我爸前几天晚上教我的小知识吗？于是我在纸上写了《三国演义》，《水浒传》，《西游记》，《红楼梦》这几个字。只听主持人说：“亮板”我把答题卡高高举起，说：“哇，我是对的！”我高兴地欢呼，右手做了一个漂亮的。然后，我快速正确的回答了剩下的问题，顺利进入了决赛。

半小时后，决赛开始了。我成功的回答了一个又一个题目，快要拿一等奖了。但是当我回答，“罗马神话的维纳斯是什么？”当时我犯了一个错误，最后和、陆、一起获得了“中国学者”的荣誉称号。张发挥出色，荣获“中国第一学者”荣誉称号。

这真是一个丰富多彩的中国节日。我们收获了很多。中国的节日真的很有趣！

【第11篇】一堂语文公开课600字

我有很多喜欢的课。但最难忘的一课是二年级的一节语文公开课。

那天早上第一节课，上课铃还没响，教室里就挤满了人。除了学生，还有老师和专家参加讲座。我们都很认真，像小树一样坐直。

一位女老师走进教室。老师很年轻，看起来有点紧张。笑着说：“今天我们有三首古诗。”说话时打开投影。

哇！这真是一幅美丽的图画。黄色的鸟儿在绿色的柳树上歌唱。远处，一行白鹭飞向远方。老师让我们工整优美地朗读，“两个黄鹂鸣绿柳，一行白鹭升天，”

老师开始提问。第一个问题是“这是哪个朝代的诗人？”有个同学回答说：“是唐代杜甫的《绝句》。”“没错。”“我们走进杜甫的诗里，看看他的家是什么样的？”

我觉得演讲是我的强项。所以，我是第一个举手的。“请这位女同学说说。”“绿柳的枝条在微风中轻轻摇摆，一些黄鹂像赞美春天一样歌唱。这里的空气很清新，蓝天很清澈。白鹭飞向远方……”

“杜甫的家被你描绘得很美！你答得真好！”老师笑着表扬。我愉快地坐下。环顾四周，每个人都用羡慕的目光看着我。

接下来几个同学争相发言，虽然也讲得很好。不过，我觉得我很棒！

这个公开课给我留下了深刻的印象，因为我有机会充分展示我丰富的想象力。至今记忆犹新。龙难忘！

【第12篇】语文试卷发下来以后作文450字-小学四年级作文

“铃铃贝尔……”下课铃响了，激动人心的时刻到了。为什么我平时笑的时候今天会皱眉？因为今天要发初试语文试卷。

激动人心的时刻终于到了，语文老师开始分发试卷。过了一会儿，一张试卷，一张写满红色十字的试卷，掉在了我的桌子上，鲜红的分数让我惊讶了335492分！我心里不禁纳闷：“吉尼斯纪录！我从来没考过这么差的分数。”我惊呆了，过了很久才恢复过来。我一直说，“92分！92分……”其他同学有的伤心，有的哭，有的不动声色，有的就像一个大获全胜的将军，满面春风。语文老师看到学生这样，就帮我们分析原因：“第一，我们班这次考的不好，因为基础不扎实。第二，做题的时候不仔细，做完也没认真检查。”老师告诉我们“失败是成功之母”，所以不能放弃，以后还有很多机会。只要我们改正自己的缺点，检查和填补差距，我们就能取得好成绩。是的，虽然这次考试我只考了61.5分，但我相信我会吸取教训，以后会做得更好。

自从中文小论文发了以后，我受益匪浅。

华蓥镇中心小学四年级：周志远

【第13篇】我的语文学习故事600字

三年多来，我在学习汉语的过程中经历了许多成功和失败。现在我就和大家分享其中一个故事！

从小在父母“极端”的照顾下长大。他们从来不敢对我说“不”。所以我养成了好胜怕输的性格。所以上课一直不敢说话，因为怕犯错。然而，一堂特殊的公开课改变了我。

记得刚进入四年级，开学不久，我们班就要开公开课了。上课铃响了，班主任陈先生微笑着走进教室。和以前一样，我静静地坐着，听老师和同学在很和谐的气氛中问问题、答问题，看着同学们争先恐后的举手发言。我心里痒痒的，手慢慢举了起来，但马上就缩回去了。我很害怕，如果我做错了呢？我会被同学取笑。不管对错，老师中肯的评价和和蔼的笑容也让我举起了小手。老师好像看穿了我的心思，马上问我问题。我鼓起最大的勇气，低下头，结结巴巴地再次回答问题。老师用赞许的目光看着我。我心理很开心，结果证明我能行。接下来我参加了几个抢先回答。让我明白自己犯错的原因，学会思考的方式。我的心很甜。下课后，老师也找我聊天。让我明白了“失败是成功之母”的道理。

