四年级的事物作文

【第1篇】平凡事物中的美作文400字-小学四年级作文

在一个阳光明媚的早晨，太阳就像一件金色的外套，披在北京的身上，北京像童话一样美丽。趁着这段美好的时光，我和一个好朋友去公园打羽毛球。我的朋友不小心举起了球，球落在了我身后的一棵大树上。我们向路人求助，大家都挥手摇头。我们绞尽脑汁想办法，不管是轻轻摇树还是用球拍够树。我们不得不坐在地上，双手托着脸颊，看着羽毛球失望的样子。就在我们束手无策的时候，“救世主”出现了。一个大哥出现在我们面前。他关切地问：“怎么了，孩子们？需要帮忙吗？”我和朋友破涕为笑，站起来说：“好。”“那我能为你做什么？”我指着树上的羽毛球。大哥皱了皱眉头，却拍了拍胸口说：“我请客。”之后他往后退了几步，来到一个助跑，用力一跳，跳到最高点的时候一只手就到了羽毛球。他把羽毛球放在我手里，匆匆离开了。当我们想跟上他，对他说谢谢的时候，他已经消失在人群中。

我想：啊！这就是平凡事物中的美好！

四年级：林晓芸

【第2篇】平凡事物中的美作文300字-小学四年级作文

当我上学，上学，走在街上，当我看到一排排随风起舞的树，我不禁赞叹自然的美丽。但是，这种美是谁创造的呢？答案是：园林工人。

在我眼前，似乎出现了这样一个场景：一群群工人挥舞着铁锹和铲子，在树坑前辛勤劳作。看，他们有的用力铲土，那层土像变魔术一样变成一个又一个土堆；他们有的在用水壶给小树苗浇水，这些小树苗似乎在愉快地向工人们点头示意；他们中的一些人正在播种。他们把幼苗放在土炕里，用挖出的土把坑填满，仿佛看到了幼苗茁壮成长。他们汗流浃背，脸上却挂着幸福的笑容。因为他们快乐，充实，快乐。

工人们用汗水换来了美丽。这就是和谐之美，自然之美，灵魂之美！

玉林实验小学四年级：安袁玉娥

【第3篇】精彩的一刻_你留心观察的事物作文600字

“叽叽叽叽”阳台上传来一阵鸟鸣。强烈的好奇心驱使我放下书本，走到朝阳台，倚窗观看。

清脆的鸟鸣声从院子里的樟树树枝上传来，一只头上有小白点的小八哥映入我的眼帘。它舒服地躺在它的三叉枝上，用它的金喙小心翼翼地梳理着它乌黑亮丽的羽毛。这就像展示你的美丽。从它的姿势和羽毛来看，我猜它是一只雌性八哥。

甜美的歌声吸引了两只雄性八哥，一大一小。大椋鸟飞到美丽的雌椋鸟面前，深情地看着它，骄傲地昂起头，大声唱歌，仿佛想和雌椋鸟一起唱歌。母八哥高兴地摇着尾巴，表示对它的善意。这让大哥更大胆的跳到了女哥的分支。

这时，栖息在另一根树枝上的八哥被激怒了。冲向美丽的女八哥，她做着优美的动作，如旋转、飞翔和轻盈的跳水，仿佛一个优秀的体操运动员在比赛。母八哥舞动着翅膀，快乐地不停跳跃。

过了一会儿，两只雄性八哥围着樟树转圈，好像在互相较劲。

很快，大哥哥冲到一棵树的树枝上，嘴里叼着一个长长的棕色东西，原来是一只胖虫子。大八哥兴奋地拍着翅膀，欢快地飞向站在树枝上的母八哥。

突然，出事了。八哥勇敢地冲向八哥，猛啄他的头。大师兄恼羞成怒，气得大叫，弄来的好吃的掉到花坛里去了。大哥径直飞向一根高高的树枝，像一个凶猛的游侠，向大哥猛扑过去。突然，地上的落叶瞬间“刷”的一声，在它的身体两侧散开，开辟出一条路径，以闪电般的速度冲向八哥，压在自己身上。当八哥的翅膀不能动的时候，她和美丽的母八哥都飞到了蓝天。

