【第1篇】水螳螂的秘密作文500字-小学四年级作文
周六在中山公园玩的时候,发现一群水螳螂在水藻周围觅食。我用手一挥,它们吓了一跳,后腿一踢,弹射出去。我心里有些疑问:为什么只有水螳螂才能在水中生存,而不像其他昆虫?到目前为止,他们从哪里获得了自我弹射的能力?它们为什么能浮在水面上?
于是,我去账本上查资料。原来昆虫的“鼻子”在进化过程中由于生活环境的不同而变化缓慢,适应了它们的生活场所。蟋蟀和螳螂等昆虫主要生活在陆地上,因此它们的瓣膜会发生变化。但水生昆虫如水螳螂喜欢在水中玩耍和进食,所以它们的阀门会发生变化。腹部末端长有一根细管,用作呼吸的阀门。
而且水螳螂体内有气囊,重量很轻,小腿中空如竹,可以浮在水面生存。
那为什么水螳螂的弹射能力那么强?我问爸爸,爸爸说:“那是因为水螳螂大腿肌肉发达,身体轻盈,身体细长,对水的阻力小,所以能有超强的弹射能力。”。
有了答案,我又来到了公园。仔细观察水螳螂,的确,在它们的尾巴上,有一根细管,我拉了拉细管,轻松地把它举起来,它们的大小就像我父亲说的那样,中间宽,两边窄。
通过这个发现,我明白了:只要用心去观察,去关注身边的事,就会有所发现,有所收获!
四年级:周
【第2篇】我发现了蝌蚪尾巴上的秘密600字
上周六,我妈带我和她同事去张驰看油菜花,我在那里意外收获了几只蝌蚪!我抓了五只蝌蚪带回家,放在鱼缸里。
每天放学回家第一件事就是看蝌蚪。
有一天,我在看一只静止的蝌蚪,突然我尖叫起来,好像发现了一个新世界:天啊!我发现蝌蚪的尾巴上有两层薄薄的白色薄膜!就像细纱布一样。以前从来没注意过。为什么蝌蚪的尾巴上有白色的膜?白膜对蝌蚪有什么影响?不会生病吧?我在想象。我无法理解他们。问问我父亲就知道了。“爸爸,你有没有注意到蝌蚪的尾巴上有一层白色的膜?这部白色电影的作用是什么?”但是爸爸说不知道。一旁的奶奶插话道:“蝌蚪变成青蛙,白膜就会脱落。”为了得到准确的答案,我决定上网查一下。
打开电脑,百度搜索正确答案。
原来蝌蚪尾巴上的白色薄膜是为了保持身体的平衡。就像鱼的鳍一样,可以防止它们在游泳时掉下来。如果没有胶片,蝌蚪在游泳时会胡作非为,容易受伤死亡。我们看不到它游动时的白膜,因为蝌蚪身体来回摆动,白膜随水融化;当它停止移动时,白色的薄膜出现了。看到这里,我终于明白为什么很少看到蝌蚪尾巴上的片子了。
原来蝌蚪还有这么多知识!我们需要多观察,多思考,这样才能在大自然中发现更多奇妙的东西!
