【第1篇】写字比赛作文600字-小学四年级作文
“丁铃铃。”下课铃响了,老师拿着申请表慢慢走进教室,目不转睛地盯着我们,然后说:“同学们,我刚接到通知,学校里的写作要开始了。谁愿意参加?”
突然,全班鸦雀无声,没有人敢主动报名。停了很久,老师说:“既然没有主动权,我就点名。孙、马、金军、”我的表情僵住了,心想:参加了那么多比赛,现在又加了一个写作比赛。没时间玩了。顿时,心里既是一种喜悦,又是一种无奈。
听说这个任务,每天在家练一个小时,没几天就被我的笔“拨弄”了一个厚厚的本子。
啊!游戏时间终于到了。出于某种原因,我既兴奋又紧张。紧张是怕写不好;激动的是我几个星期的辛苦,终于到了收获的时候了。
中午,说明游戏到了。我忐忑不安地等待着。时间到了,老师给班里的队员打电话,给我们简单说明,让我们去看比赛。我拿着笔,一本书法练习本,一本加厚笔记本,去了比赛场地。我进去的时候教室已经满了,所以我只能坐在后面。“三年级坐在这里;四年级学生坐在这里;五年级学生坐在这里;六年级坐在最后。”丁老师说。话音一落,老师就开始分发比赛专用纸。拿到论文后,我想了一下,鼓起勇气,拿起笔写了。
啊!错了,我的心像十五个水桶——上上下下。反正继续写。我终于写完了,悬着的心终于落了地。
最后我考了第二名,我觉得还不错。毕竟我自己写错格式了。
义乌市第二十三小学四(2)班孙
指导员蒋跃平
【第2篇】《阿基拉和拼字比赛》观后感300字
最近看了一部电影叫《阿基拉和拼字比赛》。主要介绍了akira拼写大赛的故事,经历的烦恼,练习的过程,以及和同时参加大赛的同学交朋友的情况。
我觉得这是一个励志的故事,描写的是主角—— akira,一个经常逃学的初中生,被校长发现推荐参加全国拼字比赛,被一个医生教。虽然她妈妈最初不同意,但看到她表现这么好,她还是同意参加比赛。在冠军赛中,她遇到了一个亚洲男孩。当她看到男孩父亲施加的压力时,她故意拼错了一个。男孩还故意拼错了单词,整个屋子沸腾起来。只有他们两个知道发生了什么。结果他们刚拼完,就获得了史无前例的双冠王。
这部电影告诉我们,无论我们多么坚持,我们仍然可以达到最大的目标。
【第3篇】毛笔字比赛
去年寒假,我的书法老师说这几天有全国书法比赛,让我们踊跃参加吧。我听着,渴望尝试,决心好好练习。
回到家,一有空就拿起毛笔认真练习。朋友来找我玩,我果断拒绝;我一做完作业,就拿起了毛笔。睡觉前,我也花一分钟练习。刚开始写的时候,我的心怦怦直跳,仿佛有一只鹿在撞击我的心脏,似乎下一秒我的心就会从肚子里跳出来。我拿着毛笔的手在微微颤抖。我让毛笔先吸起墨水,然后深吸一口气,让毛笔慢慢落在纸上。终于写了一句话,我松了一口气。慢慢地,我心中的鹿消失了,我的小心脏平静下来。一部作品终于完成了,但我想半个世纪已经过去了。我满意地看着自己的杰作,心里很高兴。
作品被送去参加比赛。“我希望获奖,”我心想。然而几个星期过去了,消息沉入大海,让我无比失望。突然,幸福从天而降。我赢得了金牌!看着自己的金牌,我笑了。笑得那么甜,那么灿烂,笑得满满的都是成功和喜悦,心里百花齐放。我合不拢嘴。我跳了三尺高,不敢相信眼前的一切。
这是我自己艰辛的胜利。从这场比赛中,我明白了有志者事竟成。
【第4篇】有趣的写字比赛500字
一个周六的下午,我对着老师笑着走进教室,对我们说:“同学们,今天我们来个写作比赛。”学生们听完,高兴地跳了起来。
游戏规则是:大家一起写“飞”字,谁写对了,谁写得又快又好,谁就赢。老师把我们分成两组。
游戏开始了。老师大声喊道:“准备出发!”学生们很快写下了“飞”字。第一局我们比他们快,得分比他们高,赢了一局。我们为此欢欣鼓舞。
第二局,他们都很自信。因为我们太粗心了,我们比他们慢,得分也比他们低,所以打了个平手。
第三局至关重要。在老师的命令下,第一个同学写了一个很漂亮的字“飞”;第二个学生马上跑上来拿起粉笔写了起来,也很工整很漂亮;然后是第三和第四个.我们组又赢了。学生们欢呼起来。别看这个“非”字。很简单,但是很难写好。这时,我看到黑板上写着“飞”字。有些人喜欢天鹅在空中飞翔,有些人喜欢鸭子在水里游泳,有些人喜欢翅膀断了的鹅试图飞起来,有些人喜欢鱼钩钓鱼…
今天,学生们真的很开心。他们都玩写作游戏,写作文。
【第5篇】写字比赛作文200字-小学四年级作文
写作比赛
中午老师说下午第一节课有作文比赛。老师要求准备材料。1.准备好“米”格子纸。2.准备一支黑色墨水笔。下午第二节课,老师让没带这些东西的同学站出来。只有两个人。老师说:“你们学生没有资格参加比赛!”