只要我们仔细观察生活，美好的时刻总是在我们身边！

【第4篇】平凡事物中的美作文300字-小学四年级作文

有时候，一个动作，一个表情，一个举手之劳，都能给人带来意想不到的快乐。

有一次，我坐公交车的时候，一个老奶奶拿着菜篮子和拐杖上了车。这时，一个年轻人整齐地站起来，把老妇人扶到座位上。奶奶笑了，笑得好开心，谁看见都很温暖。

有些人可能会说，这个年轻人这样做不值得。他站了那么久，得到的只是一张毫无价值的笑脸。但是你明白吗？如果拿钱和笑比，我可以说钱只是一张纸。搞笑和年轻人乐于助人的心是无价的！如果每一件好事都是一颗闪亮的珍珠，每一张笑脸都是一根银线，用线把珍珠串在一起就是一条珍贵的项链，送给所有的人！

也许，一个人的幸福只需要举手之劳。

江西省福州市临川区10级：级冰蝴蝶花

【第5篇】平凡事物中的美作文700字-小学四年级作文

说到美，人们往往会想到不寻常的美、惊心动魄的美和大自然的美。

大自然的确是美丽的：春天，有“碧玉打扮成树高，万绿绢挂毯垂下”之美；夏天有“小河尖尖，顶上站着一只蜻蜓”之美；秋天，有“停车爱林峰夜，霜叶红二月花”之美；冬天，有“墙角几个李子，凌寒独留”之美。然而这些美女都是人尽皆知的。其实生活中处处都有美，只是我们缺少一双发现美的眼睛。今天，我用眼睛发现了平凡事物中的美好。

我正坐在公交车上，突然，一位70岁的老奶奶自己走了过来。我见她累了，马上站起来对她说：“奶奶，请坐！我就站着。”奶奶看着我很累，马上说：“不，不，你应该坐下！我不累。”我刚要坐下，突然看到我妈坐在我旁边，想到一个好办法，我说：“没事，我就坐我妈腿上，或者你坐！”奶奶坐在栏杆上，感激地看着我说：“谢谢你，小朋友！”我说：“不客气，这是我应该做的。”我坐在妈妈的腿上。

虽然这只是一件小事，但通过这件小事，我发现我和外婆都有一颗互相谦让的心，让我们的生活变得更美好。生活中处处都有美，只要我们仔细观察和感受，就能发现其中的美。我们身边有很多这样的琐事，比如：清洁工阿姨每天把路打扫干净，交警叔叔每天站在马路上指挥交通，老师每天上课给我们批改作业，我们班有几个同学每天给我们提牛奶送牛奶……这些琐事就这么平常，不起眼，每天都在发生，每天都在继续。

虽然这些东西并没有那么惊心动魄，与众不同，也没有大自然的风景那么美丽，但它们让我深深地感到，如果每个人都献出自己的爱，这个世界就会变成一个美丽的人。

四年级：1206569601

【第6篇】平凡事物中的美作文400字-小学四年级作文

在一个阳光明媚的早晨，太阳就像一件金色的外套，披在北京的身上，北京像童话一样美丽。趁着这段美好的时光，我和一个好朋友去公园打羽毛球。我的朋友不小心举起了球，球落在了我身后的一棵大树上。我们向路人求助，大家都挥手摇头。我们绞尽脑汁想办法，不管是轻轻摇树还是用球拍够树。我们不得不坐在地上，双手托着脸颊，看着羽毛球失望的样子。就在我们束手无策的时候，“救世主”出现了。一个大哥出现在我们面前。他关切地问：“怎么了，孩子们？需要帮忙吗？”我和朋友破涕为笑，站起来说：“好。”“那我能为你做什么？”我指着树上的羽毛球。大哥皱了皱眉头，却拍了拍胸口说：“我请客。”之后他往后退了几步，来到一个助跑，用力一跳，跳到最高点的时候一只手就到了羽毛球。他把羽毛球放在我手里，匆匆离开了。当我们想跟上他，对他说谢谢的时候，他已经消失在人群中。