【第3篇】小狗吐舌头的秘密
夏天,天气很热。我在河边玩,后面的狗一直摇着尾巴伸着舌头。
我脑子里有个问号。为什么狗会伸出舌头?不累吗?为了找到答案,我看了很多资料,终于在《十万个为什么》这本书里找到了答案。本来人和动物的身体表面都有汗腺,分泌汗液,热量通过汗液分泌释放到体内。狗的体表没有汗腺,但它的汗腺长在舌头上。因此,在炎热的夏天,为了维持正常的体温,狗不得不伸出长长的舌头来散发全身的热量。
通过这样的观察,我发现了狗吐舌头的秘密,也明白了一个道理:我们要用发现的眼光看待一切,然后才会收获更多。
【第4篇】《秘密花园》读后感作文400字-小学四年级作文
今天看了一本叫《秘密花园》的书,是美国的贝内特写的。
其中,第27章,《在花园里》,是我最深的感触。文章讲述了自闭的玛丽和自我怀疑的科林的故事。他们在花园的带领下变得活泼开朗,但就在他们现在高兴的时候,科林的父亲出现了。他的父亲带着科林和玛丽过着幸福的生活。
看完这本书,我觉得幸福是人生的基础。人如果失去了幸福,就跟行尸走肉一样。没有幸福,就没有成功的喜悦,就没有失败的泪水,就没有失去后的珍惜,就没有感情。花园在幸福中诞生,在悲剧中尘封,在幸福中开放。多么戏剧性的变化!整个过程就像一个童话。故事中的一个女人,自从丈夫去世后就扔掉了丈夫所有的家当,试图忘记他,但是儿子长得像丈夫,就把儿子给了别人,然后把自己关在家里,想着自己的委屈。想到她就生气,想到她就生气,最后把自己气死了。
看了《秘密花园》,学会了:让自己开心!虽然我改变不了整个世界,但至少可以改变自己。从现在开始,我想改掉我的坏习惯,让自己快乐。
四年级:张
【第5篇】世上没有不劳而获的道理--观〈神奇的秘密〉有感作文300字-小学四年级作文
从前,有一只狗非常想和一只猫约会。然而,狗住在东边的山上,猫住在西边的山上。
一天,狗在购物中心看见了猫。狗跑过来问:“猫,我们可以去约会吗?”猫说:“你一定要送我一份礼物。”当狗回家时,它会想猫喜欢什么。我最喜欢骨头。给她一根骨头。买了骨头后,狗爬上了山,最后来到了猫的家。
狗把骨头给了猫,但猫不想要。狗想了想,我送了她一束花。狗在山上摘了一束美丽的花,但猫也不喜欢花。
既然猫不喜欢花,那我给她一块蛋糕吧!狗厨子给猫做了个蛋糕,猫终于接受了。但是狗想,一个礼物不够,再找一个吧!
狗看到一只小老鼠,想抓一只小老鼠和猫一起玩!狗已经尝试了许多方法来抓老鼠。比如用网,毒药,火药等东西,狗最后用捕鼠器抓到了老鼠。
狗又来到猫家,把老鼠给了猫。过了一会儿,猫和狗终于约会了。
最后,猫狗也举行了婚礼,永远快乐!
在这个故事里,我知道所有的动物都懂得爱,但世间的真情实感是很难得到的,成年人一定要珍惜。
【第6篇】小学四年级作文:我发现了鸡蛋的秘密
我发现了鸡蛋的秘密
李四光说:“观察是获取一切知识的第一步。”我一直相信这句话,我爱观察生活中让我感兴趣的一切!不是的.
听同学说,手里放一个生鸡蛋,不会破。我是持怀疑态度的:鸡蛋轻轻一碰就会碎,更别说拿在手里使劲了。世界上怎么会发生这么神奇的事情?不,我今天一放学回家就要做这个实验。
为了验证整个实验过程,我特意请了公证人——,我们家一个六岁的宝宝。我得意地想:这个实验一定是胡说八道。鸡蛋太容易打碎了。看我怎么让一个六岁的小男孩碾压。于是我拿着鸡蛋对小男孩说:“圆圆,我们来玩个游戏好吗?”把这个鸡蛋拿在手里使劲挤,看会不会破?”点着头看着原来的来历,手里拿着鸡蛋,然后用力的握着——,看得出他精力充沛,满脸通红,但是鸡蛋上没有裂纹。嗯?我心里嘀咕:这个蛋真的打不坏吗?好奇怪!
