四年级写美文的作文

【第1篇】读《科普美文100篇》有感500字

暑假期间，我看了《科普美文100篇》这本书。书里有一篇文章叫《鸟与虫》。

《鸟与虫》年，作者和胡先生在森林里散步时，遇到了许多鸟和昆虫。杜鹃是著名的“保育鸟”，喜欢在其他鸟类的巢中产卵：白蚁会吃树，让树慢慢死去；啄木鸟如何判断害虫的隐藏部位等。文章用优美贴切的文字，形象地描述了小鸟的模样。文中也有一些插图。没去过西天目山的人都能感受到西天目山的自然美，让人神往！

从这篇文章中，我们可以知道西天目山的森林里有很多鸟，这也说明西天目山的树木很多，环境也很好。在城市里，鸟很少。路上汽车的噪音和尾气破坏了鸟类的生活。让大量的鸟移动。现在，只有麻雀在树上叫……让我们看看森林。成群的鸟在快乐地叫着，飞着。它们抓虫子，产卵，过着幸福的生活。一个地方鸟少，但一个地方鸟多。为什么？因为城市里的树更少了，空气被污染了。森林里树木众多，空气十分清新，是鸟类栖息繁衍后代的好地方。所以要多种树，出门尽量坐公交，让空气更清新。有一天，城里会有一大群鸟在这里筑巢。

