四年级作文争执

【第1篇】五指的争执500字

一天，五个手指在争论谁做出了巨大的贡献。拇指说：“我的功劳最大，我最强，我是一家之主！”食指很不服气：“我的功劳最大！我总是要拿东西的！”没等他说完，中指啪的一声，“谁说我最高最瘦，而且很聪明，我最有用。”.五指七嘴八舌，终于不知道谁是最大的功劳。他们的争吵被小主人听到了。他问：“喂，你们吵架干嘛？”“我们在讨论谁的功劳大，谁的用处大。”五指异口同声道：“你知道吗？”小主人说：“好吧，你自己试着捡点东西怎么样？”

拇指翻了一会儿橡皮，捅了一会儿铅笔，什么也捡不到。食指几乎所有的动作都是捅、按、拖、拉、推、推，但都被一个小笔帽难倒，剩下的中指、无名指、小指都比较弱，达不到“残忍”的要求。小主人看到他们衣冠不整的样子，捧了一会脸颊，说：“要不要一起试试？”过了一会儿，五指带着战利品来了。这是一个新鲜的苹果。他们把苹果送到小主人的嘴里。小师傅笑着说：“你不会吗？”他把“你”看得很重。

五指恍然大悟：“哦！原来团结就是力量！”

【第2篇】小精灵的争执作文450字-小学四年级作文

从前，有五个精灵。他们是绿色精灵、天气精灵、工程精灵、食神精灵和文学精灵。他们是好朋友。有一天，他们吵了一架。

那一天，他们听说，人们经常评价最优秀的人。文学精灵多次提出选择最厉害的精灵。“我先走，我先走，”气象精灵兴奋地喊道。我觉得我最厉害。没有我，你不会知道天气，天冷，你不知道你还穿裙子，不，不！我是最棒的。没有我，就没有绿化，人就没有好的生存环境。绿精灵忙不迭地说：“不，不，不”。你不如我。我可以给你丰富的知识。没有知识，什么都不是。文艺精灵骄傲地说：“尝尝吧，尝尝吧，没饭吃就饿死了。”

然后孙爷爷来了。“我听到你说的了。每个人都有缺点，没有人是完美的，没有人是最好的，这个世界离不开你。”精灵们感到羞愧。

江西上饶市益阳县益阳义府小学四年级余：余

【第3篇】争执作文350字-小学四年级作文

今天，是星期五。晚上，我们去奶奶家吃饭。

然而，因为我的作业没有完成。妈妈会希望我做得更多。但是我妈受不了我爸的催促。于是，我收拾好东西，让我去外婆家写作业。那是因为妈妈知道我们无论如何都要去，而我哥哥不在那里。于是，我们来到奶奶家。我开始做作业。爸爸先来的，就去看电视了。而且我也想看电视，因为爸爸上电视了，我怎么忍心做作业呢？我的心思在电视上。我根本没认真做作业。于是，我妈开始对爸爸说：“你现在不能不看电视了吗？”你让她无法写作业。”爸爸说，“我看一会儿电视，你得说话。她写作业的时候给我做什么？”妈妈生气地说，“你在影响她。关掉电视。"

爸爸被妈妈气得不得不关掉电视。

【第4篇】争执作文200字-小学四年级作文

今天晚上我们去奶奶家吃饭。

晚饭后，我对爸爸说：“爸爸，我想看电视。”但是，我妈大声喊：“不，今天是星期五。只能周末看。再说你作业还没写完？”这时，我又看了看父亲。我父亲对我说：“去看看！”母亲在那里，但阻止了她。两个人争论看电视的事。这时，大爸爸说：“你们俩总要意见一致吧？”妈妈补充道：“这是规矩。只能周末看。如果你周五把作业都做完了，可以作为奖励送给你。”当爸爸看到咄咄逼人的妈妈时，他什么也没说。

嘿！结果还是没看电视。爸爸被妈妈打败了。

【第5篇】颜色的争执500字

总有一天，色人们会选择色之王。

红最先开口：“我是红、黄、蓝、橙、绿、紫中最亮的。请投我一票！”

格林不同意：“什么，只要打我一下，马上就变成褐色了！”

“虽然我和紫色相对，但是遇到棕色就能变成卡其色了吧？”黄说。黄点了点头。

“所以，”黄色总结道，“我应该是颜色之王！”

蓝色说：“虽然我和橙色是相反的颜色，但因为我，我有蓝绿色、绿色和紫色。六种颜色中有两种是我和其他人创造的，所以我应该是颜色之王。”

紫说：“住手！住手。让投票组来决定吧。”

很快，十八种铅笔投票开始宣布：“红4，黄3，蓝4，橙2，绿1，紫4！”

红蓝紫票数相同，有色人决定投第一轮。十八种彩色铅笔被“刷”了一下，投票很快。梦蓝宣布：“红5票，蓝6票，紫7票！”场外的欢呼。

梦兰给紫色戴上王冠，对她说：“我现在任命你为颜色之王。你要管好调色盘！”紫点点头。

有色人种之间的纷争终于结束了。但是下一场争论什么时候开始.