老师让我们在语文书上写《古诗二首》。写完之后检查了几遍,改了几个错别字。
换了之后同桌还在写,我说“快点。”然后老师说:“只剩三分钟了。没有写完的同学,要赶紧写。”
我把零钱找完了,正好赶上组长收。我很想知道我是不是十个人以上。我希望我有他们。不需要加油。
【第6篇】小学四年级:《阿基拉和拼字比赛》观后感
最近看了一部电影叫《阿基拉和拼字比赛》。主要介绍了akira拼写大赛的故事,经历的烦恼,练习的过程,以及和同时参加大赛的同学交朋友的情况。
我觉得这是一个励志的故事,描写的是主角—— akira,一个经常逃学的初中生,被校长发现推荐参加全国拼字比赛,被一个医生教。虽然她妈妈最初不同意,但看到她表现这么好,她还是同意参加比赛。在冠军赛中,她遇到了一个亚洲男孩。当她看到男孩父亲施加的压力时,她故意拼错了一个。男孩还故意拼错了单词,整个屋子沸腾起来。只有他们两个知道发生了什么。结果他们刚拼完,就获得了史无前例的双冠王。
这部电影告诉我们,无论我们多么坚持,我们仍然可以达到最大的目标。
【第7篇】写字比赛作文600字-小学四年级作文
“丁铃铃。”下课铃响了,老师拿着申请表慢慢走进教室,目不转睛地盯着我们,然后说:“同学们,我刚接到通知,学校里的写作要开始了。谁愿意参加?”
突然,全班鸦雀无声,没有人敢主动报名。停了很久,老师说:“既然没有主动权,我就点名。孙、马、金军、”我的表情僵住了,心想:参加了那么多比赛,现在又加了一个写作比赛。没时间玩了。顿时,心里既是一种喜悦,又是一种无奈。
听说这个任务,每天在家练一个小时,没几天就被我的笔“拨弄”了一个厚厚的本子。
啊!游戏时间终于到了。出于某种原因,我既兴奋又紧张。紧张是怕写不好;激动的是我几个星期的辛苦,终于到了收获的时候了。
中午,说明游戏到了。我忐忑不安地等待着。时间到了,老师给班里的队员打电话,给我们简单说明,让我们去看比赛。我拿着笔,一本书法练习本,一本加厚笔记本,去了比赛场地。我进去的时候教室已经满了,所以我只能坐在后面。“三年级坐在这里;四年级学生坐在这里;五年级学生坐在这里;六年级坐在最后。”丁老师说。话音一落,老师就开始分发比赛专用纸。拿到论文后,我想了一下,鼓起勇气,拿起笔写了。
啊!错了,我的心像十五个水桶——上上下下。反正继续写。我终于写完了,悬着的心终于落了地。
最后我考了第二名,我觉得还不错。毕竟我自己写错格式了。
义乌市第二十三小学四(2)班孙
指导员蒋跃平
【第8篇】连“雪”字比赛作文200字-小学四年级作文
“下雪了!”我和姐姐高兴地大喊。妹子建议:我们来玩一个“雪”字的游戏吧!来就来,谁怕谁。
姐姐规定两个人轮流用“雪”字组词造句,意思是比谁都多的词和句子。我先用雪造句。雪花飘落在孩子的耳边,仿佛在对孩子耳语千言万语。我姐——。冬天,天上有雪花,地上有雪毯,一切都是白色的。连续打了九个回合,妹妹终于接不上了。我兴奋地欢呼:“我赢了!”