书中有很多很美的文章，值得我们细细品味。

【第2篇】美文摘录:琵琶与女人(转载)作文1500字-小学四年级作文

当我第一次看到琵琶时，我有一种奇怪的感觉，它非常女性化

人们品味着，而且非常非常性感，就像古典肖像中女人冷漠的身体

尸体。琵琶从远处看像花瓶。近看，它有一个直而长的脖子，下半部分是椭圆形的

梨形，但比梨纤细直观。它的静态是安静的，优雅的，优雅的，包括

没有透露。第一次看到琵琶，放不下，四根弦被搅得嘈杂不堪

杂七杂八的东西听着不好听，我笑着拿出攒了好几个月的钱买回来一把琵琶。

我厌倦了几天不在家玩。感觉不如古琴深沉，琵琶有点市侩。

气，然后放在架子上。直到有一天朋友来访，我才再次认出了琵琶。

知识。这位朋友是县豫剧团团长。看到琵琶后，他对我说：可惜，但是

珍惜！可惜他连说了几句。我问：有什么可惜的？他说：可惜现在的人没有了

人们明白了琵琶的真谛。他又说：你要是早点认识她就好了，可惜了！可以

珍惜！我说：你认识会弹琵琶的人吗？他说：是的，但不幸的是你没有机器

命运。我说：这个怎么说？他说：我们剧团有个女的，演得很好

琵琶，可惜现在有间歇性精神病。一听说我等不及了，我就邀请我的朋友来这里参观

一个神秘的女人。朋友迟疑地说：我先问你。后来，我的朋友来找我

她说：“奇怪，你真是命中注定。她答应看你的琵琶。当时我还不明白

直到后来我才明白这句话的意思。

这是县城附近的一个四合院，古色古香，青砖上爬满了爬山虎，这里

人有一种安静的感觉。我在房子里看见了这个女人。四十岁，短发，脸

色憔悴，无儿无女。一个人住大房子。令我惊讶的是，她没有

像一个精神病患者，更让我吃惊的是，她竟然穿着白色旗袍！朋友

她没有说话，只是默默地把琵琶递了过去。她接过后，沉默了很久，只是用手

我来回揉着，眼睛晶莹。我们坐下。她玩。我注意到她的手指

它非常细长，手指看起来非常有力和灵活。聚集、扭曲、采摘、挤压和滑动

她颤抖着开始弹琵琶。我没有听到第一首歌是什么，只是路过

感觉到音乐就难过，难过，心痛，心痛。我的朋友对我说：

这是《昭君出塞》。过了一会儿，好像是用圆手指编的，就像一条河

水，春花秋月，让人心旷神怡。朋友接着说：这是《春江花月夜》。

紧接着只感觉尘土突起，千军万马奋力厮杀，似乎有刀剑，男人

孩子哭，凶马叫，天地黯然失色。我和我的朋友们脸上的颜色都变了。仅在此时

弦断了，她说：“去吧。这是她对我们说的第一句话

话，也是最后一句。

出去的朋友哭丧着脸说：好久没听到这么好听的歌了。就在刚才

《十面埋伏》 。朋友接着说：她年轻的时候是剧团的顶梁柱，不只是琵琶

pa玩的很好，人也很漂亮。文革期间，有个县长看中了她。

但她死活不同意，因为她爱上了我们剧团拉二胡的小李。

来，县长强行玷污了她。你知道那是一个没有证词的时代。小李去找它

县长推想，但被打死了.朋友的眼里闪着泪光。那去哪里？后来

她疯了。

我沉默了很久。

后来去了苏州，专门听了苏州的解说。抱着琵琶唱歌的人

吴侬的呢喃，红嘴白牙的妖娆少女并没有给我留下特别深刻的印象

大象。反而更怀念那天听的音乐。雪白的丝绸裙子，放在另一个膝盖上

封面上光鲜的腿，拖鞋下的红脚趾，在我的记忆里永远是惊艳的

用。

我很爱古琴，因为有山川，有深邃的古意。但是当我二十八岁的时候

我体会到了琵琶的神秘，它“在寂静中讲述的比他们在声音中讲述的还要多”，“这首歌应该只在天上”

神秘的。沧桑和表白无法形容。

后来，再也没有她的消息。她可能已经死了。从那以后，我再也没有

弹过琵琶。

【第3篇】找春天的美文500字

天气越来越暖和，人们脱下了厚重的衣服，太阳慢慢地照耀着。在这难得的好日子里，我和爸爸去小区锻炼身体。“hu——”跑了几下，腿越来越重，不知不觉就停了下来。父亲停止奔跑，向我走来。我大大伸了个懒腰：“天气真好。应该是春天了。”“对，春天到了。”爸爸环顾四周说：“我们去找春天吧！”“好！寻找春天！但是.怎么找到它？”我的疲倦一扫而光。我摸了摸树枝上的花蕾，明白了春天会在绿色的花蕾中收缩。我嗅着含苞待放的花，明白了春天我会躺在花里。我听着鸟儿的歌声，明白了春天隐藏在歌声中.“爸，我发现好多春天！”这一刻，我仿佛回到了童年。我肆无忌惮地跑啊跳，快乐得像一只小鸟在天空中自由飞翔，喋喋不休地谈论着我的一切感受。爸爸看着我，会意地笑了笑，然后看着身边的风景。他好像发现了很多和我一样的春天。耶！春天不经意间来到了我们身边。草，它刚刚唤醒蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓；有树，树上有燕子、麻雀、蜜蜂飞回故乡；花园里有玫瑰、玫瑰和春天.到处都是春天的气息，到处都是春天的温暖。如果我们都有一颗春天的心，那么春天就会无处不在。

其他年级相关作文

我们班的美文诵读

每周三，你经常可以听到6 (3)班的读书声，因为每次我们班都要欣赏美国文学。在这短短的十五分钟里，有时，小干部带领学生背诵弟子的规矩，有时，小干部带领学生背诵语文书的积累，有时，小干部带领学生一起畅游古诗天堂.每当读书，学生都是。每当要求学生背诵这本书时，他们都会立即合上书，眼睛盯着前面。看来他们已经进入内容，正在认真体验！美语阅读完毕，有时几个同学聚在一起讨论感受！原因是学生们非常喜欢欣赏美国英语！

（五年级作文，）

读美文，净心灵，正品行1200字

今天终于发出了经典的美式英语分级阅读！题目是《黄鼠狼味道的金币》。这个名字听着怪怪的，鼬味金币？金币怎么会有黄鼠狼的味道？于是，我好奇的打开页面，津津有味的看了起来。原来，这篇文章是童话，作者是王。故事讲的是一只名叫仓的田鼠，有一天发现了一枚金币。偶然间，安格兔从很远的地方回来了。他们验证了金币的真伪后，所有人都想得到它，但金币在他们的争吵中滚走了。啊，金币滚得更快更远……终于，不见了！他们开始了寻找金币的旅程，——。一个又长又远，另一个在同一个地方旋转.找了半辈子，他们再也没见过金币的影子。苍的胃瘪了，美丽的青春在这漫长的等待中不知结果地消失了。他不再是强壮的老鼠，而是一只中年老鼠；兔子ange在银杏树下找了很多年，却没有找到动心的金币。几年后，他们遇到了一只肥胖的黄鼠狼，聊了几句后才知道，所谓的“金币”其实只是一块小小的金巧克力，是黄鼠狼先生为了防止弟弟偷而涂上黄鼠狼的味道，让外人看到，觉得是真的“金币”。本来埋在那里，没想到丢了。结果，我让仓和兔昂热.