【第6篇】争执作文250字-小学四年级作文

今天晚上放学后。妈妈让我在楼下跳绳。

其实我很舍不得跳绳。那是因为我们昨天去上体育课，体育课老师叫我们去抢篮球，我们就在操场上跑来跑去，结果腿都酸了。到今天我的腿还是酸酸的，连走路都有点酸痛，更别说跳绳了。我对妈妈说：“妈妈，我真的不想跳。我腿疼。”但是我妈非要我跳，我就跳来跳去，生我妈的气。我们两个就这样僵持着。

后来我妈生气了，就生气地说：“今天不管怎么样，一定要好好给我跳支舞，不然就别上去了。”看到妈妈真的很生气，只好悄悄跳。

【第7篇】五指的争执500字

一天，五个手指在争论谁做出了巨大的贡献。拇指说：“我的功劳最大，我最强，我是一家之主！”食指很不服气：“我的功劳最大！我总是要拿东西的！”没等他说完，中指啪的一声，“谁说我最高最瘦，而且很聪明，我最有用。”.五指七嘴八舌，终于不知道谁是最大的功劳。他们的争吵被小主人听到了。他问：“喂，你们吵架干嘛？”“我们在讨论谁的功劳大，谁的用处大。”五指异口同声道：“你知道吗？”小主人说：“好吧，你自己试着捡点东西怎么样？”

拇指翻了一会儿橡皮，捅了一会儿铅笔，什么也捡不到。食指几乎所有的动作都是捅、按、拖、拉、推、推，但都被一个小笔帽难倒，剩下的中指、无名指、小指都比较弱，达不到“残忍”的要求。小主人看到他们衣冠不整的样子，捧了一会脸颊，说：“要不要一起试试？”过了一会儿，五指带着战利品来了。这是一个新鲜的苹果。他们把苹果送到小主人的嘴里。小师傅笑着说：“你不会吗？”他把“你”看得很重。

五指恍然大悟：“哦！原来团结就是力量！”

【第8篇】争执300字

3月12日星期五可以

今天下午放学后，我背着书包愉快地去户外值日，我们很快打扫了户外的清洁区。就在我们准备回家的时候，三年级二班的一个男同学来倒垃圾。看到他故意在外面捅垃圾，我们赶紧跑过去捡。也有人问他：“你怎么不从垃圾桶里拿出来？你不知道我们刚打扫完吗？快点给我捡起来，不然告诉你老师！”他听了，但不同意。他瞪着眼睛说：“我来扔。关你屁事。””说完，还把剩下的垃圾也倒在了地上。然后走开了。我们必须在回家前帮他清理垃圾。

事后我想：这位同学的做法不对，只是我们的态度有点太生硬了。如果我们换一种说法，他可能不会这么做。

【第9篇】争执作文200字-小学四年级作文

今天下午放学后，我背着书包愉快地去户外值日，我们很快打扫了户外的清洁区。就在我们准备回家的时候，三年级二班的一个男同学来倒垃圾。看到他故意在外面捅垃圾，我们赶紧跑过去捡。也有人问他：“你怎么不从垃圾桶里拿出来？你不知道我们刚打扫完吗？快点给我捡起来，不然告诉你老师！”他听了，但不同意。他瞪着眼睛说：“我来扔。关你屁事。””说完，还把剩下的垃圾也倒在了地上。然后走开了。我们必须在回家前帮他清理垃圾。

事后我想：这位同学的做法不对，只是我们的态度有点太生硬了。如果我们换一种说法，他可能不会这么做。

【第10篇】争执作文300字-小学四年级作文

今天，是星期五。晚上，我们去奶奶家吃饭。

然而，当我到达奶奶家时。一开始我们等哥哥等了很久。很难等到哥哥来了，我们吃完了饭。我对爸爸说：“爸爸，我想看电视。”爸爸说：“去吧！”但我妈不同意，说：“别读了。你作业没做好？”爸爸说：“没关系，你明天就可以了，去看看吧！”但我妈坚持不让我看，对我说：“你周五写完作业才能看。”父亲催促我去，母亲拦住了我。两个人一个允许我看，一个不允许我看，就吵起来了。这时奶奶过来劝打架，说：“不要吵架，听妈妈的话，先写作业，不要为了孩子吵架！”