我觉得我的主要原因是多读课外书,多引用书中的词句。看课外书有那么多好处!我会继续多读书,把学到的东西运用到学习和实践中去。
【第9篇】第一次参加写字比赛500字
星期五,我的老师让我和朱参加下午科技节的书法比赛。直到比赛我才准备好纸和墨水。我妈知道后很生气,但是给我准备了毛笔。
到了比赛现场,我先拿出带写字板的毯子,然后拿出笔和墨水,等着比赛。因为很久没练字了,心里忐忑不安,担心写不好。
比赛开始时,老师发了一张折叠好格子的白纸。然后老师发了两首关于科技节的诗。我仔细看了一下,发现第二个更好写。当我开始写第一个字的时候,我很紧张,但是我试着用我以前学过的写作方法来写。第一个字终于写出来了。它是方形的,笔画非常有力。这是一个相当小的书法家的风格。我心里暗喜。我偷偷看了一眼旁边朱写的字。她写得很大,还写了个格子。我突然有了信心,然后写了第二个,第三个……越写越好,很快就把全诗写好了。看着我写的字,我开心的笑了。然后认真写下签名。我的工作完成了。看着自己的杰作,我心想:还好,我妈送我去练字两年了。看来这真的不是白来的。
通过这次比赛,我懂得了一切都要有准备,要有自信。
【第10篇】有趣的写字比赛作文450字-小学四年级作文
一个周六的下午,我对着老师笑着走进教室,对我们说:“同学们,今天我们来个写作比赛。”学生们听后高兴地跳了起来。
游戏规则是:大家一起写“飞”字,谁写对了,谁写得又快又好,谁就赢。老师把我们分成两组。
游戏开始了。老师大声喊道:“准备出发!”学生们很快写下了“飞”字。第一局我们比他们快,得分比他们高,赢了一局。我们为此欢欣鼓舞。
第二局,他们都很自信。因为我们太粗心了,我们比他们慢,得分也比他们低,所以打了个平手。
第三局至关重要。在老师的命令下,第一个同学写了一个很漂亮的字“飞”;第二个学生马上跑上来拿起粉笔写了起来,也很工整很漂亮;然后是第三和第四个.我们组又赢了。学生们欢呼起来。别看这个“非”字。很简单,但是很难写好。这时,我看到黑板上写着“飞”字。有些人喜欢天鹅在空中飞翔,有些人喜欢鸭子在水里游泳,有些人喜欢翅膀断了的鹅试图飞起来,有些人喜欢鱼钩钓鱼…
今天,学生们真的很开心。他们都玩写作游戏,写作文。
四年级:许嘉璐
【第11篇】第一次参加写字比赛
第一次参加写作比赛
星期五,我的老师让我和朱参加下午科技节的书法比赛。直到比赛我才准备好纸和墨水。我妈知道后很生气,但是给我准备了毛笔。
到了比赛现场,我先拿出带写字板的毯子,然后拿出笔和墨水,等着比赛。因为很久没练字了,心里忐忑不安,担心写不好。
比赛开始时,老师发了一张折叠好格子的白纸。然后老师发了两首关于科技节的诗。我仔细看了一下,发现第二个更好写。当我开始写第一个字的时候,我很紧张,但是我试着用我以前学过的写作方法来写。第一个字终于写出来了。它是方形的,笔画非常有力。这是一个相当小的书法家的风格。我心里暗喜。我偷偷看了一眼旁边朱写的字。她写得很大,还写了个格子。我突然有了信心,然后写了第二个,第三个……越写越好,很快就把全诗写好了。看着我写的字,我开心的笑了。然后认真写下签名。我的工作完成了。看着自己的杰作,我心想:还好,我妈送我去练字两年了。看来这真的不是白来的。
通过这次比赛,我懂得了一切都要有准备,要有自信。
【第12篇】写字比赛作文350字
我们一整年四十个同学经过预选进入写作比赛。周四,大家悄悄进入考场。
考场桌椅摆放整齐,窗户明亮。似乎他们都在欢迎我们。大家安静地坐下。不一会儿,监考老师进了考场。他宣读完考场规则后,宣布写作比赛开始。他把试卷分发给我们每个同学,并告诉了他这次写的东西。每个人都以闪电般的速度立刻开始写作。我写得很认真,也认真写了一个优美的结构和风格。在写的时候,我暗自心想:不能写错啊!不能写错!写错了就完了!我在思考和写作。突然一个同学碰了我一下,她把我的试卷浪费了,但是她向我道歉,帮我擦掉了一点。但是还是有些痕迹的。现在我心想:一定要完成!但还是带着一点失望慢慢写。过了一会儿,我和一班的一个同学带头写了起来。我看完之后检查了一遍,看有没有错误,字的结构分配是否合理,排版是否美观。看学生没写完。我去多修改了一点我的钢笔字。我等啊等,终于有人完成了。我和写完的同学一起去了,把卷子交给监考老师,心情又喜又忧的回家了。
周一到了,很快就知道比赛结果了!每个人都在用惊心动魄的方式等待结果。终于到了四年级了。我想:肯定是我把奖弄丢了,因为同学让我觉得有点花花绿绿的。然而,令我惊讶的是,我获得了一等奖,我高兴得跳了起来!这次写作大赛真的很有意思!我会把字写的越来越好,下次就在我的意料之中了,哈哈!