我也试着把鸡蛋拿在手里,尽了最大的努力,但鸡蛋像铁一样,我打不破。我心想:可能我力气小了点,鸡蛋破不了。突然,我灵机一动。是的,我去找了我们家的“大力士”。谈完之后,我找到了原因,并向他说明。“大力士”笑着对我说:“这个蛋很脆弱,但是拿在我手里再怎么用力也打不碎。”我不信。我喊他试试。“大力士”无奈。他把鸡蛋拿在手里,深深地吸了一口气,然后用力地握着。过了半天,蛋还是稳稳的在他的手心。我很惊讶,这到底是怎么回事?转身找到我的电脑师傅。
电脑高手说:“鸡蛋是拱形结构,可以均匀分散压力,避免某一点压力过大;或者某一部分被击中时来不及分散破坏,但内压容易破坏结构。如果用力握住一个鸡蛋(注意压力来自鸡蛋周围),压力会均匀分散,不易破碎,除非分散后力大到可以承受。如果用力捏或者干脆砸(比如用鸡蛋砸石头,用筷子敲等等。),压力会来不及分散,造成结构破坏。你要是从里面说,鸟从壳里出来就破,轻轻舔蛋壳。”哦,我明白了。我明白了。去客厅。
“鸡蛋之所以打不碎,是因为鸡蛋拿在手里的时候,受力面积增大了很多,压力减小了很多。再难,也破不了;鸡蛋碰撞时,——“我站在客厅中间,我会把桌子上的鸡蛋砸碎。只听“砰”的一声鸡蛋碎了。“鸡蛋碰撞时,受力面积小,压力相对较大。所以很容易断。”
通过这个实验,我了解到生活中处处都有科学,只要我们仔细观察,就会有令人兴奋的发现和收获!以后,就像巴甫洛夫说的,“观察,观察,再观察!”
【第7篇】观记录片《宝葫芦的秘密》有感作文300字-小学四年级作文
今天看了一部电影叫《宝葫芦的秘密》,主要讲的是一个叫王宝的学生,不小心得了一个葫芦。葫芦为王宝做了所有的辛苦,让王宝参加游泳比赛。然而后来宝葫芦开始帮助别人。王宝赌气扔河里。宝葫芦见主人不要,很伤心。他还担心王宝不能完成游泳比赛。所以宝葫芦偷偷跟着王宝。王宝每天都在操场上跑步,在游泳池里拼命游泳。经过不懈的努力,王宝获得了游泳冠军。宝葫芦知道一个道理:世上没有不劳而获的事。再难,最大的困难都会克服。
我记得有一次,我画画的时候,很丑。虽然换了十次,但每次都很丑。后来老师跟我说,把以前认真的劲拿出来,就能画好了。经过我的努力,我的画笔下诞生了五个栩栩如生的福娃。
我觉得:以后不能让别人替我做事,我要自己做事,这样我才能做的更好!
【第8篇】秘密花园500字
世界上最美丽的花园是什么?——魔沧魂园。
《秘密花园》讲了一个故事:玛丽很固执,很讨厌,家里所有的仆人都被她赶走了。但是当她来到她叔叔的庄园,认识了整天生病的科林,活泼开朗,发现了一个神奇的秘密花园,玛丽和整天生病的科林逐渐变得身心健康。前秘密花园的园丁纪和他们一起为秘密花园种植花草树木。科林站了起来!科林会走路!与此同时,玛丽原本封闭的心灵逐渐开阔起来,变得越来越活泼开朗。最后,科林的父亲克雷文先生克服了失去妻子的心的阴霾,他们不再偏心。最后,他们遇到了笑声。这个花园似乎有一种神奇的力量可以帮助他们。科林和玛丽已经改掉了各种坏习惯。原来骨瘦如柴的科林还能自由站立和行走。这是魔法!灵魂的魔力!这个故事让我想起了我曾经有过的一个坏习惯,就是坚持下去。当然,我也遇到了一个属于自己的“灵魂花园”,那就是一条长长的跑道。之后开始养成坚持的习惯。我相信,每个人都属于自己的“秘密花园”。从这里,人吸收灵魂的营养,成长完善自己,最终成为一个拥有各种好习惯的人。
【第9篇】蛋壳的秘密作文450字-小学四年级作文
今天上课,老师从包里拿出一串蛋壳和一支削尖的铅笔。
老师在讲课的时候把半个蛋壳的缝隙朝上,问我们:“如果你把这支铅笔从空中垂直掉到蛋壳里,这个鸡蛋会怎么样?”