从此我每天都主动举手，问老师我是不是不知道问题，语文成绩会更好。

【第14篇】语文课上作文600字-小学四年级作文

2003年4月9日星期三，广东省珠海市拱北小学四(3)班廖智沟中文班天气：晴

今天下午，因为今天是星期三，下午只有一节课，我们上完第一节课就回家了。

这个班是语文班。由于梁先生今天要在香洲开一天的会，4 (2)班的语文老师将教我们第十课，《语文》册的猫。

老师说：“听说我们4 (3)班的同学学习能力很高。现在，我来看看，看看是不是真的。”大声回答：“好的”。

我们大声回答：“好的”。

老师先说：“请先看课文，然后回答我的问题。”

于是，我们开始读课文。

看完课文，老师问：“学生需要一些时间来更好地理解课文吗？”

我们说：“是的。”

然后，我们再次进入冥想。

时间就是金钱。时间过得飞快，转眼间，二十分钟过去了。

老师拍手对我们说：“一，二，三！”

我们转过头，回答老师：“坐整齐。”

老师说：“现在，我们开始交流。请站出来支持那些愿意和我交流的同学。”听了这些话，愿意和老师交流的学生数量一直在增加。人数增加到十人之后，再也没有人站起来。

数完之后，老师把十个人分成两队回答问题。老师说：“我的问题是，如果我说的是哪只猫的字，你要读出来，轮流回答。

铃铃的钟声很响。这个语文课真的很有趣！

讲师：梁老师

能够详细描述语文课上发生的一件事，写好！

【第15篇】关于猪的英语文章作文400字-小学四年级作文

关于猪的英文文章

关于猪的英语习语

猪可能会乱飞，奇迹可能会发生

"管理层可能会给我们适当的加薪。"“猪可能会飞！”

戳中买猪(没看到真货)乱买东西(吃个亏)

你得带我去看汽车。我不打算随便买一头猪

与猪有关的英语谚语

我很久以前就学会了，永远不要和猪打架。因为你会变脏，猪喜欢你。

我很久以前就学会了，永远不要和猪摔跤。你变脏了，而且，猪喜欢它

关于猪的谚语真的很少：

我仔细想了想，有一句话。

人怕出名猪怕胖。

一个名人和一只养肥了的猪同样处于危险之中。

还有一种翻译方法：

人们害怕出名，就像猪害怕变胖一样。

我觉得前面是一句地道的话，很多谚语中都有。

“猪会飞”的六种英语表达方式

永远不可能

猪不会飞！这是不可能的，所以正是成语的意思。例如，当你听到有人说，“你认为玛丽既然已经签约了，还会辞职吗？另一个人回答说，‘是啊，猪飞的时候！她绝不会放弃她的事业！当他或她用"猪飞了"这个表达时，意思是玛丽永远不能辞职。

惹某人生气

如果你钻进了别人的头发，你就不会爬到别人的头上！实际上，这意味着你在打扰他们——也许你在侵犯他们的私人空间。苏珊正在准备晚餐，但她的孩子让她心烦意乱。苏珊做饭时，她的孩子们打扰了她。如果有人打扰你，你可以说，‘滚开！'

勃然大怒

天花板离我们的头很远，所以不容易撞到天花板——除非你很生气！如果有人勃然大怒，说明他们表现出了极大的愤怒。当卡罗尔的儿子在成绩单上得了f时，她勃然大怒。卡罗尔对她儿子考试不及格非常生气。

给某人留下印象

现在，脱别人的袜子还是有可能的——但是要怎么做才能脱别人的袜子呢？当然是惊喜，兴奋，印象！你应该看看汤姆的新车！会让你大吃一惊的，太神奇了！汤姆的车太棒了！

咬子弹（强忍痛苦）

如果你努力咬紧牙关会是什么味道？不太好。那为什么会有人咬紧牙关？只有当他们有足够的勇气忍受或面对困难的情况时，他们才会这样做。例如，“她不得不硬着头皮接受老板的无理要求。”意思是当她的老板提出苛刻的要求时，她既勇敢又坚强。

把某人逼入绝境

你不能把车开到墙边，那谁能把你逼上墙？就是让你讨厌人！例如，“我妈妈快把我逼疯了！“她永远不会让我在外面呆到很晚，”意思是我妈不让我在外面呆到很晚，让我觉得很烦。

小学其他年级同类作文

我喜欢语文课

我非常喜欢语文课，因为我有吴老师。吴老师有一双水汪汪的眼睛和一张大嘴巴。嘴角左下角有一颗黑痣，大鼻子，一张和蔼可亲的脸。吴的语文课生动有趣。每次上语文课，我总是听得津津有味。她对我们的口头禅是：“记住，优秀不是别人的专利。”言外之意是鼓励我们好好学习，做优秀的学生。

上周五语文课连续回答了几个问题，都没问题。老师竖起大拇指说：“用心听，仔细想，优秀就这么简单。”让我心里很开心。下课后，她还对我们说：“你们都是聪明的孩子，但是上课不要说小字，要学会听。不然我就不跟你挽回面子了。”当时就知道老师说的是气话。果然，老师又说：“上课的时候，我们是师生关系。下课后，我们是朋友。你可以问我任何问题。”她让我们记住：“不管是哪个老师的课，都要重视，尊重老师的劳动成果。这不仅仅是学习知识，更重要的是展现文明礼仪。”