我想：啊！这就是平凡事物中的美好！

四年级：林晓芸

【第7篇】小学生四年级作文：平凡事物中的美

不知不觉，已经是十二月了。今天真冷。这是一个灰色的日子，北风不停地在耳边呼啸。强大的力量撩起行人凌乱的头发，路上的人“全副武装”。这种天气，就算你给我一百万，我也不会离开房子。但是天气不美，鞋子却破了，只好顶着寒风去补。唉.

路上，风刮得很大，弄得我脸都疼了。我不禁在想：补鞋的会在冷天出来吗？脑子里冒出一串问号！骑行中，远远就能看到补鞋工模糊的身影。近前，他破旧单薄的棉衣，布满皱纹的苍老脸庞，毫无遮拦地印在我的眼中，心中有一种怜悯和同情。

“爷爷，请帮我修鞋。它们坏了。”

补鞋匠回答说，啊，这是一双布满老茧和沧桑的手！寒风使他的双手变得又红又青。补鞋匠握着他的手，吃力地工作。我站在一旁看着，心里有种奇怪的感觉。一股暖流流遍全身，永远流淌.

鞋子补好了，我的眼里充满了泪水。不知道为什么。

走的时候，回头一看，补鞋的瘦子突然变高了。

平凡，美好！

【第8篇】小学四年级作文：平凡事物中的美

当我们谈到“美”这个词时，我们可能会首先想到大自然中的美。

大自然真的很美：春天，“碧玉打扮得像一棵树高，一万条绿丝挂毯垂下来”；夏天“小河尖尖，顶上已有蜻蜓立”；秋天，“停车爱林峰夜，霜叶二月红”；冬天“梅花白，雪失梅花香”。就是自然美。其实在平凡的事物和事物之中，也有“美”。

记得有一次，我妈带我去少年宫学英语。当时其实已经超出了我们的预期点。果然，本来要等2分钟的9路车，到的时候已经是“孤单又遥远，蓝天疲惫”。我没办法，只能站了3、4分钟，上了下一班车。

在公交车上，我和妈妈挤在熙熙攘攘的人群后面。突然，我的眼睛一亮，我跑到了车的后面。然后，我占了一个已经“不多”的座位；然后，我妈被我放到了最后一个座位。

停了几站，一个头发花白的老太太走了过来。妈妈看到不方便走路的老奶奶在人群中被推来推去，赶紧站起来，扶着老奶奶走到自己的座位上，然后对老奶奶说：“阿姨，坐这个座位吧！”老太太摇摇头，挥挥手，说：“谢谢，不过不用了”。我妈又对我奶奶说：“没关系，我马上就到车站了。”。她听到这里，信心满满地坐下，不停地说：“现在好人真多。”。“谢谢”。“现在的年轻人”.

没那么惊险和不寻常，只是小事。然而，它也反映了“美”，灵魂中的美。也让我深深的感觉到，如果每个人都献出自己的爱，这个世界将会变成一个美丽的天堂。

【第9篇】平凡事物中的美

说到美，人们往往会想到不寻常的美、惊心动魄的美和大自然的美。

大自然的确是美丽的：春天，有“碧玉打扮成树高，万绿绢挂毯垂下”之美；夏天有“小河尖尖，顶上站着一只蜻蜓”之美；秋天，有“停车爱林峰夜，霜叶红二月花”之美；冬天，有“墙角几个李子，凌寒独留”之美。然而这些美女都是人尽皆知的。其实生活中处处都有美，只是我们缺少一双发现美的眼睛。今天，我用眼睛发现了平凡事物中的美好。