有的同学说会断,有的同学说会断。结果蛋壳被笔尖刺破了。
过了一会儿,岳老师把桌子上另一个蛋壳的缝隙翻下来,又问了同样的问题。大部分同学回答说还是会碎,碎。只有小艺兮回答说蛋壳会完好无损,很安全。经过几次实验,蛋壳完全没有损坏。
岳老师讲过这个实验的科学道理:蛋壳缝隙朝上时,铅笔尖破了一个小洞,因为它的受力点集中,很容易破;相反,如果蛋壳向下,受力点分散,就不容易破碎。
蛋壳虽然小,但在生活和工作中被广泛使用。在我们的生活中,建筑工人的叔叔戴的安全帽就像蛋壳的形状。我们古代的赵州桥也是这样拱起的。这座桥有1400年的历史,非常坚固耐用。
在生活中,我们要多观察,多动脑,多实践,才会有所发现,有所收获。
四年级:何婉安
【第10篇】鸡蛋碰石头的秘密作文300字-小学四年级作文
今天真的很热!我在家看电视很无聊。突然,父亲从屋里出来,对我说:‘你想做一个鸡蛋碰石头的实验吗?’我最喜欢做实验。为什么这件事不能少得了我?于是,我和父亲分头去做实验。
实验开始的时候,我看到爸爸手里拿着一个鸡蛋和石头。突然,爸爸的手好近。他只听到“啪”的一声。鸡蛋破了。我不明白爸爸做这个实验是什么意思。但是当我问的时候,爸爸看到了我的想法。那么,谁是我的儿子?说出来,让我听听!‘爸爸为什么要做这个实验?’我问。爸爸不假思索地对我说:‘做这个实验,其实是想告诉你,这个世界上只有强者生存,强者如石,弱者如这个蛋。所以你必须成为强者,”
这个实验让我突然意识到父亲的良苦用心是为了让我成为一个坚强的人!
在未来的日子里,我会更加努力,各方面越来越好,因为我始终相信:优胜劣汰。不努力就会退步,时代就会抛弃你。所以我必须非常努力,尽我所能。
【第11篇】我心中的秘密作文400字-小学四年级作文
每个人心里都有一个秘密。今天我要讲讲我的秘密!
妈妈生日前几天,妈妈给我寄了零花钱。我太高兴了,本来打算把这些钱都花在零食上,但过了一会儿,我想:妈妈的生日快到了,妈妈天天给我做饭;帮我复习功课;收拾屋子,人家说母爱伟大,我要给妈妈一个惊喜。于是我忍住肚子里的“馋虫”,留下一大笔钱给妈妈买礼物。
放学后,我直接去了礼品店。到了礼品店,我开始给妈妈挑选礼物。我看到了各种各样的小饰品,可爱的猪笔筒,可以播放优雅音乐的玩具马车,还有漂亮的防辐射花.我挑了最醉人的小樱桃吊坠,然后是一个有草莓图案的白色盒子,最后拿了一条粉色丝带。我让叔叔用彩纸包好,打个大蝴蝶结。
我把礼物带回家,偷偷放在妈妈枕头下,留了张纸条说是爸爸送的。我妈准备睡觉的时候,发现了礼物,很开心。她告诉我她父亲给了她一份生日礼物。我躺在我的小床上笑着,心里很开心。
这是我心里的一个小秘密。到现在我妈都不知道礼物是我送的。
上海市长宁区天山一小学四年级秦:
【第12篇】衣橱里秘密作文350字-小学四年级作文
小时候经常这样想:为什么衣柜里的衣服变小了?会不会是每天晚上我睡着后,魔法精灵把衣柜里的衣服变小了?会不会是衣服上的绳子滑落了?无数个小问号出现在我的脑海里。所以,我决定明晚呆在壁橱里守夜。
那天晚上,我把枕头和被子搬进壁橱,准备看一看。晚上,我睁大眼睛,他们却一点都不听话。不知不觉,天已经亮了。
第二天晚上,我把枕头和被子搬进衣柜,心想:今晚一定不能睡着,一定要等奇迹出现。就这样,我在大衣柜里熬了一夜,却没有奇迹,也没有魔法精灵的影子。怎么回事?那个小问号又在我脑子里蹦来蹦去。
直到慢慢长大,我才渐渐明白了事物的起源,不是衣柜里的衣服变小了,而是我长大了,变胖了,长高了。现在,以前发生的有趣的事情像电影一样在我脑海中放映。真的很有意思!
