四年级作文微机课

【第1篇】第一次上微机课作文450字-小学四年级作文

第一次上计算机课

四年级的时候，我们上计算机课，就是计算机课。我第一次上计算机课的场景仍然记忆犹新。

老师让我们在计算机教室外面排队。当我们进入电脑教室时，一排排电脑吸引了我的目光。老师让我们找自己的座位，很多学生冲到电脑座位上。

家里有电脑，但第一次和全班一起上电脑课，还是很兴奋。我和张远已经打开了电脑。嘻嘻，不知道电脑有多快。有网络连接吗？在我开始触摸鼠标之前，我的头脑已经被无数的问题占据了。

电脑的主屏幕终于出现了。点开宽带连接，发现电脑根本没有网络，只好关闭网页。

在我极度失望的时候，电脑下载的网游给了我一丝曙光。当我打开游戏《植物大战僵尸》时，我的心情几乎是极度阴郁的。谁在玩这个游戏？只有到了第三关，我的神才会杀了我！

但是有的同学没有网，没有小网游，就这么坐在那里，什么都不做。woodenhead一般，心里平静多了。哦，我还不是最差的，幸灾乐祸！

这是我第一次上计算机课的经历。

【第2篇】微机课作文400字-小学四年级作文

过了一会，一阵音乐传来，《让我们荡起双桨》。你会想：这音乐怎么了？哈哈，没想到。这是我们学校的钟声！大家回到教室穿上鞋套，然后走到机房，因为机房的地板很干净，不能让鞋子弄脏地板。嗯？为什么？你为什么用卫生棉的眼睛看着我？哦，这个大家都知道，还是算了吧。

电脑老师孙毅让我们两个人在同一台电脑上练五分钟指法，然后玩游戏。因为电脑是基于打字的，打字是基于指法的。和同学蔡楚琪在同一台电脑上练了五分钟，然后开始玩桌面快捷方式的游戏。当我们打开平时玩的《虚拟人生》，其实是类似《大富翁》的游戏。

玩了一会，蔡楚琪说玩累了，不想玩了，我就打开了“单人挑战模式”，打算自己玩，以为她想在另一台电脑上玩。但是他让我玩别的游戏。原来她想在这台电脑上玩其他游戏。于是我在这台电脑上搜了一下游戏，没有她喜欢的。她说想在老师主机上玩《雷电》(注意：机房的电脑是局域网)，但是孙怡很难让游戏在主机上玩，所以我们又玩了《虚拟人生》，虽然她有些不高兴。

小学其他年级同类作文

班级之事——微机课上

今天第四节课是计算机课，我们很期待。我们期待，不仅仅是因为我喜欢电脑，更是因为这是开学以来在机房的第一堂课，所以我们期待。我们的计算机老师是我们四年级五年级——的英语老师。我们认为他是一个非常合适的人选。毕竟我们交英语已经一年了！

第三节课后，我们一窝蜂地跑出了教室。我跑到电脑教室(虽然我们学校不让我在楼里跑)。当我到达的时候，许多学生已经到达了他们的目的地。虽然我们很快就到了，但老师告诉我们要站成一排。我们班纪律不太好，经常等到开始上课才进。这次也不例外。

我们终于冲进教室，开心地打开电脑开关，焦急地等待电脑开机。就在我们因为电脑运行太慢而死的时候，老师火上浇油，关掉了电源。让我们大失兴趣。老师走到讲台上说：“英语课，我们时间很紧，我没教好你。这一次，有足够的时间上计算机课。我会告诉你怎么做。

这一次，计算机课变成了讲座。我们无精打采，剩下的欣快都消失了。我们不得不静静地听老师的“讲课”，但我们内心很压抑。

老师开始滔滔不绝，从他的学生有好有坏，有的一月赚了不少，有的上了板子，讲他小时候最糟糕的时候，讲他是怎么努力学习最后成为老师的。总之就是唠叨，让人头晕。

看我后桌的刘帅。他到处闲逛，无所事事。再看看陈艳。他有时移动鼠标，有时敲键盘，在那里无所事事。全班都变得无精打采。每次盼着计算机课再久一点，都盼着早课。

“丁铃铃”结束了，我们终于解放了。

（五年级，600字）

微机课=体育课

爸爸总说21世纪的新文盲是不懂电脑的人。作为一个跨世纪的小学生，我不想成为一个新的文盲。

——我上二年级的时候，学校里开设了一门新的计算机课程，我高兴得跳了三尺高。在过去的几年里，我们的老师一直在努力教学，我们一直在努力学习，这是非常愉快的。

不信的话，哪天你跟我去我爸办公室，我还是可以自由“进出”586款的。

——可我表哥前两天来我家，却给我灌了一肚子学计算机的“苦水”。原来表哥每次上课上计算机课，课堂纪律都不好。往往老师在台上讲大班，学生在台下上小班，整个教室就成了马蜂窝。老师气得脸色“变绿”，让所有同学都走出教室，围着操场跑，直到下课铃响，累得走不动了。但是大家好像记忆力都很差，所以下次上计算机课我还是这么说，于是老师让他们“像兔子一样跳，像鸭子一样走”，在课桌上练习仰卧起坐，计算机课就成了体育课。但是，只要你上课，总会有收获的。表哥给学校交了一年多的“电脑费”。虽然他仍然不知道如何操作电脑，但他的身体比以前强壮得多。听表哥说，这一年来他已经忘了打针和吃药的滋味了。

主编：哇，计算机课变成体育课了，真不可思议。该怪谁？恐怕林家宝表哥的同学和老师们得动动脑子了！对了，读者朋友们，这是我们新专栏《开心果麻烦之树》的开始。我相信你的生活中会有很多快乐的事情，当然你的身边也会有无数的烦恼。让我们一起摘开心果，一起砍麻烦树，好吗？

（六年级，500字）

班级之事——微机课上

今天第四节课是计算机课，我们很期待。我们期待，不仅仅是因为我喜欢电脑，更是因为这是开学以来在机房的第一堂课，所以我们期待。我们的计算机老师是我们四年级五年级——的英语老师。我们认为他是一个非常合适的人选。毕竟我们交英语已经一年了！

第三节课后，我们一窝蜂地跑出了教室。我跑到电脑教室(虽然我们学校不让我在楼里跑)。当我到达的时候，许多学生已经到达了他们的目的地。虽然我们很快就到了，但老师告诉我们要站成一排。我们班纪律不太好，经常等到开始上课才进。这次也不例外。

我们终于冲进教室，开心地打开电脑开关，焦急地等待电脑开机。就在我们因为电脑运行太慢而死的时候，老师火上浇油，关掉了电源。让我们大失兴趣。老师走到讲台上说：“英语课，我们时间很紧，我没教好你。这一次，有足够的时间上计算机课。我会告诉你怎么做。

这一次，计算机课变成了讲座。我们无精打采，剩下的欣快都消失了。我们不得不静静地听老师的“讲课”，但我们内心很压抑。

老师开始滔滔不绝，从他的学生有好有坏，有的一月赚了不少，有的上了板子，讲他小时候最糟糕的时候，讲他是怎么努力学习最后成为老师的。总之就是唠叨，让人头晕。

看我后桌的刘帅。他到处闲逛，无所事事。再看看陈艳。他有时移动鼠标，有时敲键盘，在那里无所事事。全班都变得无精打采。每次盼着计算机课再久一点，都盼着早课。

“丁铃铃”结束了，我们终于解放了。

（五年级，600字）