我正坐在公交车上，突然，一位70岁的老奶奶自己走了过来。我见她累了，马上站起来对她说：“奶奶，请坐！我就站着。”奶奶看着我很累，马上说：“不，不，你应该坐下！我不累。”我刚要坐下，突然看到我妈坐在我旁边，想到一个好办法，我说：“没事，我就坐我妈腿上，或者你坐！”奶奶坐在栏杆上，感激地看着我说：“谢谢你，小朋友！”我说：“不客气，这是我应该做的。”我坐在妈妈的腿上。

虽然这只是一件小事，但通过这件小事，我发现我和外婆都有一颗互相谦让的心，让我们的生活变得更美好。生活中处处都有美，只要我们仔细观察和感受，就能发现其中的美。我们身边有很多这样的琐事，比如：清洁工阿姨每天把路打扫干净，交警叔叔每天站在马路上指挥交通，老师每天上课给我们批改作业，我们班有几个同学每天给我们提牛奶送牛奶……这些琐事就这么平常，不起眼，每天都在发生，每天都在继续。

虽然这些东西并没有那么惊心动魄，与众不同，也没有大自然的风景那么美丽，但它们让我深深地感到，如果每个人都献出自己的爱，这个世界就会变成一个美丽的人。

【第10篇】平凡事物中的美作文500字-小学四年级作文

生活中有很多不起眼的美好。美包含在一些平凡的事物中。你注意到了吗？仔细看，会发现很多不起眼的美。

记得那一天，天放晴，我按照妈妈的菜单从超市买了吃的和肉，然后走回家。回家的路上，原本又高又亮的天空变得乌云密布。过了一会儿，开始下起毛毛雨，我撑起伞。突然，我看到一个白发苍苍的老太太提着一袋重物匆匆过马路。因为路滑，匆忙中的老妇人突然摔倒，泥土上沾着一个年轻人的西装。许多人聚集在一起参加这个有趣的活动，看看这个年轻人会如何责骂这个老妇人。一些人在聊天，一些人在窃窃私语，还有一些人在指指点点.没想到，小伙子二话没说，从口袋里掏出一块干净的手帕，把西服上的污垢擦掉，然后走到老妇人身边，弯下腰，扶她起来，从兜里掏出手帕帮她擦掉污垢。奶奶说：“对不起，我弄脏了你的西装。”小伙子很有礼貌地说：“没关系，但你没摔疼吧？”奶奶高兴地说：“不用了，谢谢！”这时候，加入调侃的人看到这种情况，不禁想：你为什么不扶奶奶起来，而只是调侃奶奶呢？想到这里，凑热闹的人们不禁羞愧地低下了头。年轻人在人们不注意他的时候，默默地消失在雨里。年轻人走了，人就一个接一个的走了。几分钟后，乌云中出现了笑容。那个年轻人真漂亮！

人生有很多美好。仔细看，会发现很多不起眼的美女。

【第11篇】平凡事物中的美400字

不知不觉，已经是十二月了。今天真冷。这是一个灰色的日子，北风不停地在耳边呼啸。强大的力量撩起行人凌乱的头发，路上的人“全副武装”。这种天气，就算你给我一百万，我也不会离开房子。但是天气不美，鞋子却破了，只好顶着寒风去补。唉.

路上，风刮得很大，弄得我脸都疼了。我不禁在想：补鞋的会在冷天出来吗？脑子里冒出一串问号！骑行中，远远就能看到补鞋工模糊的身影。近前，他破旧单薄的棉衣，布满皱纹的苍老脸庞，毫无遮拦地印在我的眼中，心中有一种怜悯和同情。

“爷爷，请帮我修鞋。它们坏了。”

补鞋匠回答说，啊，这是一双布满老茧和沧桑的手！寒风使他的双手变得又红又青。补鞋匠握着他的手，吃力地工作。我站在一旁看着，心里有种奇怪的感觉。一股暖流流遍全身，永远流淌.