抚顺市顺城区北台小学四年级王千一:
【第13篇】王后的秘密作文200字-小学四年级作文
从前,一个国家的公主不知道为什么不说话。国王很着急,但王后说不着急。后来,王后走进公主的房间,公主很担心。公主竞争着说;“你这个巫师,你伤害了我。你不会说的。“出去,”巫师说。“别慌,我会走的,不是现在。”巫师变成了女王,离开了。
后来,公主做了一个梦,仙女说;“你必须找到西陵花才能打败,巫师,”公主说。“好,我马上去。”他离开了,寻找和发现,他很开心。然后他回来了,巫师被打败了。他后来过着幸福的生活。
四年级:凯里四小杨瑞
【第14篇】吃菠萝的秘密作文300字-小学四年级作文
我喜欢吃菠萝,是椭圆形的,穿着金黄色的衣服,头上长着绿叶,像刺猬身上的刺,上面有很多双“眼睛”有规律的排列着!今天我妈买菠萝的时候,我舅舅把盆子装满水,倒了点盐,把菠萝去皮,切成块,放在盐水里。过了一会儿,我给我叔叔尝了尝。她咧嘴一笑,说:“好酸!我得泡一下。”我莫名其妙地问妈妈:“菠萝为什么要用盐水洗澡?”妈妈也不知道怎么解释。我打开《十万个为什么》,搜索答案。本来果农为了方便运输,不让菠萝腐烂,会把未熟的菠萝摘回来,但是成熟的菠萝肉中没有特殊的酶,刺激人的嘴唇和口腔皮肤,让人感觉麻酸的。但是用盐水浸泡可以控制这种酶。菠萝用盐水浸泡后,不会有酸的感觉,反而会酸酸甜甜的。这就是菠萝吃的时候要用盐水泡的原因。啊!原来学习在生活中处处隐藏。
【第15篇】奶酪的秘密作文400字-小学四年级作文
奶酪的秘密
盐田外国语小学4 (2)班彭玉杰
最近在电视上看到奶酪怎么做,就自己做了一次,有一个科学原理。
首先准备两碗,一盒牛奶,一块纱布,一个柠檬。
先将150毫升牛奶倒入碗中,然后将柠檬切开,将柠檬汁挤到碗里。你会看到白色的牛奶变得浑浊,你会对发生的事情感到惊讶。别担心,奶酪吃完了我会告诉你的。
然后把纱布折叠成四层,放在另一个碗里,倒入浑浊的牛奶过滤,一定要拧干。过滤后的水再次变得清澈。用舌头尝一下,没有奶味。
打开纱布,你会看到奶酪像奶油一样,但别担心,你现在不能吃。将稀释的奶酪倒入模具中,擦干水,就可以吃到美味的奶酪了。
为什么牛奶遇到柠檬汁会变成碎片?这是因为当牛奶中的蛋白质遇到酸性物质(柠檬的ph值小于6,是酸性的)时,蛋白质的水合膜被去除,电荷被中和,蛋白质凝结下沉,变成我们看到的浑浊絮状的东西。
其实只要我们仔细观察,就会发现更有趣的科学原理。
落叶的秘密
落叶的秘密
首先,提出的问题是:
秋天,从学校走回家,我总是看到黄色的树叶飘落在天空。当我弯腰捡起一片五颜六色的落叶时,我发现大部分落叶都是背朝上的。这是偶然的结果还是必然的结果?我想通过实验揭开落叶的秘密。
二、问题的研究:
1.随机从地上捡起10片完整的落叶,让它们在无风、微风、强风的情况下,从两米多高的地方自由落下,仰着背观察记录落叶的结果。
风速
平静
微风
强风
叶背朝上的纸张数量
(共10张)
七张
八张
八张
2.从上面的实验可以看出,大部分的落叶都不是风玩的游戏,因为落叶本身。
3.通过搜索相关资料,我进一步了解了落叶的结构:大部分植物的叶片、叶背、叶面照射的太阳光在植物生长过程中存在显著差异,导致叶片两侧结构不同:通常靠近叶面的细胞呈矩形,排列规则,称为栅栏组织;叶片背面附近的细胞是不规则的块状,称为海绵组织。栅栏组织排列紧密,含有大量叶绿素,主要用于接收光能,从空气中的二氧化碳中制造大量有机物,密度高;海面组织排列松散,叶绿素较少,主要用于储存植物内部产物和水分,密度较低。因此,不仅叶表面的颜色通常比叶背面的颜色更亮,而且重量也更大。
第三,研究结果:
物体自由下落时,通常较重的一端先着地,落叶下落时,叶子较重,所以地上的落叶大部分是背朝上的。
地址:浙江省瑞安市积云实验学校5 (1)班叶安娜325200
(五年级,600字)
有志者事竟成——观《宝葫芦的秘密》
英雄王宝,不想做什么辛苦的事。他经常梦想自己成为一名宇航员.