吴老师也是一位负责学生学习的老师。有一次我们作文没批改，她就带回家批改。当我看到老师拿着厚厚的一叠离开教室时，我差点哭了。我心想，老师，这都是为了什么啊！你不觉得这是一个对学生负责的老师吗？

可能这就是我喜欢语文课的原因吧。

（小学三年级，）

我从电脑游戏中学到了语文

汉语向四面八方渗透到我们的生活中，学习汉语的途径也更多了。恰好，我们刚刚接受了孔的教导：“知者不如善者，善者不如乐者，兴趣是最好的老师。电脑游戏是我的兴趣所在。说实话，我也可以一边玩游戏一边学中文。

对于单词量大，情节多的游戏，我最大的好处就是认识了很多单词，通过这种方式认识的单词我记得很牢。

我以前玩《三国志》，军政有个指令叫“征兵”，对我们来说真的很难。然后在一起讨论的时候，各种名词出现了：“会兵”、“微兵”、“招兵”等等。确实众说纷纭。这时候我们刚打开字典，才知道这个词的读音是“zhng”。想想都可笑。如果我们在阅读时看到这个词，谁会有兴趣查字典？也许它还在我们嘴里念着“微”、“徽”、“啷”。而且从那以后我把这个词记得很牢，不像我过去的健忘！

四大名著是中学生必读文章，但不是绘本就是连环画。看来文言文还是很厉害的。我觉得《三国演义》很吸引人，但是直接看原著，还是会被文言文打败。这个时候玩游戏，让我更容易接受。过了一会儿，我有了一个疑问：吴国的周瑜，这么儒雅的人，怎么会生气呢？于是我立马翻出《三国演义》，没有了难懂的文言文，各种参考书也投入了战斗，颇有“问下一步怎么办”的架势。结果一口气看完了赤壁之战那部分。也许我不玩游戏，就不会引起我阅读原著的兴趣。《三国演义》不知道要封多久。

最有益的是中国古代的各种角色扮演游戏，在这些游戏中，我们可以了解那几年的历史时间、轶事或民间传说。如果只是知道一些有名的事情，难免会片面：亲眼看到文天祥不屈的死，才真正明白“自古以来生而未死的人，丹心中所蕴含的深厚爱国情怀，才真正被他的民族气节所折服；看到李逍遥和赵灵儿痛苦的分离，我意识到爱有多伟大，我不再把孩子的爱当回事。亲眼看到日本人在中国杀人的罪行，让我和鲁迅产生了共鸣，理解了他作品中的悲愤，让我有了一种国家使命感.

总之，虽然人们疯狂地批评电脑游戏，说它有害无益，但我仍然相信它真的让我更接近中文，学习中文。从笑声中学习，从思考中学习，从感觉和感觉中学习.

一年级：星夜雨夜

（一年级，900字）

感动语文

踮起脚尖，尽量靠近太阳，温暖，浸透你的心，被它陶醉，感动。——铭文

随着时间，文字，节奏，历史，太阳无声无息的走进教室，伴随着古诗词文章，让我们乘上语文的翅膀。

词，那是多么永恒的绝唱！东坡站在日夜奔流的浩浩荡荡的长江上，仰面高呼：“不归之河”紧随其后，《念奴娇》，激荡着英气，回荡在滚滚波涛中，随长江之水流传千古。南宋大诗人辛弃疾写过一首歌《西江月夜行黄沙道中》，里面说：“明月不惊喜鹊，夜半清风唱蝉。在稻花香里，我说我过得好，听了蛙声。”巧妙运用静电衬里。全词风格轻快灵动，字里行间透露出作者轻松愉快的心情。

诗歌，这是一本多么精彩的书啊！汨罗江收集的韩愈？草与藻，在吊屈原的失意与悲伤中写道：“猿忧鱼翻浪，自古流传。没有地方喝藻类，空闻渔民扣着他们的歌。”虽然这个《湘中》远不如《念奴娇》英雄，但却是悲凉感人的。“姑山寺北贾廷熙，水位平，云尺低。几只早期的黄鹂竞相飞到温暖的阳光下，它们的新燕子在巢里衔泥。花越来越吸引人，浅草可以没有马蹄铁。”这前六句跟环境和季节的特点息息相关，西湖生意兴隆，再加上：“我爱缺东湖，爱绿阳阴中的白沙堤。”构成了唐代大诗人白居易的《钱塘湖春行》。

元曲，多豪华的歌剧啊！元代戏曲作家马致远写《天净沙秋思》:“死藤老树是昏鸦，小桥流水使人活，古道瘦马。夕阳西下，心碎的人在天涯。它是秋思的祖先。”这首歌，描写了特定秋景下天涯游子的情怀，是元曲中的名篇。歌曲以十组布景开始，以一个物体结束。其中《断肠人天涯》描写的是游子的深情，回味苍凉，有艺术感染力。

看似没有联系的文字背后，散文包含着怎样的中心？朱自清的《春》把春色描写得五颜六色，堪称精品散文。

中国人，让我知道的太多了。让我感动，让我学会感动。

（六年级，800字）