【第1篇】美丽的树叶画
春天到了,女孩把大地涂成绿色,所有的叶子都变绿了。这个春天的周末,我整理了一张有趣的树叶图片。
这幅画充满了我的能量。它由各种叶子组成,包括榕树叶、吴彤叶、鱼腥草叶和一种毛茸茸的叶子等。不仅有很多种,还有不同的形状,有的像蝴蝶,有的像尾巴,有的像太阳,有的像头,等等。
我先去收树叶,收完之后累得满头大汗,气喘吁吁,连上楼的力气都没有。回到家,我一口水都没喝,就跑进房间努力工作。
我首先找到了8k纸,剪刀,蜡笔,铅笔,双面胶,透明胶带等工具。拿出蓝笔,在纸上画一个海面,上面是海,下面是海底。我拿出梧桐叶,做了乌龟的尸体。我把乌龟的手、脚、头和尾巴涂成深绿色,一只可爱的乌龟诞生了。接下来,我做了一条小金鱼。我用三角形的叶子做它的尾巴,用绿色的叶子做它的身体和头。然后我把我找到的小水果贴在他们头的左右两边,就像一对圆圆的葡萄。把他们并排贴在一起,就像两个好朋友牵手。在大乌龟的左右两侧,有两条小热带鱼,一条是梧桐叶做的,一条是榕树叶做的。他们好像在面对面的争论,很有意思!在海底,有一个由九重葛制成的红色贝壳。还有一只很小的螃蟹。我先把榕树的叶子切成小块,然后画眼睛和脚。旁边有水生植物,是我用杂草做的。……怎样?现实!
水下世界很热闹,大海更是多姿多彩。首先,我做了一个帆船,把榕树的叶子切成梯形作为船底,把梧桐树的叶子切成长方形作为船帆。下一步就是做太阳。太阳早上刚升起,露出一半在海面上。我画了个半圆,涂成红色,旁边还画了金光。我还在空白处画了一些简单笔画的小海鸥。海上的工作完成了。
看,一幅生动的树叶画面出现在我面前,我高兴得跳啊跳。我把它命名为《忙碌的早晨》,因为这幅画里的鱼居民在海底忙碌。游来游去的小鱼和冉冉冉冉升起的太阳都向我们发出信号,新的一天即将开始,灿烂的一天即将开始!
【第2篇】美丽的树叶作文350字-小学四年级作文
山上有很多树,有树就有树叶。人们说花很美,我认为叶子也很美。
树叶有许多美丽的颜色,如绿色、草绿色、深绿色、金色、火红、橙色、橙色等。它们会随着季节的变化而发生不同的变化。远远望去,春天,山青水秀;夏天,是绿色的;秋天,山川平原变得五颜六色,红、黄、绿;冬天,树叶被白雪覆盖,变成一个纯白的世界,人们不禁感叹:“好美!”
仔细看叶子,叶子上有许多纹理。叶子的叶脉由大变小,由根变尾,让叶子感觉立体丰富。其他的叶子有很多小毛或呼吸孔。叶子和大世界一样丰富。他们也漂亮吗?
树叶给树带来养分,让树开花结果。树叶也给人们带来阴凉和富氧的生活环境。所以,叶子不仅漂亮,而且实用。我爱这个地球上的自然之灵——叶!
美丽的树叶
秋天来了,凉爽的秋风轻轻地向我们袭来。它就像一把神奇的刷子,把树叶染成五颜六色。
看,那棵银杏树的叶子慢慢变黄,仿佛有个小仙女披着小黄扇,叶子在秋风中飘落,带着缕缕清香!
看,枫树,它的红叶像燃烧的火把。一阵秋风吹过,树上片片红叶抖动起来,仿佛在向我们温暖地招手!不时有几片树叶落下来,在空中飞舞,仿佛在给我们表演!
远处的松树挺立着,依旧穿着自己的绿衣服,仿佛在表明自己比其他的树都要强壮。针状的叶子紧紧地包裹在它们的身体周围,就像刀子保护自己一样,这样秋风就不能靠近它们。
秋叶带给我们很多快乐。可以当小蚂蚁的船,小动物的被子,儿童的各种剪贴画。我更喜欢秋天和秋天的树叶。
讲师:李芬
(三年级,350字)
美丽的树叶贴画
秋天来了,大地披上了金色的外衣,树叶像金色的蝴蝶一样从树上落下来。在美丽的秋天,我们玩得很开心。现在美丽的秋天要走了,我们很难过。真的是“及时鼓励,时间不等人”。(这一段描写秋天的美,用了一个比喻句和一句谚语,恰到好处。)
下午,老师开心地对我们说:“今天我们做一个特别的作业,叫叶子贴,看谁做的最漂亮。”听了这话,我高兴极了,心想:多好的机会啊,一定要留秋。
(本段说明制作贴纸的原因。一方面是完成老师的作业,有很深的含义:秋天好美,我要留着。)
放学后,我在学校路边捡了五颜六色的树叶。然后,我回到教室,拿出一张白纸,开始玩。怎么办?蜻蜓,太简单了,熊猫太难了.想了想,决定做一只兔子,因为兔子很可爱。
(这一段说明了做贴纸的一些准备,描述了心理活动。可见小作者准备的很充分。)
我把一片半红半绿的叶子剪成一个圆圈做成兔子头,然后用一片大绿叶做成兔子身,再用粉红色的叶子做成兔子腿,再用椭圆形的叶子做成兔子尾巴,最后用彩色铅笔画出兔子的眼睛和嘴巴。我捡起来一看,不是兔子,是乌龟。我傻眼了。我着急的时候突然有了一个好主意:就叫它乌龟吧。
(这一段是文章的主体部分,制作过程中明确写着“先.然后.然后.最后”。虽然看起来不是很成功,但是可以看出小作者确实是一个心灵手巧的好孩子。)
贴完图,我把乌龟放在桌子上,和同学一起去清理垃圾。回来的时候,我正好走到教室门口。我看到小乌龟正要爬走。我跑过去,边跑边对自己说:“今天为什么会发生奇怪的事情?”我走近时,小乌龟没出声,睡在白纸上!
(这一段是小作者画完帖子后的想象,合情合理。)
我为我的贴纸感到高兴和自豪,我为秋天感到兴奋。秋天太美了!
(最后我回到秋,照顾她的头尾。)
这篇文章的成功之处:
文章的主体部分:制作过程非常清晰。
引用谚语,成功运用一些成语和比喻句,使语言更加生动。还有对心理活动的简单描述,自然,让文章更具体。
培养合理的想象力,使文章充满活力。
(三年级作文,)
美丽的树叶
秋天来了,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶,有的像燕子自由飞翔。我想知道为什么不自己做个小动物。
我想好了,就当小金鱼吧!我先找一片小叶子和一片大叶子,把它们粘在一起,小叶子为头,大叶子为身。那我就找一片漂亮的叶子当尾巴。最后我把眼睛粘上,一条可爱的小金鱼就准备好了。哇!好美!我想,为什么不打扮一下呢?首先,我立刻拿来一些纸,找到一些蓝色的纸板,把它切成波纹状的长条,做成海浪
然后我有了一个新的想法:“如果海里有很多小鱼岂不是更生动形象?”于是我用黄色纸板做头,绿色纸板做身,粉色纸板做尾,黑色纸板做眼,用同样的方法做了一群小鱼。最后我贴上了白色的泡泡,完成了一张美丽的图。
我给父母看了,他们都夸我做的好看!
我爱我的小金鱼。以后想做更多更好的小动物。
(三年级,300字)
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