鲍晓非常讨厌数学,一看到数字就头疼;他喜欢钓鱼,但鱼似乎和他有仇,从不上钩。鲍晓的祖母总是告诉他宝葫芦的故事,告诉他宝葫芦可以帮助他的主人实现他的愿望,但鲍晓知道这只是一个故事。
一天,鲍晓去一个小森林的一条小河里钓鱼,但他成了宝葫芦的主人,这能让他的梦想成真,得到他想要的一切。但久而久之,他觉得葫芦只能简单地,不加区别地服从命令,总是出丑。他真的受不了。他决定离开宝葫芦,从此一切都靠自己的努力。离开宝葫芦后,鲍晓坚持每天锻炼身体,努力学习。他用自己的行动证明了一件事:一个人只要坚持不懈、勤奋努力,就能成为最好的。这也验证了王宝老师的话:“天上没有馅饼。”
的确,如果你总是想不劳而获,你将一事无成。
看完电影《宝葫芦的秘密》,我深深的觉得,任何事情都不应该被困难吓倒,而应该被困难战胜。我想彻底改掉自己的缺点。在未来,无论在生活中还是学习中遇到什么困难,都要持之以恒,勇往直前。俗话说:有志者事竟成!
(六年级,400字)
竹篮打水的秘密700字
大家都听过“竹篮打水一场空——”这句话,但你知道吗?竹篮有时可以装满水!不信?哈哈哈,我告诉你一件事,你就服气了。
一个假日的下午,我懒洋洋地坐在沙发上,阳光照耀着我。我抓起一本“新发行的”《科学大众》杂志,津津有味地看了起来。翻着翻着,有点烦。突然,六个艺术字“竹篮打水”,映入眼帘。“什么?”我脱口而出,“竹篮竹篮.真的会打水吗?这里有引号,应该是假的吧?”我抛开之前的杂念,睁大眼睛,一个字一个字认真读:“首先,把一个塑料瓶切成两半,装满水。然后,切一小块网,盖在瓶口上。然后,用纸板把瓶口拧紧,把瓶子倒过来……”
“当你再把纸板拿走的时候,你会惊喜的发现,水和水都没有滴下来!”看完最后一句,我简直不敢相信。我试图理解这个原理。结果卖完了,要等到下一期杂志才推出。“啊!为什么!”我好失落,看到我爸玩手机,心里一热:为什么不要万能的“度娘”——百度?说着说着,我立刻搬出了我的“电脑”,点开了键盘。“杜娘”真是神。短短几秒钟,我得到了我需要的答案。
本来这个原理很简单,其实“水面的张力使水在网上形成一层薄膜,阻挡空气进入瓶子。这样瓶子里的压力就小于外面的大气压,从而阻止了水从瓶子里流出。”这就造就了令人惊讶的“竹篮也能打水”。
现在,你突然意识到了吗?你可以试着做这个实验,并向你的同学展示它。我就是这么干的!呵呵,给别人讲讲这个小科普知识!
(小学六年级,)
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