计算机打字比赛1200字
今天和几个同学去石桥实验小学参加电脑打字比赛。
一大早,我怀着极大的兴趣和兴奋等待了一下午。果然,四节课下来,我们就去午休了。我们把所有的书包都放在邓小姐的办公室里,然后去吃午饭。啊,中午这么辛苦,两个小时啊!我不知道我做了什么来度过一个小时,然后我睡了一个大觉。中午过后,我们都很紧张地准备。我们看到天上下着毛毛雨,心跳不由自主地加快了。我们带着雨伞,很快负责运输的面包车到了,我们上了公交车。在公交车上,不管我们是不是同班同学,我们都热烈地交谈着,完全抛开了紧张的情绪。但是当我们看到石桥实验小学的金色大字时,我们的心跳又加快了。我们跟着老师,轻轻地走进了实验小学。哇,实验小学真漂亮!旁边的花草树木颜色不一样,比如祖母绿、浅紫色等。架空地板也是一个“环”,两边都是名师和毕业生的照片。走廊也很干净,就好像刚刚扫过地板一样。在微弱的阳光下,地面仿佛是一面闪亮的镜子。我们蹑手蹑脚地走进休息室,哇!这里的一排排小沙发吸引了我们的注意力。这里所有的孩子都穿着和我们一样的城市桥梁制服。他们都来自我市桥镇不同的学校,有南杨里小学,东风小学等等。看到我们先锋小学的学生,他们都投来好奇的目光,不时在下面小声说话。我心想:你在看什么?大家都是地球人。有必要这么好奇吗?聊了一个小时,终于可以参加比赛了!我们几个学校一起走进机房,比赛开始了!我的眼睛飞快地瞥了一眼这篇文章。虽然说十分钟能玩多少玩多少,但我还是很紧张。我听着键盘快速跳动的声音,还有大家急促的心跳,手指不由自主的加速。突然,唉!哦,不,我几页都找不到这个词。都是因为这个游戏。你必须只有“智能abc”和“全拼输入法”,但你不能使用搜狗输入法!唉,我们应该知道我们通常用搜狗上网。如果我们使用搜狗输入法,我一秒钟能打十几个字!我想到了这一点,盯着电脑屏幕,生怕自己突然失去对兴奋和紧张的控制。最后结果出来了:我考了99分。我觉得,不从,重在参与!我们学校最低92分,最高99分。虽然我们的前锋只有10个人参加比赛,虽然老师说我们进不进决赛都很好,但我们都有点内疚,因为我们没有拿到100分!我们坐在货车里,看着窗外的雨。我们的车渐渐靠近先锋小学.
(小学六年级,)
写字比赛500字
前天我们老师举办了一个书法比赛,在我们班的墙上贴了好字,很漂亮,让学生学习。这些字怎么写好?“丁丁”铃响了,我们怀着紧张的心情期待着写作比赛。我的心像坐过山车一样,静不下来。我太激动了!因为我喜欢书法。蔡老师说:“这次作文比赛,第一,字迹要工整,第二,不能有错别字;第三,辊面要整齐。你明白吗?”我们班六十三个人异口同声地回答:“对!”我们开始写,老师让我们写语文课本第三课背的段落。设定好目标后,我认真写了。我过去写得又慢又丑,像蛇一样蜿蜒。看了老师贴在墙上的字,我抄了下来,经过一段时间的刻苦训练,终于明白了字的结构。只有做好标记,才能写得漂亮。按照老师的要求,我抄下了背诵,在规定的时间内完成了任务。
虽然我按时完成了任务,但我无法达到更高的水平。古人云:“蜀山以道为道,学海无涯。”。我会争取更高的目标!
(小学三年级,)
连“雪”字比赛
四川省乐山市沐川实验小学二年级二班杨启贤。我们每个人都有自己的理想。如果你想实现你未来的理想,你必须像牛顿一样专注于科学。不要像我一样整天玩和做作业。我保证你将来会成为最有才华的科学家。如果我想成为一名科学家,我必须改掉我的粗心大意。怎么才能摆脱?听老师说:我写作业太快了。如果我想做得更快,我必须保证质量。
我的理想是成为一名作家。我要写一本叫《未来的学校》的科幻小说。上面说我们有一所学校。早上,孩子们不需要通过大门去上学。大门外有一架飞机。孩子们可以坐飞机进去。放学后,孩子们可以开车回家。如果孩子们累了,他们可以乘飞机环游世界。他们可以在飞机上吃饭和看电视。
如果我的书出版了,我赚了很多钱,我就去美国买药给我妈吃,我觉得我妈肯定能活到3000岁。
(二年级,300字)
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