鞋子补好了，我的眼里充满了泪水。不知道为什么。

走的时候，回头一看，补鞋的瘦子突然变高了。

平凡，美好！

【第12篇】善于观察身边的事物——读《昆虫记》有感700字

整天呆在家里，我觉得很无聊，不能和朋友出去喝酒，只能在家看电视。于是我想起老师让我们读《昆虫记》。于是我打开了法国昆虫学家法布里斯写的《昆虫记》消除无聊。读书时，我被法布尔对观察昆虫的不屑所感染，因为他向困难屈服了。这本书让我明白：要善于观察身边的事物，我才能成功。

这本书讲述了法布尔亲自实验观察的：萤火虫、红蚁、天牛、蟋蟀、蝗虫、金甲虫等。还亲自用毛虫的分枝杆菌霉素等做了实验。而且一切都是高度危险的，尤其是在朗格多克观察蝎子的时候。

成功往往是给有准备的人的，成功往往能挡住他们经历的所有起起落落。只要你能成功，无论你多努力，多汗水。为了养家糊口，法布尔不得不去一所小学教几何。虽然工资很少，但他仍然工作。后来，他成了染匠。由于他的毅力，他发了一笔小财，得到了皇帝大臣们的认可。

成功不仅可以让一个人的事业成功，还可以有一个新的开始。法布尔有了新的开始，为了让孩子在教室里学习；为了更好的了解昆虫；为了成功，法布尔去了一家印染厂，以自己的方式做了一名印染工人。他终于赚钱了，研究昆虫。结果所有的研究人员都走了，只有他一个人不知疲倦的工作，大步走向成功。

蔡赟收集了无数水蒸气，只是为了雨后的惊艳；贝壳收集了无数沙粒，最后提炼成一颗闪亮的珍珠。我们的人生就是这样，只有不懈的奋斗才能成功。我轻轻的摸了摸《昆虫记》的封面，发现已经不无聊了，因为有昆虫和法布尔陪着。

小学其他年级同类作文

眼前的事物

摆在我们面前的东西

学生在童年时会感到幸福。比如：被爸爸妈妈爷爷奶奶疼爱；老师夸，同学羡慕。这些是你的快乐。然而，这还不够。学生要擦亮小眼睛，观察你在和谁说话；那个人长什么样？未来科技会有多先进……所以你会开心，但不要去想自己的缺点。

看得出来有些人很温柔很热情。举个例子，我住的楼12层住着一个老人。那个爷爷很热心。每次他看到我和我妈妈，他都会对我们微笑。放学后，我们都见面。因为我爷爷每天都在等我们，他孙子也在长岗中路小学读书，但是他知道我的住处后，每次都帮我按“18楼”。我对他们很有好感。

我们不能忘记教老师。我说我的班主任傅老师非常喜欢我们班的45名学生。她好笑，对我们这群“小淘气”都很生气；另一方面，傅老师很容易生气。为什么？因为我们作业马虎！傅小姐一生气就“暴怒”！

我们的未来不能“丢弃”！我们可以想象：未来汽车会飞，上面有电脑，会潜水；家里有许多自动化设备.

你想一想，它会带你进入想象的空间，突然你会感到无比的快乐！

我们的世界是多彩的。如果我们擦亮我们的眼睛，我们将会-满足-感觉-实现-没有-比较-享受-享受！

曹俊浩

（三年级，500字）

感情亲疏和对事物的认知1200字

从吵架开始

看到我的中国流行文化，吵架是一种亮色。当然，也不是说彝族就不是天生爱吵架的。有幸在欧罗巴短暂游历，见识了很多彝族人之间的纷争。但是我在国内吵架的频率和方式都有国粹的特点。