看了这个故事，不禁觉得不应该贪恋不属于自己的东西。我要正视当下，脚踏实地，否则最后会竹篮打水一场空。只是一枚小小的金币，让田鼠和兔子浪费了美好的青春时光，在生命中最宝贵的时光里做着无意义的寻找。如果他们不那么贪婪，知道金币丢了也找不到，然后去学习自己的生存技能，或者为别人做很多有意义的事情，让自己的生命展现出无限的价值，也许他们会活得更充实，更快乐，更幸福！

这让我想起了雷锋。在过去的20年里，雷锋做了许多好事。他勤俭节约、关心他人、处处助人的好思想，早已根植于我们这一代人的心中。我们就像火把和接力棒，在人群中传递学雷锋的信息，向人们传递善良、善良、宽容和真诚。我们不会像苍和昂热那样浪费时间，而是争分夺秒地去学习知识、读书、上课认真听讲、陶冶情操、积累知识、锻炼身体。我身边有很多“雷锋”。肖旭帮助患腮腺炎的学生补课。他毫不犹豫地回家，但从不抱怨；小霜每天帮同桌辅导很多落下的基础知识，不喊苦，不喊累；每天班长和体委带领学生顶着西北风打扫卫生区的黄叶，小手冻住了。尤其是去年的大雪，连校长老师都出来了，为了校园的整洁，为了学生的安全，也没有溜。我们一起努力工作，铲、扫.出汗，但他们也很开心。他们这样做不是为了“金币”和“银币”。这种高尚的行为值得学习。唤醒身边的“苍”和“昂热”。我们不能再浪费时间了。“黑发早不知如何用功，白寿芳悔读书晚”！我也相信，看完《黄鼠狼味道的金币》，我们都可以用自己的努力找到属于自己的一枚金币，那就拭目以待吧！

（小学六年级，）

美文朗?比?....

下午学校开展了美式英语朗诵比赛，这是准备了几周的重大活动，不容忽视…

上完第一节课，我看到很多低年级的孩子都搬了凳子在下面等着。呵呵，急什么？然后我们离开凳子，坐成两排，这是很久以前的事了。主持人现在太新鲜了，不是六年级，是3.4年级的学生。其实我更愿意叫他们孩子。比赛以他们响亮的声音开始。

我记不清是哪个班第一个玩的，好像是三年级的，也记不清了…我只记得当时玩的人好像很小，好像只有2.3级的水平，声音叫“dia”，表现很好是因为他们有只有小孩子才具备的狭隘性。我们在六年级。我们似乎总是对那些成绩有点抵触。我们害怕触碰那些美好的回忆。我们二年级的时候，每个人幼稚的脸上都挂满了天真无邪的笑容。真的很美。

好像有点远。让我们继续揭示比赛中发生的事情。我们班好像是14号出场，3班是13号，2班是15号。我看到很多穿得很漂亮的孩子，但他们仍然很可爱。想想gjy.几个男生上一年级的时候化妆。那时候我们真的很“单纯”，但是没人说他们ry。那些男孩被杀的时候不会给你化妆。在我的记忆中，有几节课是很深刻的。孩子穿了一次舞蹈队的比赛服，像丛林里骄傲的红花，再穿上连裤袜和靴子，配上炫目的服装和动听的声音。我觉得他们是初三第一。

有一个班在玩，所有女生里，只有一个男生，那个男生超级衰胖。我不认为发生了什么。而他身后的人却笑了起来，动作和声音大相径庭。我后来不自觉地笑了.那是5.1班，我们以前的班，但是已经不存在了，不可能重新开始，也不会有新的辉煌。

后来一些班陆续穿校服，除了低年级穿冬裙靴子的。现在，他们可能会觉得卡哇伊，但是在这个六年级，谁敢穿的那么可爱？我受不了了。小时候那种细腻的声音，尖锐而单薄。我们不会羡慕，也不会期待。毕竟已经不属于我们了。即使我们拥有了，也不会有更单纯的幸福和美好。回忆往事，思绪真的挺多的。

是班，但是是孙伟和叶芷彤。这就像从一本书里读一篇课文。不记得了。我对他们读的东西感觉不是很好。然后是我们班的小说。诺维尔今天的表现没什么特别的。他的声音感觉还可以，但开头和结尾都不满意。六年级的学生这次好像都去打仗了，很少见。我们班过了，也就是到了二班。二班是全班，很神奇。而且这么多人，很难保持秩序。但是我从一开始就很看好他们，因为我觉得我们班不好，其他班也没什么好的。二班全是校服，有学步鞋或者白鞋，整齐有序。

舞台上，我坐在第一张牌，视觉体验很好。领导这项研究的是凌风和白锐，然后女孩们站成两排，而男人们站成两排。女孩和男孩都表现得非常好，整齐，有力，和谐。如果他们领导这项研究，凌风更好，白锐在几个地方忘记单词，胆小。不过我还是坚信高一组第一班肯定是2班，我的眼光一般不会错。在我们班，我们应该再学习两年。但是我们的课真的很无聊。

后来颁奖的时候2班第一，novelle第三。呵呵，继续努力，就没事了。这有什么大不了的？

我只是安慰自己。

（六年级，1300字）