后来爸爸不跟妈妈吵架了，我也不看电视了。

小学其他年级同类作文

争执

开学不到半个月，全班又换了座位。我的新同桌叫小红，大家都叫她“小辣椒”。我们经常会为一些琐事而“开战”。

我们又一次上自习课，老师让我们做作业。我的胳膊无意间伸了过去。她二话没说，砰的一声用铁拳砸在我胳膊上。她不停地说：“打击侵略者！”我气得肺都烧起来了，就从他桌子上抓起作业就倒在地上。她突然跳起来，双手环在腰上，眼睛圆圆的。她打着探照灯，大声问：“你为什么扔我的东西？”就这样，她和我吵了起来。“铃铃贝尔”结束了，我们没有做任何一个问题。

这种事经常发生，但总是铜盆碰上铁扫帚，谁也不让。有一天，我对她说：“我们划个分界线吧，谁也不许超过。”

“画就是画。”

一瞬间，书桌上出现了一条醒目的红线——分割线。

尽管有这条“分界线”，我们还是经常吵架。虽然老师一再批评我们不要吵架，但还是那个瞎子点灯——真是浪费蜡。

后来班级开展了“讲文明、讲礼貌、争当文明使者”的活动。我开始觉得这个分割线有点碍眼。我觉得这条线和少先队的要求不相称，应该淘汰。但是她会怎么想呢？今天下午，我故意把胳膊伸向分界线。她看着我笑了笑，把书移到一边。

下课后，她小声说：“嘿，同桌，我们应该……”我兴奋地点点头。两只手紧紧地握在一起。

（六年级，500字）

一次争执

在我们的生活中，经常会有一些小矛盾。以下是我们家的小纠纷。

在一个阳光明媚的星期天，我完成作业后，我告诉妈妈我想看一会儿电视。

“马上就要考试了，不要赶紧复习。”母亲生气地说。

“看一会儿别耽误学习好不好？”我求我妈。

“不行，去复习英语，你什么都不会，考试零蛋回来，可以吗？”妈妈更生气地说。

我轻声说：“爸爸回来，我让爸爸给我们评评理。”

妈妈好像听到了，说：“好吧！”

半个小时后，爸爸回来了，我赶紧说：“爸爸给我们评论一下。”

“是什么原因？”爸爸不解地问。

“爸爸，我做完作业了。我想看一会儿电视，但我妈妈不让。”我对着父亲的耳朵说。

爸爸对妈妈说：“让庄羽看一会儿吧！”

“哦，爸爸很棒，爸爸很棒……”我高兴地说。

“不是，快考试了，你怎么这么痴迷电视？”妈妈说。

我拉着父亲撒娇：“看一会儿就好，好吗？”说着，向母亲做了个鬼脸。

爸爸看着我说：“嗯！我给你几个问题。如果你答对了，你可以看两个小时。”

我和妈妈异口同声地说：“太好了。”

爸爸让我背三首古诗。我饶有兴趣又熟练地说了《望天门山》，《山行》，《幕江吟》。“还不错。”爸爸高兴地说，我得意洋洋地笑了。爸爸说：“别太得意了，数学英语还没出来呢！”爸爸在我的作业本上给了我几道数学题，我写的答案都是正确的。“那太好了！”然后爸爸给了我几道英语题。不，我父亲给我的问题有一大半是错的。爸爸妈妈一起说：“去复习英语。”“嗯，好吧。”我必须诚实地复习英语。

这场争论以我的失败而告终。

（五年级，700字）

两只小猫的争执

在魔法森林里，有一个聪明的国王，在他的统治下，各族动物快乐地生活着，直到有一天，一声巨响打破了宁静的森林。原来是猫家小明和小乐的吵闹声。都以为自己很强，互相看不起。动物无法制服它们。国王想出了一个好主意：

他对小乐说：“小乐，我带你去操场好吗？”“好！”是回答。一个军官对小明说：“小明，来，我带你去少年宫好吗？”你看了这个肯定会问，但是他们去了你在干嘛？你不知道这个。操场有凹面镜，少年宫有凸面镜。现在你应该知道了！

国王让小乐对着凹面镜看。我在镜子里看到了一只高大威武的小猫，小乐更加骄傲了。官兵们让小明对着凸面镜看，却看到镜子里有一只小小的小猫，看上去病怏怏的。小明心想：我这么小这么瘦，还和小乐不和。他一脚就把我踢走了。正在这时，国王通知小明和小乐换位置.

在小明和小乐的案例中，神奇森林里的动物再也没有吵过架。魔法森林又会平静了。

（五年级，400字）