众所周知，我们中国人喜欢争论一切。当然这个原因是向着自己的。至于死而复生的理由，理由是不合理的，先站一边。于是只好打车吵架。在二楼拔了个蒜头，不得不吵架。孩子在幼儿园打架，甚至吵架。我们闹一闹，还要带两个帮手，就这么一个电话，好了，爷爷受了委屈，我们晚辈能闲着吗？跟我走，跟我走。所以我们经常看到一群吵架，一个人闹，全家人，最小的和最小的，三姑六婆一起打架。结果总是很迷茫，不知道该怎么办，更不知道该怎么办。惭愧。

我曾经问过一个帮忙打架的阿姨，‘你为什么要为你侄子打架？’阿姨很生气：‘我能不能不帮侄子？他骂我祖宗。“我能假装没听见他吗，”“你知道这是你侄子的错吗，如果你是外人，你还会帮忙吗，”阿姨没说什么。哇！事实上，人们说他们因为激情而吵架是真的。所以不管对错，都是用心。我们到底是好是坏？不可能。你不傻，但为什么这么心急，同舟共济？为什么？因为吵架的一方是你最亲密的亲人和朋友，你对他有一种信任感和亲近感，这是一个陷阱，埋没了是非，削弱了你对事物的理解。你想想，如果上面不是阿姨的侄子，阿姨就会想想，谁错谁对，自然不会去吵。

难道就跟吵架一样？不，生活也是一样，当每个人都在做事的时候，他很容易被自己的主观感受所左右，他用自己的感受迷失了双眼，犯了大错。任何关心时政的人都知道萨达姆是典型的。当然，人是感性的动物，做事很正常。遇到熟人甚至亲戚朋友，印象分上去。但别忘了印象背后有基本点，也有客观点。一个社会需要情感作为润滑剂。然而，社会的存在有其人权路径和黑白正义。个人感情在规律性和对错理解面前过于活跃，过于激化，只会适得其反，只会遮住你的眼睛，因为感情不能代替理解，我们是理性的。

从吵架开始，就让感情阻止你正确理解，给这个世界多一点公平。

分析：这篇文章语言很有特色。第一，简洁生动。说到吵架的原因，作者是这样描述的：‘大家都知道，中国人凡事都要讲道理。当然，这个原因应该是向着自己的。至于死理性和活理性，你先站着。“比如在描述‘群殴’时，作者这样描述：‘一人惹事，全家老少，三姑六婆一起上阵，一起闹！这样一来，本来就不合理，不分青红皂白，没什么好说的。你忘了做吗？“真遗憾，”这些活泼的人的英语口语真的很有新鲜感。第二，幽默。例如，在评论中国人之间的争吵时，作者用一句话来概括：“但我们在中国争吵的频率和方式都具有国粹的特征”。比如说到盲目帮助别人，作者说：‘我们真的好还是不好？不可能，你不傻。但是为什么呢？匆匆忙忙，上错了船。“说到滥用感情，作者说：‘遇到熟人甚至亲戚朋友，印象分都会上去，但别忘了印象背后有基础分和客观分。’这些幽默的话充满了乐趣，内涵丰富，耐人寻味。

（小学六年级，）

介绍事物的说明文200字 龙井茶

杭州有个好地方叫龙井。世界闻名的龙井茶产于那里。每年三月底四月初是采茶的最佳时间。

龙井的茶树种植在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面八方展开，就像捧着一把把绿色的小阳伞。采摘季节，采茶的姑娘们走过一排排的绿茶树，非常漂亮。

收获的绿叶应该放在一个平的竹篮里，在阴凉处干燥一会儿。炒茶用的是特制的电饭锅，炒茶工人在锅里涂抹一种由树的果实制成的白油。用左手的按钮控制锅的温度，用右手上下转动茶叶。很快，空气中弥漫着龙井茶特有的香味。

龙井茶产自龙井山，龙井水产自虎扑泉，洗出来的龙井茶色泽翠绿，味苦甘甜，香气四溢。

龙井真是个好地方。

（二年级作文，）